關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆
在學(xué)習和工作的日常里，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆1
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(cháng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。
一天仙長(cháng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，重陽(yáng)節便被做為老人節。這使我也有所感受，在這一星期天中，我們老師讓為自己的長(cháng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來(lái)潮，準備，在星期天給來(lái)我家串門(mén)的.姥姥洗一次腳�！盃N燦，燦燦……”哦，我姥姥來(lái)了，我趕忙把姥姥請進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來(lái)。趁著(zhù)媽媽與姥姥交談這來(lái)之不易的機會(huì )，趕忙拿來(lái)盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個(gè)詞，頓時(shí)提起精神，又倒了一些熱水，這會(huì )算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說(shuō)：“姥姥，馬上就要過(guò)重陽(yáng)節了，我今天特意為您洗一次腳�！崩牙颜f(shuō)：“呀，燦燦真的是長(cháng)大了，懂事了，姥姥為你感到驕傲��！”我把姥姥的腳放入水中，泡了一會(huì )兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐�，在用清水沖洗。連續重復幾次，就差不多OK了！但是，當我摸到姥姥腳跟時(shí)，有什么扎了我一下。我一看，原來(lái)是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久，每天洗衣，做飯。便更加仔細的去洗腳了！洗完后，望著(zhù)姥姥干凈的腳，喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了！
這一年的重陽(yáng)節讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美！即使在平時(shí)，我也會(huì )多多的為長(cháng)輩做事。為什么呢？因為我是一名少先隊員！
關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆2
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷。
一千多年前的今天，杜甫登高遠眺，面對蒼穹吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲……
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的`城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
回到宿舍，發(fā)現手機里已經(jīng)有多條短信了。當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤你；當菊花盛開(kāi)時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當重陽(yáng)節到來(lái)時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè )，工作別太累了。是M一貫的搞笑風(fēng)格。有人牽掛的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè )比所有人都多。Z總是很貼心�！m然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。握著(zhù)手機的手漸漸暖熱起來(lái)，然后傳遍全身，我恍如被一份份千里，萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍，而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內的凄冷驅散了。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì )阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
重陽(yáng)寄情，寄真情啊……
關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆3
每年的農歷九月初九是我國的傳統節日—重陽(yáng)節。在古代《易經(jīng)》中“九”為陽(yáng)數，“九九”兩陽(yáng)數相重，所以稱(chēng)為“重陽(yáng)”。重陽(yáng)節的習俗有很多，登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、感恩敬老……去年的重陽(yáng)節，對我來(lái)說(shuō)終生難忘。
還沒(méi)到重陽(yáng)節，民樂(lè )老師就讓我們做準備，學(xué)校會(huì )帶我們去敬老院給爺爺奶奶表演節目。晚上一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿出心愛(ài)的二胡，認真地練習要表演的曲子。我一邊拉著(zhù)二胡，一邊想：表演那天，我一定要發(fā)揮出我最好的水平。終于到了重陽(yáng)節，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了敬老院。
當我走進(jìn)敬老院時(shí)，我驚呆了，我以為敬老院會(huì )和醫院一樣那么大，那么豪華，可是卻不是我想象中的那樣。眼前只是一棟樸實(shí)無(wú)華的兩層樓房，在那里住著(zhù)很多年邁的爺爺奶奶。行動(dòng)不方便的老人安排住在一樓，其他的住在二樓。爺爺奶奶一看見(jiàn)我們臉上便充滿(mǎn)了笑容。
敬老院里掛了一個(gè)大紅的橫幅歡迎我們的到來(lái)，工作人員提前把座位擺放得整整齊齊，留了一大片空地給我們當舞臺。爺爺奶奶被安排在相應的位置上，一場(chǎng)精彩的民樂(lè )表演即將開(kāi)始。我們在老師的指揮下，給爺爺奶奶表演了二胡曲《賽馬》、《金蛇狂舞》，還有其他同學(xué)各種樂(lè )器表演，最后我們合奏了《我和我的祖國》。爺爺奶奶看得津津有味，有的跟著(zhù)一起打節拍，有的晃著(zhù)腦袋，還有的不停地鼓掌。那一張張樂(lè )開(kāi)花的笑臉，讓我們覺(jué)得非常驕傲。節目表演完后，我們拿出準備好的.水果，送給敬老院里的爺爺奶奶。有個(gè)爺爺把香蕉掰了一根，遞給我，說(shuō)道：“小朋友，你也吃！”我連忙擺擺手，微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，不用了。我家還有，這些是送給你們吃的�！蔽铱吹接械臓敔斈棠躺岵坏贸�，轉身放進(jìn)了自己的袋子里�？吹竭@一幕，我心想：如果有更多的人來(lái)關(guān)心爺爺奶奶，他們一定會(huì )過(guò)得更開(kāi)心。
晚上回到家，我把在敬老院發(fā)生的故事告訴了爸爸媽媽。媽媽摟著(zhù)我，輕聲對我說(shuō)：“重陽(yáng)節也叫老人節，就是要我們感恩敬老。今天你們參加的這場(chǎng)活動(dòng)非常有意義，傳承了中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德。媽媽給你點(diǎn)個(gè)大大的贊！”爸爸在一旁也點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我暗自心想：以后我要將敬老愛(ài)老付諸行動(dòng)，在家里尊敬長(cháng)輩，在社會(huì )上關(guān)愛(ài)老人，讓敬老愛(ài)老之花開(kāi)在感恩的枝頭！
關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆4
“老人節”是弘揚尊敬老人的節日。為了表達我們的感恩的心，今年的重陽(yáng)節，老師帶上我和段巧玲、鄭鈴榕，提著(zhù)禮物，去看望了東岐小學(xué)教學(xué)樓的捐建者的夫人和一位退休老校長(cháng)。我們和老人們過(guò)了一個(gè)有意義的節日。
細雨蒙蒙的清晨，我們提著(zhù)一大堆禮品，沿著(zhù)馬路地出發(fā)了。我十分想知道這兩位老人到底長(cháng)得怎樣，憧憬著(zhù)快一點(diǎn)見(jiàn)到老人，但我也擔心，見(jiàn)到老人我應該說(shuō)些什么，才顯得我很禮貌，很尊重老人。于是，我的心情時(shí)而像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，時(shí)而像擔驚受怕的小兔子。
我們走了一會(huì )兒，拐過(guò)一條小巷子，老師就說(shuō)到了，便按響了門(mén)鈴�！霸鯓硬拍鼙硎疚覀兏屑さ男哪�？”我一下子緊張起來(lái)，不知道該把禮物捧在手上呢？還是放在地上？是站在門(mén)口祝福老人呢？還是到老人家里走走？開(kāi)門(mén)的是一位老婆婆，我以為就是今天探望的老人，馬上就說(shuō)了聲：“老奶奶，好�！本拖氚讯Y物遞過(guò)去。老師對著(zhù)這位老人問(wèn)：“邦響婆婆在嗎？”“哦，原來(lái)她不是我們要看望的老人，差點(diǎn)兒搞錯了，嗨，怪我太緊張了�！�
這時(shí)，走出一位老奶奶，她帶著(zhù)一絲微笑，看上去很慈祥�？磥�(lái)她肯定是我們要看望的老人了。老師和老人拉了一些家常話(huà)后。我們都把禮物放下來(lái)了，一起恭恭敬敬地對老人說(shuō)祝福的話(huà)：“祝老奶奶身體健康，萬(wàn)事如意�！蔽铱吹嚼夏棠膛罎M(mǎn)皺紋的臉頓時(shí)像一朵鮮花燦爛地綻放。我也開(kāi)心地笑了，再也沒(méi)有剛才的恐慌了。我想：“一個(gè)老人孤零零的.，多孤獨��！如果我們能天天都來(lái)看望她，她就能天天開(kāi)心，那多好��！”時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了。老人立刻用響亮的鞭炮聲來(lái)歡送我們。
我們還看望了一位退休老校長(cháng)。臨別時(shí)，他目送著(zhù)我們，讓我想到了李白的詩(shī)歌“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！边B老人也感受到我們對他的尊敬
今年的老人節，我們過(guò)的非常有意義。我們明白了感恩是一件很幸福的事。
關(guān)于重陽(yáng)節的記事學(xué)生隨筆5
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句出自詩(shī)佛王維之筆，寫(xiě)于九九重陽(yáng)，于是有了人們在九月九日登高的習俗。
那是一次特別的重陽(yáng)節，我們一家聽(tīng)聞明月山風(fēng)景秀麗，想去領(lǐng)略一番。那天天氣可用“太陽(yáng)當空照，汗水如雨下”來(lái)形容，可這沒(méi)有動(dòng)搖我們爬明月山的興奮。沒(méi)等媽媽買(mǎi)完票，我就牽著(zhù)爸爸的手向路口跑去。
來(lái)到山上，平整的水泥路，婷婷玉玉的翠竹，天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，旁邊商鋪的吆喝，使上山的道路充滿(mǎn)生機。
可是，突然，前面的路越來(lái)越窄了起來(lái)，行人越來(lái)越多了起來(lái)，我不得不越來(lái)越放慢腳步。直到一個(gè)分岔路，人們才逐漸分開(kāi)——左邊是纜車(chē)站，右邊是向山的繼續前行的路。我意猶未盡，所以選擇了右邊。
走了大概30分鐘，雖然人沒(méi)有剛才的多，可前面的人們越來(lái)越慢了，沒(méi)想到的是突然停了下來(lái)。這令我很煩躁，走得好好的，停下來(lái)干嘛呢？我想探個(gè)究竟，就憑著(zhù)自己瘦小的身軀，微曲著(zhù)身子在人群中蜿蜒地竄過(guò)去，直到盡頭，我大吃一驚！
一個(gè)右腿打著(zhù)石膏，左手缺失了小臂的中年男子正用右手撐著(zhù)拐杖，緩緩地移動(dòng)左腳，向山上走去。他的衣服早已成透明狀，緊貼著(zhù)古銅色的肌膚，背上肋骨也若隱若現，黑白的頭發(fā)絲上都結滿(mǎn)了汗珠，雙臉通紅，口里喘著(zhù)大氣。轉過(guò)一個(gè)棧道，我看到了他的側臉，以及他眼中異于常人的眼神——堅定不移！仿佛有種精神佇立在他的心里，我心中的`敬意油然彪升了起來(lái)。
我望向身后，所有人都佇立在原地，旁邊一位軍人大哥也肅然地注視著(zhù)他……直到那位最值得我們尊敬的人——殘疾登山者望向我們嘴角透露出憨憨的微笑說(shuō)“上來(lái)吧”，人們才移動(dòng)腳步。不久，人們的距離離他快1米遠了，于是人們又佇立在原地，凝望著(zhù)他……
就這樣，兩小時(shí)后，我們到達了山頂，那位殘疾登山者撐著(zhù)拐杖，也佇立著(zhù)，對著(zhù)山的那一邊，對著(zhù)緩緩上行和他周?chē)娜藗�，深情地遙望，遙望，微笑，微笑……
山的那一邊，是綿延無(wú)盡的山巒。
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