讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2022-10-21 22:19:36 觀(guān)后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感【熱門(mén)】

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家分享。

讀《城南舊事》有感1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書(shū)就會(huì )讓人豁然開(kāi)朗。是書(shū)讓人類(lèi)走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預言家,預知著(zhù)未來(lái),預知著(zhù)中國的夢(mèng)。讓您快速寫(xiě)好讀后感。本欄目包含中外名著(zhù)讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  上個(gè)世紀三十年代,那時(shí)候的`孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)戲、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

  讀著(zhù)讀著(zhù)我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本飄揚過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì )館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟,但最后卻又一一離去。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。

  這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

讀《城南舊事》有感2

  在美好的生活中,少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中,也有著(zhù)許許多多的好書(shū)陪伴,比如:高爾基寫(xiě)的《童年》,懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》,笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》,孫衛衛寫(xiě)的《小小孩的春天》,懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認識了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。

  在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。

  作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫院。心情是從開(kāi)心到悲傷,從愉悅到害怕,心情百變。

  在這本書(shū)里,我認識了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑,因失去唯一的孩子,成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài),懂得呵護他人的孩子,也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子,去看成一個(gè)失去孩子的母親看待,去幫助她,一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí),堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號稱(chēng)自己媽媽的人,并不是自己親媽時(shí),不僅不傷心,還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗,卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人,在關(guān)鍵時(shí)候,“我”卻站在他這邊,幫他說(shuō)話(huà)。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅持著(zhù)工作,一心想養活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ,也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。

  在《城南舊事》故事中,《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的.孩子,而她的孩子卻被養父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,和“我”發(fā)生的于有趣童年故事,體現了當時(shí)社會(huì )的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當時(shí)婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當時(shí)舊中國鄉下人民的生活狀況。

  時(shí)光飛逝,純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向青年的人生坐標。當我回首往事,只有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時(shí)的寶貴財富。讓我們在好書(shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!

讀《城南舊事》有感3

  全書(shū)由英子一個(gè)人引起,以英子純潔的眼睛觀(guān)察著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,從英子的視角旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,像惠安館的瘋子秀貞,約英子看海的小偷,騎在毛驢上的奶媽?zhuān)罱K離她而去的父親,她憑著(zhù)微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。

  不得不承認,讀《城南舊事》時(shí),我的內心是沉重的,那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代;善良的女子被深?lèi)?ài)的人拋棄,讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷,原本正直的青年被迫向生活屈服,深沉的母愛(ài)因為生存而面臨痛苦的'選擇,年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔,然而,傷感的心頭有時(shí)又會(huì )涌起一絲絲的溫暖,因為失散六年的母女竟又重逢,因為一個(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定,因為所謂“門(mén)不當戶(hù)不對”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起,因為爸爸對英子說(shuō)過(guò)的話(huà)“不要怕,無(wú)論多么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了”,這樣的純凈美好,這樣的溫厚醇和,這一切一切讓我感動(dòng)不已,心潮涌動(dòng)。

  《城南舊事》使我回想起我的童年,使我更加珍惜我所擁有的一切,這本書(shū)也給了我許多的人生啟示,它教給我面對弱者時(shí)要有同情心,面對困難時(shí)要有責任心,面對挫折時(shí)要堅強勇敢,面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報,《城南舊事》使我長(cháng)大了許多,成熟了許多,這本書(shū)定會(huì )成為我人生永久的回憶。

  思緒像進(jìn)入了記憶的海,越來(lái)越來(lái)清晰:那些定格在似水年華中的風(fēng)聲,那些飄飛的鳳凰花絮,還有你的微笑?我不想等待,只想再愛(ài)。在青春之書(shū)里,我們同在一行字之間。如果,還有下輩子,你會(huì )選擇我嗎;本來(lái)想寫(xiě)一些別的文章,但此時(shí)的我抑制不住心里對你的思念時(shí)間過(guò)了那么久該結束的結束該開(kāi)始的開(kāi)始該忘記的忘記我卻還無(wú)法消除對你的記憶轉眼間已經(jīng)三年了從相識相知相愛(ài),我們義無(wú)反顧的為彼此付出了所有最終還是沒(méi)能走到最后如果我說(shuō)當初的離開(kāi)我不是故意的,你會(huì )信嗎。

讀《城南舊事》有感4

  約定看海去

  ——讀《城南舊事》有感

  “我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚著(zhù)白色的帆!边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。

  小英子又搬了新家,新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近,小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢?

  那一回,爸爸在睡覺(jué),兩個(gè)小孩到他們家門(mén)口踢球,不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走,英子就來(lái)到門(mén)口,大模大樣地命令他們去對面沒(méi)人的房里玩。隨后,她回到家里,宋媽要她出去玩,她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊,幫他們撿球?墒,這次球掉進(jìn)了草叢,英子沒(méi)有找到,那些小孩就走了,可她還在尋找。突然,他發(fā)現了一個(gè)包裹,但是,當英子要打開(kāi)它時(shí),宋媽就抱著(zhù)弟弟,要她回家吃飯,她只能帶著(zhù)疑惑丟下包裹離開(kāi)了。第二天,英子來(lái)到草叢邊,繼續尋找包裹,居然發(fā)現了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子,并囑咐她:“我經(jīng)常來(lái)這里,你可以常常來(lái)聽(tīng)我弟弟的故事,他考試年年第一!庇⒆影亚蚍胚M(jìn)書(shū)包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節演出,英子很榮幸地被選中當了演員,表演《麻雀與小孩》中的小麻雀,并且很快投入了排練。當英子排練好了就再次回到神秘的草叢,聽(tīng)哥哥給她講關(guān)于他的故事:“等到我有了錢(qián),就讓弟弟到海外去讀書(shū),那時(shí),我帶你去看海!”英子高興地答應了。他還告訴英子:“小妹妹,你記住,我是好人,不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天,孩子們來(lái)到學(xué)校,等領(lǐng)導給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書(shū)后,就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現了那位朋友哥哥,猜測他一定是為了他弟弟而來(lái)的,她從心底里認定他沒(méi)有騙她。晚飯后,英子溜出家門(mén)走向空草地,沒(méi)有那位大哥哥,只有一個(gè)油布包袱。她撿到個(gè)小銅佛,送給了一個(gè)戴著(zhù)草帽的陌生男人,當她后來(lái)才知道是便衣警察的'時(shí)候,內心懊悔不已。過(guò)了幾天,宋媽帶著(zhù)妹妹和英子來(lái)到門(mén)口,聽(tīng)說(shuō)是抓到小偷了,出來(lái)探望。英子很害怕,終究看到了他,“他低著(zhù)頭,眼睛望著(zhù)地下,手被白繩子捆上了,一個(gè)巡警牽著(zhù)……”英子傷心極了,因為與他的約定——“看海去”永遠無(wú)法實(shí)現了。

  在《城南舊事》這篇小說(shuō)中,林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛(ài)的哥哥這兩個(gè)似乎無(wú)法聯(lián)系到一起的形象結合到了一起,兩種截然相反的身份被合為一體。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往,向讀者展示了二十年代北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì )矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運的是,我們現在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中,像英子這樣的事已經(jīng)一去不復返了,但是,偶爾有一些類(lèi)似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。

  寒假里,我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū),看見(jiàn)一個(gè)要飯的老爺爺,只見(jiàn)他衣衫襤褸,蓬亂的頭發(fā),眼睛里充滿(mǎn)了血色,嘴唇發(fā)紫裂開(kāi)了,顫抖地捧著(zhù)手里的碗。我看他可憐,碗里沒(méi)有多少乞討的錢(qián),就讓媽媽給我一塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián),放進(jìn)了老爺爺的碗里,然后才安心地進(jìn)了書(shū)店。買(mǎi)完書(shū)回了家,媽媽卻對我說(shuō):“寶貝,下次同情別人時(shí)不要亂給錢(qián)。有的是好吃懶做,騙人的;有的實(shí)在窮,就要施舍給他;而有的是被利用的,就像小孩子被拐走了,壞人把他的腿打斷,裝可憐,到外面去幫壞人賺錢(qián),他們就是被壞人利用的賺錢(qián)的工具,所以這就不能給,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“嗯!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),“那怎么幫他們?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“還不如送一些吃的給他們,你給他們錢(qián),有時(shí)并不一定能幫他們,你看到的并不一定是真實(shí)的!

  有時(shí)候,眼睛看到的和耳朵聽(tīng)到的不一定是真的,生活是復雜的,就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)英子和那位大哥哥站在大海邊,藍色的大海上,揚著(zhù)白色的帆。金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)……

讀《城南舊事》有感5

  我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí),看到英子在院子里坐著(zhù)仰望星空,看到保姆宋媽正看著(zhù)英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著(zhù)花草,嘴角上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足快樂(lè )的笑容,嘴上還不停地說(shuō)著(zhù):花兒快開(kāi)吧,快點(diǎn)兒開(kāi)吧!英子的媽媽挺著(zhù)大肚子還在笨著(zhù)的干著(zhù)活兒,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著(zhù)往頭上插著(zhù)茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì )去呀!

  當我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著(zhù)英子看心里想著(zhù)英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì )跟著(zhù)她。

  在往前走時(shí),我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字,秀貞扎著(zhù)倆條麻花辮,正倚著(zhù)門(mén)邊上嘴里還吃著(zhù)瓜子,眼睛盯著(zhù)遠方,心里可能在想著(zhù)她的小柱子哥,她在干什么呢,他現在忙嗎?什么時(shí)候能帶我出去玩呢?

  真是想什么就能實(shí)現什么,當我打著(zhù)傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著(zhù)柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了,英子傷心地靠著(zhù)墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著(zhù)和雨水混在一起,這樣的'的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著(zhù)自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著(zhù)書(shū)包,嘴里還不時(shí)的哼著(zhù)歌,來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。

  時(shí)間如飛,當我再回到英子的家鄉再也看不到以前那幸?鞓(lè )的景像了,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現在自己的故鄉,會(huì )是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。

讀《城南舊事》有感6

  讀完《城南舊事》這本書(shū),我的心情像起伏的波濤,久久不能平靜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象,讓我受益頗深。

  全書(shū)介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞,她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊,孩子也被丟棄在齊化門(mén)城根兒底下,可是秀貞卻沒(méi)有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子,在英子的幫助下母女倆終于相認了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑,在母女倆準備離開(kāi)城南時(shí)出了意外雙雙在火車(chē)輪下喪生。

  讀完這一章節,我著(zhù)實(shí)有些心酸,我的眼睛濕潤了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認識她們的地方開(kāi)始新的生活,但是沒(méi)想到結局是如此的悲慘。為什么她們的命運是如此悲慘?不就是因為這復雜的社會(huì )嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞,她就不會(huì )因此而崩潰,如果小桂子沒(méi)有被丟棄,她們在一起一定會(huì )很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎,這已經(jīng)很悲慘了,作為讀者的我們,不應該包容她們嗎?“海納百川,有容乃大!睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢?說(shuō)到同情,我們不應該抱有一種同情的心理,人人關(guān)系平等,我們不應該用異樣的.眼光去看待這對母女。

  我的心頭又萌生了一種感悟,雖然她們慘死,但是我想她們應該是幸福的,因為她們在有生之年相認了,即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了,但是如果這對母女還沒(méi)來(lái)得及相認秀貞就被火車(chē)撞死了,這對于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放,但更是痛苦、孤獨的。

  我們的童年是絢麗多彩的,而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩,是非?杀。愿妞兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

讀《城南舊事》有感7

  “買(mǎi)一斤租漏,不要太回!泵慨斪x到這句話(huà)時(shí),我總是捧腹大笑。而這句話(huà)就出自林海音的佳作《城南舊事》。林海音小名英子,經(jīng)過(guò)家庭的幾次搬遷,最后定居北京。她在北京度過(guò)了童年、少年和青年時(shí)期,北京是她人生中充滿(mǎn)回憶的地方。而《城南舊事》正是講述了她的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、擁有豐富感情色彩的童年時(shí)光。

  英子的每一個(gè)故事中,都有一個(gè)主人公,但在故事的結尾,他們都總是離英子而去。因此,《城南舊事》貫穿著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷之情。不過(guò),書(shū)中不僅有悲,還有喜、怒、哀、樂(lè ),英子的童年生活也是多姿多彩的!安∨恕毙阖、妞兒等人都是她要好的朋友,她們雖然和英子在一起的時(shí)間不長(cháng),卻讓英子在那些時(shí)間里成長(cháng)了許多。書(shū)中字里行間都有著(zhù)真摯的情感,抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚,親切的'語(yǔ)句也讓這本書(shū)更加令人思緒起伏。

  最令我印象深刻的是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這一章。英子小學(xué)畢業(yè)了,并如愿以?xún)數卦诋厴I(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)、致謝詞。但她的爸爸,萬(wàn)分疼愛(ài)她的爸爸,卻病倒了。他不能來(lái)陪英子了!安徽撚龅绞裁蠢щy的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@是爸爸對英子說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)讓人感到一種父愛(ài),一種厚重而又真誠的愛(ài)意……

  《城南舊事》全書(shū)都是在用小孩子的眼光看待這個(gè)世界,也記載著(zhù)英子童年的種種成長(cháng)經(jīng)歷。從《惠安館》到《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,英子從一個(gè)天真爛漫的小孩子成長(cháng)為一個(gè)要擔起家庭重任的堅強少年。而我們現在衣食無(wú)憂(yōu),像生活在蜜罐里。和平年代,沒(méi)有戰爭的煙火,沒(méi)有家庭的變故,不會(huì )特別苦。但是,生活是沒(méi)有絕對的,隨著(zhù)我們的年齡越大,遇到的問(wèn)題就會(huì )越多,困難與挫折將會(huì )接踵而來(lái)。英子的經(jīng)歷告訴我,當我們不可避免地遇到困難時(shí),不要逃避,不要害怕,不要怨天尤人,而是應該像英子那樣,鼓起勇氣,奮力向前,微笑著(zhù)面對生活帶給我們的種種挑戰!

讀《城南舊事》有感8

  讀了林海音的《城南舊事》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。它使我真正懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。

  回想起童年的時(shí)光,那是多么短暫又勾人回憶!露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;夕陽(yáng)西下了,總會(huì )有重新升起的時(shí)候;天空被烏云蒙蔽,但總會(huì )有云開(kāi)月明的時(shí)候;我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海,再不復返了!

  在默默里算著(zhù),已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走,但我經(jīng)歷更多的`常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒的生命,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年的時(shí)間,他也會(huì )一無(wú)所獲,虛度自己的余生,最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個(gè)人都是公平的,從我們呱呱墜地的那一刻起到現在,每一天都是二十四個(gè)小時(shí),主要看你如何掌握,如何分配,如何權衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!

  時(shí)間,這位德高望重又無(wú)情的老人,來(lái)也匆匆,去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊,請睜開(kāi)你朦朧的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊流逝。

讀《城南舊事》有感9

  城南舊事,那些善良和童真的“聚集”之地;城南舊事,發(fā)生在作者林海音身上的趣事。

  初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的'孩子“小桂子”。后來(lái)找到了,那小桂子就是她的好友“妞兒”,她把她媽媽的金鐲子給秀貞當盤(pán)纏,讓她們離開(kāi)。我最不解的地方來(lái)了,金鐲子最后又回到媽媽的手中了,我猜想是秀貞還給她的吧。從這里,我感受到小英子的善良,從跟秀貞聊天、幫她找小桂子,把鐲子給她們當盤(pán)纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下,繼續與秀貞做朋友,依然認為秀貞不是瘋子,依然陪她聊天,說(shuō)明了小英子的童真與善良是那么的圣潔,在這樣的情況下依然不被“海水淹沒(méi)”。

  當小英子搬到新家時(shí),她的童真與善良依然沒(méi)變。她去撿球時(shí),看到了一個(gè)小偷,但她不知道的情況下,不認為他是壞人,信任他。還替他保守秘密,不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí),小偷也信任了她。

  真正的善良與童真就是這樣,無(wú)論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下,都不會(huì )變。永遠不能被淹沒(méi)……

讀《城南舊事》有感10

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長(cháng)的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂(yōu)傷的幸福。打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū),英子的童年生活就栩栩如生地展開(kāi)了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來(lái)觀(guān)察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對她來(lái)說(shuō),她很自由、很快樂(lè )。直到故事的終結,所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長(cháng)大了。她目睹著(zhù)人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負面意義!鞍职值.花兒落了,我已不再是小孩子了!惫适碌慕K結,所有人都叫她要長(cháng)大,是的,她長(cháng)大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說(shuō),看完英子的童年我感到很悲傷!氨眮(lái)自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無(wú)助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無(wú)計,今宵別夢(mèng)寒。英子說(shuō),“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人!毙⌒∧昙o,卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現實(shí)中保留了一片自己快樂(lè )的天空。

  英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹(shù)下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫(huà)出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂(lè )的曲線(xiàn)。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長(cháng)的單純歲月……童年,永遠是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對社會(huì )人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長(cháng)悠長(cháng)的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚。

讀《城南舊事》有感11

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……人生難得是歡聚,惟有離別多……”看完了《城南舊事》后,這首林海音寫(xiě)了五年的驪歌一直徘徊在我的耳邊……英子天真可愛(ài);妞兒重情重義;父親表面嚴厲,實(shí)際卻充滿(mǎn)愛(ài)心;宋媽堅強勇敢;秀貞為找回女兒可以不顧一切;蘭姨娘自信樂(lè )觀(guān),敢追求;“厚嘴唇的人”也是迫不得已才去行竊……以上這些人,各有各的性格,但他們都在我心中留下了深深的印象。特別是秀貞和妞兒,她們的遭遇令我十分的憐憫。英子,她天真善良、活潑可愛(ài),完全不在乎秀貞有著(zhù)“瘋女人”的.頭銜,不顧家里人的勸阻,把秀貞當成了“知心大姐姐”。她不知道為什么人人都討厭秀貞,只知道秀貞不瘋,而且不但不瘋,還是個(gè)可以?xún)A心交談的朋友。后來(lái),她親眼見(jiàn)證秀貞和妞兒母女倆重逢,為了幫助她們,她還把十分名貴的鉆石手表和金鐲子送給了她們。直到后來(lái),她搬了新家,也還對妞兒念念不忘。巜城南舊事》寫(xiě)的是作者小時(shí)候的故事,而我自己呢?我不禁感嘆,作者的兒時(shí)是豐富的,充實(shí)的,也是最真實(shí)的。而我,我的童年是很快樂(lè ),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,著(zhù)實(shí)沒(méi)有作者小時(shí)候的那種淳樸。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的童年都是最真實(shí)的,童年時(shí)的那些歲月也是最珍貴的,我們一定要珍惜。

讀《城南舊事》有感12

  少年,是個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng)。夢(mèng)里的天地明朗純凈,夢(mèng)里的人兒?jiǎn)渭兩屏,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有爭吵,沒(méi)有勾心斗角。少年用純真的眼眸,靜靜地看著(zhù)這渾濁的世界。他們不懂大人的成熟,大人也不懂他們的單純。少年能輕而易舉地看到,那形形色色的外表下跳動(dòng)著(zhù)的脆弱的心。

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物!我對自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》!边@是《城南舊事》的作者林海音對自己的故事所寫(xiě)的序言。她因為想念童年的時(shí)光,就回到了英子的`童年,回到了北京城南的那條小胡同里,回到了故事的開(kāi)始。

  她憶起了天真爛漫的英子,憶起了在惠安堂前苦苦等候女兒的“瘋女人”秀貞,總是斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,打理事務(wù)的宋媽?zhuān)瑖烂C的德先叔叔,還有井邊的小伴侶妞兒,以及到最后都分不清是好人還是壞人的年輕人。在英子純真的眼中,世上沒(méi)有大人們所謂的那些危險與邪惡。她覺(jué)得秀貞賢淑又善良,是她親切的三嬸,并非人們口口相傳的“瘋子”;她覺(jué)得草堆里的年輕人勇敢又堅強,雖然是個(gè)小偷,但英子年幼的心里,對他抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的友善。在英子的童年里,她并未看到平凡世事下的不平凡,她感覺(jué)到的,是周?chē)说挠H善友愛(ài)和未知世界的無(wú)限美好。這雙清澈的眼眸中,可能充滿(mǎn)了對現實(shí)的懵懂,所以不曾領(lǐng)悟人心的黑暗,但正是這種單純的觀(guān)察,洞悉了大人們所看不到的真實(shí)。

  淡淡的筆墨中,作者流露出一股輕松與隨意,像是在茶香彌漫中,向人娓娓道出自己的童年,她所深深懷念的童年?稍谝环貞浿,文字中又流露出一股莫名的哀愁。

  曾經(jīng)的英子是多么的單純與善良,她可以毫無(wú)畏懼地接觸大人們口中的“瘋女人”,從而感受到她瘋癲的外表下對女兒無(wú)盡的思念與慈愛(ài)。在遷居新簾子胡同后,她結識了一位家境貧寒,為了供弟弟上學(xué)而不得不偷竊的年輕人。她分不清他是好是壞,但內心卻很喜歡他。因為單純,她可以毫無(wú)顧忌地與他做朋友,而不會(huì )因為他偷竊的表象便排斥、厭惡他。但是,在生活的磨礪下,英子漸漸看到了現實(shí)的陰險與殘酷,并逐漸在現實(shí)中長(cháng)大、成熟。當父親因病去世時(shí),英子默念:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!边@一刻,英子正式告別了自己的童年。

  有人說(shuō),告別童年,意味著(zhù)自己已經(jīng)褪去無(wú)知的內心,趨向成熟、懂事。是否領(lǐng)悟了現實(shí)的陰險,才算是所謂的成熟?是否懂得為自己戴上面具,冷眼旁觀(guān)悲歡離合,才叫做懂事?少年時(shí),我們因為單純,不懂世界的復雜,眼睛也還未被偏見(jiàn)蒙上布紗,所以才能夠正視一切,不會(huì )因為片面之詞便懷抱敵意,不會(huì )人云亦云看不清事實(shí)。少年時(shí),我們純粹地接近別人,不為任何目的,只是單純地想要了解某個(gè)人。少年時(shí),我們清澈無(wú)暇,所以看見(jiàn)了大人們所看不見(jiàn)的事實(shí)。奈何現實(shí)總是在不斷的淚水與哀痛中,將我們一點(diǎn)一點(diǎn)地從少年夢(mèng)中抽離,無(wú)奈我們,不得不將自己融入這片渾濁之中。

  當少年不再少年,《城南舊事》告訴我們,我們只能秉持一顆純粹的心,回憶自己的少年,然后告訴自己:我們也曾少年。

讀《城南舊事》有感13

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正如莎士比亞說(shuō)的那樣:“生活中沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!倍喿x一本好書(shū)就好像和一個(gè)品格高尚的人交談。今天在書(shū)籍的海洋中我又找到一本讓人贊嘆不已的書(shū),《城南舊事》,F在讓我們閉上眼,回到過(guò)去的北京城。

  《城南舊事》主要寫(xiě)了英子兒童時(shí)在北京城南所發(fā)生的幾件事情。

  “惠安館”、我們看海去、蘭姨娘,等.....

  惠安館主要講了一個(gè)“瘋”女人秀禎,給繼父虐待的'妞兒,故事巧妙地將英子和惠安館串聯(lián)起來(lái),讓人回味無(wú)窮。

  而在我眼中最讓我難忘的是《爸爸的花兒謝了,我也不是小孩了》。文章中爸爸奄奄一息,而我小學(xué)剛畢業(yè)。文章里最讓我感動(dòng)的那句話(huà)就是爸爸臨終說(shuō)的話(huà):“你12歲了,已經(jīng)不是小孩了!

  讀到這里我閉上眼,仿佛看到了英子父親在病床上低聲對英子囑咐著(zhù)。母親含淚坐在病床前。

  是啊,12歲了,要撐起一個(gè)家了。童年的列車(chē)就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了。只留下一聲聲汽笛。童年來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。正如朱自清說(shuō)的:“時(shí)間像針尖上的一滴水地在時(shí)間的大海里!卑灏迨种,我也有5110個(gè)日子了。14歲已經(jīng)不是小孩子了,它好像一場(chǎng)夢(mèng),一部分已經(jīng)毫不猶豫地步入青少年。而剩下一部分卻還在童年里游離。當童年的列車(chē)遠去時(shí),伴隨著(zhù)轟隆聲的是青少年的新列車(chē)。我在童年的最后一年里不要迷戀過(guò)去,而要珍惜未來(lái)。這不僅是英子父親希望的,也是所有父母希望的。

  《城南舊事》這本書(shū)讓人回味無(wú)窮,現在我再次翻開(kāi)書(shū),又一次融入了書(shū)中的世界。

讀《城南舊事》有感14

  這個(gè)寒假,我讀了許多好書(shū)。令我印象最深的,是林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。

  20世紀末,英子隨著(zhù)父母從臺灣來(lái)到了北京的城南胡同,開(kāi)始了新的生活。來(lái)到北京不久,英子便認識了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的`小桂子十分相似,于是讓母女兩人見(jiàn)了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車(chē)底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂(lè )融融,我應該好好珍惜這份幸福。

  這本書(shū)中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人,因為家庭太過(guò)貧窮,自己出來(lái)當保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì )來(lái)到城里跟她一起上學(xué),后來(lái),宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了,女兒也被賣(mài)了。宋媽拉著(zhù)英子到處尋找女兒,可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中,我看出英子的天真可愛(ài)和善良,富有同情心。

  記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)紙殼的手推車(chē),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨莻(gè)老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧!薄班!眿寢尡硎举澩!盃敔,我來(lái)幫您吧!蔽艺f(shuō)!昂,好孩子!崩蠣敔斦f(shuō)。周?chē)穆啡丝滟?“你快看那個(gè)孩子,多可愛(ài)!”那一刻,我真正知道了什么叫做“贈人玫瑰,手有余香!

  林海音在書(shū)中寫(xiě)道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子!蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞,也是用金錢(qián)都換不來(lái)的最珍貴的禮物。

讀《城南舊事》有感15

  在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的書(shū)——《城南舊事》。 日記

  《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的.作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛(ài)學(xué)習,那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了:要不懂就問(wèn)。

  有一次,我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸:“什么不怕火燒?爸爸說(shuō):“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害?”“火”“錯,水火不相容!庇幸淮挝夷靡慌杷矡幕,爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō):“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

  讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

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