中秋的圓作文

中秋的圓作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的中秋的圓作文5篇，希望能夠幫助到大家。

中秋的圓作文 篇1

　　新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。今天是中秋節，也是我的生日。我一直盼望著(zhù)這一天，現在總算到了！

　　中秋節晚上，我們吃了一頓非常豐盛的大餐。吃完后，我就和爸爸媽媽去陽(yáng)臺觀(guān)賞明月。我搬來(lái)椅子、水果、月餅和飲料，又拿來(lái)一部望遠鏡，開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)。

　　只見(jiàn)月亮又大又圓。遠遠望去，就像一個(gè)黃燦燦的蛋黃。它先是黃色的，周?chē)鷰е?zhù)淡淡的一圈白。后面越走越近，漸漸地變成雪白如玉的。正如李白所說(shuō)的'：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。這時(shí)，我發(fā)現，月亮上面隱隱約約有著(zhù)影子。多像嫦娥倚著(zhù)桂樹(shù)，抱著(zhù)玉兔，深情凝望著(zhù)后羿��！

　　吃月餅了！我拿出一個(gè)月餅，發(fā)現月餅多么像月亮呀！我輕輕咬上一口，甜滋滋的；再咬一口，我仿佛置身于夢(mèng)幻之中：我依桂樹(shù)，抱玉兔 。十五的月亮十六圓。 在我家的樓下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花綻放著(zhù)，香味撲鼻。我摘下一朵來(lái)，放在鼻子前，深深一吸。啊，頓時(shí)就陶醉在其中了。八月十五中秋節，我真想讓時(shí)間定格在今天�。。�！

　　在回家的路上，我想了很多，俗語(yǔ)說(shuō)：眼睛是心靈的窗口！沒(méi)有了眼睛，我們就什么事也干不成了；沒(méi)有了眼睛，我們什么東西都看不見(jiàn)了；沒(méi)有了眼睛，我們東南西北都分不清了；所以，我以后一定要保護好這個(gè)心靈的窗口！

中秋的圓作文 篇2

　　中秋又到了。一大早，我就覺(jué)得今年這個(gè)中秋和往常不一樣。因而我的心情惆悵、憂(yōu)郁。

　　今年，爸爸沒(méi)回來(lái)，爸爸還在為一家人的生計而操心勞累，爸爸在工地沒(méi)日沒(méi)夜的干活，卻沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，只怕把這個(gè)節日也忘了吧！

　　唉，沒(méi)有爸爸在，這個(gè)中秋不怎么有趣，家里氣氛顯得空曠了一些，少了一種氣氛，一種趣味。爸爸不在的日子里，像少了一種依靠，想到爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的為我們工作，身上一道一道疤痕，才知道這美好的生活從何而來(lái)。

　　爸在那邊的過(guò)的好不好？有沒(méi)有買(mǎi)月餅吃？爸這么辛苦，我應該給他打個(gè)電話(huà)，問(wèn)他過(guò)得好不好，說(shuō)一聲中秋快樂(lè )。

　　想到這里我拿起媽媽的手機，剛準備打電話(huà)。媽媽問(wèn)：“你要手機干什么？”我說(shuō)：“給爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下�！眿寢屨f(shuō)：“別打了，爸一會(huì )兒就回來(lái)�！�

　　我一聽(tīng)這話(huà)，心里一驚。擔心和高興交織在心里，擔心是因為爸爸的腿有風(fēng)濕病，晚上騎車(chē)風(fēng)很大，再加上爸騎車(chē)很快，又是夜路，危險系數又增加了一層。高興是因為爸可以回家跟我們一起過(guò)中秋節了。所以很高興。但一想到這黑夜，就高興不起來(lái)了。

　　不久，媽做好飯了。興許是擔心我餓了，媽說(shuō)：“我們先吃吧！”我執拗的說(shuō)：“不，等等爸爸，爸一會(huì )兒就回來(lái)�！钡�過(guò)了許久，酒精爐熄了，火鍋降溫了，飯菜也涼了，爸還是沒(méi)回來(lái)。我卻拿不起碗筷。

　　我眼瞅著(zhù)路口，一輛車(chē)，兩輛車(chē)，三輛車(chē)……都不是爸爸。

　　在經(jīng)過(guò)不知有多少車(chē)后，爸終于回來(lái)了。那一刻，我的心間桂香四溢。

　　飯菜雖涼，但我們的'家卻溫暖無(wú)比！

　　這次，我們的中秋過(guò)得不是最好最棒的，但是這次是我長(cháng)這么大以來(lái)最難忘記的。

中秋的圓作文 篇3

　　月到中秋分外明，中秋節的夜晚，萬(wàn)家團圓，舉國歡慶。今夜又有多少人在祭月、拜月、賞月，默默地祈禱著(zhù)美好的未來(lái)。只是我們這里斷斷續續已經(jīng)連下了兩天的雨，到了傍晚，雨住了，只是陰得厲害，預報天氣說(shuō)以后幾天都有雨，恐怕今年中秋難賞月了。

　　心里總想著(zhù)那一輪明月，帶著(zhù)些許遺憾，也懷著(zhù)一絲期盼，我推門(mén)下樓。天的東邊似乎有一些亮光，但看不到月亮。我向近處的桃花源廣場(chǎng)走去。桃花源很靜，可能是連天的陰雨和好看的中秋晚會(huì )把人們關(guān)在了屋里。挑花源里桂花開(kāi)了，滿(mǎn)園芬芳。坐在桂花樹(shù)下的石凳上，靜靜地想著(zhù)心事。一會(huì )兒，我看到衣服上飄落了不少的桂花，地下印出了桂花斑駁的影子。我心里猛一動(dòng)，忙抬頭望。好呀！在天的東方，一輪圓月正在沖破云層，慢慢地往上爬。

　　月亮很大，很圓，很艱難地推開(kāi)云層，在棉絮般的云海中頑強地攀升著(zhù)，努力地把光灑向人間。黑云、白云相連，一塊塊排列在一起，像黑白棉絮扯開(kāi)了又鋪在了一起，縫隙中是藍的天。月亮升騰在茫茫的天空，宛若一塊圓圓的`美玉，航行在那無(wú)垠的雪海里。雪海里的縫隙中是那藍的天、藍的水。月亮一會(huì )兒暗淡在黑云中，一會(huì )兒明亮在白雪上，一會(huì )兒又晶瑩在那藍的天、藍的海洋中。月亮就這樣變換著(zhù)她那迷人的光亮，神奇地在云海中升騰著(zhù)，仿佛一個(gè)巨大的珍珠，被仙女牽著(zhù)，歡快地穿行在那無(wú)際的云海中。

　　要說(shuō)賞月，古寺里、清塘畔、垂柳下、幽谷中-----只要心情好，哪都有明月。漫步在桃花源，透過(guò)桃林，見(jiàn)那明月像一個(gè)剔透的玉盤(pán)在桃葉中慢慢穿梭。倚桃扶柳、登高臨水，月亮有不同的精彩。此時(shí)月比當初小了些，但越發(fā)明亮了。月中的桂花樹(shù)已清晰可見(jiàn)，玉兔正在樹(shù)下賣(mài)力地搗藥哪！這時(shí)的月亮，仿佛我在兒時(shí)才見(jiàn)過(guò)。那時(shí)，我常常望著(zhù)那一輪明月發(fā)呆，不知道那漂亮的月亮里面到底有什么？媽媽常會(huì )指著(zhù)月亮說(shuō)：月亮里面有個(gè)美麗的仙女叫嫦娥，嫦娥有只玉兔，玉兔每天在月宮那棵大桂花樹(shù)下?lián)v藥，黎明，嫦娥會(huì )把藥撒向人間，為人們祛病消災。這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)很久了，也很久沒(méi)再聽(tīng)過(guò)了！那時(shí)的中秋節，媽媽會(huì )做些面月餅，月餅上有用麻果印上的花紋。晚上，媽媽會(huì )拿塊月餅，放在院內月光下祭月，有時(shí)會(huì )端一個(gè)碗，碗內盛幾個(gè)帶湯的餃子，把餃子湯澆在月餅四周，然后望著(zhù)月亮，口中祈禱著(zhù)，一臉的虔誠。

　　中華民族有著(zhù)悠久的農耕文化，月亮的陰晴圓缺與農耕有著(zhù)密切的關(guān)系，因此，人們出于對月亮的敬畏、崇拜，就開(kāi)始了祭月、拜月，且很有傳統了。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，月亮那獨一無(wú)二的美越發(fā)凸顯，賞月就慢慢由時(shí)尚變?yōu)榱餍辛�。月亮是純潔的，她�?huì )毫無(wú)保留地把自己的晶瑩剔透展現給萬(wàn)物，包括自己的陰晴圓缺，無(wú)論是對山川河流，草蟲(chóng)鳥(niǎo)獸；月亮是公正的，她會(huì )毫不吝嗇的把自己的皎潔灑向每一個(gè)人，包括自己的清明暗淡，無(wú)論是對男女老少、貧窮富貴。正因為如此，千百年來(lái)，人們望月縱情、對月興嘆；才有那無(wú)數贊美月亮的詩(shī)詞歌賦如滔滔江水，才有那祭月、賞月之風(fēng)久盛不衰，源遠流長(cháng)！

　　忽然，一陣悠揚的歌聲飄來(lái)，打斷了我的思緒。不知是誰(shuí)家把窗打開(kāi)，讓歌聲飄了出來(lái)�？纯丛铝烈呀�中天了，我忽然想起了什么，忙往家走去。我要把窗全打開(kāi)，讓那皎潔的月光瀉滿(mǎn)我的屋內，灑滿(mǎn)我的床前。

中秋的圓作文 篇4

　　忘記吧，一切"家"帶給你的無(wú)限感傷；中秋的冷月餅，忘了吧，它只會(huì )勾起你的痛�？�，窗外，燈已經(jīng)亮了，那條光輝的路已經(jīng)展現在你面前，你為何不踏上那條征程，讓它一直"光亮"下去呢？因為我們的路，還有很長(cháng)很長(cháng)……

　　暑假時(shí)我總喜歡在公路上騎自行車(chē)，我圍著(zhù)市中心轉上幾圈后就可以看到夕陽(yáng)緩緩落下。而它的余輝正好灑在我所居住的房子上，頓時(shí)一片燦爛。夜幕降臨，馬路兩旁的燈亮了，和路兩旁的萬(wàn)家燈火連成一片，這時(shí)我才一邊看著(zhù)腳下的影子一邊回到家。

　　家，我離開(kāi)了。從坐上公共汽車(chē)的那一刻起，我已經(jīng)想得很明白。父母是愛(ài)我的，他們?yōu)榱宋乙院笥幸粋�(gè)更好的前程，不惜把我送到外地去讀書(shū)。離開(kāi)，那是我的無(wú)奈。母親在車(chē)站送我時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)："女兒，我舍不得你。"當時(shí)我沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的真正意義，只是愣了一下，還是上了車(chē)。后來(lái)車(chē)啟動(dòng)了，出了城，我才感覺(jué)到"家"的影子漸漸縮小了，漸漸離我遠去了，心里產(chǎn)生了一種莫名的痛楚。忽而想起父親告訴我"任何情況下都不許哭"，又忍住了淚水，轉頭看向窗外。因為我相信，這樣盡管哭了也不會(huì )有人看到。我靜靜地坐在窗戶(hù)旁，看著(zhù)那條灰色的高速公路，那條不知要通向何方，要帶我去往何處了路，想起了我的現在與未來(lái)。忘了吧，不要有一絲牽掛，勇敢地接受新的環(huán)境吧。一個(gè)

　　聲音從我耳邊傳來(lái)。我漸漸不去看它———那條路的開(kāi)端的一個(gè)黑點(diǎn)。"對，忘記�？傄�離開(kāi)的。"

　　中秋節快要到了。食堂里坐著(zhù)來(lái)看望學(xué)生的家長(cháng)，而我卻不是其中的一人；遠處溫馨的燈火，我卻得不到其中微弱的一盞；整個(gè)夜彌漫著(zhù)月餅的香味，我卻嘗不到其中的一塊。月餅，不是沒(méi)有，而是即使含在了嘴里，心中不免也有一絲苦澀。中秋節，本應該是一家團圓的時(shí)候，而我，卻坐在家的另一方�？帐幨幍膶嬍�，除了我?jiàn)^筆疾書(shū)的聲音外，其他的，什么也沒(méi)有。再望望天上的月亮，想想后羿思嫦娥的痛，也許我也應該和后羿一起思念遠方的"嫦娥"了�？纯丛铝痢�——連它也不是圓的。

　　時(shí)空，扭轉。記憶，往復。

　　化作唐朝的一縷清風(fēng)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩，在白云間嬉戲，俯瞰著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)歡聚一團。歌不斷，舞不斷，樂(lè )不斷。夜幕降臨，一片繁華之色。

　　化作宋朝的一株楊柳，立于河畔，沐浴在陽(yáng)光里，伴著(zhù)微風(fēng)陣陣而搖起纖纖舞姿。河水潺潺，歸舟悠悠，過(guò)著(zhù)安靜而閑適的生活。平平凡凡了卻一生。

　　化作清朝的一名學(xué)子，背負著(zhù)家人的希望，乘上小船，踏上求學(xué)的征途。小船向前慢慢劃去，看這送別的親人，越來(lái)越小，越來(lái)越遠，唯聞一陣嘆息……

　　時(shí)代，變了。一切，都變了。

　　清風(fēng)不會(huì )留念那片樂(lè )土，它回離開(kāi)，去追求那個(gè)屬于它的夢(mèng)；楊柳不會(huì )安于閑適的環(huán)境，它也會(huì )離開(kāi)，去尋找一片適合自己發(fā)展的新天地；學(xué)子不會(huì )再去看

　　那個(gè)親人的'背影，他會(huì )回頭，會(huì )有自己的報復，踏上新的征程。而我，也一樣。

　　家，我離開(kāi)了。我明白，那只是我一時(shí)的避風(fēng)港，而我這只即將遠航的小船總有一天回離開(kāi)那個(gè)避風(fēng)港，駛向我夢(mèng)寐以求的大海。對，或許，我早該自立了，漸漸學(xué)會(huì )把一切不悅忘掉，也就是"家"的依靠。

　　忘記吧，一切"家"帶給你的無(wú)限感傷；中秋的冷月餅，忘了吧，它只會(huì )勾起你的痛�？�，窗外，燈已經(jīng)亮了，那條光輝的路已經(jīng)展現在你面前，你為何不踏上那條征程，讓它一直"光亮"下去呢？因為我們的路，還有很長(cháng)很長(cháng)……

中秋的圓作文 篇5

　　八月十五是中國傳統的中秋節，在那一天晚上人們都希望和家人團圓，一起賞月，可是那天下起了大雨，連月亮的影子都沒(méi)有，所以只好到八月十六晚上看了。其實(shí)也并不遺憾，因為寧波人是在八月十六過(guò)中秋的。

　　在八月十六的那天晚上，我們全家人都圍在陽(yáng)臺上聊天。這個(gè)時(shí)候月亮已經(jīng)露出了眼睛，還眨了幾下，好像一個(gè)調皮的小男孩在用眼神向我示意說(shuō)：“��！中國的伙伴們快出來(lái)賞月，吃月餅吧！祝你們中秋快樂(lè )！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒它就露出了笑臉，又過(guò)了幾分鐘，月亮在靜靜的夜空一步一步地、悄悄地從云里走出來(lái)，深怕驚擾別人的談話(huà)，然后慢慢地升入夜空。它是那么的圓，那么的亮，簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤(pán)，它把銀色的光輝灑在人們臉上，更增添了節日的氣氛。這時(shí)我想：在我考試得到一百分時(shí)，這張考卷就像一個(gè)圓月，在告訴你已經(jīng)掌握了這些知識，如果我考試成績(jì)不好的.話(huà)，那么這張考卷就像是一個(gè)不完整的月亮，好像在告訴我：“你還沒(méi)有完全的學(xué)會(huì )這些內容，還需要再去復習�！�

　　圓月它多像一個(gè)仙女，帶來(lái)光芒，讓人們在寧靜的月光下談話(huà)進(jìn)行得更順利，它又照明了人們的心靈。圓月多么美麗��！我喜歡圓月。

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