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防震預案最新（通用8篇）
在日常生活和工作中，接觸到最新的地方越來(lái)越多，最新不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。那么什么樣的最新才是好的最新呢？下面是小編收集整理的防震預案最新（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防震預案最新1
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：
崗韋小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間：
20xx年5月16日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應急演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展。
組長(cháng)：XXX
成員：XXX
五、演練內容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時(shí)以學(xué)校報警信號為準），1、就地避震；2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過(guò)程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內容要領(lǐng)：
�、俾�(tīng)到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書(shū)包、較厚的書(shū)本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。
�、诖蠹s2分鐘后（哨聲），教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護好頭部）。
�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），清點(diǎn)人數，為受傷的.學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。
各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門(mén)直接撤離到小操場(chǎng)；六年級分別從前后門(mén)由南面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)，五年級、四年級分別從前后門(mén)由北面的樓梯口撤離到小操場(chǎng)。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號令后（xxx老師15：40發(fā)），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽(tīng)到第二次號令后（xxx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到操場(chǎng)指定位置上。
七、其他事項
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統一行動(dòng)，不要出現混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。
4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場(chǎng)集合，并注意觀(guān)察學(xué)生狀況。
防震預案最新2
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx負責防震演練全面工作，
副組長(cháng)：xx負責演練統一指揮工作，
成員：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。xx校長(cháng)為組長(cháng)，成員由學(xué)校領(lǐng)導班子及工會(huì )組長(cháng)組成，總務(wù)處兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
地震應急領(lǐng)導小組下設5個(gè)分組
�。�1）指揮組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
�。�2）疏散組
組長(cháng)：xx
組員：各上課教師、學(xué)科組長(cháng)及各班班主任。
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
�。�3）醫療救助組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后就進(jìn)醫院進(jìn)行救治。
�。�3）安全保障組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進(jìn)行
�。�5）宣傳統計組
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、震前應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強對校舍等設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的`地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、地震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)教室內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的場(chǎng)地。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，離教室門(mén)口較近的學(xué)生先離開(kāi)教室，不準在教室門(mén)口互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉移到指定位置。
�。�4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
五、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本地區域內發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負責人必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時(shí)匯總上報。
六、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)，口授，會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
防震預案最新3
地震災害是人類(lèi)不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)安全構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少學(xué)校人員傷亡，根據慶陽(yáng)市地震工作局、慶陽(yáng)市教育局、慶陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )文件，結合學(xué)校實(shí)際,特制定本預案。
我校堅持校長(cháng)統一領(lǐng)導、統一管理和分級、分部門(mén)負責的原則，成立了抗震救災領(lǐng)導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領(lǐng)導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實(shí)施。
�。ㄒ唬┛拐鹁葹念I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐進(jìn)艇
副組長(cháng)：史慶驪 肖剛
成員：李廣平 徐進(jìn)武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責：協(xié)調臨震應急和震后應急工作，根據地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出具體措施。
領(lǐng)導小組下設辦公室：
主任：李廣平
成員：各年級主任
職責：
�。�1）震前普及防震減災知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災的自覺(jué)性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
�。�2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時(shí)向領(lǐng)導小組報告。
�。�3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系，上報�？拐鹁葹那闆r，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門(mén)應急機構抗震救災行動(dòng)情況，協(xié)調本校與上級有關(guān)部門(mén)應急機構行動(dòng)方案，了解、匯總應急工作進(jìn)展情況，傳達領(lǐng)導小組指示。
�。�4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
�。�5）負責各部門(mén)救災工作的協(xié)調、調度，對內對外聯(lián)絡(luò )。
辦公室設五個(gè)工作組
1.信息宣傳組
組長(cháng)：高小剛
成員：辦公室工作人員
職責：負責接收上級地震預報，收集匯總災情，搞好學(xué)�？拐鹁葹男麄鲌蟮�。
2.科普組
組長(cháng)：梁興平
成員：教務(wù)處工作人員，地理老師
職責：積極組織開(kāi)展防震減災知識“進(jìn)課堂”活動(dòng)。把防震減災知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中，要緊密?chē)@課堂和課外學(xué)習，建立防震減災科普教育課外興趣活動(dòng)小組和第二課堂，培養中學(xué)生對防震減災科技知識的興趣和向社會(huì )開(kāi)展“二次宣傳”的能力，逐步增強學(xué)生自覺(jué)識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。
(1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節防震減災知識專(zhuān)題課，授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。
�。�2）從七年級開(kāi)始，在班主任指導下，每班成立一個(gè)5?0人組成的地震與自然災害調查研究活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計劃，定期撰寫(xiě)專(zhuān)題報告。
�。�3）每學(xué)期邀請專(zhuān)業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災知識專(zhuān)題報告會(huì )。
3.搶險組
組長(cháng)：李廣平
成員：各班班主任，在崗教職員工
職責：打開(kāi)各教學(xué)樓、辦公樓內的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，防止學(xué)生在樓道內擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場(chǎng)，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點(diǎn)傷員人數，負責率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長(cháng)：馬百章
成員：總務(wù)處成員
職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時(shí)避震場(chǎng)地的選址工作。負責交通管理，車(chē)輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區交通和對外聯(lián)絡(luò )暢通，保證地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線(xiàn)路及設備的搶修，確�？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑�(shí)施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
5.安全保衛組
組長(cháng)：徐進(jìn)武
成員：學(xué)校保安人員
職責：負責校區、宿舍區的消防及社會(huì )治安，維護校區秩序；負責重要設施的安全保衛；負責校區學(xué)生和生活區教職工的避震疏散和震后災民的安置工作。
6.醫療救護與衛生防疫組
組長(cháng)：肖剛
成員：體育教師
職責：震前負責組建足夠的醫療救護隊伍，制定切實(shí)的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；震后組織現場(chǎng)救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延。
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1、做好宣傳教育
加強學(xué)校防震減災的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀(guān)看展覽、收看專(zhuān)題片等形式進(jìn)行積極教育，提高師生的避震、自救能力。
2、加強學(xué)校管理
�。�1）建立健全學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ鞯囊幷轮贫燃肮ぷ饔媱�，完善領(lǐng)導負責制和責任追究制，制定并落實(shí)學(xué)校救災目標責任制。切實(shí)做到目標明確，責任到人。
�。�2）加強教學(xué)樓樓梯安全工作的管理，加強學(xué)生出入樓道的監督管理，對學(xué)生集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內推搡、打鬧，培養學(xué)生在地震應急狀態(tài)下的良好行為規范。
�。�3）認真做好學(xué)校建筑設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、食堂、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗室等一切可能形成安全隱患的場(chǎng)所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時(shí)不能及時(shí)維修、更新的應加設警示標志，嚴重的要設立隔離區，嚴禁任何閑雜人員進(jìn)入。
�。�4）加強學(xué)�；瘜W(xué)用品的防震安全管理，對實(shí)驗用的化學(xué)用品應做到專(zhuān)人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應該嚴格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標準進(jìn)行存放、使用，嚴禁違章操作。
�。�5）加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關(guān)規定嚴格管理。
�。�6）加強學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設施、教學(xué)實(shí)驗、教學(xué)活動(dòng)的安全管理。
具體疏散路線(xiàn)如下：
(1)、學(xué)生宿舍
公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門(mén)；２～３層女生安全口為北樓梯和北門(mén)；１層教師安全出口為正門(mén)。
�。�2）、教學(xué)樓及辦公樓
二樓：南樓梯口：七１班七２班
中樓梯西口：七３班七4班
中樓梯東口：七5班七6班
北樓梯口：七7班七8班
三樓：南樓梯口：八1班八2班
中樓梯東口：八3班八4班
中樓梯西口：八5班八6班
北樓梯口：八7班八8班
四樓：南樓梯口：九1班九3班
中樓梯西口：九2班九4班
中樓梯東口：九4班九5班
東樓梯口：九6班九8班
�。�3）政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室
南出口：總務(wù)處
北出口：辦公室
南中出口：教務(wù)處及政教處。
3、加強監督檢查
�。�1）建立健全抗震救災工作監督檢查機制，堅持學(xué)校與各部門(mén)自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實(shí)登記制度，各相關(guān)責任部門(mén)對上級部門(mén)及本單位的檢查、自查要有記錄。
�。�2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設施安全、化學(xué)藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場(chǎng)所的定期檢查制度。
�。�3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設施的完好和消防通道的`暢通。
4、加強值班，保證辦公電話(huà)和有關(guān)人員的通訊工具暢通。
5、在發(fā)現地震征兆或接到上級部門(mén)臨震的預報時(shí)，屬于工作時(shí)間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。屬于工作時(shí)間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時(shí)組織住宿生進(jìn)行疏散。
�。ㄈ┑卣鸢l(fā)生后的搶險和救護工作
1、在發(fā)生地震時(shí)，屬于工作時(shí)間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時(shí)間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，組織力量，進(jìn)行抗震救災。主要搶救未能及時(shí)撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生，同時(shí)設法搬運出已儲備的各類(lèi)抗震物資。
2、加強聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災部門(mén)在采取有效措施積極抗震的同時(shí)，要以最快的速度與學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組取得聯(lián)系，以便確�？拐鹁葹墓ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
3、要盡量保證已撤離危險區和被搶救出的師生的物質(zhì)供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛生防疫部門(mén)，做好學(xué)校的防疫工作。同時(shí)要組織學(xué)校財務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛工作，并立即切斷電源，對可能繼續引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時(shí)處理。對不能處理的，要及時(shí)上報。
4、做好治安保衛工作，保證校內安全。重點(diǎn)保護好電話(huà)、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。
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1、震后，抗震防災隊要在學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組的統一指揮下，集中力量恢復正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂(yōu)。
2、進(jìn)行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時(shí)向上級部門(mén)匯報。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，作為抗震防災的依據。
防震預案最新4
根據有關(guān)部門(mén)的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案。
一、學(xué)校防震減災工作組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、各項制度
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組職責
1、組長(cháng)：劉德才
�。�1）負責學(xué)校領(lǐng)導小組全面工作，對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調，為其他各成員順利開(kāi)展工作提供必要的條件和大力支持。
�。�2）負責及時(shí)傳達上級有關(guān)會(huì )議和文件精神，主持日常老師安全會(huì )議工作。
2、副組長(cháng)：李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰
負責協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
�。�1）負責對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�2）負責校園環(huán)境治理工作。
�。�3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動(dòng)。
�。�4）負責對老師進(jìn)行教育。
�。�5）負責防震減災課的安排。
�。�6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫院。
4、各成員：
帶領(lǐng)各級部班主任及各部門(mén)負責對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開(kāi)展以上工作。
�。ǘ�、領(lǐng)導小組會(huì )議制度：
加強我校的防震減災工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開(kāi)展防災工作，確保廣大師生的`安全，更好地維護教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì )議制度：
�。�1）利用行政例會(huì )時(shí)間召開(kāi)會(huì )議。
�。�2）及時(shí)傳達上級精神，及時(shí)安排具體工作。
�。�3）認真做好會(huì )議記錄。
�。�4）及時(shí)溝通防災信息。
�。�5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開(kāi)展的工作及時(shí)總結。
�。ㄈ�、防震減災工作制度：
1、認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內容具體落實(shí)每一項工作。
2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災專(zhuān)題知識講座，內容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、定期組織相關(guān)內容的演習。
5、開(kāi)展其他活動(dòng)加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)及學(xué)習，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災意識及防災知識。
8、利用家長(cháng)學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
9、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結、
三、對待突發(fā)災害具體措施：
強震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門(mén)窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當地震發(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負責各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時(shí)送往醫院救治。
五、震后
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長(cháng)以上及時(shí)向上級匯報情況，配合有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行救援，年級組長(cháng)和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級人數，及時(shí)向學(xué)校匯報。
防震預案最新5
一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)；組織實(shí)施抗震預案，及時(shí)上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長(cháng)：副園長(cháng)；組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，組織師生安全疏散。
成員：各班教師；成員主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長(cháng)聯(lián)系協(xié)調各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時(shí)，搶險救助成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。
二、應急措施：
�。ㄒ唬┤绨l(fā)生輕度地震，處理如下：
1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。
2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi)電線(xiàn)，大樹(shù)等危險物品。
�。ǘ┤绨l(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動(dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的.方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線(xiàn)將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)中間。
2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動(dòng)減輕時(shí)立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場(chǎng)，疏散路線(xiàn)及要求同上。
3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。
5、時(shí)刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
三、震后行動(dòng)方案：
�、俚卣鸢l(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，班主任負責做好家長(cháng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(cháng)等錯接事故的發(fā)生。
�、诖聭B(tài)穩定后，園長(cháng)及時(shí)上報災情，如通訊中斷，園長(cháng)立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。
�、奂皶r(shí)求救，立即聯(lián)系醫療部門(mén)對受傷師生實(shí)施搶救工作。
�、軕笔枭⒐ぷ髦凶龀鐾怀鲐暙I的要給予表彰獎勵。
�、萦變簣@內實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
�、抻變簣@在地震應急期內停止上課。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。
防震預案最新6
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練組織領(lǐng)導
總指揮：
副總指揮：
成員：
四、演練安排
1、演練時(shí)間：20XX年3月10日
2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震；當主震結束后，再疏散到集中地點(diǎn)，以防余震發(fā)生。
3、演練信號：應急避震和疏散以響鈴作為啟動(dòng)信號：
第一次響鈴（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
第二次響鈴（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
4、聽(tīng)到哨音按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在2分鐘內完成。
五、各人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師在演練中起著(zhù)重要的作用，要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
Xx：負責發(fā)演練指令，各時(shí)間段演練信號。
Xx：負責教學(xué)撤離現場(chǎng)總指揮。
Xx：負責打開(kāi)安全通道門(mén)，指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。
各班班主任負責本班應急避震和緊急疏散全過(guò)程
Xx：負責西樓梯口
Xx：負責東樓梯口
Xx：負責一樓大廳門(mén)口指揮
安全撤離后：
Xx：負責撤離后現場(chǎng)總指揮。
Xx：負責各年級學(xué)生的安全管理。
Xx：負責學(xué)生的安全清查。
Xx：負責衛生救護。
Xx：安全保衛
各年級班主任：負責本班學(xué)生的人數清點(diǎn)和安全清查。
2、要求全體師生要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前到位，在演練過(guò)程中各教師要及時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作，如果發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
3、集合后各班班長(cháng)及時(shí)清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)總指揮報告。
六、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導）
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
七、演練二：疏散的'集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校操場(chǎng)）。當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須按一路縱隊小跑）。
�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)和集中點(diǎn)
1、一樓3個(gè)班直接從教室內疏散至操場(chǎng)中部該班集中點(diǎn)；
2、二樓五、六年級同學(xué)由西樓梯口下，從一樓西角門(mén)疏散至籃球場(chǎng)集中點(diǎn)。
3、四年級同學(xué)由二樓東樓梯下，從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場(chǎng)南集中點(diǎn)。
�。ǘ�、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。
5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。各班班長(cháng)應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，如有學(xué)生受傷要按照預案分工，由救護人員及時(shí)救治。經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，無(wú)受傷學(xué)生可以宣布演練結束。各班主任要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避震演練的效果。
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為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全，根據《中華人民共和國防震減災法》等有關(guān)法律結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目 標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對 原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財 產(chǎn)安全。
二、組織機構：
組長(cháng)：陳斌禮
副組長(cháng)：楊安年楊作森（分管安全）
組員：許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂
三、主要職責：
1、加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完 善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會(huì )課、國旗下的講話(huà)和班級黑板報宣傳防震減災知 識。
4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口的疏導工作。
5、地震發(fā)生時(shí)，在領(lǐng)導小組統一指揮下迅速參加搶險自救工作。
四、地震減災的準備：
1、學(xué)校24小時(shí)有人護校。
2、學(xué)校對校區教室等進(jìn)行全面檢查，對滅火器材進(jìn)行一次大檢查。
3、加強對師生進(jìn)行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知 識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實(shí)做好思想穩定工作。
4、加強值班工作，保證通信暢通，及時(shí)掌握各種情況。
五、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區)去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的'地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)。
用廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
六、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，在本校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時(shí)值班、值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
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1、目的
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時(shí)，保護職工的安全和健康，最大限度地減少院財產(chǎn)損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時(shí)為震后恢復生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng )造有利條件，特制定本預案。
2、應急處理原則
�。╝）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
�。╞）發(fā)生災害時(shí)及時(shí)組織力量，做好搶險救災工作；
�。╟）災害發(fā)生后穩定職工情緒，做好生活、醫療及有關(guān)家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復等各項工作。
3、應急指揮機構組成及職責
本預案為二級應急預案。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實(shí)施，并在勘探局應急指揮部統一領(lǐng)導下進(jìn)行。應急指揮中心機構組成見(jiàn)附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮
由HSE最高管理者擔任。
職責：
�。╝）負責組建院應急指揮中心，實(shí)施應急管理；
�。╞）負責批準二、三級應急預案。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在院生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)辦主任任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產(chǎn)辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成，負責防震減災的.日常工作。
職責：
�。╝）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
�。╞）組織、協(xié)調院內各單位的抗震救災工作，對各專(zhuān)業(yè)搶險組實(shí)施指揮，保證抗震救災工作順利進(jìn)行；
�。╟）定期組織院各單位進(jìn)行應急培訓和演練；
�。╠）負責震前震后院全部設施抗震情況的檢查鑒定，提交需要加固設施的相關(guān)方案給院長(cháng)辦公室和防震減災辦公室，并組織實(shí)施�？拐鹪O防的標準應依據國家、中石化集團公司的有關(guān)標準和規范編制；
�。╡）震后迅速投入搶險救災工作，協(xié)調內外搶險隊伍排險救困，協(xié)調消防、醫療部門(mén)救死扶傷，并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產(chǎn)系統搶險組
設在生產(chǎn)辦調度室，調度長(cháng)任組長(cháng)，成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）制訂生產(chǎn)檢修系統震時(shí)的安全檢修、搶修計劃并組織實(shí)施；
�。╞）協(xié)調院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修，為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。
3.2.4后勤保障系統搶險組
設在院綜合服務(wù)中心，書(shū)記任組長(cháng)，成員由綜合服務(wù)中心、院工會(huì )的有關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）震前制訂并實(shí)施生產(chǎn)及辦公設施的抗震加固計劃；
�。╞）震前制訂落實(shí)辦公區的搶險、搶救、消防、醫療、救護應急措施；
�。╟）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品，維持工作秩序；
�。╠）組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
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