池塘音樂(lè )會(huì )作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的池塘音樂(lè )會(huì )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
池塘音樂(lè )會(huì )作文 篇1
生活在大地上，人人都渴望生活在有鳥(niǎo)兒的鳴叫，有花兒的芬芳，有小溪的流淌，有禽獸的奔跑的大自然的懷抱中。然而只要你認真地留心身邊的.事物，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫、風(fēng)兒的呼叫，便可見(jiàn)大自然的聲音。
盛夏的夜晚，坐在小池塘邊，顯得格外靜謐。但這靜謐立刻被一只小樂(lè )隊給打破了。他們彈奏著(zhù)一首又一首的歌曲，這“搖籃曲”，似乎在努力催促人們進(jìn)入夢(mèng)鄉似的。順著(zhù)聲音，一路走去，聲音越來(lái)越響亮，越來(lái)越清晰。��！終于我到了，是一群“音樂(lè )家”在演奏。不過(guò)，他們可不是一般的音樂(lè )家，而是那一只只可愛(ài)的蛐蛐和蟈蟈在草叢中開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
突然，一陣響雷把大家嚇了一跳，隨之，又是一陣打鼓而發(fā)出的聲音。原來(lái)是雷公公和電婆婆正開(kāi)家庭音樂(lè )會(huì )呢！只見(jiàn)雷公公敲打一聲鼓，電婆婆便使出閃亮的燈光照亮雷公公，充當舞燈。不久，雨阿姨也來(lái)參加了。只見(jiàn)她沒(méi)帶什么樂(lè )器，只帶了一些豆大的雨點(diǎn)。她把雨滴向下一放，雨滴落在了樹(shù)葉上、房檐上……大地上發(fā)出一陣陣優(yōu)美的音韻。這時(shí)才明白，原來(lái)雨阿姨的樂(lè )器是大地上的一切��！看，一滴雨，滴落在水面上，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音。這該是音樂(lè )會(huì )的尾聲吧！
……
雨停了，雷也停了，池塘邊又響起音樂(lè )家們的音律。不過(guò)，這時(shí)有多了幾位演奏者，那便是一只只翠綠的青蛙們，在雨后，吃飽了肚子，唱起了歌。
池塘音樂(lè )會(huì )作文 篇2
有一天，小青蛙對朋友們說(shuō)：“這幾天在家怪無(wú)聊的，要不我們來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧�！睘榱擞懻撨@個(gè)問(wèn)題，小動(dòng)物們吵得熱火朝天�！笆裁磿r(shí)候舉辦呀？”小螞蟻問(wèn)。小青蛙說(shuō)：“要不就在下個(gè)星期二吧�！毙�(dòng)物們都答應了。
這幾天，小動(dòng)物們都在拼命練習，想在音樂(lè )會(huì )上一展歌喉�？墒切∥伵s不想練習，他想：我去音樂(lè )會(huì )當個(gè)觀(guān)眾不就行了，這樣就不用練習了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，動(dòng)物們練得更緊張了，有時(shí)甚至連走路、洗澡時(shí)都要哼兩句。小蝸牛還是在那無(wú)所事事，有時(shí)還到鄰居家去串門(mén)。當別人問(wèn)他怎么不練習，小蝸�？倳�(huì )神態(tài)自若地回答：“我不用練習�！�
音樂(lè )會(huì )那天終于到了，小青蛙站在舞臺上說(shuō)：“音樂(lè )會(huì )，現在開(kāi)始！”大家一片掌聲。
第一個(gè)演唱的是小鳥(niǎo)，她的聲音是多么得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓小動(dòng)物們都陶醉在了其中。
第二個(gè)演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來(lái)一套一套的。贏(yíng)得了一片掌聲。
……
幾乎每個(gè)來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的小動(dòng)物都準備了節目，就小蝸牛沒(méi)有。這不，小動(dòng)物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說(shuō)：“我沒(méi)準備過(guò)�！薄笆裁�，你沒(méi)準備過(guò)？”小動(dòng)物們都驚奇地問(wèn)道，“也沒(méi)關(guān)系，你最拿手的唱兩句吧�！�
小蝸牛根本不會(huì )唱歌，于是，他扯著(zhù)那五音不全的.嗓子唱了起來(lái)�！肮贝蠹倚Τ闪艘黄�。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時(shí)候，灰溜溜地回家了。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認真準備��！
池塘音樂(lè )會(huì )作文 篇3
今天晚上九點(diǎn)，在珍妮河的荷葉大舞臺有一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )要舉行，許多動(dòng)物朋友都報了名，要去展示自己的才藝。時(shí)間已接近九點(diǎn)，選手們都在緊張地準備著(zhù)。你瞧，它們有的在化妝，有的在練聲，還有的在換服裝。臺下的觀(guān)眾都屏住呼吸，等待著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去。
“我宣布，一年一度的.池塘音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！請第一位選手青蛙先生上臺表演獨唱：《月兒彎彎》！”主持人天鵝小姐站在荷葉大舞臺上，面帶微笑地向大家報幕。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，青蛙先生走上了舞臺。它綠色的皮膚上穿著(zhù)筆挺的黑西裝，可帥氣了！突然，大家聽(tīng)見(jiàn)青蛙先生那好聽(tīng)又響亮的歌聲：“月兒彎彎，像只小船……”大伙兒被青蛙先生的歌聲迷住了。
“現在，請小鴨表演歌曲：《童年的小竹笛》，請小魚(yú)夫婦為它伴舞！”話(huà)音剛落，音樂(lè )響了起來(lái)，小鴨穿著(zhù)黃禮服，歡快地唱起了：“你講……”歡快的節奏展示出了小鴨童年的氣質(zhì)。而水中的小魚(yú)夫妻也輕快地跳起舞來(lái)。其它小動(dòng)物也紛紛展示了自己的才藝，寧靜的夜晚熱鬧起來(lái)。
月亮婆婆在天上好像也聽(tīng)見(jiàn)了池塘里的歌聲，從云里悄悄探出頭來(lái)，也想看看這熱鬧的場(chǎng)面……
池塘音樂(lè )會(huì )作文 篇4
傍晚來(lái)到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來(lái)，池塘里的傳來(lái)了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著(zhù)草叢里的昆蟲(chóng)也相繼跟著(zhù)傳來(lái)了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著(zhù)幾分羞澀，帶著(zhù)幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應，但是不知道來(lái)自哪個(gè)角落，當蛙聲此起彼伏的叫起來(lái)，這座小小的池塘開(kāi)始熱鬧來(lái)，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場(chǎng)盛大的昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。
草叢中各種小蟲(chóng)組成的昆蟲(chóng)樂(lè )隊開(kāi)始做表演前的調試，他們各個(gè)身懷絕技，即將登場(chǎng)亮相，臺下的觀(guān)眾相繼落座，等待著(zhù)、期盼著(zhù)……
聽(tīng)，捷足登場(chǎng)的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀(guān)眾的思緒帶入這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。三四只螢火蟲(chóng)小妹閃亮登場(chǎng)了，燈光師立即開(kāi)啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主角，接著(zhù)他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著(zhù)纏綿音樂(lè )節奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨韻的風(fēng)姿和充滿(mǎn)神采飛揚的.青春氣息，構想出舞蹈中描繪的動(dòng)人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂(lè )情景深深地吸引著(zhù)，此時(shí)下面的觀(guān)眾一定是掌聲雷動(dòng)。受音樂(lè )的感染，小甲蟲(chóng)在草叢中亮開(kāi)了花里胡哨的翅膀隨著(zhù)跳起了獨舞。螳螂兄弟揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手臂一會(huì )向前一會(huì )后退比劃著(zhù)跳起了機器人舞，其他小蟲(chóng)都以自己的各自方式隨著(zhù)音樂(lè )節奏片翩翩起舞或和著(zhù)音樂(lè )的節奏輕輕地唱起來(lái)了。舞臺臺上的表演者與臺下的觀(guān)眾激情互動(dòng)，形成了一場(chǎng)精彩盛大的音樂(lè )晚會(huì )，讓我好感動(dòng)，我很想加入其中與他們一同度過(guò)難眠的夜晚。我聽(tīng)得如醉如癡，帶著(zhù)感動(dòng)帶著(zhù)對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場(chǎng)景和感動(dòng)記錄了下來(lái)。
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