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教師恩作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。
教師恩作文 篇1
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè),她的名字就是教師。一年一度的教師節馬上就要到來(lái)了,我衷心地祝愿天下所有的老師們:“節日快樂(lè )”。
如果說(shuō)我們是花朵,那老師就是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;如果說(shuō)我們是泉水,那老師就是整條山泉,處處包容著(zhù)我們;如果說(shuō)我們是夜里迷失了方向的人,那老師就是黑夜里的一盞燈,為我們指明了道路;如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo),那老師不正是那一望無(wú)際的藍天嗎,給我們自由發(fā)展的'空間……
雖然我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)最好的學(xué)生,但我卻見(jiàn)到過(guò)最好的老師。有人給張麗莉老師,鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱(chēng)號,但我覺(jué)得每一個(gè)盡職的老師都是最美的,都是最好的。
老師固然偉大,但也十分勞累,白天要給我們上課,晚上還要備課,批改作業(yè)。正如唐代李商隱說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春,健康,培養了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我們無(wú)以為報,只能好好學(xué)習,來(lái)報答您的恩情。
我們永遠不會(huì )忘記,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),是您教會(huì )了我們做人。在這教師節臨近之際,我們衷心地祝福你,我們敬愛(ài)的老師!
教師恩作文 篇2
還記得讀書(shū)時(shí),每當教師節,總激情昂溢地寫(xiě)點(diǎn)祝福語(yǔ)送于老師,以表師生情誼。曾記得當初寫(xiě)的《老師,我愛(ài)你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩(shī),雖然沒(méi)什么造詣,但是字字流露的都是真情實(shí)感,總覺(jué)得很溫馨,那是一種純真的贊美與感恩。而如今,光陰似水,走過(guò)了“一寸光陰一寸金”的年代,一晃二十幾年過(guò)去了,把一切都變成了回憶,能記起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)。
少兒時(shí),為我第一次系上紅領(lǐng)巾的那位啟蒙老師,他當時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作與專(zhuān)注的神情,我怎么會(huì )忘記!還記得那年“六一”兒童節,那位悄然把一個(gè)雞蛋塞入我衣兜的老師,她只是微微一笑示意我必須收下,我沒(méi)有感激卻心存感恩,這是最珍貴的禮物。也記得……
讀初中時(shí),我偏愛(ài)數學(xué),課上我總愛(ài)“鉆牛角尖”,因為一道題總與老師爭論不息,老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語(yǔ)文課我經(jīng)歷了許多老師,我當時(shí)不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,但有一位老師影響了我,他上課時(shí)儀表莊重而灑脫,與不修邊幅成了鮮明的對比,最拿手的是那一手工整的板書(shū),還有課文分析的講解,因而我愛(ài)上了語(yǔ)文,我當時(shí)立志:要把字寫(xiě)好,把作文作好!那時(shí)我寫(xiě)出了第一首自認為滿(mǎn)意的小詩(shī)《感謝你呀,大地母親!》。還有,還有……
高中時(shí),我懷著(zhù)上大學(xué)的夢(mèng)踏入了校門(mén),在外地借讀當時(shí)也受到了歧視,是一位初中的老師幫我解決了一切難題,從入學(xué)到就讀,連班都是他給挑選的,這位老師二十多年未曾謀面,但心里一直牽掛著(zhù)他。
學(xué)生時(shí)代,我也算是個(gè)“調皮鬼”,當時(shí)為作弄了老師而粘粘自喜,自己當了老師才真真明白:當時(shí)老師的寬容與厚愛(ài)。
教師節到了,一生所經(jīng)歷的老師有多少,真還沒(méi)有統計過(guò),我感謝我經(jīng)歷過(guò)的.每一位老師!
我現在就是一名教師,所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作,關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。我想,只要對學(xué)生付出了真情,付出了愛(ài),才能收獲到學(xué)生的尊重與愛(ài)戴,教師的尊嚴不是建立在對學(xué)生的苛刻之上的,對學(xué)生嚴加教導是對的,但賞識教育不能忽視,贊美也許更有效,也不能包庇學(xué)生的過(guò)錯,可不能不聞不問(wèn),恩恩怨怨方能結下深情,沒(méi)有師生情誼的教育是最失敗的教育。
我記下這些的目地是我們教師也要感恩老師,能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。
教師節快樂(lè )!
教師恩作文 篇3
我的語(yǔ)文老師是毛老師。她中等個(gè)兒,稍微有點(diǎn)胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來(lái)決不亞于一個(gè)年輕小伙子。
她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習,長(cháng)大后做個(gè)有用的人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來(lái)激勵我們,而且語(yǔ)言幽默,使我們有了動(dòng)力,更加努力刻苦得學(xué)習了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽(tīng)講。毛老師見(jiàn)了,對那一部分同學(xué)說(shuō):“看看你們,一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個(gè)50多歲的人?”我們聽(tīng)了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時(shí),毛老師才露出滿(mǎn)意的笑容。
毛老師不僅語(yǔ)言幽默,眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!有一次,我上課跟同桌說(shuō)話(huà),結果被老師發(fā)現了,老師不是當場(chǎng)叫我的'名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說(shuō)話(huà)。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話(huà)。
教師節快到了,由于老師對我們無(wú)微不至的照顧,所以在此我想對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)你!”
教師恩作文 篇4
親愛(ài)的那老師:
您好!
放署假的兩個(gè)月里我非常想念您,特別是當我得知您不再教我們時(shí),心里更加的想念您了,我多么希望您能再回來(lái)給我們上課呀!
還記得二年級開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(cháng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)美麗的班主任!薄懊枋鲆幌滤哪雍脝?”媽媽說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音很美麗!本瓦@樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關(guān)心中,在您的幫助下,我從一個(gè)任性的'孩子成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。
老師,有人說(shuō)您像春蠶,有人說(shuō)您像蠟燭,也有人說(shuō)您像辛勤的園丁,可是我覺(jué)得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時(shí)候您像我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)候您像我們的大姐姐,還有時(shí)候您就像我們的好朋友。
每當我任性時(shí),媽媽說(shuō)服不了我就會(huì )給您打電話(huà),然后您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),您會(huì )像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時(shí)候,您像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,您趕忙給爸爸打電話(huà),然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手如同媽媽一樣溫暖,我立即感覺(jué)好多了。
那老師,謝謝您兩年來(lái)對我的關(guān)心和教育!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉?”在教師即將來(lái)臨之際,我想再一次對您說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對所有的老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”
祝老師節日快樂(lè )!
此致
敬禮!
教師恩作文 篇5
今天是教師節,我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè )!”今天晚上,我和媽媽等了很長(cháng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(cháng)大,都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶(hù)上寫(xiě)了個(gè):教師節快樂(lè )!
一份誠摯的`祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
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