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精選元旦匯演作文合集20篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的元旦匯演作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦匯演作文1
今天是12月28號了,還有3天就到元旦,我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子,今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。
我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué),我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(cháng)家吃飯。領(lǐng)得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯,這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來(lái)我還以為我會(huì )是最快的一個(gè)。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的化妝師)還沒(méi)到,所以導演阿超決定先排練一遍,防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯。
因為張淑菲她們是跳舞的,所以必須要提早扎辮子,一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
大家把一切都準備好了,此時(shí)已是1點(diǎn)50分了,學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨唱在24位。
剛開(kāi)始的節目就是小提琴。時(shí)間轉眼就過(guò)了,表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現在,有請43班的舞蹈,請……作好準備!敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè )響起,她們立刻跳了起來(lái),她們的動(dòng)作是那么地連貫,看得我的眼睛應接不暇;她們的動(dòng)作是那么地柔軟,好似一條條線(xiàn)在流動(dòng);她們的.動(dòng)作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。
又過(guò)了4個(gè)節目,終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停,畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說(shuō):“別緊張,別緊張,那么一下子就過(guò)去了!彪m然這樣,但始終還有一點(diǎn)緊張,可比賽都開(kāi)始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場(chǎng),一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺上,我早都蹦起來(lái)了。隨之,我們的相聲表演也結束了。
元旦匯演作文2
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著(zhù)整齊的隊列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著(zhù)演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著(zhù)一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語(yǔ),歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的'心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數《荊軻秦王對對碰》了,他們的話(huà)講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護環(huán)境”用一句句笑話(huà)“吐露”出來(lái),把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———劉幡,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著(zhù)觀(guān)眾,手擺成斜形,右手伸過(guò)頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續下面的動(dòng)作真是好看極了!
表演結束后,雖然我班的節目只得了三等獎,但我還是很開(kāi)心,因為這次節目對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了!
元旦匯演作文3
元旦前最冷的一天,傳來(lái)一個(gè)消息,下午不用上課。高興了一秒鐘不到,就愁苦滿(mǎn)面了,全校齊聚操場(chǎng),舉行元旦匯演。這么冷的天氣,露天靜坐,想要把我們凍成冰棍嗎?
也是沒(méi)有辦法的事,只好把自己裹成包子狀,還是冷。坐下時(shí),對前面舞臺沒(méi)有感覺(jué),倒是想,能不能來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨呢?天公不作美,寒風(fēng)嗖嗖地刮,就是不見(jiàn)有雨下。
匯演開(kāi)始,第一個(gè)上臺的是羅老師,當他被主持人說(shuō)成是男神時(shí),我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒(méi)的說(shuō),他像那些歌星一樣,閉著(zhù)眼,時(shí)走時(shí)停,時(shí)而仰面長(cháng)嘯,時(shí)而低頭抒情……我替羅老師惋惜,當初為何來(lái)當老師,應該去當歌星,他有不輸于他人的嗓音,還有板有眼。
現在已穿越到唐朝,一幫女孩子身著(zhù)盛唐服飾載歌載舞,我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時(shí)放一邊,全神貫注她們的一顰一笑,一舉一動(dòng),她們就像上天的的寵兒下凡,她們就是百花仙。正好看過(guò)《鏡花緣》,據說(shuō)有一天長(cháng)安大雪綿綿,武則天飲酒后發(fā)下一道圣旨:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹!闭∠肼(lián)翩,一個(gè)女孩子的.裙子突然間掉到腰部,上身裸露,換做是我,早慌亂不堪了,她則沒(méi)事人一樣繼續舞蹈。下臺時(shí),見(jiàn)她們都抖得不行,好幾個(gè)女孩把手放嘴邊呵著(zhù)氣,再搓搓……天,實(shí)在太冷了。
有個(gè)節目看得我目瞪口呆,這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣,服裝一樣,人數一樣……也有不一樣的,唱的歌不一樣,服裝loge不一樣,一個(gè)是“1”,一個(gè)是“8”,這也太好玩了吧。
整個(gè)下午,寒風(fēng)瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束,我們迫不及待直奔教室,唉,快要凍壞了。
元旦匯演作文4
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫(xiě)的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結碩果。
且不說(shuō)這些裝飾,因為表演要開(kāi)始了,首先亮相的表演是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》,這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操,不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的表演是《感恩的心》,這是一首有著(zhù)寓意的歌曲,說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的`表演是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等表演,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎,但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒(méi)有,這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影,不過(guò),我一定要努力,把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好,爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦匯演作文5
2000元旦就要到了,我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們興奮了好幾天。
晚上,我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明,讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著(zhù)學(xué)校的宣傳片。
七點(diǎn)一到,燈光一閃,整個(gè)禮堂漆黑一片,工作人員點(diǎn)燃了漂亮的`禮花,接著(zhù)重新亮燈,在音樂(lè )和舞蹈聲中,馬老師領(lǐng)著(zhù)十幾位穿著(zhù)中國紅禮服的老師,打起了震天響的鼓聲,加上場(chǎng)上舞蹈的配合,及那剛勁有力的精神頭,一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式,精彩的表演贏(yíng)得了場(chǎng)內觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
隨后的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等,也是異彩紛呈,博得陣陣掌聲。
看完這些節目,我才明白,我們這些平凡的老師,不僅教會(huì )我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺晚會(huì ),在不耽誤正常上課的情況下,這幾天每天只啃幾個(gè)包子當晚餐加班策劃排練。
同時(shí)我也懂得技多不壓身,臺上一分鐘,臺下十年功。我是學(xué)鋼琴的,我多么希望有一天我也能登臺為觀(guān)眾演奏啊,所以從今天起我要更加努力地練習。
元旦匯演作文6
“在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )演,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們學(xué)校正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì )演,我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履?“哈哈,哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們學(xué)校操場(chǎng)傳了出來(lái)。
此刻,一個(gè)幽默的故事上演了:一名叫王小東的小學(xué)生再大街上亂扔西瓜皮和香蕉皮他們很氣憤。他們倆想把王小冬給找出來(lái),于是,他倆就坐在他上學(xué)的路旁等他來(lái)。王小冬來(lái)了他倆把他揪了出來(lái)把他摔了個(gè)半死。西瓜皮和香蕉皮走了出來(lái)把王小冬臭罵了一頓。王小冬知錯就改,他把西瓜皮和香蕉皮送回了家……輪到我們年級組的舞蹈隊員上場(chǎng)表演“雨前雨后”。那優(yōu)美的舞姿,隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。
我們年級組的.“手語(yǔ)—感恩的心”上演了,那一個(gè)感人的故事:“一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…… 一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。
媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)一首歌,這首歌就是《感恩的心》。
淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……這個(gè)故事深深的打動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。到了最后,我們年級組的兩個(gè)項目被評為一。二等獎我們都開(kāi)心的笑了。
元旦匯演作文7
摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。
有時(shí),一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí),一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。
有時(shí),……
因為有愛(ài),愛(ài)中融合著(zhù)賞識,才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的`內容,便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光,我們全然忘記了臺下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說(shuō)乎,背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著(zhù)忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前,老師對我們說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著(zhù)說(shuō):“這次演出很成功!”
演出的確很成功,我們的照片掛在了校門(mén)口,但是,卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵,與我們的成長(cháng)相伴!
元旦匯演作文8
時(shí)間悄然而過(guò),轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖,F在,我還像以前一樣期待著(zhù)那熱情如火的盛會(huì )再度地到來(lái),也許這會(huì )是我一生都無(wú)法忘卻吧。
天還是那么藍,風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀(guān)看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!
開(kāi)始時(shí),先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì )”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)!袄献T,能把你的‘故事會(huì )’借給我看一會(huì )兒?jiǎn)?”我看?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì )”正是新到的',所以第一反應就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了!皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì )我,兩眼注視著(zhù)舞臺。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì )”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì )看完還你的!苯K于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著(zhù)我,不答反問(wèn):“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯吧!弊T恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì )’的心情我能理解,但是現在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì )是怎樣?待匯演結束后,我再把書(shū)借給你吧!甭(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功!
是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。
元旦匯演作文9
今天我去了科創(chuàng )A棟2樓表演,我很開(kāi)心,作為自己元旦最好的禮物,20xx新的開(kāi)始,加油!
我到那大概10點(diǎn)左右先去彩排,上了舞臺心里就不由自主地緊張起來(lái),身上直冒冷汗,彩排結束后,我們去吃飯,13點(diǎn)左右又回到了那里,演出馬上要開(kāi)始了,我臉通紅像成熟的蘋(píng)果一樣紅的很,第一個(gè),二個(gè),三個(gè)……我的心怦怦地直跳,第二十二個(gè)終于聽(tīng)到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》,在第二十一個(gè)唱的時(shí)候我們先過(guò)去,我拿著(zhù)爸爸的手機來(lái)調琴,手機之前下載了調音APP軟件,每個(gè)音都要調,不能疏忽。調完之后在第一排坐下準備,第二十一個(gè)表演完之后,我們走上臺,坐在椅子上,手中拿著(zhù)吉他,嘴對著(zhù)話(huà)筒,調節話(huà)筒高低等一系列準備動(dòng)作,當時(shí)我既緊張又興奮,不一會(huì )兒就不緊張了,為什么呢?因為手中有吉他,吉他就像老朋友一樣,已經(jīng)伴隨我3個(gè)月了,幾乎每周六都會(huì )練1小時(shí),我們三聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),嘴在打節拍一二三“愛(ài)春天的人們啊,心地純潔……”彈出了我原有的狀態(tài),短短兩分鐘很快就過(guò)去了,我還沉浸在《四季歌》中,居然表演結束了,我的心像大石頭落地一樣很輕松,老師告訴觀(guān)眾我們三是第一次上臺表演,下面響起了雷鳴般的掌聲,我回到原來(lái)座的位置上接著(zhù)聽(tīng)了其他小伙伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽(tīng)了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂(lè )隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時(shí)我的伙伴宋慈摔了個(gè)四腳朝天,老師看見(jiàn)后趕緊過(guò)來(lái)幫忙,難道她還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)表演結束了,我明白了原來(lái)不止我一個(gè)人興奮。
短短三小時(shí)表演結束了,我們?yōu)榱诉@三小時(shí)練了三個(gè)月,這就跟學(xué)習一樣,考試就像表演,沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的'積累,以及一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握知識,就考不出理想的成績(jì),不管如何今天的表演,我很滿(mǎn)意!
元旦匯演作文10
今天是個(gè)好日子,我們學(xué)校在室內體育館隆重舉行慶元旦經(jīng)典誦讀文藝匯演!
下午2點(diǎn),同學(xué)們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),紛紛搬起凳子往體育館走去,不一會(huì )兒,體育館里就已經(jīng)人山人海了,同學(xué)們靜靜地坐在位子上等待著(zhù)演出的開(kāi)始。
匯演開(kāi)始了,我和其他幾個(gè)小主持人一起笑容滿(mǎn)面地走到舞臺中間,主持節目。我的心情很是放松,因為我已經(jīng)是第六次上臺主持節目了。
這次匯演的節目非常豐富,同學(xué)們演得特別精彩,大家都拿出了自己的絕活!叭酥,性本善。習相近,性相遠!边@是一(1)班的小朋友用他們稚嫩的童聲在精彩誦讀《弟子規》;“在上位,不陵下;在下位,不援上。正己而不求于人,則無(wú)怨。上不怨天,下不尤人!边@是六(2)班的大哥哥在高聲朗誦《中庸》;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年!边@是漂亮的小廣播員彭元元在激情朗誦蘇軾豪放飄逸的`《水調歌頭·明月幾時(shí)有》……
其中我感覺(jué)最精彩的節目是雙人舞《好日子》。兩個(gè)六年級的小姐姐在輕快、喜慶的音樂(lè )聲中翩翩起舞,表達內心的喜悅;最滑稽、最有趣的就是劉付旋小妹妹等二年級同學(xué)演的舞蹈《上學(xué)堂》。她們扮的還真像,劉付旋嘴巴上畫(huà)了幾根胡子,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,一看就知道她扮的是一位學(xué)識很深的老先生。她一出場(chǎng),臺下的同學(xué)們都不約而同地開(kāi)懷笑了起來(lái)。而那幾個(gè)學(xué)生也很調皮,乘“老先生”一不注意,偷偷摘下了她的眼鏡,結果被“老先生”輕輕地扭了一下耳朵。還有她們時(shí)而圍著(zhù)“老先生”轉啊轉,時(shí)而把書(shū)當玩具玩,在玩中學(xué),學(xué)中玩,看的我們捧腹大笑。
時(shí)間過(guò)的飛快,眨眼間演出結束了,同學(xué)們有說(shuō)有笑、邊跳邊叫地回教室了……
元旦匯演作文11
12月31日上午,在鄉中心校的大餐廳內,成功舉辦了北郭鄉慶元旦文藝匯演。鄉中心校的領(lǐng)導、各學(xué)校的校長(cháng)及教師代表、還有參加表演的同學(xué)一起來(lái)到了現場(chǎng)。
9點(diǎn)整,匯演正式開(kāi)始。由12所學(xué)校的校長(cháng)組成了評委團,為參加演出的20個(gè)節目打分。無(wú)論從節目統籌、舞臺設計、燈光及音響,還是后勤保障,方方面面都安排的非常到位,這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎。
此次匯演共分兩大部分:節目的展示和頒發(fā)獎狀。益莊小學(xué)的舞蹈《火了火了火》,拉開(kāi)了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場(chǎng)舞的曲子,可經(jīng)過(guò)加工改造,同學(xué)們跳出了別樣的風(fēng)味,把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的舞蹈節目《放假了》和方陵小學(xué)的舞蹈《動(dòng)感娃娃》,讓我們看到了一群活潑可愛(ài)的孩子,看到了他們純真善良,向往自由的一面。求真學(xué)校的音樂(lè )劇表演《成長(cháng)變奏曲》,盡管時(shí)間上較長(cháng),但觀(guān)眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著(zhù)。如此寒冷的'天氣,他們?yōu)榱诉_到表演的最佳效果,卻身著(zhù)露背裝,不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來(lái)的手語(yǔ)節目《讓愛(ài)天天住我家》,也是本次匯演的一個(gè)亮點(diǎn)。還有詩(shī)朗誦、快板等不同形式的節目參與了本次匯演。
比賽結束后,當場(chǎng)評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項,一等獎共有3名,二等獎5名。獲獎的輔導教師,代表學(xué)校領(lǐng)取了獎狀。
最后中心校黃保良校長(cháng)做了總結發(fā)言,肯定了教師們的辛勤付出,并對今后的工作提出了要求。
元旦匯演作文12
星期四12月31日終于來(lái)臨了,精心排練的節目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)的“元旦匯演”這幾個(gè)大字,非常醒目。在鴉雀無(wú)聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開(kāi)始,下面傳來(lái)一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。
我的腿開(kāi)始顫抖了起來(lái),因為我是第一組。主持人說(shuō):“有請第一組上臺”。我走上了教室中間,腳不時(shí)軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽(tīng)見(jiàn)了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣燙,紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。怎么辦呢?我又只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)來(lái)。
音樂(lè )有律動(dòng)的響起,我大步走向前方,黑色的裙子上戴著(zhù)一朵鮮紅的玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒(méi)那么緊張的,我的身子在跟著(zhù)音樂(lè )的起伏而跳動(dòng),是多么的'和諧。我還沉浸在音樂(lè )中舞動(dòng),音樂(lè )停止了,我走下了場(chǎng)。
接下來(lái)是趙彥邦這組,一開(kāi)場(chǎng)彭祥麟就以一句話(huà)引得同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)站在椅子上看著(zhù)他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著(zhù)他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態(tài),我也是形容不了了!讓我覺(jué)得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。
還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,同學(xué)們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快,匯演結束了,回想那時(shí)的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來(lái)年我們能辦的更精采!
元旦匯演作文13
嶄新的場(chǎng)地,散發(fā)著(zhù)獨特的木香,活潑的氣氛渲染著(zhù)師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè )。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內舉行元旦文藝匯演。
隨著(zhù)禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來(lái),本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著(zhù)觀(guān)眾們的眼球,贏(yíng)取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著(zhù)元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!
當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節目出場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式,因為演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運會(huì )三米跳臺冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段,更重要的是,他們通過(guò)自己對“熊倪跳水”的.理解、揣摩著(zhù)人物的心理活動(dòng),做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個(gè)節目更加精彩!
不但臺上的演員們努力地施展著(zhù)自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,臺下的觀(guān)眾們也是認真地觀(guān)看著(zhù),奮力地拍著(zhù)手,情不自禁地贊嘆著(zhù)。他們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但同時(shí),也可以把這個(gè)圓圓的句號填滿(mǎn),復制為六個(gè),成了一個(gè)意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來(lái)的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě),未來(lái)是充滿(mǎn)希望與光明的。
我相信,湖州四中會(huì )更加美好、更加成功的!
元旦匯演作文14
元旦將近,星期六晚上,我們五、六年級中隊舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會(huì )。寧靜的校頓里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,一行行五彩繽紛的拉花掛起來(lái)了,一盞盞彩燈閃爍;四禪圣誕樹(shù)上的色彩艷麗的綢帶,在夜風(fēng)中飄舞,樹(shù)上掛滿(mǎn)了一份份送給同學(xué)們的小禮物,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)節日的歡樂(lè )。
晚會(huì )開(kāi)始了。今天主持晚會(huì )的是“圣誕老人”!昂⒆觽,你們好啊!”一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)親切的聲音在招呼著(zhù)大家,只見(jiàn)圣誕老人雪白的胡須一直拖到地上,紅色的外衣上束著(zhù)一根白色的皮帶,腳上穿著(zhù)褐色的靴子。頓時(shí)會(huì )場(chǎng)上響起了“老爺爺好!”的回答聲,接著(zhù)又被一陣暴風(fēng)雨般的掌聲所淹沒(méi)。
在歡快的樂(lè )曲聲中,從音樂(lè )室里跳出了6個(gè)大頭娃娃,他們憨厚逗趣的舞姿和動(dòng)作,惹得全場(chǎng)觀(guān)眾前仰后合地笑個(gè)不停!澳鞘抢罾蠋!”“那是楊老師”,“哈哈哈,猜中啦!”會(huì )場(chǎng)掀起了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的浪潮。當主席臺上宣布跳舞開(kāi)始時(shí),我們每人都帶上了各式各樣的面具,隨著(zhù)樂(lè )曲唱起來(lái)跳起來(lái)。我環(huán)顧四周,喲!我覺(jué)得仿佛進(jìn)人了一個(gè)童話(huà)世界!我的周?chē)新斆鹘^頂的“列那狐”,有神氣威武的“黑貓警長(cháng)”,有威風(fēng)凜凜的“孫悟空”,還有喜愛(ài)惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步,有的活潑可愛(ài),有的笨拙可笑,有的煞有介事,真是各具神態(tài)。
我正在邊跳邊欣賞是時(shí)候,一位中國宇航員走到我的面前,原來(lái)是我的好朋友徐晰?粗(zhù)他神氣的樣子,我不禁說(shuō)道:“宇航員,你跳得不錯呀!”徐晰笑著(zhù)說(shuō):“你也很好呀,真有點(diǎn)像小天鵝!”接著(zhù)全場(chǎng)又跳起了“火車(chē)舞”,大家手搭著(zhù)前面同學(xué)的'雙肩,變成一列列火車(chē),開(kāi)向祖國的原野,穿過(guò)高山隧道,跨過(guò)江河橋梁,把歡樂(lè )的種子撒向大地。唱吧!跳吧!在這歡樂(lè )的時(shí)刻,讓我們把明天的希望,今天的誓言化作溫馨的祝福,讓我們的友誼永遠長(cháng)存!
節日的禮炮點(diǎn)響了,震耳欲聾的響聲牽動(dòng)了同學(xué)們的心。在新的一年里,我們一定會(huì )取得更令人鼓舞的成績(jì)。這次舞會(huì )雖然結束了,但我的心久久不能平靜,仍然沉浸在歡樂(lè )之中。
元旦匯演作文15
太好了!期待已久的元旦匯演終于來(lái)了!
語(yǔ)文老師中午就在群里通知吃好飯的同學(xué)先到學(xué);瘖y,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我內心想:終究還是逃不過(guò)化妝這一劫,不過(guò)為了美麗,我還是愿意的。當我下午去辦公室那一刻,就感覺(jué)像走進(jìn)了菜市場(chǎng),許多同學(xué)已經(jīng)在排隊化妝了,不過(guò)有三位老師分工合作,我們第一步先洗好臉涂乳液,然后到王珂老師那里打底,第二步排了好長(cháng)好長(cháng)的隊伍來(lái)到馬婷老師那邊畫(huà)眼影,第三步就來(lái)到了語(yǔ)文老師張老師那里涂亮片、腮紅和口紅。當化好妝之后,我一下子舒服多了,飛快地跑出去準備節目。
在萬(wàn)分焦急地等待下,元旦匯演終于開(kāi)始了。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞《向快樂(lè )出發(fā)》就是我們班,隨著(zhù)音樂(lè )的播放,我越來(lái)越緊張,生怕跳錯了其中一個(gè)動(dòng)作,所以我只能小聲哼唱來(lái)緩解我的.緊張,一場(chǎng)舞結束后,結果并沒(méi)有我想得那么糟糕,反而我覺(jué)得我們班跳的非常賣(mài)力,算是打響了元旦匯演的“第一炮”。
《向快樂(lè )出發(fā)》過(guò)后,接著(zhù)就是一年級小朋友的《福氣要來(lái)到》和《假面舞會(huì )》,當二年級的《過(guò)年了》一出場(chǎng)便讓人心里感到歡喜,因為他們實(shí)在太喜慶了,讓我感覺(jué)到了新年的年味了。
不知不覺(jué)又到了我們班的另一個(gè)節目了,這一次表演的是《少年中國說(shuō)》,節目隨著(zhù)王文君的報幕宣告開(kāi)始了,之后音樂(lè )播放,先是男生唱的:“少年智則國智……”然后女生唱:“紅日初升其道大光……”,我們邊唱邊變換隊形,中間女生一隊,兩邊男生各站成隊。到了高潮時(shí):“少年自有少年狂,心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光,千難萬(wàn)擋我去闖,今朝唯我少年郎”,最后快結尾時(shí):發(fā)憤圖強做棟梁,不負年少一——這時(shí)將會(huì )有一個(gè)五星紅旗出現,所有人敬禮。
……
隨著(zhù)武術(shù)班的節目落下帷幕,我們的元旦匯演也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。今天真是最充實(shí)快樂(lè )的一天呀!這次的元旦匯演也是我在這個(gè)學(xué)校過(guò)的最后一次元旦慶祝了……感謝龍王廟小學(xué)這次為大家舉辦的匯演,讓我終生都不能忘懷!
元旦匯演作文16
有時(shí)候,一句鼓勵的話(huà)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候,甜甜的一笑,會(huì )讓人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)候,對別人的一個(gè)肯定,甚至是別人人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
有時(shí)候,
因為愛(ài)和欣賞,我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內容,開(kāi)始招人。面對不熟悉的英語(yǔ),我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦,只要練幾次,自然就熟練了!毕氲嚼蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽(tīng)到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣,我們也是為了一個(gè)目標沖刺。每次想到舞臺上的風(fēng)景,就完全忘記了舞臺下的困難。
時(shí)間一天天過(guò)去,我們忙得背臺詞、改臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下,我們的口語(yǔ)在不斷提高。
元旦演出如期而至,我們忐忑不安地在臺下等待。我們努力過(guò),付出過(guò),快樂(lè )過(guò),團結過(guò)……我們在汗水中獲得歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們身后,都有一雙期待和肯定的`眼睛。
上臺前,老師告訴我們:“不要緊張,盡力就好!”我們走上舞臺,鼓勵我們好好發(fā)揮。下了臺,老師笑著(zhù)說(shuō):“這次表演很成功!”
演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門(mén)口,但沒(méi)有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功!”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,增強了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!
元旦匯演作文17
上星期五,我們學(xué)校舉行了"實(shí)驗學(xué)校第九屆藝術(shù)節暨年元旦匯演"。我是表演者中的一員,我的節目是古箏合奏《彌渡山歌》。因此,我從上午第三節課下課就向老師要了放行條,去天虹"流行美"那里梳頭發(fā)、化妝。
我是和我古箏班的朋友劉慧琳,張寶丹和楊鎵銓一起去的。本來(lái),還有另外三個(gè)——林子佳、黃晶、凌惠文要和我們一塊兒去的,可她們的班主任不肯放她們出來(lái)。在那時(shí),我在心里嘆:跟她們比起來(lái),劉老師可真好!
在我們梳完頭發(fā)、化好妝以后,我們就到"肯德基"解決午飯問(wèn)題。是張寶丹的媽媽請客!當然,我們可沒(méi)涂口紅,哈哈。
吃飯時(shí),我突然想到:現在同學(xué)們都還在上課,而我們卻在,美滋滋地吃肯德基。等我們吃完了,說(shuō)不定他們還沒(méi)吃呢,哈哈!我把心里想的告訴了其它三個(gè)人,她們全都笑得前仰后合的。
下午演出的時(shí)候,由于我們在演出前就在古箏室換好了演出服裝,在找座位時(shí),一直有人朝我們指指點(diǎn)點(diǎn)。
不一會(huì )兒,演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是管樂(lè )隊的.小學(xué)部和初中部的表演。我認為他們演奏得很好。小學(xué)部表演的曲子就已經(jīng)讓我們感到贊嘆了,后面的初中部更是不用說(shuō)。他們演奏的聲音時(shí)強時(shí)弱,隨著(zhù)管樂(lè )老師的指揮節奏整齊極了。輪到某個(gè)樂(lè )器或某些樂(lè )器演奏時(shí),其它沒(méi)演奏的樂(lè )器從來(lái)不會(huì )發(fā)出任何聲音。這個(gè)團體精神讓我贊嘆!
第二個(gè)節目時(shí)校健美操隊表演的韻律操《彩蝶紛飛》。等她們表演完,又有兩個(gè)女孩出來(lái),舞著(zhù)紅絲帶。我爸爸都認為她們舞得挺不錯的!
第三個(gè)節目是合唱隊的《男孩快長(cháng)大》。這個(gè)節目早在彩排時(shí)就看了好幾遍了,有一次彩排的時(shí)候,笑癱我們了。第四個(gè)節目時(shí)葫蘆絲合奏。原本過(guò)了這個(gè)節目就是我們古箏合奏了,可不止從哪里又跳出來(lái)一個(gè)"友情演出"《多情的卓瑪》。我們只好無(wú)奈地多等一會(huì )兒。
等了幾分鐘,終于到我們啦!我迅速地把箏架拿出去放在彩排時(shí)指定的位置放好,爸爸又把古箏搬出來(lái),放到箏架上。接著(zhù),我留在原地調整古箏的位置,爸爸則回去拿椅子給我。
準備完畢。我們鞠了個(gè)躬,輕輕地坐下,F場(chǎng)響起了掌聲。當伴奏音樂(lè )響起時(shí),我們按照先前排練的那樣照做著(zhù)。
表演完了之后,我們就被陳老師叫去照相了,所以也沒(méi)看到什么節目。唉!真是郁悶呢!知道最后謝幕時(shí),我們才急急忙忙地趕回去。
這次的藝術(shù)節,我覺(jué)得我們表演的挺好的。希望下次的藝術(shù)節,我們能表現得更出色!
元旦匯演作文18
盼望著(zhù),盼望著(zhù),漫天飛舞的瑞雪伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦,此刻的佳節已悄然地走進(jìn)我們的校園。在星期四的上午,我們全體師生興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看學(xué)校一年一度的元旦匯演。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺,首先請出節目評委,接著(zhù)在熱烈的掌聲中校長(cháng)熱情洋溢的元旦致辭,然后播報了第一個(gè)節目:《元旦》。此刻,歡快動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳遍整個(gè)校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然后,第二個(gè)節目是《非洲鼓》,演員表演的動(dòng)作整齊有序,鼓聲猶如雨點(diǎn)從天而降,激昂奮進(jìn),震撼人心!緊接著(zhù)第三個(gè)節目是《弟子規》,他們朗讀的抑揚頓挫,感情真摯而強烈,伴隨著(zhù)古色古香的音樂(lè ),更顯得迂回婉轉,耐人尋味!不愧被稱(chēng)之為傳統文化上的一顆璀璨的明珠……
其中,我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》,他們像一群可愛(ài)的小天使,女孩們將裙擺輕揚,時(shí)尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個(gè)人走秀完畢后,就開(kāi)始進(jìn)行組合走秀,一個(gè)英俊的王子向一個(gè)美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進(jìn)了童話(huà)王國。剎那間,舞臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲,觀(guān)眾們也驚呆了。
“現在,有請五組同學(xué)帶來(lái)武術(shù)操……”在主持人的報幕聲中,我們同學(xué)的精心準備的節目也閃亮登場(chǎng)了,音樂(lè )響起,他們精神抖擻的開(kāi)始了武術(shù)表演。他們的動(dòng)作是那么的瀟灑飄逸,看得我眼睛應接不暇;他們的動(dòng)作是那么的柔軟又揮灑自如,好似一條條線(xiàn)條在流動(dòng);他們的動(dòng)作是那么的剛勁有力,那么的靈敏快捷。他們優(yōu)美的武姿,讓我陶醉其中,出色的.表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級的演員們,你們是校園里最閃亮的明星!”
其它的節目也很精彩,三年級的小朋友根據國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》改編成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱的有聲有色;六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來(lái)了觀(guān)眾們的陣陣喝彩聲……
2000元旦節目讓我記憶猶新,精彩的節日讓我過(guò)得特別充實(shí),有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點(diǎn)到來(lái)。
元旦匯演作文19
12月31日,我們五(5)班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺下的觀(guān)眾帶來(lái)了歡樂(lè )。
下午一上課,班里就熱鬧起來(lái)了:有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂澞,有的忙?zhù)布置教室,有的還在抓緊時(shí)間排練,大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺,大聲宣布:“五(5)中隊元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”隨著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲,元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù),同學(xué)們開(kāi)始表演節目。節目?jì)热菘芍^五花八門(mén):有令人回味無(wú)窮的小提琴表演;有風(fēng)趣幽默的相聲表演;也有真實(shí)動(dòng)人的話(huà)劇表演。最令我喜愛(ài)的節目是周成杰等人表演的《江南STYLE》,伴著(zhù)音樂(lè ),周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺上,與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
音樂(lè )一響,早已擺好姿勢的毛納森跟著(zhù)音樂(lè )的節奏站了起來(lái),靠著(zhù)黑板的`李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著(zhù)他一起跳了起來(lái)。在充滿(mǎn)激情的舞蹈中,大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng),他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著(zhù)周成杰的出場(chǎng),臺下的觀(guān)眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著(zhù),周成杰與其他幾位同學(xué)一起,像真正的《江南STYLE》一樣,一邊跳著(zhù)騎馬舞,一邊唱著(zhù)歌。臺下的觀(guān)眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著(zhù)他們一起唱。最后,應我們的要求,周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍,使我們飽足了眼福。
節目演完后,同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè )的拍氣球游戲中,同學(xué)們結束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì )。
元旦匯演作文20
凜冽的北風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨呼呼地吹著(zhù),但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃,學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行,今年的主題是感恩xxxx。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開(kāi)了序幕。
接著(zhù)英語(yǔ)節節歌、魔術(shù)、音樂(lè )劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng),節目形式多樣,精彩分呈,現場(chǎng)氣氛熱烈,不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。
最吸引我眼球的當數魔術(shù)了。只見(jiàn)變魔術(shù)的阿姨自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺,拿出一本書(shū)和一支筆,然后在一頁(yè)紙上開(kāi)始作畫(huà),不一會(huì )兒,一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會(huì )怎么樣呢?我帶著(zhù)好奇心,屏住呼息,全神貫注地看著(zhù)。魔術(shù)師把書(shū)合上,用手搖了搖,用嘴吹了一口氣,再又打開(kāi)書(shū),哇噻!一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書(shū)本里跑了出來(lái),神,真是神了!更神的是接著(zhù)魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋,小免子立刻變成了片片的紙片,如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片,放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著(zhù),就在我納悶時(shí),她卻從嘴里抽出來(lái)白色的.紙條,一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來(lái)。我恍然大悟,魔術(shù)師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調了包!就在我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí),魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋子,她往鍋里加了一點(diǎn)東東,然后蓋上鍋蓋,過(guò)了幾秒打開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)紅紅的火苗立刻苦竄了出來(lái),再把火蓋沒(méi)滅了,魔術(shù)師再次打開(kāi)鍋蓋,我們往鍋里一瞧,里面什么也沒(méi)有。
“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的貫用動(dòng)作,難道下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了嗎?哈哈哈,真的被我猜中了,魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃,并把它們扔到了觀(guān)眾席上,引得大家齊聲歡呼,現場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。
演出結束了,但帶給我的驚喜、快樂(lè )卻久久在我心里回蕩……
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