義務(wù)教育落實(shí)情況匯報

時(shí)間:2022-10-14 19:14:21 教育 我要投稿
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義務(wù)教育落實(shí)情況匯報

  在日復一日的學(xué)習、工作生活中,很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報,匯報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績(jì),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結了哪些經(jīng)驗,不過(guò),你會(huì )寫(xiě)匯報嗎?以下是小編為大家整理的義務(wù)教育落實(shí)情況匯報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

義務(wù)教育落實(shí)情況匯報

義務(wù)教育落實(shí)情況匯報1

  為全面貫徹關(guān)于教育減負提質(zhì)相關(guān)工作要求,認真落實(shí)各級關(guān)于?“雙減”工作要求,經(jīng)過(guò)前階段工作的落實(shí),現將現階段“雙減”工作實(shí)施過(guò)程中的主要經(jīng)驗匯報如下:

  一、建立校內作業(yè)公示制度,實(shí)時(shí)監測作業(yè)量

  建立作業(yè)總量控制和作業(yè)布置情況檢查制度,出臺《作業(yè)布置與批改管理制度》、《作業(yè)管理工作實(shí)施方案》,加強作業(yè)統籌管理,提高作業(yè)設計質(zhì)量,科學(xué)布置作業(yè),保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。班級設置作業(yè)公示角,公示每日作業(yè)。學(xué)校利用信息化方式在線(xiàn)編輯各班各學(xué)科每日作業(yè)量布置情況。嚴格按照“雙減”要求有效控制學(xué)生作業(yè)量和時(shí)長(cháng)。

  周末、假期設立彈性作業(yè),實(shí)行作業(yè)分層;堅持零起點(diǎn)教學(xué),一、二年級全面取消紙筆測試,開(kāi)展形式活潑的課程學(xué)習活動(dòng),以“成長(cháng)資料袋”的形式記錄學(xué)生的發(fā)展過(guò)程。

  二、創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型,提高作業(yè)質(zhì)量

  布置分層作業(yè),針對學(xué)生學(xué)習水平差異設計不同難度、不同題量的作業(yè)。對作業(yè)進(jìn)行選編、改編、創(chuàng )編精選作業(yè)內容。

  設計實(shí)踐性作業(yè),因低年級不布置課后書(shū)面作業(yè)。一年級班級開(kāi)展主題閱讀實(shí)踐活動(dòng)。設立親子閱讀小組,開(kāi)展家庭親子共讀和校外親子共讀活動(dòng)提高學(xué)生閱讀能力,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍。在操作中學(xué)習知識,也能感受學(xué)習樂(lè )趣。

  設計個(gè)性作業(yè),比如“作業(yè)超市”,學(xué)生根據自己的興趣和能力選擇老師提供的作業(yè)內容。提高孩子主動(dòng)完成作業(yè)的興趣。又比如讓學(xué)生“說(shuō)”作業(yè)、“畫(huà)”作業(yè)、“編”作業(yè)。低年級可以安排生動(dòng)活潑的“口頭”作業(yè)。比如親子口算“你問(wèn)我答”。

  完善教學(xué)視導工作,通過(guò)教學(xué)視導,抓實(shí)課堂教學(xué)常規,改進(jìn)教學(xué)方式方法,強化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導,強化對作業(yè)來(lái)源、設計、布置、批改、?分析、反饋、輔導等全過(guò)程管理,強化作業(yè)與備課、上課、輔導、

  評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的系統設計。將隨機聽(tīng)課制度化,做到每周隨機聽(tīng)課有落實(shí),有記錄,有實(shí)效,常抓不懈。

  三、豐富多彩的課后延時(shí)服務(wù)

  逐步豐富服務(wù)內容。課后延時(shí)服務(wù)分成兩個(gè)不同時(shí)間段實(shí)施。

  第一階段的中午課后延時(shí)服務(wù)以“聽(tīng).讀”為主,聽(tīng)學(xué)校的特色項目“空中英語(yǔ)”,讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中感受不同語(yǔ)言的特色。品讀學(xué)校的“古詩(shī)專(zhuān)輯”培養學(xué)生的`人文精神,這也就是古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

  第二階段的下午課后延時(shí)服務(wù)以“作業(yè)輔導”和“社團活動(dòng)”為主。作業(yè)輔導主要引導學(xué)生自主完成課后作業(yè),同時(shí)對學(xué)困生加強輔導。教師針對問(wèn)題原因尋找有效措施。注意培養學(xué)習興趣、消除自卑感,增強學(xué)習信心、調動(dòng)學(xué)習積極性,多給予實(shí)事求是的鼓勵和激勵。對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行針對性輔導。社團活動(dòng)主要依托學(xué)校綜合組老師開(kāi)設各種社團活動(dòng),從體育項目中的籃球、足球、象棋;藝術(shù)項目中的小提琴、口風(fēng)琴、南音、手工等。開(kāi)展社團活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養學(xué)生的自主性和創(chuàng )新精神。社團活動(dòng)與課后學(xué)業(yè)輔導相結合,注重學(xué)生核心素養的培養,讓學(xué)生獲得更多自我展示的平臺,大大拓展了學(xué)生興趣發(fā)展的空間,培養了學(xué)生的綜合素養和綜合實(shí)踐能力。

  四、積極為教師做“減法”

  一是學(xué)校除了積極為學(xué)生“減負”,同時(shí)也積極為教師做“減法”,實(shí)行各學(xué)科教師輪流參與延時(shí)制度,參與了中午延時(shí)服務(wù)的老師,下午則盡量安排課后延時(shí)服務(wù)。

  二是為教師解決子女接送問(wèn)題,學(xué)校對參與下午時(shí)段課后延時(shí)服務(wù)教師的子女實(shí)行輪流接送,個(gè)別就讀不同學(xué)校的孩子,確實(shí)無(wú)人接送的,可申請行政代班。

  三是為教師提供早中晚三餐,特別是學(xué)校為參與延時(shí)服務(wù)的老師提供晚餐,教師可在學(xué)校就餐后再回家,減少了回家后還要煮飯壓力,提升教師生活幸福指數。

義務(wù)教育落實(shí)情況匯報2

  幾年來(lái),我校本著(zhù)“充實(shí) 、完善、鞏固、提高”的原則,以大力培養合格人才,以提高教育教學(xué)成績(jì),辦人民滿(mǎn)意的教育為目的,全面落實(shí)《義務(wù)教育法》,不斷提高基礎教育投入水平和師資隊伍建設水平,幾年來(lái)我校教育教學(xué)質(zhì)量不為斷上升,F將幾年來(lái)的教育工作簡(jiǎn)要匯報一下:

  義務(wù)教育法實(shí)施的基本情況

  一、學(xué);厩闆r

  學(xué)校占地15636平方米,校舍建筑面積3076平方米,建有“五室”,設備設施漸臻完善,下轄真武、雙河村小,在校生941人,教職工42人,擁有一支以中青年為主、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導班子健全,班子結構合理,責任明確,分工具體,團結協(xié)作,踏實(shí)進(jìn)取,具有較強的表率作用和開(kāi)拓創(chuàng )新精神,深得老師們的擁護。目前,學(xué)校根據國家人事制度精神,大力推行人事聘用制,激活了教師的動(dòng)力,提高了教師積極性,挖掘了教師的內在動(dòng)力,使教師有了危機感和緊迫感,最大限度地優(yōu)化了教師結構。

  二、教育經(jīng)費

  近三年教育經(jīng)費投入情況:

  1、學(xué)校經(jīng)費來(lái)源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費。

  2、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初由上級財政撥付教學(xué)資金,保證落實(shí)學(xué)生的`“兩免兩補”工作。 為我小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,提供了有力的條件保障。

  三、控輟保學(xué)工作

  控輟保學(xué)是《義務(wù)教育法》的重要內容,也是《義務(wù)教育法》對學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生的最基本要求——讓每一個(gè)適齡兒童都能在學(xué)校里學(xué)習。對于農村小學(xué)來(lái)說(shuō),也是教育教學(xué)工作中的重中之重。因此,我們成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng)、教導主任及班主任任組員,加大控輟保學(xué)的力度。我校采取了各種措施,努力做好該工作。

  1、保證普及程度達標

  為了保證入學(xué)率在100%以上,學(xué)校努力把宣傳工作做好,通過(guò)不同的形式,

  讓社會(huì )了解學(xué)校:采用書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)口號、對外張貼海報,把學(xué)校的簡(jiǎn)介和對一年級新生的師資配備情況、一年級教學(xué)情況等對進(jìn)行宣傳。另外,印發(fā)告家長(cháng)知,把學(xué)校的目標、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳。為了使服務(wù)范圍內的適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等對家長(cháng)進(jìn)行宣傳,使家長(cháng)懂得依法送子女按時(shí)入學(xué)的道理,同時(shí)學(xué)校做好學(xué)齡前兒童的摸底工作,及時(shí)通知家長(cháng)送子女入學(xué)接受教育,由于工作做得好,適齡兒童均能按時(shí)入學(xué)。

  2、為了保證輟學(xué)率在0.5%以下,我校采取以下措施:

 、僭谖磳(shí)行兩免一補之前,學(xué)校對家庭經(jīng)濟暫時(shí)困難的學(xué)生給予緩交雜費、書(shū)籍費;對特殊的貧困生、孤兒等,學(xué)校則給予減免雜費,有效地防止了這一類(lèi)學(xué)生輟學(xué)現象。

 、谥匾曌龊眉倚B(lián)系工作,走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng),填寫(xiě)班主任記錄手冊,定期跟家長(cháng)溝通、聯(lián)系、交流,一旦發(fā)現有輟學(xué)苗頭,立即采取措施,避免和防止學(xué)生輟學(xué)。因此,服務(wù)范圍內適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現象,小學(xué)生畢業(yè)率100%。 ③準確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣、建立良好的師生關(guān)系,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。同時(shí)采取激勵評價(jià)方式,增強學(xué)生自信心。關(guān)愛(ài)和幫助有困難學(xué)生。

  3、有輟學(xué)意向的學(xué)生,校長(cháng)、教導主任及班主任協(xié)同相關(guān)職責部門(mén)解釋、開(kāi)導,以《義務(wù)教育法》為準繩,曉之以理,動(dòng)之以情,使其打消輟學(xué)思想。

  近年來(lái),我校學(xué)生鞏固率始終保持100%。

  四、義務(wù)教育達標

  1、轄區內適齡兒童入學(xué)率情況

  20xx——20xx學(xué)年轄區內適齡兒童入學(xué)率100%。

  20xx——20xx學(xué)年轄區內適齡兒童入學(xué)率100%。

  20xx——20xx學(xué)年轄區內適齡兒童入學(xué)率100%。

  2、適齡兒童輟學(xué)率情況

  20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。

  20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。

  20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。

  1、抓常規,規范教師日常教學(xué)行為。首先向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真備課、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習后進(jìn)生的轉化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,千方百計使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制度。

  2、抓教研,提升教師的教學(xué)工作能力。首先,抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度,積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動(dòng),加強現代教育技術(shù)培訓,切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  3、抓信息技術(shù)工作,發(fā)揮現代技術(shù)資源優(yōu)勢,為教育教學(xué)服務(wù),積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作,使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中起到了積極作用。

  4、積極開(kāi)展文化娛樂(lè )、體育保健等課外活動(dòng),有課外活動(dòng)計劃和各種安全、督導、獎勵措施,在體育教師和班主任的帶領(lǐng)下,開(kāi)展好每天的學(xué)生大課間活動(dòng),做到有計劃、有記錄,保證學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),探索具有小沙垡小學(xué)特色的社團文化建設。

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