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開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟(通用12篇)
在生活、工作和學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了,你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中,至今發(fā)現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現在常用的是楷書(shū),楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!
節目中,主持人撒老師指著(zhù)一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字,有同學(xué)說(shuō)是“流”字,但都不對,我在想會(huì )不會(huì )是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的'結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō):真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來(lái)保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無(wú)不彰顯著(zhù)我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強的風(fēng)采,品味字里行間的國家理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟2
九月四日的晚上,我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē),因為父親暈車(chē),不能坐車(chē)去旅行,所以趁著(zhù)年邁的父親腿腳還利索,用自己親手改造的摩托車(chē)帶著(zhù)父親去周游全國,讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著(zhù)名的搖滾歌手——秦勇,因為他的兒子在四歲時(shí)查出有病,于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè )理想,在家照顧生病的.兒子,陪著(zhù)兒子快樂(lè )地一起長(cháng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì )到:父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(cháng)大了,我們一定要孝敬父母,回報父母,做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,我們應該繼承我們中華民族的傳統美德,做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè )于助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中,我感受到了他們自強不息的精神。他們是來(lái)自西藏的孤兒,在短短的一年半時(shí)間里,就練出了這樣一身好本事,不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學(xué)習,做一個(gè)自強不息的人嗎?
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)看,我深深地領(lǐng)悟到:我們是祖國的花朵,是父母的希望,我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強不息的人。長(cháng)大了才能回報祖國,回報父母!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟3
開(kāi)學(xué)第一課幾乎每年我都看,今年,應該是因為奧運會(huì )的緣故吧,嘉賓幾乎都是奧運冠軍:焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰。
今年的主題是《美在你身邊》,里面都是一些偉大的人:神舟九號宇航員劉洋、最美女教師鄧麗、最美司機吳斌。
第一課宇航員劉洋主講,太空之美.去太空走了這么一趟,看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識到對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài).我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的'水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種,愛(ài)這里生活著(zhù)的我們人類(lèi)”.
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的,還要我們去體驗自然之美,現在我明白了,自然之美就是大自然的美,而大自然的美永遠是最美麗的!
第二課;游泳冠軍焦劉洋主講,還有最美女教師鄧麗,鄧老師說(shuō):“最開(kāi)心的自己就是最美的自己.”這句話(huà)深深的打動(dòng)了我. 其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現,原來(lái),美就在我們身邊.
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
聽(tīng)完這節課,我總結出一個(gè)道理:美里面有信念,美里面有道德,讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力,用小我去融合,用大我成全!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟4
近幾年我教五六年級科學(xué),教學(xué)體會(huì ):我的開(kāi)學(xué)第一課。昨天,在五一班,開(kāi)學(xué)第一課,我和他們聊了一節課。從讀書(shū)開(kāi)始。問(wèn)他們喜不喜歡讀書(shū),講到清初大學(xué)問(wèn)家王國維讀書(shū)的境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。 強調讀書(shū)要耐得寂寞,要有登高遠望的理想,要有堅持不懈的毅力,當知識積累到一定程度時(shí),就自然會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想,得到你自己的價(jià)值。學(xué)生聽(tīng)得津津有味,眼睛放光。
當問(wèn)他們喜不喜歡科學(xué)課時(shí),好多同學(xué)顯得很不好意思,顯然是對科學(xué)課無(wú)所謂,因為它不是必考科目。于是,我講了科學(xué)課的重要性。小學(xué)科學(xué)涵蓋的內容非常廣泛,包括如果了中學(xué)的物理 化學(xué) 生物 地理 等知識。如果小學(xué)科學(xué)學(xué)的好,那就為中學(xué)的以上學(xué)科打開(kāi)了大門(mén),到中學(xué)你就會(huì )看到里面的別有洞天,反之,你入門(mén)都會(huì )非常困難。孩子們漸漸對科學(xué)感興趣了。我進(jìn)一步問(wèn)他們 長(cháng)大想不想當科學(xué)家,有的孩子覺(jué)得科學(xué)家遙不可及,茫然不答。于是我又講了下面的故事。首先我問(wèn)孩子們,你們的爸爸最喜歡什么,答案當然不一 。其中不少孩子說(shuō)他的.爸爸最喜歡小轎車(chē)。確實(shí),開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē),奔馳在平坦的高速公路上,那叫一個(gè)帥,那感覺(jué)叫一個(gè) 爽!轎車(chē)最討厭什么呢,最怕出現劃痕。是啊,嶄新的轎車(chē)如果出現劃痕,不亞于一件喜歡的新衣沾上油污,讓人很鬧心 。如果有一種涂料,涂在車(chē)漆的里面,當車(chē)子出現劃痕時(shí),這種涂料會(huì )自動(dòng)裂變填充劃痕,并修復如初。你們覺(jué)得怎樣?會(huì )有這樣的東西嗎?一雙雙眼睛出現質(zhì)疑的神色。其實(shí),這種涂料已經(jīng)研究出來(lái)了,這就是 自動(dòng)修復材料。那么研究這種材料的人是什么人呢?那當然是科學(xué)家了!孩子們很肯定地回答。你們猜猜這位科學(xué)家有多大年齡?大多孩子以為一定是位白發(fā)蒼蒼的老者。其實(shí)不然,這是一位年齡只有24歲的青年,正在美國一所知名學(xué)校讀博士。哇!真厲害!老師,你怎么知道的這樣清楚?因為他就是我的兒子,他還是你們的校友呢,十幾年前,他就坐在你們的某一個(gè)位子上 學(xué)習呢。他能做得到,那你們呢?l老師都把你們當成自己的孩子一樣愛(ài)護,一樣教育,他能做到,你們一定能比他做的更好!相信自己 ,我一定行!孩子們信心滿(mǎn)滿(mǎn),都有些磨拳擦掌了。
這時(shí),下課樂(lè )聲響起,開(kāi)學(xué)第一課伴隨悅耳的音樂(lè )結束了。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟5
昨天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
其中,它分別講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”這四個(gè)方面。從“孝”中,使我印象最深刻的就是那位騎著(zhù)摩托車(chē),去帶父親旅行的叔叔了。
這位叔叔有個(gè)老父親,以經(jīng)75歲了,這位老人非常想去旅游,因為他哪里也沒(méi)有去過(guò)。于是,這位叔叔為了讓老人高興,便改造了一輛摩托車(chē),帶著(zhù)父親去旅行。
看到這里,我的眼圈紅了,熱淚不禁流了下來(lái)。這位有孝心地叔叔,為了父親高興,趁老人腿腳還利索,就想方設法的去為老人實(shí)現心愿,實(shí)在讓我佩服佩服。
一輛摩托車(chē),一張地圖,開(kāi)始了一個(gè)旅行。終于,這位叔叔幫老人實(shí)現了心愿,他們越走越遠,先是河南,然后是陜西,山西……最后,連我都沒(méi)有想到,他們竟然跑到了北京!
一張張圖片貼滿(mǎn)了墻,這一張張照片,就是老人最幸福的回憶……
在“強”中,使我記憶猶新的還有一個(gè),就是西藏的那群孤兒。
這群孤兒來(lái)自西藏,他們被轉到一個(gè)學(xué)校,那里的.老師是個(gè)志愿者,名叫張家振。這群孩子們親切地稱(chēng)他為“張爸爸”?梢(jiàn)這群孩子們和“張爸爸”是多么親密呀。
剛來(lái)到這里時(shí),孩子們都很陌生,也都不愿意說(shuō)話(huà)?陕,孩子們變得開(kāi)朗起來(lái),他們和“張爸爸”一起學(xué)習武術(shù),一起玩耍。我能看出孩子們在“張爸爸”的帶領(lǐng)下,變得活潑開(kāi)朗。
在“張爸”這個(gè)好榜樣的帶領(lǐng)下,大家也都非?炭嗟木毩,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)哭說(shuō)累。頓時(shí),我對他們的敬佩感油然而生。
雖然他們是孤兒,但他們和別的孩子是一樣的,別的孩子能,他們也能!
從那位騎著(zhù)摩托車(chē)和父親旅行的叔叔身上,我懂得了對待父母要孝順,從這群哥哥姐姐的身上,我學(xué)會(huì )了遇到困難要堅強。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟6
今年的開(kāi)學(xué)第一課有些不一樣,是在爸爸媽媽和老師(網(wǎng)上)的陪伴下進(jìn)行的,雖然我很開(kāi)心,但也很失落,失落的是我沒(méi)有和同學(xué)們在一起,但是我會(huì )隨那面伴著(zhù)國歌冉冉升起的五星紅旗一起歡呼,我們會(huì )牢記冠狀病毒肆虐之時(shí),我們的'身邊出現了許許多多為我們保駕護航的人,在這次疫情中,有兩位我們最敬愛(ài)的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶,他們帶領(lǐng)著(zhù)團隊出征了這場(chǎng)戰疫,在疫情面前他們不害怕,不退縮,步履堅定,給我們吃下一顆顆的定心丸,愿鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶還有在一線(xiàn)奮斗的白衣天使們早日歸來(lái),在這個(gè)抗疫非常之時(shí),我們要保護好自己和家人,不外出在家里好好學(xué)習,讓我們心手相攜,迎接勝利的曙光!愿春暖花開(kāi)之日不會(huì )太遠,愿我們都能早日回到校園,我堅信苦難開(kāi)花的中國會(huì )更強大,加油中國武漢,云破日出,我們都能看到那勝利的光束!少年的我們,讓我們“疫”起決戰吧!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟7
今天早上9點(diǎn)我和媽媽一起收看了中央電視臺那生動(dòng)的一課《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一刻第一節是《我的夢(mèng)》,李連杰叔叔講了他自己的夢(mèng),有實(shí)現的,有未實(shí)現的,還有龐清、佟健,他們花了整整十七年終于奪得了花樣體操冠軍,還做了游戲:夢(mèng)想長(cháng)城,告訴我們要互相信任。
第二堂是堅持夢(mèng)想,馬云叔叔向我們講了堅持的`故事,特讓我感動(dòng)的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥,他們雖然沒(méi)有雙臂,但他們卻用雙腳替代雙手,一個(gè)完成大學(xué)的夢(mèng)想,另一個(gè)完成彈鋼琴的夢(mèng)想,他們精彩的活著(zhù),可想而知,要取得這樣的成績(jì),他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛,克服了重重困難,告訴我們夢(mèng)想是跟眼淚和汗水在一起的,要用智慧,要堅持,別放棄,成功是因為多少次的失敗不放棄而換得的。
接下來(lái)又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢(mèng)想,又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐,那一幕幕感動(dòng)的我掉下了眼淚。
從中我深刻體會(huì )到,作為小學(xué)生的我,現在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著(zhù)強健的身體,我們更應首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅持不懈地去努力一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現夢(mèng)想,同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且為著(zhù)它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想匯成中國之夢(mèng)!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟8
又一新的學(xué)期,這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》給我感受頗深。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講的是孝禮和愛(ài),這對我的感觸很深,想起了自己的父母,我覺(jué)得我也應該去好好的孝順他們。
人生必須扣好第一課扣子,而這個(gè)艱巨的重任就落在了父母的身上,父母教我們走路、說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字,我們卻身在福中不知福,天天埋怨父母,而當我們長(cháng)大后再想孝敬父母,一切都已經(jīng)晚了。我們把人的一生比作一列火車(chē),在我們年輕的時(shí)候,父母是車(chē)頭,我們是車(chē)身,總是躲在父母的身后;而當我們長(cháng)大后,我們就成了車(chē)頭,父母就是車(chē)身,車(chē)身需要由車(chē)頭來(lái)拉動(dòng),父母也就需要我們照顧。
愛(ài),是給予,是付出。愛(ài)不只是夫妻之間的相敬如賓,更是親人之間的親情,更是朋友之間的幫助。在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上,歌手秦勇表達了他對他兒子的濃濃的愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界上最美麗的字眼,愛(ài)是溫暖的慈母手中線(xiàn),愛(ài)也是對他人的幫助。我們需要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國。
禮,代表著(zhù)對他人的'尊重,同時(shí)也體現著(zhù)我們個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。在日常生活中,我們尊重老人,善待他人,給人讓座,遵守交通規則,都是禮的表現。禮是立人之本,無(wú)規矩不成方圓,我們可說(shuō)成無(wú)禮不成大事,在生活中,我們有禮貌都可以幫助我們得到他人的好評。
所以,禮是我們必不可少的。
這一個(gè)多小時(shí)的視頻,給我了無(wú)數的啟發(fā),孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,禮貌待人。做到這幾點(diǎn),我覺(jué)得,我又成長(cháng)了許多。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟9
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì )想到很多如:源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言,寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一!边有人回答:“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái),一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě),增強人的'文化素養有著(zhù)很大的幫助,培養創(chuàng )新思維,增強創(chuàng )新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!
人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著(zhù)先人智慧的結晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫(huà)之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟10
貴州教育大講堂召開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》!罢堻h放心,強國有我”這八個(gè)字,這響亮的誓言,在我們心中久久回蕩,這也是本次“開(kāi)學(xué)第一課”的主題和主線(xiàn)。
本次課堂里面的故事特別感人,“貴州大學(xué)退伍軍人”,“貴州醫科大學(xué)博士生導師援鄂”,“貴州師范大學(xué)楊光復老師的脫貧攻堅戰”,“赫章縣何梅老師引導17秒教科書(shū)式的緊急疏散”,“遵義市五年級的校安全管理員黃!,“六盤(pán)水市八年級的教育扶貧中走出大山的好學(xué)生杜向斌”,“望謨縣‘全國最美教師’劉秀祥”等等故事,讓我深感身處和平年代,我們一定要珍惜這份來(lái)之不易的.幸福生活,因為是無(wú)數英雄、無(wú)數共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻換來(lái)的。
去年,作為一名高三畢業(yè)生,作為一名共青團員,我成為了共青團南京志愿服務(wù)中心的一名“疫”線(xiàn)志愿者——防疫知識傳播員。通過(guò)新媒體,不信謠不傳謠,用自己的文化素養和專(zhuān)業(yè)知識積極宣傳科學(xué)防護知識。
現在,作為一名大學(xué)生,作為一名入黨積極分子,新的百年,聽(tīng)黨話(huà),好好學(xué)習;跟黨走,天天向上;感恩黨,報效祖國。我心中有夢(mèng)、心中有愛(ài)、心中有志、心中有力、心中有貴,多次參與志愿服務(wù)、文化交流、藝術(shù)演出,積極響應“請黨放心,強國有我”號召。
感恩每一位教師的的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、品德引領(lǐng)和辛勤付出,幫助我們扣好人生的第一?圩,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我將以“請黨放心,強國有我”作為自己畢生追求的信念和誓言,用自己的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養勇于擔當、勇挑重擔;我將時(shí)刻準備著(zhù),為中華民族偉大復興而努力奮斗。征途漫漫,唯有奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟11
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)創(chuàng )新技術(shù)手段,打破時(shí)間、空間的限制,實(shí)現了“穿越時(shí)空”的表現手法。
在節目一開(kāi)始,主持人康輝就通過(guò)一臺“時(shí)光放映機”穿越到百年前的中國。極具視覺(jué)沖擊力的今昔場(chǎng)景對比,展現了百年中國的滄桑巨變。當康輝置身于1937年的'上;疖(chē)南站中時(shí),廢墟中硝煙彌漫,嬰兒的啼哭仿佛就在耳邊。但伴隨著(zhù)一列列高鐵列車(chē)呼嘯而過(guò),我們又瞬間置身于新時(shí)代,共同踏上全面建設社會(huì )主義現代化國家的新征程。
“百年穿越”之后,康輝化身“小康”再次穿越兩千多年,和課代表彭友馨一起走進(jìn)一個(gè)漢代學(xué)堂,探尋“小康”一詞在文獻記載中的最早出處:“民亦勞止,汔可小康;荽酥袊,以綏四方!(《詩(shī)經(jīng)·大雅·民勞》)他們在與古代學(xué)者和學(xué)童們的時(shí)空對話(huà)中了解了古人的“小康理想”,更向古人描述了如今涵蓋富足的生活、繁榮的文化、健全的法制、綠水青山的環(huán)境等方方面面的小康內涵。節目展現了當今我國全面建成小康社會(huì )的偉大成就,在時(shí)間的縱向打通、場(chǎng)景的橫向勾連中,讓同學(xué)們切身體驗到一個(gè)更加立體、難忘的課堂。
開(kāi)學(xué)第一課的體會(huì )與感悟12
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來(lái)表達中國人堅持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō):“我還是會(huì )相信,星星會(huì )說(shuō)話(huà),石頭會(huì )開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì )到達”。我總是在想,人必于世間,當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的'狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯說(shuō),創(chuàng )造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣,永遠充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說(shuō):“現在的我仍然在新兵營(yíng)訓練!
初心也給了我們成長(cháng)的內在力量。84歲時(shí),星云大師說(shuō):“我出家做和尚,是自愿的。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開(kāi)始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量!
星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。
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