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實(shí)習鑒定包含的主要內容
1、動(dòng)手能力；
2、創(chuàng )新能力；
3、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力；
4、協(xié)作與組織管理能力；
5、社會(huì )活動(dòng)能力；
6、語(yǔ)言及文字表達能力。
或
1、對教學(xué)實(shí)習和理論聯(lián)系實(shí)際的認識；
2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度；
3、分析、解決、創(chuàng )新能力的提高；
4、社會(huì )生活能力的提高
范例
1。該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
2。該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。
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