建筑師作文

實(shí)用的建筑師作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的建筑師作文5篇，歡迎大家分享。

建筑師作文 篇1

　　小時(shí)候，每次到外婆家時(shí)，最開(kāi)心的事就是搭建心目中的“城堡”了。

　　剛會(huì )搬磚頭的時(shí)候，就和哥哥一起搭小房子了。當時(shí)，小房子小得連小狗都鉆不進(jìn)去，而且一點(diǎn)兒也不堅固。因為沒(méi)有訣竅，所以房子剛建到膝蓋那么高就倒塌了。

　　怎么才能讓房子更堅固呢？有一次，我看到許多建筑工人用交錯疊加的方法壘筑，房子砌得又高又大，而且不容易倒塌。從此以后，我們也學(xué)著(zhù)建筑工人的方法砌小房子，效果果然不錯�，F在，我們已經(jīng)能砌蹲得下三個(gè)小朋友的.房子了！

　　我覺(jué)得，造房子最重要的就是“堅固”，實(shí)用第二，美觀(guān)第三。假如有一幢好大好大的別墅，既漂亮又實(shí)用，但就是不堅固。有一天，臺風(fēng)來(lái)了，他輕輕地吹了一口氣，人們都還沒(méi)來(lái)得及逃出來(lái)，房子便倒了，那該是多大的一場(chǎng)災難��！

　　建筑師這個(gè)職業(yè)可不是想象的那么簡(jiǎn)單哦!不僅需要智慧，而且必須要有責任感，你說(shuō)呢？

建筑師作文 篇2

　　昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說(shuō)什么明天就知道了。今天一大早我就來(lái)了。我一直在好奇著(zhù)，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說(shuō)：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來(lái)，做成塔�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就想著(zhù)是什么材料。老師從他桌子的'抽洞里拿出一個(gè)袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說(shuō)：“我要你們用一張A4紙，立起來(lái)，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站�，F在開(kāi)始！”聽(tīng)完這句話(huà)，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來(lái)，哎，我肯定輸了！ 隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始緊張地做起來(lái)。也由不得我埋怨了，我開(kāi)始做了。 一開(kāi)始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的了�？墒�，怎么也站不穩。于是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個(gè)個(gè)小小的紙筒，根本沒(méi)法做了。我只好棄權了！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理“想要成功并不是那么容易！”

建筑師作文 篇3

　　我的理想是當上一名建筑師。因為去年我們全家回老家過(guò)年時(shí)我看到的情景，從那時(shí)起，我就好想當一名建筑師了。

　　那是去年的春節，我和爸爸媽媽一起回老家拜年。傍晚，我走在彎彎曲曲的田間小路上，看到不遠處有幾間茅草房。我原先以為是牛欄，可走近一看，里面居然住著(zhù)一戶(hù)人家。我心里想：這家人住的是茅草房，冬天既不能保暖，夏天又不能散熱，每逢刮風(fēng)下雨，里面可就遭殃了，如果我是一名建筑師就好了，為貧苦的百姓設計一套既經(jīng)濟又實(shí)用的房子，那該有多好��！于是，我當建筑師的理想就從我的腦海里浮現了出來(lái)�；氐郊依�，每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì )畫(huà)一些千奇百怪、形態(tài)各異的房子。那天晚上，我做了一個(gè)甜美的`夢(mèng)。在夢(mèng)里，我當上了一名著(zhù)名的建筑師，設計了許多既經(jīng)濟，又簡(jiǎn)潔的房子。

　　讓那些貧窮的百姓都告別了茅草房，住上了漂亮的房子。只要主人回到家里，安裝在新房子家門(mén)口的自動(dòng)感應器，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈，為你打開(kāi)恒溫空調，自動(dòng)打開(kāi)音響，為你播放一曲你喜歡的音樂(lè )，使你一天的疲倦一掃而光……我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。

　　我好想當一名建筑師，為平民百姓設計許多他們心儀的公寓。爸爸媽媽說(shuō)；只要我好好學(xué)習，多學(xué)知識，我的理想一定會(huì )實(shí)現的！

建筑師作文 篇4

　　在大森林里，住著(zhù)一位“聰明的猴子”，他聲稱(chēng)自己受過(guò)著(zhù)名建筑師的精心指點(diǎn)，是森林最好好的建筑師。森林里不管哪個(gè)動(dòng)建新房，這位猴子大師都要去指責一番。

　　有一天，猴子建筑師悠閑地在林間散步，忽然見(jiàn)到一只喜雀在樹(shù)上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時(shí)豎成了八字，怒氣沖沖的對喜雀嚷道；“你怎么連這點(diǎn)常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說(shuō)完，猴子建筑師揚長(cháng)而去。望著(zhù)猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的.呆立在樹(shù)枝上。

　　猴子繼續往前行走，正巧看見(jiàn)一只大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個(gè)大笨蛋，看你搭的草房，刮大風(fēng)了你就等著(zhù)上西天吧”，說(shuō)完猴子建筑師挎著(zhù)大步走了。往這猴子遠去的背影大花貓滿(mǎn)腦子疑惑。

　　再往前走，猴子見(jiàn)到鼴鼠滿(mǎn)頭大汗地挖地洞。猴子叉著(zhù)腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發(fā)了，你就在里頭聽(tīng)天由命吧。說(shuō)著(zhù)猴子建筑師甩開(kāi)膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問(wèn)號。

　　猴子繼續往前走，又看見(jiàn)一群小螞蟻整整齊齊的排著(zhù)隊，正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個(gè)個(gè)在家里游泳吧”……

　　不就狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨席卷而來(lái)，小動(dòng)物們都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自蜷縮在大樹(shù)上發(fā)抖呢。

建筑師作文 篇5

　　科技節又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

　　比賽開(kāi)始了，我和錢(qián)煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開(kāi)始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì )，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)黏上去，錢(qián)昱忙著(zhù)撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的'螞蟻一般，急得滿(mǎn)頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧斘铱匆�(jiàn)馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！

　　我們都興奮極了，看著(zhù)這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開(kāi)了。

　　果真，老師和校長(cháng)看見(jiàn)這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著(zhù)這些夸獎，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”

　　最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因為這座塔爭得了光榮。

　　真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團結協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？

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