《感謝老師》的朗誦稿

《感謝老師》的朗誦稿（精選10篇）

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的《感謝老師》的朗誦稿（精選10篇），歡迎大家分享。

　　《感謝老師》的朗誦稿1

　　老師，我想對你說(shuō)：

　　你的音容笑貌，

　　你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;

　　你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;

　　你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;

　　你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說(shuō)：

　　是你給了我學(xué)習的自信;

　　是你給了我生活的勇氣，

　　是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，

　　是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說(shuō)：

　　你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;

　　你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;

　　你是我生活航程中的引路人;

　　你是我奏響人生樂(lè )章的.指揮者。

　　老師，我想對你說(shuō)：

　　如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄;

　　如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去;

　　如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;

　　如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對你說(shuō)：感謝你。

　　《感謝老師》的朗誦稿2

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，

　　而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人;

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

　　《感謝老師》的朗誦稿3

　　老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；

　　老師，您是石級，承載著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)老師的崇高的勞動(dòng)。

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　親愛(ài)的老師，正因為有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的.滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　我敬愛(ài)的老師們，請再一次接受我們的祝福，祝您萬(wàn)事如意，一生平安！

　　《感謝老師》的朗誦稿4

　　青花：金秋的九月，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月東升，我們仰望浩瀚的銀河。

　　音韻：在銀河里我們探尋著(zhù)一個(gè)個(gè)星座，一顆、兩顆、我們在仔細地尋找、尋找親愛(ài)的老師，您會(huì )是哪一顆呢?

　　曉輝：哦，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，老師，您就是浩瀚銀河中最璀璨的那一顆。

　　藍灣：哦，我看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)了，老師，您就是群星中最亮的那一顆。

　　彩衣：父母給予了我們生命，是老師給予了我們智慧，當我們蹣跚著(zhù)離開(kāi)父母的懷抱步入學(xué)堂。是您，老師，教會(huì )我們認第一個(gè)字，數第一個(gè)數，講第一個(gè)故事，唱第一首歌……

　　青花：在老師的精心呵護里，慢慢引導中，我們朦朧而渾沌的視野慢慢開(kāi)闊，美麗而稚嫩的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，人生之路在我們面前鋪展延伸。

　　音韻：朋友，當你沉醉田野收獲喜悅，當你躍馬邊關(guān)站崗放哨，當你鏖戰商場(chǎng)叱咤風(fēng)云，當你出入政壇呼風(fēng)喚雨，當你指點(diǎn)江山改寫(xiě)歷史時(shí)，你可曾想到，父母的養育之恩，老師的教育之德。

　　曉輝：老師，人們常把您比喻紅燭，照亮別人燃燒自己;而我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì )永遠燃燒。

　　藍灣：老師，人們常把您比喻石子，默默地鋪筑歷史的跑道;而我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。

　　彩衣：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　青花：親愛(ài)的老師，您像霞光，又比霞光更璀璨、更輝煌。霞光只伴紅日行走，您卻不分晝夜，不分陰晴，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們的心。

　　音韻：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射著(zhù)光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現著(zhù)巍峨;藍天無(wú)語(yǔ)卻表露出深遠。

　　曉輝：老師，是您無(wú)私的奉獻，才有了健兒博擊長(cháng)空的倩影、蛟龍遨游深海的英姿，“神九”騰飛宇宙的震驚，中華文明五千年的風(fēng)采。

　　藍灣：老師!您一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，演繹著(zhù)清平的`人生。

　　彩衣：老師!您含辛茹苦，嘔心瀝血，癡心不改，詮釋著(zhù)無(wú)悔的青春。

　　青花：您不倦地撒播著(zhù)文明火種，孜孜地孕育著(zhù)光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然起敬。

　　音韻：您的辛苦孕育出桃李的芬芳;

　　曉輝：您的執著(zhù)迎來(lái)了滿(mǎn)園的春色;

　　藍灣：您的希望盼來(lái)了金秋遍野;

　　彩衣：您用平凡的人生譜寫(xiě)了天下最美麗的詩(shī)篇。

　　《感謝老師》的朗誦稿5

　　要表達對老師的敬意，

　　不知是對"老師"這名字已疏遠，

　　還是有卑鄙者成為了老師，

　　我的筆遲遲而猶豫。

　　我敬愛(ài)我的老師，

　　不論是那一位，

　　嚴厲或和藹可親，

　　同是愛(ài)的表示。

　　老師的可敬是無(wú)窮的，

　　我的.心意只一點(diǎn)點(diǎn)，

　　老師不刻意表現自己，

　　就像一枝蠟燭，

　　讓我們記住光，而忘記她自身的存在。

　　在緊急關(guān)頭她會(huì )為你而死，

　　可我永遠不希望，

　　雖然這展現了她完美的心，

　　希望她平心靜氣地教我幾道題，

　　或者訓斥我的過(guò)錯也好。

　　我說(shuō)，老師是平凡的，

　　如水之平常，

　　對于老師什么贊美都多余，

　　我只真切地對她說(shuō)：

　　我愛(ài)您！

　　《感謝老師》的朗誦稿6

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為教書(shū)是一場(chǎng)暗戀

　　費盡心思去愛(ài)一群人

　　結果卻只感動(dòng)了自己

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為教書(shū)是一場(chǎng)苦戀

　　費心熱愛(ài)的那群人

　　總會(huì )離我而去

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為教書(shū)是一場(chǎng)單戀

　　學(xué)生虐我千百遍

　　我待學(xué)生如初戀

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為教書(shū)是一樁群體戀

　　牽線(xiàn)搭橋，友誼成片

　　我卻在原地不曾改變

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為這工作太勞累

　　可我愿做一輩子學(xué)生

　　在老師的攜伴下

　　在知識的`森林里漫步

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為這工作太費神

　　可我愿做一輩子學(xué)生

　　在老師的庇護下

　　在智慧的宇宙中翔飛

　　我不愿

　　不愿當老師

　　因為這工作太清苦

　　可我愿做一輩子學(xué)生

　　永遠保持一個(gè)學(xué)生的純真

　　卻具有老師的靈魂

　　《感謝老師》的朗誦稿7

　　老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的稱(chēng)號才有著(zhù)大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！老師，您既是美的播種者，又是美的耕耘者！是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭。

　　老師，您像蠟炬一樣燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)我們的前程。依稀記得有一次，我因為上課時(shí)開(kāi)小差而被語(yǔ)文老師懲罰。我獨自坐在座位上，靜靜地，教室里的喧鬧聲突然停止了，“蹬蹬”那聲音好熟悉，但是，我卻沒(méi)有回頭，因為我被我心中的壓迫而被阻攔。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，我回頭一看，是老師。老師和藹可親地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，語(yǔ)文老師之所以懲罰你，是因為語(yǔ)文老師重視你，在乎你。你要想語(yǔ)文老師不再對你大發(fā)雷霆，你就要用實(shí)際行動(dòng)去證明你不會(huì )在上課開(kāi)小差了，上課要認真聽(tīng)課，你要懂得去克制你自己�！崩蠋煹倪@番話(huà)，深深地刻在我的腦海里。

　　老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們早已回到家里，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

　　加減乘除，算不盡您作出的'奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的校園里數你來(lái)得最早，三尺講臺上數你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師！

　　你就像一位辛勤的園丁，細心呵護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，希望我們能張成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。而你們，這些把我們培養成棟梁之材的園丁們，卻在最底層默默無(wú)聞的工作著(zhù)，沒(méi)有絲毫怨言。你們的精神多么讓人敬佩呀！

　　一個(gè)小小的粉筆就是你的雙手，畫(huà)下了你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你沖鋒的號角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)而高興，你也會(huì )為成績(jì)差的學(xué)生耐心講解。為了學(xué)生，你廢寢忘食，為了學(xué)生你鞠躬盡瘁，為了學(xué)生你把心都留給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣，你把明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎？老師，是你把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的兒童，培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝你！

　　敬愛(ài)的老師，你從未在我們面前炫耀過(guò)，只有那盛開(kāi)的桃李，就是對你們最高的評價(jià)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步逗你舉著(zhù)您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛(ài)獻給了我們這些特殊的人，

　　是誰(shuí)把雨露灑滿(mǎn)大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，那一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　《感謝老師》的朗誦稿8

　　是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——

　　把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的'心靈。

　　是誰(shuí)——

　　把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老師！

　　你們把青春無(wú)私奉獻給我們。

　　您辛苦了，老師！

　　請接受我們崇高的敬禮！

　　《感謝老師》的朗誦稿9

　　我們的教師

　　您是蠟燭，

　　閃耀微弱的燭光;

　　您是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

　　啊!

　　老師--

　　您把我培養成人，

　　讓我為祖國發(fā)光;

　　啊!

　　老師--

　　您教會(huì )我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老師，辛苦了

　　是誰(shuí)--

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)--

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的`人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)--

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無(wú)私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師!

　　《感謝老師》的朗誦稿10

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您 莘莘學(xué)子才能成才

　　因為有您 世界才會(huì )如此文明

　　老師 您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回自己的家

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，

　　照亮了知識的路程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，

　　把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，

　　把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大樹(shù)。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

　　是老師給了我們那么多的知識，

　　我要祝老師永遠年輕、漂亮

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿(mǎn)四溢的'杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，

　　請您干杯。

　　九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們。

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