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少年宮手工制作興趣小組活動(dòng)計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的少年宮手工制作興趣小組活動(dòng)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)背景
我校為山西綠洲紡織有限責任公司子弟學(xué)校，在學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)——————參觀(guān)綠洲公司生產(chǎn)車(chē)間的過(guò)程中，發(fā)現服飾分公司有很多的邊角料布塊都作為垃圾扔在地上，好奇的學(xué)生隨手拿了幾塊自己喜歡的各種顏色的布料，回家后剪拼制作成作品，并帶來(lái)讓同學(xué)欣賞，看了作品的同學(xué)都認為很有創(chuàng )意，也愿意拿布料親手制作作品，他們就紛紛向老師、校長(cháng)提出這個(gè)建議，都認為孩子們的想法很好，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導和教師的討論以及校方和綠洲公司領(lǐng)導的協(xié)商，公司同意把布料給學(xué)生用，于是就產(chǎn)生了我們制作“布藝手工”的課題。我們提出了依附大綠洲，形成小綠洲的“綠之舟”文化理念，讓布藝制作成為我們綠洲學(xué)校的一種特色文化。
二、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng )意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強烈的學(xué)習和創(chuàng )作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習的相關(guān)道理，形成自悟的習慣。
4、通過(guò)動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使學(xué)生養成獨立思考、分工合作的習慣，并通過(guò)想象力、創(chuàng )造力的培養會(huì )制作出富有創(chuàng )造力的作品，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
三、指導思想
讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中親自動(dòng)手，熟悉各種材料的特性，掌握布藝手工制作的方法，增強材料和工具的運用能力，體驗經(jīng)過(guò)腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象、開(kāi)拓創(chuàng )新、積極思考的能力。希望通過(guò)這項活動(dòng)使孩子們“愛(ài)動(dòng)腦、能設計、會(huì )動(dòng)手”，大膽創(chuàng )意、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的能力會(huì )有很大的提高。
四、學(xué)情分析
本興趣小組成員包括三到六年級的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認知水平、接收知識的能力、動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異。因此在活動(dòng)中充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好制定出適合各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)的內容和小組，根據學(xué)生的年齡大小、能力高低進(jìn)行分工要求。
五、活動(dòng)內容及教師指導方法：
1、布藝手工
2、布藝設計
�。ㄒ唬┌嗉壘唧w活動(dòng)每周以為班單位進(jìn)行重點(diǎn)輔導學(xué)生貼畫(huà)方面的學(xué)習，欣賞傳統和現代的布貼畫(huà)藝術(shù)，提高學(xué)生的欣賞能力；
重視基礎方面的學(xué)習，從線(xiàn)條、色彩、速寫(xiě)等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；
指導學(xué)生從事布貼畫(huà)創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以傳統的布貼畫(huà)工藝手法為主，伴以創(chuàng )新的布貼畫(huà)手法，及豐富多彩的活動(dòng)為旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品味的作品。
�。ǘ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦布貼畫(huà)的交流、回顧、總結學(xué)習成果，這為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作在校內展出以起到示范作用，好的作品可以制作成為幾個(gè)版面，不但在校園內展出，還可以到公司、到其他各校進(jìn)行巡回展出，學(xué)�？梢越M建校園模特隊，以模特的形式對布貼畫(huà)以及一些其他的布藝作品進(jìn)行流動(dòng)展出。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
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