- 第一學(xué)期期末考試總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
第一學(xué)期期末考試總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期期末考試總結，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期期末考試總結1
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓細抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，加強對期末考試工作的管理，按照上級有關(guān)部門(mén)下達的通知精神，校長(cháng)于1月10日上午召開(kāi)了期末考務(wù)會(huì )，對期末各項工作做了具體細致的安排，并提出了明確要求。學(xué)校按照本次會(huì )議的統一要求，認真落實(shí)了期末考試各項工作，充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導向功能�，F將期末考試各項工作小結如下：
一、考試工作
學(xué)校教導主任于1月11日下午4點(diǎn)到鎮中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題，校委會(huì )成員在下午放學(xué)前檢查各考點(diǎn)試場(chǎng)安排情況，通過(guò)巡視檢查，了解到各班加強了對考試工作的組織管理，做到了按學(xué)籍人數組織考試；學(xué)生單人單桌，不同年級學(xué)生交錯搭配考試；桌洞朝前，學(xué)生書(shū)包、書(shū)籍全部放在講臺上或窗戶(hù)臺上�？荚嚻陂g各監考教師沒(méi)有做其它雜事，能夠做到一前一后監考。學(xué)校校長(cháng)不定期巡視考場(chǎng)，檢查考試及監考工作；考場(chǎng)整潔，秩序良好。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準，組織了此次考試閱卷工作。學(xué)校將全體教師分為四組，進(jìn)行了明確分工，組織全體閱卷教師對評分標準進(jìn)行了認真、細致地分析和討論，針對開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn)，預計可能出現的多種答案，且在評閱中針對出現的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認為合理的判定為正確答案。認真按照評分標準合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導和促進(jìn)教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
三、試卷分析與統分工作
根據此次考試工作要求，綜合各級部學(xué)生答卷情況及成績(jì)可以看出：從出題質(zhì)量看：本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是習作題要求靈活，不拘一格，具有一定的開(kāi)放性，創(chuàng )新性；從成績(jì)看：高年級比低年級成績(jì)好，數學(xué)成績(jì)比語(yǔ)文成績(jì)好，一、二年級語(yǔ)文成績(jì)較差。三、四年級英語(yǔ)成績(jì)較以往有較大程度的提高。
四、幾點(diǎn)要求xxx完小根據期末考務(wù)會(huì )的'要求，學(xué)校依據各級部上報的考試成績(jì)，匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科，結合學(xué)期初指定的教學(xué)目標，對今后教學(xué)提出以下要求：
1、每位教師應牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡淖谥�，學(xué)校將繼續加強常規教學(xué)的管理、檢查和指導力度。
2、各任課教師應加強學(xué)生素養教育，特別是在培養學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習方法，開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標等方面加強研究實(shí)施工作。
3、重視并強化低年級語(yǔ)文及學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)。
第一學(xué)期期末考試總結2
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來(lái)抓。各教學(xué)單位切實(shí)加強考風(fēng)考紀建設，教務(wù)處認真做好期末考試各項組織安排，各二級學(xué)院抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛處、總務(wù)處及時(shí)做好對考場(chǎng)秩序和環(huán)境衛生的管理，同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的各項考試紀律，各方同心同力，確保了期末考試順利有序進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成，并取得明顯成效�，F具體總結如下：
本學(xué)期考試主要集中在第19周（20xx年8-10日），共安排場(chǎng)次x個(gè)，考生共x人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組，對監考進(jìn)行監督和指導
為確�？荚図樌M(jìn)行，成立巡考小組，由王韶清副校長(cháng)擔任主巡考，教務(wù)處曾祁副處長(cháng)擔任副巡考，鄒建華校長(cháng)、李曲生書(shū)記、支校衡副校長(cháng)、歐詠梅副校長(cháng)、陽(yáng)斌副校長(cháng)及各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導擔任巡考，負責考試的巡查與監督，并將巡考責任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區。
2．考前準備工作
�。�1）通過(guò)各院（部）考前動(dòng)員會(huì )，發(fā)動(dòng)廣大教師認真學(xué)習《監考人員守則》，明確監考職責，強調考試紀律；
�。�2）提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯；
�。�3）提前準備好《xxxx職業(yè)學(xué)院考場(chǎng)情況登記表》配發(fā)各考場(chǎng)，該表提供準確的考生名單，方便監考教師核對考生信息，并使考試過(guò)程有據可查。
3．考試過(guò)程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線(xiàn)巡視指導，了解考情，提出意見(jiàn)和建議，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
本次考試，巡考人員基本按時(shí)到崗，對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。
本次考試，全體監考教師都能按時(shí)到崗，認真履行監考職責，較好地維護了考場(chǎng)紀律。
二、存在的問(wèn)題。
雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善，但還存在以下幾方面的不足：
1．仍有少數學(xué)生未帶齊有效證件參加考試，跑錯考場(chǎng)的情況；
2．個(gè)別考場(chǎng)存在考生就座較為集中或較為隨意的情況。
3．個(gè)別教師未能按照規定時(shí)間領(lǐng)取試卷。
三、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，需要從幾方面加以改進(jìn)：
1．對學(xué)生繼續加強考試紀律教育，盡量消除學(xué)生未帶齊證件、跑錯考場(chǎng)的.現象；
2．提前加強對監考教師的監考的培訓，要求在黑板上規范規劃座位序號；
3．考前提醒全體監考教師嚴格按照規定時(shí)間領(lǐng)取試卷；
總而言之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實(shí)施，考試順利有序，存在的一些細節不足，需要我們認真總結和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。
第一學(xué)期期末考試總結3
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試在鄉中心校的領(lǐng)導下、在一中、二中兩校各級領(lǐng)導的大力支持下，已圓滿(mǎn)結束，為總結經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，現將期末考試分析總結如下：
一、成績(jì)分析：
1、學(xué)科前4名分布情況：
八年級在32個(gè)學(xué)科名次中，教學(xué)一部9個(gè)，教學(xué)二部8個(gè)，二中15個(gè)。在七年級28個(gè)學(xué)科名次中，教學(xué)一部10個(gè)，教學(xué)二部5個(gè)，二中14個(gè)。
從綜合成績(jì)來(lái)看，八年級綜合實(shí)力最強的班級是二中的八三班，班平為756.5分，比最低分班級高出40.4分，七年級綜合實(shí)力最強的班級是二中的七一班，班平為679.9分，比最低分班級高出84.3分，二中整體情況較好，一中一部八年級與期中相比有明顯退步，二部七年級較差。
2、優(yōu)秀學(xué)生分布情況：
在前200名的優(yōu)生中，八年級教學(xué)一部70人，教學(xué)二部72人，二中58人，三塊平分秋色。七年級教學(xué)一部78人，教學(xué)二部61人，二中61人，二部較差。與期中相比，二部進(jìn)步幅度較大，八年級增加13名優(yōu)生，七年級增加8名優(yōu)生。
3、學(xué)科成績(jì)
從整體來(lái)看，教學(xué)一部八年級的語(yǔ)文、數學(xué)、物理，七年級的`語(yǔ)文、數學(xué)較好，教學(xué)二部八年級的地理、生物，七年級的英語(yǔ)較好，二中八年級的政治、英語(yǔ)、歷史，七年級的政治、歷史、地理、生物較好。
與期中考試相比能保持常勝的學(xué)科教師有：八年級教學(xué)一部張秋芬老師執教的數學(xué)，陳中偉老師執教的物理，劉玉梅老師執教的生物；二中李志鴻老師執教的語(yǔ)文，王衛紅老師執教的英語(yǔ)，陳秋紅老師執教的地理。七年級教學(xué)二部王恒卓老師執教的數學(xué)，二中郭娜娜老師執教的政治，高向峰老師執教的歷史，劉冬花老師執教的地理，高志民老師執教的生物。這些教師是我們學(xué)習的榜樣。
與期中考試相比進(jìn)步幅度較大的學(xué)科教師有：八年級二部劉石榴老師執教的八八班政治從12名進(jìn)到2名，一部林紅兵老師執教的八四班數學(xué)從6名進(jìn)到2名，七年級一部王哲老師執教的七三班語(yǔ)文從8名進(jìn)到2名，懷鳳博老師執教的七四班語(yǔ)文從11名進(jìn)到3名，張登科老師執教的七一班數學(xué)從8名進(jìn)到2名，劉小榮老師執教的七四班英語(yǔ)從11名進(jìn)到5名，二部劉艷老師執教的七六班英語(yǔ)從5名進(jìn)到1名，王向利老師執教的七六班生物從11名進(jìn)到4名。這些成績(jì)取之不易，充分證明只要努力就會(huì )有收獲。
二、存在問(wèn)題：
1、同學(xué)科差距令人擔憂(yōu)
全鄉八年級12個(gè)教學(xué)班，七年級11個(gè)教學(xué)班，學(xué)科最高分與最低分差距較大，影響班級整體發(fā)展和優(yōu)生培養，令人擔憂(yōu)。八年級數學(xué)相差12.3分，英語(yǔ)相差18.4分，物理相差9.5分，歷史相差22.1分，地理相差15.1分。七年級政治相差23.9分，數學(xué)相差22.4分，歷史相差24.6分，地理相差22.8分，生物相差32.7分。
2、優(yōu)生缺科現象嚴重
縱觀(guān)全鄉前150名學(xué)生成績(jì)，缺科現象比較突出，若不采取有效措施將嚴重影響優(yōu)生發(fā)展。如：一中八四班丁欣，年級32名，數學(xué)68分；八三班武闖，年級114名，數學(xué)僅58.5分；八三班張哲，年級117名，英語(yǔ)僅54分；二中八四班于鵬飛，年級146名，英語(yǔ)僅55分；一中七年級七七班王燕，年級148名，英語(yǔ)僅52.5分；二中七一班盧潔，年級38名，英語(yǔ)僅58分等等。
總之，通過(guò)本次考試，兩校要認真做好質(zhì)量分析，要看到本校的優(yōu)勢，同時(shí)又要找出目前存在的問(wèn)題，根據本校教學(xué)現狀，采取果斷、有效地整改措施；要從細節上下功夫，從常規上抓成效，從教法、學(xué)法上促提高；全體教師要統一思想，明確奮斗目標，強化責任意識，用我們的智慧和汗水譜寫(xiě)北冶教育的新樂(lè )章。
第一學(xué)期期末考試總結4
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓細抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，加強對期末考試工作的管理，按照教育局期末檢測通知的要求，我校于1月21日下午召開(kāi)了期末考試專(zhuān)題會(huì )，對期末考試各項工作做了具體細致的安排，并成立了以校長(cháng)王立波為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，全體教導處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導小組，全面負責期末的考務(wù)工作。按照教研片的統一要求，較好地落實(shí)了期末考試的各項工作，充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導向功能�，F將期末考試各項工作小結如下：
一、試卷命題
本次考試，我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢，群策群力，加強各校之間的合作交流，試卷命題。初中b組試題；高中.......本次考試，試題難易適度，基本體現課標的“度”，達到“7:2:1”的要求，而且能合理地安排各項考試內容的比例，輕巧靈活地運用各種題型，面向全體學(xué)生，特點(diǎn)鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴格按照統一要求予以落實(shí)，我們要求所有校長(cháng)均任主考，按規定時(shí)間校領(lǐng)取試卷，規范檢查各自考點(diǎn)考場(chǎng)安排情況。高中領(lǐng)導班子、班主任交叉監考，初中與岱山互換監考；考場(chǎng)內桌洞朝前，學(xué)生書(shū)包、書(shū)籍全部放在講臺上或窗戶(hù)臺上；監考教師沒(méi)有做其它雜事的，絕大部分能做監考自始至終。各考場(chǎng)整潔，秩序良好。由此反映了考試工作安排周密，通過(guò)良好考風(fēng)考紀抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標準，初中我校承擔了三大科，高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進(jìn)行了明確分工，組織閱卷組長(cháng)對評分標準進(jìn)行了認真、細致地分析和討論，針對開(kāi)放性試題答案不唯一的特點(diǎn)，預計可能出現的.多種答案，且在評閱中針對出現的新答案，經(jīng)閱卷教師交流分析，認為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時(shí)到崗，認真按照評分標準合理賦分，保證了閱卷質(zhì)量，真實(shí)地反映了各校教學(xué)實(shí)際情況，有利于引導和促進(jìn)教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)方式。
四、試卷分析與統分工作
根據此次考試工作要求，綜合各考點(diǎn)學(xué)生答卷情況及成績(jì)可以看出:從出題質(zhì)量看：本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中，全面真實(shí)地檢測出學(xué)生的真實(shí)水平，特別是某些題要求靈活，不拘一格，具有一定的開(kāi)放性，創(chuàng )新性；從成績(jì)看：低年級比高年級成績(jì)好，語(yǔ)文成績(jì)比其它成績(jì)好，但從整體來(lái)看，低分現象十分嚴重，平行班之間的較大差距令人堪憂(yōu)。
從統計表來(lái)看：初一初二年級片上23個(gè)班級，所帶班級位于中等以上名次的有劉x；初三年級27個(gè)班級，進(jìn)入的有：x，以上老師高分數段也較多。特別提出表?yè)P的班級有：初一4班、初二2和4班、初三2班，所有主課名次都在前1|2之列。老師有：陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個(gè)學(xué)生的考試排名都列出來(lái)了，也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比，我看了一下，前一百名我校初一排名第三，初二年級排名第一，前兩百名初三名列第四。整體較好！
高中：排名在前一半的，有：xx，他們的名次都進(jìn)入前三名。
在統分過(guò)程中，按統一要求，統一標準進(jìn)行了閱卷、成績(jì)統計工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴密，監考工作和閱卷工作落實(shí)到位，真實(shí)地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)對教學(xué)起到了激勵和導向作用。既減輕了學(xué)校的負擔，又提高了工作效率。
因此，我們應牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡淖谥�，加強常規教學(xué)的管理、督察和指導力度，應加強素質(zhì)教育，特別是在培養學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習方法，開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式、動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的個(gè)人能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標等方面加強工作。
第一學(xué)期期末考試總結5
按照教體局的安排，我鎮20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試如期進(jìn)行，小學(xué)并在張集小學(xué)進(jìn)行集中評卷、算分、登分。這次考試學(xué)生全員參加，各學(xué)校輪流改卷，寧平一中片領(lǐng)導到學(xué)校察看考試情況。由于組織嚴密，各有關(guān)人員重視，使這次考試順利進(jìn)行，現將考試成績(jì)總結如下：
本次考試六個(gè)年級21科中，按照平均分、及格率、優(yōu)秀率相關(guān)指標計算，我�？傮w來(lái)看，教學(xué)效果較好，監考嚴密，考務(wù)人員分工具體，
首先，我們的五年級為例，我們取得了很好的補差效果。語(yǔ)文合格率為100%，數學(xué)也只剩一個(gè)58分，六4班從期中時(shí)十多分的差距縮小到6分，全班從期中的10個(gè)不及格到現在的3個(gè)不及格，上升幅度之快與教師的全力補差密不可分。
其次，我們的英語(yǔ)有上升的趨勢。我們三英、四英平均分全鄉第一，五英、六英整體上升。特別是三英與期中相比，進(jìn)步很大，這與張春紅老師所付出的努力分不開(kāi)，與三年級教師的合作分不開(kāi)，從期中后的進(jìn)步看，本學(xué)期一切步入正軌，我們有信心再上一個(gè)臺階。
第三，本次考試中出現了一、二、四、五等各科較為平衡和名次靠前的班級，我們幾個(gè)優(yōu)勢班級形成，班級中三科注重平衡，教師所教的級科也注意平衡。如一年級的語(yǔ)文、數學(xué)，二年級的'數學(xué)，四年級的數學(xué)還有我們不論是專(zhuān)職的還是兼職的英語(yǔ)教師，一個(gè)人帶兩個(gè)科目或兩個(gè)班級均能同樣用力，不厚此薄彼，齊頭并進(jìn)，特別是復習期間很辛苦，很不容易。
第四，我們的新教師有進(jìn)步。左雪勤老師從期中時(shí)十幾個(gè)不及格補了只剩兩個(gè)，很不容易，張冬梅老師所帶的三年級英語(yǔ)也從原來(lái)均分差距7
分縮小到2分多，這一方面反映了我們新教師的業(yè)務(wù)水平在提高，另一方也反映了我們補差工作取得了很好的效果。
本次考試也反映了不少問(wèn)題：
1、出現了部分邊緣科目。
2、年輕教師的培養還需進(jìn)一步努力。
3、部分班級優(yōu)差生差距在拉大。
4、我們的后進(jìn)生隊伍仍然很龐大，期中時(shí)本部共44個(gè)級科，只有6科合格率100%，教學(xué)點(diǎn)11個(gè)級科8科合格率100%，雖然這次補差有了很大的成果，但補差還仍然是重重之重的工作，本次18個(gè)級科合格率達到100%，26不達，不及格人次共57人，閘西一個(gè)級科1人。數據是大了，但我們要具體分析，這其中有半數是兩科、三科均不合格，也有偏科的，剛才幾位教師的發(fā)言不僅給我們傳授了經(jīng)驗、也給了我們大家信心，路是一步步走的，差生是要一點(diǎn)點(diǎn)的補的，本學(xué)期要對癥下藥，標本兼治。
第五、今后要努力的方向
1、結合教學(xué)成績(jì)，各學(xué)校要認真分析考試成敗原因，積極采取有效措施，使學(xué)校的教學(xué)成績(jì)迎頭趕上。
2、要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討會(huì )，幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出試卷分析，幫助改進(jìn)教學(xué)，避免第二次犯同樣的錯誤。
3、要重視學(xué)生能力的培養。把知識教學(xué)轉化為學(xué)生能力的培養，重視難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)和教學(xué)拓展。
4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡(jiǎn)、圖形結合，圖形轉化、以曲為直等的數學(xué)思想的應用。
5、要規范學(xué)生的學(xué)習行為，使學(xué)生的平時(shí)訓練規范化，平時(shí)考試標準化。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)的還要繼續走下去，還要走的更穩。
第一學(xué)期期末考試總結6
親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們好。孩子們小學(xué)生活第三個(gè)學(xué)期即將結束，迎來(lái)的將是他們的第二個(gè)有意義的寒假生活。我們陪孩子們辛辛苦苦120多天，寶貝們不負眾望，都以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樽约旱牡谝粚W(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，給予了我們最好的“回報”�，F將這學(xué)期期末考試情況做一簡(jiǎn)單分析，去粗取精，為孩子們二年級下學(xué)期的學(xué)習奠定良好的基礎：
本學(xué)期共開(kāi)設七門(mén)課程（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、品德與生活）。其中前兩門(mén)主課都以閉卷考試的方式進(jìn)行了測試，后五門(mén)副課均以隨堂考試的方式進(jìn)行了測試，每門(mén)科目的最好等級為“優(yōu)”。全班45個(gè)孩子參加考試，有40個(gè)孩子取得了七門(mén)課“全優(yōu)”的好成績(jì)，其中安悅然、李錦華、梁栩菘、汪可馨、王雨嘉、胡佳彤這幾個(gè)小朋友語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課的所有的題目全部做對，特此提出表?yè)P。綜觀(guān)孩子們的這次期末考試，可以說(shuō)幾乎所有的孩子都能做到認真、仔細地回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)非常工整、規范，對待每一門(mén)課程的考試態(tài)度十分認真，都把老師的話(huà)記在了心里，體現在了行動(dòng)上。作為孩子的老師，真得特別特別感謝我的這45個(gè)孩子，更感謝45個(gè)孩子背后的所有家長(cháng)，謝謝大家，因為我們和孩子的共同努力，所以我們取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。在此衷心的`感謝大家！
就語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，這次考試成績(jì)是孩子們這學(xué)期以來(lái)考的最好的一次，每個(gè)孩子都非常認真，從卷面上看，每個(gè)孩子都盡了自己最大的努力，用最好的狀態(tài)完成了這一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。45個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)都非常認真，大多數孩子標點(diǎn)使用正確，回答問(wèn)題完整，閱讀和寫(xiě)話(huà)有了整體的大幅度的提高！總之，對于孩子們的這次的考試成績(jì)，我非常滿(mǎn)意，謝謝孩子們，謝謝大家。不足之處有：個(gè)別孩子的拼音還是存在較大問(wèn)題；少數孩子生字還是不過(guò)關(guān)；寫(xiě)話(huà)中的標點(diǎn)符號存在較大問(wèn)題，尤其是“逗號”的使用，要特別的注意；選詞填空少部分孩子不能認真的把詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái)。之后，我會(huì )逐個(gè)把孩子的語(yǔ)文卷子情況私信發(fā)給大家，對于孩子的問(wèn)題，大家一定要特別注意！
還需要大家注意的是，盡管大多數孩子都取得了“優(yōu)”等級，但橫向比較，個(gè)別同學(xué)對待學(xué)習和書(shū)寫(xiě)的態(tài)度還是不夠認真，尤其是對英語(yǔ)和副課的學(xué)習不夠重視，望這些孩子們的爸爸媽媽能引起注意，我們要培養的是全面發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀小學(xué)生，門(mén)門(mén)課重要，門(mén)門(mén)課爭優(yōu)。與平時(shí)不同的是，我們在學(xué)期末淡化分數，強化等級，期末的這一個(gè)分只是一個(gè)分數，平時(shí)的成績(jì)才是孩子們最真實(shí)的東西。其實(shí)還是我的那句話(huà)，到底這學(xué)期孩子學(xué)的怎么樣，不僅僅是這七門(mén)課的成績(jì)，還有各種習慣的養成，各種能力的培養……在孩子們成長(cháng)過(guò)程中的各種各種……
雖然這一次考試的分數不能給孩子下一個(gè)學(xué)習上的定論，但從中能夠反映出大部分孩子甚至家長(cháng)的學(xué)習態(tài)度，從這三門(mén)主課成績(jì)來(lái)看，凡是平時(shí)學(xué)習認真，家長(cháng)負責的孩子基本都考出了優(yōu)異的成績(jì)，而那些平時(shí)相對懶散和家長(cháng)的監督力度不夠的孩子大多成績(jì)都不夠理想。當然，我們判斷一個(gè)孩子的學(xué)習程度的高低的根本依據是他平時(shí)的學(xué)習成績(jì)與態(tài)度，我們說(shuō)就低年級的孩子來(lái)講，這和家長(cháng)有著(zhù)一定程度上的關(guān)系，那么我想那些學(xué)習不夠認真的孩子們和關(guān)心孩子學(xué)習不夠的爸爸媽媽們要引起注意啦，如果你自己想有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，如果你想你的孩子有個(gè)好的學(xué)習習慣，是該加倍努力的時(shí)候了。
期末考試結束了，面對成績(jì)，需要思考的不僅僅是孩子自己，作為老師，作為家長(cháng)，我們都應該好好做一總結，好在哪，不好在哪，為什么好，為什么不好，怎樣發(fā)揚，怎樣改進(jìn)，都是我們需要用心去思考的......
最后，再次感謝爸爸媽媽們一年半來(lái)對學(xué)校工作的密切配合，尤其是對我這個(gè)“事媽”級別的老師的配合，你們辛苦了�？吹胶⒆觽兊某煽�(jì)與表現，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們“一起”過(guò)個(gè)年，之后和我一起精神百倍的帶著(zhù)45個(gè)寶貝走進(jìn)1507溫暖的教室，開(kāi)啟二年級的后半個(gè)旅程，向著(zhù)更加精彩的三年級奮進(jìn)！
第一學(xué)期期末考試總結7
為深入了解本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作狀況，及時(shí)發(fā)現和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據本學(xué)期教學(xué)工作安排，學(xué)院于20xx年1月4日—12日開(kāi)展了期末教學(xué)檢查工作。
本次期末教學(xué)檢查內容包括：統計本學(xué)期本系部任課教師遲到、曠課、請假等情況；任課教師教案及聽(tīng)課筆記檢查；任課教師作業(yè)批改及校內實(shí)踐教學(xué)開(kāi)設情況檢查；各系部檢查所屬教研室教研活動(dòng)的開(kāi)展情況，并將教研活動(dòng)資料按照計劃、記錄、總結等進(jìn)行整理；期末考試相關(guān)準備工作檢查；下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排工作檢查。
本次期末教學(xué)檢查采取系部自查與教務(wù)處抽查相結合的方式進(jìn)行, 教務(wù)處抽查的主要項目有：系部期末教學(xué)檢查工作安排及工作總結，包括紙質(zhì)稿和電子稿；系部教學(xué)檢查情況記錄表；系部校內實(shí)踐教學(xué)情況登記表�，F將教務(wù)處抽查情況總結如下：
一、抽查材料的遞交情況
本次抽查材料遞交的時(shí)間要求為20xx年1月12日下午3：30之前�；A部、藥學(xué)系、中藥系和食品系均在規定時(shí)間內遞交了相關(guān)材料；經(jīng)管系延時(shí)一天遞交。
二、抽查材料的檢查情況
各系部都對期末教學(xué)檢查工作做了安排。其中藥學(xué)系、基礎部就期末檢查的各項內容作出了具體的時(shí)間安排。各系部均遞交了《期末教學(xué)檢查情況登記表》，對任課教師的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況、實(shí)驗報告批改情況、聽(tīng)課筆記、教案書(shū)寫(xiě)情況、教學(xué)文件遞交等方面進(jìn)行了檢查，并做了詳細的記錄。各系部均遞交了合乎要求的《校內實(shí)踐教學(xué)情況登記表》。各系部均對期末教學(xué)檢查工作做了總結。藥學(xué)系對檢查的多方面進(jìn)行了總結，但表?yè)P和批評均未點(diǎn)名到人；中藥系對檢查的多方面進(jìn)行了詳細的總結，表?yè)P和批評均點(diǎn)名到人，還遞交了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的'系部查堂登記表作為佐證材料；食品系就教學(xué)資料檢查情況和教研活動(dòng)檢查情況兩個(gè)方面進(jìn)行了總結，但有些內容不是從系部的角度進(jìn)行總結；經(jīng)管系的總結比較籠統，表?yè)P和批評也未點(diǎn)名到人；基礎部對檢查的多方面進(jìn)行了詳細的總結，提供了很多具體的統計數據。
三、期末考試情況總結
1、試卷制卷存在的問(wèn)題：《人體解剖生理學(xué)》、《醫藥企業(yè)管理》兩門(mén)課程用錯試卷，考試試卷用了相關(guān)課程的考查試卷； 1月13日第一場(chǎng)《英語(yǔ)（一）》考試試卷中存在大量漏印的現象。
2、試卷質(zhì)量問(wèn)題： 1月14日《微生物學(xué)基礎》試卷中填空題未畫(huà)橫線(xiàn)。有機化學(xué)（上）試卷第三大題第9小題化學(xué)式有問(wèn)題。
3、考試紀律問(wèn)題：（1）1月13日第四場(chǎng)考試310教室的監考老師遲到18分鐘，1月14日第二場(chǎng)考試309教室的監考老師何未到。（2）學(xué)生考試交卷后遲遲不離開(kāi)考場(chǎng)，在考場(chǎng)外大聲說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)考試。（3）本次期末考試有8名學(xué)生嚴重違反考場(chǎng)紀律，做舞弊處理。
4、考場(chǎng)問(wèn)題：1月13日第一堂考試，107、304、310、401四間教室未在規定時(shí)間開(kāi)門(mén)，導致學(xué)生和監考老師不能正常進(jìn)考場(chǎng)。110教室衛生極差，未布置考場(chǎng)。另外在考試過(guò)程中部分考場(chǎng)沒(méi)有安排學(xué)生搞衛生，導致考試過(guò)程中考場(chǎng)衛生較差。
5、考試結束后試卷回收、整理情況：（1）未按學(xué)號順序裝訂：1月13日第三場(chǎng)考試301教室的考試；不同科目的試卷沒(méi)有分開(kāi)裝訂：1月15日第三場(chǎng)考試208教室的考試。（2）1月15日第四場(chǎng)203教室的考試,考試結束后學(xué)生在教室發(fā)現遺失試卷一份。
針對期末考試存在的問(wèn)題，希望相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步了解情況，認真查找原因，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，將各項工作落到實(shí)處，以后避免類(lèi)似的情況出現。
第一學(xué)期期末考試總結8
xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結束，我校圓滿(mǎn)地完成了此次任務(wù)。在考試期間，我校嚴格按照考試要求，布置考場(chǎng)，嚴肅考場(chǎng)紀律，取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的�？荚嚭蟮馁|(zhì)量不僅顯示了學(xué)生知識掌握應用的情況，還反射出教師在教學(xué)中的得與失，現將我校的考試情況做如下分析匯報：
一、試卷來(lái)源及試卷評價(jià)：
本次考試是縣教研室統一命題，縱觀(guān)整個(gè)試卷，內容覆蓋面廣，重點(diǎn)突出，有一定的代表性，試卷題量適中，難易適度，有一定的層次性，分值分配合理,既注重對學(xué)生基礎知識的考查，又注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養，能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎知識的掌握情況。
二、考前動(dòng)員：
為了迎接期末考試，1月11日上午學(xué)校利用周一升旗時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了期末考試總動(dòng)員，在會(huì )上，趙校長(cháng)講了這次考試的意義，目的和要求。要求同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，正確對待考試，遵守考試紀律，誠信應考，杜絕作弊，號召同學(xué)們全身心的投入到復習中去，爭取在考試中發(fā)揮水平，考出優(yōu)異成績(jì)。
三、精心組織考試，確保各項工作順利進(jìn)行
本次考試在中心校的統一組織下實(shí)施，考試期間組織嚴密，嚴格按照中心校的要求安排考務(wù)，完全按照中心校要求組織實(shí)施。改卷采取分年級安排教師，確保教師不改本年級的學(xué)科試卷�？荚�、評卷期間，我校老師能做到提前到崗，認真負責，善始善終，沒(méi)有出現任何失誤或違紀現象。
四、考試成績(jì)：
從考試總的情況來(lái)看，絕大多數教師教學(xué)工作積極上進(jìn)，認真鉆研教材，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，特別進(jìn)入期末考試前，相當多的教師利用休息時(shí)間為學(xué)生補差，從而使用教學(xué)成績(jì)進(jìn)步明顯，教學(xué)質(zhì)量提高很大。
五、今后改進(jìn)措施：
(1)抓好薄弱年級教學(xué)質(zhì)量的提高，對期末考試成績(jì)較差的，查找原因，制定措施。
(2)抓教師課堂教學(xué)。要求教學(xué)設計要符合學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際，準確把握教材的重難點(diǎn)，深入鉆研教材，做到教學(xué)堂堂清，克服惰性和隨意性。課堂要精講多練，把課堂的主動(dòng)權還給學(xué)生。作業(yè)設置要符合教學(xué)實(shí)際，忌千篇一律。及時(shí)批改反饋矯正、面批輔導與集中講評相結合，做到作業(yè)日日清。
(3)在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)的'同時(shí)，要提高學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習毅力。讓學(xué)習成為人生的一件樂(lè )事，讓激勵評價(jià)成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力，讓提高學(xué)業(yè)成績(jì)成為學(xué)生內在的需求。要把抓成績(jì)的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉化上，采取鼓勵、和家長(cháng)配合，以縮小差距。
(4)保護與發(fā)展學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生養成科學(xué)、高效的學(xué)習習慣。如每天晚上預習新知、復習舊知，認真獨立完成作業(yè)、不懂就問(wèn)，向教師請教，認真完成家庭作業(yè)。
【第一學(xué)期期末考試總結】相關(guān)文章：
第一學(xué)期期末考試總結8篇09-30
學(xué)期期末考試總結03-15
期末考試學(xué)期總結02-07
小學(xué)期末考試總結11-29
大學(xué)期末考試總結03-08
數學(xué)期末考試總結04-17
學(xué)期期末考試個(gè)人總結06-01
第一學(xué)期個(gè)人總結09-02