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學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 1
水磨小學(xué)五年級是以“樹(shù)德創(chuàng )新，團結和諧”為奮斗目標的班級體，同學(xué)們積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級為單位開(kāi)展了各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在豐富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻社會(huì )，體驗快樂(lè )。
本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，五年級分為了兩部分：思想和行動(dòng)。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習雷鋒的精神。
一、進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生愛(ài)國熱情。
為培養他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強不息的奮斗精神”，這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，五年級班主任利用班會(huì )期間，共同學(xué)習《中華傳統美德故事》等書(shū)籍，讓每名學(xué)生都熱愛(ài)祖國，懂得尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。同時(shí)，利用多媒體，及時(shí)了解國內外大事，讓自己時(shí)刻與祖國共成長(cháng)。
二、學(xué)習雷鋒互助精神，實(shí)行一幫一活動(dòng)。
雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習，幫助落后的`同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習基礎差，學(xué)習有困難。我們開(kāi)展了“手拉手，一幫一”結對子活動(dòng)，不讓一名學(xué)生落隊。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結成對子，在生活學(xué)習上要互相幫助，有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞，他們不僅在學(xué)習上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒(méi)有一名同學(xué)甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
三、保護班級社會(huì )環(huán)境，為和諧社區建設做貢獻。
我們從第一學(xué)期開(kāi)始了從班級、學(xué)校出發(fā)，走向社區，服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！耙粋�(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話(huà)時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì )堅持到底，決不能半途而廢。號召每位同學(xué)都要做班級的主人，自覺(jué)維護班級環(huán)境，在教室內不能發(fā)現一張紙屑，學(xué)生們自行組織了班級監督員。大掃除時(shí)，總會(huì )有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛生標兵班。他們還走進(jìn)社區，承擔了揀臟護綠的任務(wù)，美化小區環(huán)境。同學(xué)們拿著(zhù)大掃帚，悉心打掃每個(gè)角落，有的用手揀起花池內的垃圾，有的把小區內的健身器材擦干凈，見(jiàn)到小區的環(huán)境整潔了，同學(xué)們臉上露出了笑容。
他們還組織了向低年級同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識的活動(dòng)，讓低年級同學(xué)認識到了安全的重要性。遵守交通規則，不僅是對自己負責，同時(shí)也是對他人負責。
五年級的孩子們高呼：我們將繼續沿著(zhù)雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭取取得更大的成績(jì)。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 2
2014級(4)班一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的幫助支持指導下，通過(guò)班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級各項工作有序開(kāi)展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績(jì)，特申報先進(jìn)班集體�，F就班級工作總結如下：
一、班級概括
本班共有58人，其中男生27人，女生30人，班主任2人；是一個(gè)團結，和諧的大家庭。即使我們生長(cháng)在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著(zhù)不同的理想….也就是因為有這些不同，才構成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初2014級(4)班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團結的核心，活潑是我們享受生活的表現，堅持不懈是我們努力學(xué)習的秘訣。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(cháng)….
二、班集體建設
(1)健康的班級班風(fēng)
正所謂：“人最寶貴的是生命，生命最寶貴的是在集體中實(shí)現自我”，本班視“集體發(fā)展，實(shí)現自我飛躍”為樹(shù)立良好班風(fēng)的核心。我們都在為構建和諧校園而努力，要構建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎就是構建高效班集體。這種班集體應該是什么樣的呢?顧名思義：目標明確，努力進(jìn)取，干部得力，團結協(xié)作，活動(dòng)豐富，健康向上，輿論正確，班風(fēng)良好，制度健全，行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體。初2014級(4)班的“德育量化評比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎上發(fā)展而成的具有初2014級(4)班特色的班級管理制度，該制度以70分為起始分，以加分，扣分的形式規范同學(xué)們的學(xué)習習慣和態(tài)度，從而增強同學(xué)們的道德修養。該制度的加分條款多而減分條款少，是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框，讓同學(xué)們獲得盡可能的表?yè)P和肯定，讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識的海洋。老師還每組安排了一個(gè)記分員，來(lái)做加分，減分和情況記錄。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結，每個(gè)月進(jìn)行評比，會(huì )對積分高的同學(xué)進(jìn)行獎勵。這樣便調動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習積極性，每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來(lái)評判自己，同學(xué)之間可以互相競爭，互相激勵，形成了積極良好的班風(fēng)。和諧的集體是學(xué)生成長(cháng)的沃土；我們石室中學(xué)初2014級(4)班正是用和諧進(jìn)行著(zhù)心靈的交流，用和諧形成強大的凝聚力，用和諧發(fā)現智慧，用和諧鑄就集體的輝煌!
(2)濃厚的學(xué)習氛圍
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習中，同學(xué)們互相勉勵、互相趕超，形成了良好的學(xué)習氛圍，對同學(xué)們的學(xué)習有很大的幫助。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問(wèn)問(wèn)題，從而導致學(xué)習跟不上，于是我們就采用一對多結對子的策略，一名老師針對幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過(guò)來(lái)，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習后，大家發(fā)現初中是一個(gè)打基礎的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習，學(xué)習氣氛濃厚，我們做到了有無(wú)老師一個(gè)樣，以高標準嚴格要求每一位成員，使我們的成績(jì)越來(lái)越好，班級凝聚力越來(lái)越強，同學(xué)從內心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣!
(3)豐富的文娛活動(dòng)
在這緊張又忙碌的學(xué)習生活中，自然也穿插著(zhù)許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著(zhù)畫(huà)筆，描繪出那寧靜祥和的畫(huà)面：在寢室文化節會(huì )上，許多同學(xué)展示了才藝，如：曾宇龍,顏澤華，雷若，陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲，吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì )中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見(jiàn)解，受到校領(lǐng)導的'一致好評。我們班的學(xué)生還積極響應學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )的活動(dòng)。在學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )中我們是最親密無(wú)間的伙伴，我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂(lè )，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂(lè )的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩!
(4)優(yōu)秀的班干部團隊
班級干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級的核心是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權利必須交給學(xué)生自己，我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗；同時(shí)班級干部并不是“終身制”而是競爭上崗制，只要是你覺(jué)得隨做的不好，你就可以彈劾他，這樣增強了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想，增強了學(xué)生的自我管理意思，從而，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養成長(cháng)。班級干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級服務(wù)為同學(xué)服務(wù)!
三、回顧過(guò)去
在這樣一學(xué)期來(lái)，我們取得了令人矚目的成績(jì)。當然，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校德育處、團委領(lǐng)導的支持和我們優(yōu)秀的班干部，還有那些為初2014級(4)班這個(gè)大集體做出貢獻的同學(xué)。但是，初2014級(4)畢竟還沒(méi)有積累過(guò)多的經(jīng)驗，還在這一些不夠完善的地方。我堅信，我們一定會(huì )改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗，在成功時(shí)冷靜低調加淡定，我們一定會(huì )成功!
四、榮譽(yù)與成績(jì)
1.本學(xué)期初2014級(4)班，班風(fēng)正，課堂秩序良好，同學(xué)們學(xué)習積極性較高，各科成績(jì)較為突出。
2.初2014級(4)班在本學(xué)期每次考試評比成績(jì)均獲年級前茅；
3.板報評比主題突出，學(xué)生參與面大；
4.成功組織召開(kāi)感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，取得良好效果，受到家長(cháng)好評；
5.在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )中，雖然是二等獎，但我們勝不驕敗不餒，老師說(shuō)我們在文明禮儀和精神風(fēng)貌上贏(yíng)了。我們做到了文明比賽。
總之，在本學(xué)期學(xué)習、生活中，初2014級(4)班各方面取得了一定的成績(jì)，但還存在著(zhù)不足，在今后的學(xué)習中我們會(huì )更加努力、進(jìn)取。
因為集體中有了和諧的氛圍，所以集體才有了成長(cháng)的動(dòng)力。初2014級(4)班的每個(gè)同學(xué)都為自己是這個(gè)集體中的一員而驕傲，并愿意為集體貢獻出自己的全部，這種自信匯聚成一股無(wú)形的力量，爆發(fā)出巨大的威力，如果我們成為了優(yōu)秀班集體，我們一定會(huì )更加努力，在全校做出榜樣，請各位領(lǐng)導、老師投出莊嚴的一票，并對初2014級(4)班表示支持!
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 3
xxx，男，9歲，京山縣雁門(mén)口鎮小學(xué)三年級(3)班學(xué)生，從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，養成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(cháng)，或是身為班級一員，他都能主動(dòng)為班級，同學(xué)乃之社會(huì )做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，他都會(huì )主動(dòng)去幫忙。身為班長(cháng)的他在學(xué)習上不但自己努力刻苦，還樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的.休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽(tīng)懂了，自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶；老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛(ài)心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，xxx就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著(zhù)他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái)，xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他正在老師和家長(cháng)的幫助下茁壯成長(cháng)，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著(zhù)暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 4
我校一直秉承著(zhù)“用雷鋒精神辦校育人”宗旨，不斷教育我們要向雷鋒同志一樣，在祖國和人民需要我們的時(shí)候能夠拋棄個(gè)人利益，勇往直前；在和平繁榮的現代社會(huì )，我們更要發(fā)揚雷鋒同志“五個(gè)一”的精神，以“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團火，一片葉”的精神來(lái)幫助那些需要溫暖的人。作為一名教師，在平凡的崗位上默默貢獻，時(shí)刻牢記為人師表，做一名崇高的人、有責任感的人，努力為學(xué)校改革發(fā)展默默奉獻。為此，在本次評選活動(dòng)中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、在平凡的崗位上牢記使命，踏踏實(shí)實(shí)做事
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益。雷鋒同志就是這樣的一個(gè)人，對自己嚴格要求，把自己的畢生都獻給了偉大的為人民服務(wù)中去。雷鋒是平凡的人，雷鋒的故事都是一些平淡的小事，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是盡職盡責，時(shí)刻不忘自己偉大的追求，堅持為人民服務(wù)，堅持一生做好事。
我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作為一名總務(wù)后勤人員，就是以服務(wù)為本，竭力為教育教學(xué)服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。我牢記自己為教育事業(yè)貢獻一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。
在工作中，我始終堅持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學(xué)生、家長(cháng)，并熱情為他們解決一個(gè)個(gè)困難。每當老師要領(lǐng)取儀器、器材和用鑰匙時(shí)，我都笑臉相迎，及時(shí)解決，按時(shí)登記。如果沒(méi)有這種儀器不能解決時(shí)，我會(huì )趕快記錄下來(lái)，及時(shí)向科室主任反映，解決老師的燃眉之急，不耽誤正常的教學(xué)。每當學(xué)生來(lái)向我求助和反應問(wèn)題時(shí)，我總第一時(shí)間趕到，我始終相信我的一個(gè)小小善舉能夠溫暖學(xué)生。每當家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，很難才找到總務(wù)處時(shí)，我總是積極協(xié)調千方百計解決家長(cháng)的`困難，讓家長(cháng)感受到學(xué)校的關(guān)心。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，是我一直堅守的本色。
二、保持一顆平靜心，誠誠懇懇待人
作為一名普普通通的教育工作者，我不能做出轟轟烈烈的大事，不能做出什么感天動(dòng)地的英雄事跡，不能發(fā)財致富，不能享受燈紅酒綠的生活。我深知自己職業(yè)的特點(diǎn)，要遵守教師職業(yè)道德規范，要時(shí)刻為人師表，注重自身的教師形象，保持一顆平靜心，保持心理平衡，正確面對各種社會(huì )誘惑，以滿(mǎn)腔熱情對待自己的工作。
雷鋒在日記中寫(xiě)道：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊�！边@句話(huà)始終激勵著(zhù)我，使我深思。在生活中，我保持樸素本色，不與人攀比。在工作中，我時(shí)刻不忘以誠待人，本本分分做好每一件小事，真誠幫
助每一位同事�？倓�(wù)工作都是一些瑣事，工作中要有耐心、細心和愛(ài)心，保持工作中的熱情和積極性需要很多付出。有時(shí)，我經(jīng)常遭遇到別人的不理解，給我難堪，我有時(shí)氣得直哭，但我保持冷靜克制，正確對待這種委屈，從不影響到工作，依然認真完成任務(wù)，真誠地寬容地對待每一位同事。
三、平常人樂(lè )于平常，盡職盡責作貢獻
學(xué)習雷鋒不僅要學(xué)他的高尚情懷，更要以雷鋒精神激勵自己，立足本職崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，用一流的業(yè)績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷鋒精神。我們都是平常人，做的是平凡事，過(guò)的是平靜的日子。因此，我們要安于平凡，擺正位置；善于平靜，氣定神閑；樂(lè )于平常，腳踏實(shí)地。否則，就會(huì )好高鶩元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平靜、平常并不是自甘平庸、無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。踐行三平精神，就是每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我作為一名平常人，每天做著(zhù)平常的事，但我極負強烈地責任感，做一名盡職盡責的老黃牛。我每天早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)常是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。到校后，我主動(dòng)打掃校園衛生，拔雜草、掃校園、撿垃圾，累得滿(mǎn)身大汗，換來(lái)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。我經(jīng)常不計報酬，最晚離開(kāi)校園，完成領(lǐng)導交待的任務(wù)。我經(jīng)常犧牲雙休日、節假日，配合完成學(xué)校校園維修、建設和上級檢查的任務(wù)。我主動(dòng)幫助同事解決一個(gè)個(gè)困難，解決他們的后顧之憂(yōu)，哪怕是同事們的生活私事，我也樂(lè )呵呵地幫助。如果我看到學(xué)生
渴了要喝水，我會(huì )主動(dòng)給他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我會(huì )以一個(gè)母親的身份關(guān)心他的學(xué)習、生活，與他聊天、做游戲??當然，如果我看到學(xué)生打鬧、攀爬欄桿，我也會(huì )批評教育他，教育他做一個(gè)文明的孩子；如果我看到校園地上有石子會(huì )造成學(xué)生摔倒，我會(huì )馬上彎腰撿起來(lái)。那時(shí)，我的心中充滿(mǎn)強烈地對學(xué)校對學(xué)生的熱愛(ài)，充滿(mǎn)工作的責任感。
我深知，在單位我也是一名普通的后勤人員，我以一顆謙遜、真誠、樂(lè )觀(guān)的心來(lái)對待同志、工作、生活，努力以自己一點(diǎn)一滴的努力來(lái)贏(yíng)得大家的認可和肯定。學(xué)習雷鋒，做“三平”教師，我將在普通中彰顯魅力，踏實(shí)中勤懇努力，艱難中勇往直前，俠義中展現風(fēng)采。我將以雷鋒精神為榜樣，從自身做起，從每一件小事做起，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行“三平”精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校的改革發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻自己的力量。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 5
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。而我們作為當代的大學(xué)生，也要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級為他人作貢獻。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直擔任團支書(shū)一職，我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調工作。努力將上級團組織的精神與指示傳達給每一個(gè)團員同學(xué)。團支書(shū)與班長(cháng)一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周?chē)渌瑢W(xué)。為了響應團總支的號召，豐富同學(xué)們的課余生活，我精心策劃并完成了五個(gè)團日活動(dòng)。為了策劃出有意義的活動(dòng)，我經(jīng)常思考到半夜，非常辛苦。在舉辦活動(dòng)時(shí)，從活動(dòng)開(kāi)始前的準備工作到活動(dòng)舉辦的過(guò)程再到活動(dòng)結束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好。除此之外，為了豐富同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，我還多次組織同學(xué)們到校外游玩，如安家溝一日游、大境門(mén)一日游、賜兒山一日游等活動(dòng)。我稟著(zhù)不怕苦不怕累的信念，嚴格要求自己，努力把工作做到最好。同學(xué)們的笑容就是對我工作的最大肯定。作為一名團支書(shū)，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團支書(shū)的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準備。要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因為這樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì )放下來(lái)，和他們談心。作為團支書(shū)，我也十分注意與其他班干部的配合與溝通，避免獨斷、專(zhuān)權，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì )幫班長(cháng)通知相關(guān)同學(xué)，而且每到這時(shí)，我都會(huì )和支委會(huì )成員討論方案，征求大家的意見(jiàn)，之后全班討論。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。參加活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類(lèi)似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗。
我覺(jué)得發(fā)揚雷鋒精神就要從小事做起，在社會(huì )上我尊老愛(ài)幼，在乘坐公車(chē)時(shí)積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場(chǎng)所，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。在節假日里我還積極參加社區的義務(wù)勞動(dòng)，幫助社區管理人員修剪花草。
在我自己學(xué)習雷鋒的同時(shí)，我還帶動(dòng)了我們支部全體成員參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，努力將我支部打造成學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。張家口張恒之星公益促進(jìn)會(huì )是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關(guān)單位和愛(ài)心人士，以“你幫一點(diǎn)，我幫一點(diǎn)，這個(gè)世界就能更好一點(diǎn)”為主題的一個(gè)自愿成立的'地方性、非營(yíng)利性的愛(ài)心公益組織。以弘揚中華民族扶貧濟困的傳統位共青團張家口市委、社會(huì )登記管理機關(guān)張家口民政局的指導和監督。我積極地與該組織聯(lián)系，使得我建環(huán)101團支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進(jìn)會(huì )，曾多次深入到多個(gè)社區開(kāi)展多種志愿服務(wù)活動(dòng)。并于2011年5月，獲得中國志愿者注冊服務(wù)證。2012年3月4日，為了積極響應院團委的要求，迎接“學(xué)雷鋒月”，我策劃了以弘揚雷鋒精神，培養學(xué)生實(shí)踐能力為目的，以“雷鋒在身邊，我們的雷鋒日記”為主題的團日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我將支部成員分為四組，每組選出組長(cháng)，自行安排活動(dòng)內容，完成活動(dòng)后要寫(xiě)下日記，記錄活動(dòng)過(guò)程及感受。在這次活動(dòng)中，我身體力行，以身作則，與同學(xué)們一起體到了奉獻的快樂(lè )所在。2012年3月5日，在教學(xué)樓B302，我組織大家召開(kāi)了學(xué)雷鋒班會(huì )，在班會(huì )中總結出要學(xué)習雷鋒的五個(gè)一精神：“一顆釘”的刻苦專(zhuān)研精神、“一滴水”的團結協(xié)作精神、“一團火”的無(wú)私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的感恩反哺精神。
贈人玫瑰，手留余香。義務(wù)活動(dòng)是奉獻自我的體現，也培養了我關(guān)心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，塑造自我的美好心靈，對我未來(lái)的人生有很大的幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂(lè )所在。通過(guò)參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，我漸漸懂得了服務(wù)社會(huì )的意義以及對社會(huì )的奉獻的內涵，體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，才能使生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì )一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 6
曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運轉的現代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界�？晌覅s要說(shuō)，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來(lái)凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習生活中占據著(zhù)不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會(huì )主義榮辱觀(guān)和先進(jìn)文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習和生活中我們學(xué)習著(zhù)，踐行著(zhù)。
六（1）班林xx同學(xué)，在班里擔任數學(xué)課代表。學(xué)習成績(jì)好，尤其數學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并樂(lè )于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè )觀(guān)、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；
班里的衛生用具亂了，總是一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，她會(huì )伸出手來(lái)盡他最大的'能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習上，她能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，她會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
在六（1）班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
六（1）班在一個(gè)這么有責任心，這么優(yōu)秀的數學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì )越來(lái)越好！
我校正掀起學(xué)雷鋒精神，我們永遠會(huì )把你記住的。我們要發(fā)揚你這種助人為樂(lè )的精神。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 7
六（3）班xxx同學(xué)，在班里擔任數學(xué)課代表。學(xué)習成績(jì)好，尤其數學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并樂(lè )于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，他就是一個(gè)這樣的男孩，樂(lè )觀(guān)、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，他就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；
班里的衛生用具亂了，總是他一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，他會(huì )伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習上，他能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，他會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請假時(shí)，他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
在六（3）班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的'成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
六（3）班在一個(gè)這么有責任心，這么優(yōu)秀的數學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì )越來(lái)越好！
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 8
我是二年級六班的xxx，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月中，通過(guò)老師的講解，以及班隊課相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著(zhù)想，做好事從不留名。
在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎�。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，我一個(gè)人獨自默默地整理；在平時(shí)，對于有困難的'同學(xué)，我會(huì )伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習上，我能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，我會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(cháng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。學(xué)習雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節約每一分錢(qián)。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時(shí)，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習上，我能做到認真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了不錯的成績(jì)，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎狀。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì )竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當我走在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì )去幫他（她）；看見(jiàn)某人的錢(qián)包掉了，我就會(huì )撿起來(lái)還給他；看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì )毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì )忍不住把口袋里的錢(qián)拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是��！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè )意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè )的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 9
我叫xx，是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級下學(xué)期開(kāi)始擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我做了一些事，下面是我的總結。
一、樂(lè )于助人，保護弱小
1999年10月份，我認識了一個(gè)孤兒，叫孫大成。有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了他，他說(shuō)，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買(mǎi)來(lái)水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺(jué)得幫助這樣的孤兒，是我應該做的。當我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區的小伙伴還沒(méi)有書(shū)本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習。為此，我上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫(xiě)作文，我向《少年智力開(kāi)發(fā)報》積極投稿，其中《可愛(ài)的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來(lái)》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書(shū)，尤其喜歡天文學(xué)知識，我讀了《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《二十一世紀自然科學(xué)童話(huà)》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書(shū)籍，從中我學(xué)到了許多知識。我還喜歡學(xué)習計算機知識，現在我可以自己打作文了。
三、加強鍛煉，取得榮譽(yù)
我愛(ài)好體育運動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習百米跑、打籃球，今年的春季運動(dòng)會(huì )上，我發(fā)揚敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的.說(shuō)：“沒(méi)想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名�！蔽艺f(shuō)：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結果�！睘殄憻捯庵�，爸爸、媽媽鼓勵我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說(shuō)，我長(cháng)大了能當游泳健將!
四、關(guān)心集體，熱愛(ài)工作
作為一名班干部，在搞好學(xué)習的基礎上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開(kāi)展“一幫二、結對子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。發(fā)動(dòng)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與學(xué)習較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng )建圖書(shū)角，擴大同學(xué)們的知識面。為了擴大同學(xué)們的知識面，老師建議我們建立一個(gè)圖書(shū)角，我帶頭捐書(shū)，我們還選出兩個(gè)負責任的同學(xué)擔任圖書(shū)管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭先恐后的排隊借書(shū)。大家都很喜歡這個(gè)圖書(shū)角，他們說(shuō)：小小圖書(shū)角增加了我們的知識面。
3、成功的主持了“祖國在我心中”主題隊會(huì )。為了表達我們小朋友的愛(ài)國之情，我們積極響應學(xué)校號召，組織了一臺別開(kāi)生面的主題隊會(huì )。為了開(kāi)好這個(gè)隊會(huì )，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊會(huì )上我代表三三中隊的全體同學(xué)祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說(shuō)快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達對祖國的熱愛(ài)之情。
今后，我要繼續努力，取得更好的成績(jì)。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 10
她是西村完小六一班的學(xué)生，她叫xxx。在第xx個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著(zhù)想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應學(xué)校號召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者�！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！�
xxx從身邊的'每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(cháng)明燈”；學(xué)習雷鋒的光榮事跡后，她開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也常常告訴她的同學(xué)，拒絕零食，節約每一分錢(qián)�？吹脚赃叺膞xx同學(xué)學(xué)習困難，她主動(dòng)承擔起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監督提醒xxx注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，xxx及時(shí)給他講解�，F在，在她的帶動(dòng)下，xxx的學(xué)習積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了�？吹剿倪M(jìn)步，xxx真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是��！幫助別人，自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，她一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習上，她能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里一直保持優(yōu)秀。
班上的值日生有事情請假時(shí)，她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，她會(huì )笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神在時(shí)刻激勵著(zhù)她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(cháng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 11
xxx同學(xué)是坪城鄉中心小學(xué)五年級的學(xué)生，現為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾監督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評。
在2010年獲得中心學(xué)�！皟�(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號，在2011年6月獲得校級“三好學(xué)生”稱(chēng)號，還于2012年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號,以及學(xué)校頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻好少年”稱(chēng)號。
五年級xxx同學(xué)，在班里擔任學(xué)習委員，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并樂(lè )于助人。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的`女孩，樂(lè )觀(guān)、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛生用具亂了，總是她一個(gè)人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；有這樣一件平凡的事，感動(dòng)了我們五年級班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊，在醫院打了石膏，學(xué)習生活都需要別人照料。這件事，xxx看在眼里，記在心中，主動(dòng)向老師請愿，“老師你太辛苦了！讓我來(lái)負責照顧王歡吧！”近一個(gè)多月的時(shí)間里，她天天堅持幫助王歡洗臉，收拾床鋪，替她準備學(xué)習用具等，尤其是吃完早餐后，還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這件事，我們班每一位同學(xué)都記在心中，立志要向她學(xué)習。
在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，她會(huì )伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習上，她能認真上好每一節課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì )做題，她會(huì )不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
她從不炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，不足掛齒，我還會(huì )繼續努力的�！�
五年級班在一個(gè)這么有責任心，這么優(yōu)秀的學(xué)習委員的帶領(lǐng)下，一定會(huì )越來(lái)越好！
在我校號召“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們要發(fā)揚她這種助人為樂(lè )的精神。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 12
一、成績(jì)優(yōu)秀的班級
我班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人，班級中多數學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人.我班在學(xué)校被評為先進(jìn)班集體。藝術(shù)節文藝演出獲三等獎，運動(dòng)會(huì )每次都獲一等獎、期末考試學(xué)業(yè)成績(jì)都在95以上。在班內開(kāi)展互助活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習互助小組”，我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起，當同學(xué)身邊的活雷鋒。班級同學(xué)之間友好相處，班級和諧。
二、愛(ài)心在班級
我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級，班里從五冊就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊長(cháng)任組長(cháng)，組員由成績(jì)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì )伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì )爭先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì )立馬撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫向小惠的學(xué)生，家長(cháng)不識字沒(méi)法監督其學(xué)習。因此家庭作業(yè)非常潦草或者不做，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里蘇傲雪同學(xué)主動(dòng)擔起幫扶向小惠的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，遇到不會(huì )的問(wèn)題蘇傲雪就耐心給他講解，不認真就重寫(xiě)。一段時(shí)間過(guò)后，向小惠不僅作業(yè)認真了，學(xué)習成績(jì)也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了，班里同學(xué)拿出零花錢(qián)買(mǎi)水果、糖去看望他們。祝他們早日康復，早到學(xué)校學(xué)習。文政、廖鍶鍶等同學(xué)經(jīng)常送低年級小朋友回家。我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級每年都被評為學(xué)校的優(yōu)秀班級。
愛(ài)心在學(xué)校
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對其他班級的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。
我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級的同學(xué)打掃衛生，我班每個(gè)學(xué)生臟活、重活搶著(zhù)干，深受學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
校園面積變大，衛生是個(gè)大難題，特別是校門(mén)口的衛生，由于學(xué)生在這里停留時(shí)間長(cháng)，垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開(kāi)學(xué)時(shí)又面臨劃分衛生區的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢?校長(cháng)很為難，我班的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(cháng)要求自己的班級打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(cháng)非常感動(dòng)，連連夸贊。世上無(wú)難事，只怕有心人，我班的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現在變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(cháng)的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。本期我班又承擔了打掃四樓大面積衛生的任務(wù)，同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評。此外我們還多次自愿參加打掃音樂(lè )教室的衛生，使布滿(mǎn)灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
三、愛(ài)心在社會(huì )。
校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶，后輩人遠處打工，無(wú)人照顧。學(xué)雷鋒小組的`同學(xué)從三年級開(kāi)始就抽出時(shí)間經(jīng)常到老奶奶家幫她抬水、打掃衛生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就說(shuō)：“這幾個(gè)孩子不是我的親人，但他們比我的親人還親。這樣，深受人們贊揚。
2013年農歷9月9日下午2點(diǎn)，我班到幸福院開(kāi)展慰問(wèn)演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節目和親切的關(guān)懷。同學(xué)們熱情地與孤寡老人們交談，還為他們打掃衛生、整理房間，氛圍十分和諧溫馨。短短半天時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的時(shí)候，老人們都顯得有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們覺(jué)得由于自身條件有限，不能每天都陪著(zhù)這些老人，所以大家商量好以后一定會(huì )經(jīng)常去看望他們，希望他們能幸福度晚年。同時(shí)也希望社會(huì )上能有更多有愛(ài)心、有能力的人奉獻于幸福院，讓他們享受到有兒有女的幸福。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。
我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟學(xué)雷鋒的`實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養成了勤儉節約、吃苦耐勞的習慣，而這種習慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼�、二班的這34名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，我們堅信雷鋒精神將在我們心中永駐!
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 13
在過(guò)去的一年里，該班在團支部、班委會(huì )的帶領(lǐng)下，在全班32名同學(xué)的積極努力下，以雷鋒的“五個(gè)一”為班級的奮斗理念，積極進(jìn)取，勇于拼搏，取得了在班級管理制度建設，團支部建設，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設集體活動(dòng)的方面優(yōu)異成績(jì)，現匯報如下，望領(lǐng)導給予考評并指正。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是該班學(xué)風(fēng)建設工作的一大亮點(diǎn)。秉承著(zhù)“問(wèn)學(xué)穿石 修身成化”的校訓，該班同學(xué)在學(xué)習生活中以學(xué)習為本，培養濃重的學(xué)習氛圍。自從同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習情況越來(lái)越好。該班同學(xué)積極向上，團結互助，營(yíng)造了一個(gè)濃重的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步，共同努力，共同拼搏。同學(xué)們自覺(jué)的遵守校紀校規，遵守課堂紀律。通過(guò)老師監督，到課率很高。在本學(xué)期的學(xué)習積極性高，參與課堂討論的熱情也高漲。與此同時(shí)，該班也形成了良好的考風(fēng)，展示出良好的精神面貌。
這一年，在輔導員和班委的積極帶動(dòng)和該班同學(xué)的積極配合下，班成員以像雷鋒學(xué)習為主要目標，同時(shí)積極參與學(xué)院學(xué)校組織的各種活動(dòng)�；@球場(chǎng)上，有他們驕人的身姿;知識競賽上，有他們積極搶答的身影。與此同時(shí)，該班的許多同學(xué)積極上進(jìn)，在學(xué)院學(xué)生會(huì )、校學(xué)生會(huì )、各大社團中都能看到他們努力的身影。他們表現突出，組織了學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的校園文化建設付出了自己的辛勤。更為可貴的是，在像雷鋒活動(dòng)中，該班同學(xué)積極主動(dòng)為學(xué)院打掃衛生，清理校園垃圾，全身心的投入到美化校園無(wú)私奉獻的活動(dòng)中去。另外，在去年元旦前夕，該班同學(xué)還在班長(cháng)的組織下去敬老院慰問(wèn)孤寡老人，他們給老人們的住所打掃衛生，和老人話(huà)家常，他們的到來(lái)給敬老院送去了歡樂(lè )和溫暖，使老人們不再孤單。
在團委學(xué)生會(huì )組織的走進(jìn)社區活動(dòng)中，在學(xué)校的各種義務(wù)勞動(dòng)中，處處可見(jiàn)他們鮮活的身影。同時(shí)為了時(shí)刻牢記雷鋒精神的閃光點(diǎn)，熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，發(fā)揚為實(shí)現我們國家富強而奮斗的獻身精神。該班同學(xué)還在今年五一期間組織參觀(guān)了雷鋒紀念館。到達雷鋒紀念館后，同學(xué)們面對雷鋒同志的塑像莊嚴的'宣下了“要向雷鋒同志學(xué)習，從小事作起，共創(chuàng )和諧家園”的誓言。宣誓結束后大家繼續參觀(guān)了雷鋒紀念館，雖然對雷鋒的故事耳熟能詳，但當他們再次面對著(zhù)雷鋒的遺物，聽(tīng)著(zhù)熟悉的事跡，我們卻再次被感動(dòng)。他讓我們懂得了“偉大誕生于平凡，成功初始于簡(jiǎn)單”。參觀(guān)之余，他們自主分成幾隊，用自己帶的工具開(kāi)始了清掃工作。有的擦洗雷鋒日記，有的去清除草坪里的雜物?..大家分工明確，每個(gè)人都積極，主動(dòng)，熱情地投入到勞動(dòng)當中�？傊�，在過(guò)去的一年里，在該班成員的團結努力下，他們獲得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。 大一一年，該班的32名同學(xué)同心協(xié)力，取得了各方面的優(yōu)異成績(jì)，我們堅信在他們的繼續努力下，他們可以再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓!他們一起努力，一起奮斗著(zhù)，他們每天都在要求自己進(jìn)步，每個(gè)人都在為這個(gè)集體做著(zhù)自己該做的每件事，都希望自己為這個(gè)大家庭付出他們的一份貢獻。在發(fā)揮雷鋒精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能和積極能動(dòng)性，展示每一個(gè)同學(xué)的才華�！耙活w釘”的愛(ài)崗敬業(yè)精神，“一滴水”的團結協(xié)作精神，“一團火”的無(wú)私奉獻精神，“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神，“一片葉”的感恩反哺精神，五個(gè)一的雷鋒精神以化作一團火焰，燃燒在他們每個(gè)人的心中。在今后的班級建設中，該班將認真總結以往的經(jīng)驗，積極探索，力求更大的突破。
希望他們能本著(zhù)“問(wèn)學(xué)穿石，修身成化”的校訓，在雷鋒精神的指引下不斷進(jìn)步，并且把這種精神發(fā)揚光大，越走越遠。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 14
xxx，今年xx歲，是xxx年級xx班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從她從老師那兒得知雷鋒的故事：雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，長(cháng)大參軍后，天天做好事，時(shí)刻為他人著(zhù)想，22歲時(shí)不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習。
她是這么說(shuō)的，也是這么做的。
平時(shí)，她勤奮學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，下課作業(yè)認真完成；她自覺(jué)遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時(shí)她還提醒他們；她能認真完成老師交給的每一項任務(wù)，她是班級的副中隊長(cháng)，能夠協(xié)助老師管理好班級，老師交給的其他任務(wù)，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是老師的好助手。她還是學(xué)校大隊文藝委員，能夠積極參加學(xué)校的各項文娛活動(dòng)，很認真的教同學(xué)們做第三套廣播體操，作為學(xué)校國歌指揮員，她很認真的.練習指揮動(dòng)作，受到老師和同學(xué)們的好評。她在做學(xué)校的值周生時(shí)很認真負責，每天很早就到校，到自己負責的位置完成自己的任務(wù)。
難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級的事。春暖花開(kāi)之時(shí)，她會(huì )默默地從家中搬來(lái)一盆花擺放在教室的窗臺上，讓同學(xué)們在教室里就能感受到春的氣息。做起值日來(lái)，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時(shí)間也會(huì )幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛士”。
同學(xué)們年齡都非常小，經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，她一定會(huì )將自己的東西借給需要的同學(xué)，為此她還要求她的父親多給她準備一些文具之類(lèi)的東西。
拾到東西或錢(qián)交給老師或還給失主，這類(lèi)事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次，大家交口稱(chēng)贊。
她不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，她自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的.事。不僅如此，她有時(shí)還幫助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶，她在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)幫助年邁的路人推車(chē)。
去年五月份，四川發(fā)生了特大地震，她從電視上得知后，非常傷心，每每看到小朋友遇難或無(wú)家可歸，她都會(huì )痛哭不已，說(shuō)，我如果是一個(gè)超人就好了，我會(huì )立刻飛去幫助他們，聽(tīng)起來(lái)是童言，但包含著(zhù)她對四川小朋友的同情之心。她在得知學(xué)校向四川災區捐款時(shí)，她立即回家將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，捐給了災區人民。她在她的日記中寫(xiě)到，希望災區的小朋友早日收到捐款，重建家園，重新回到課堂，與她一樣在明亮的教室里上課。
一個(gè)僅有11歲的孩子，能處處為他人著(zhù)想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她一定會(huì )成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 15
20xx年3月18日，經(jīng)過(guò)七年六班全休同學(xué)的民主測評，xx同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，xx同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習生涯譜寫(xiě)了諸多榮譽(yù)，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過(guò)去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
xx同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂(lè )于助人，他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的`事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級的同學(xué)當作自己的兄弟姐妹，所以，班級無(wú)論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì )熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習上的困難，在他的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數學(xué)生都是住宿生，因此，每當掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí)，借工具就成了老大難的問(wèn)題，他就主動(dòng)到他住戶(hù)的前鄰后舍幫著(zhù)借工具，有時(shí)一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當瑞雪飄飛的早晨，你都會(huì )看到最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)——xx同學(xué)背著(zhù)書(shū)包，扛著(zhù)除雪工具早早的來(lái)到校園，而且他還不怕臟、不怕累，帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，他默默無(wú)聞的工作，深得老師和同學(xué)的好評，他曾經(jīng)被評為七棵樹(shù)鎮中心學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，他就如春天里綻放的花朵，越開(kāi)越燦爛。
二、我離不開(kāi)這個(gè)班
他與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著(zhù)深厚的感情，他積極參加學(xué)校，班級舉行的各級各類(lèi)活動(dòng)，比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽，他在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)熱淚與汗水，由于他與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了七年組第二名的好成績(jì)，他又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了七年組第一名的成績(jì)，只要學(xué)校、班級有活動(dòng)，他都會(huì )主動(dòng)參加，他還積極參與班級的'紀律、衛生檢查，為班級多次爭得了紀律、衛生流動(dòng)紅旗，同時(shí)，他又是一個(gè)誠實(shí)守信，禮貌待人，尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀學(xué)生，他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》嚴格地要求自己，并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規范測查中獲得了全校第一名，xx用自己無(wú)聲的行動(dòng)證明了“我不能離開(kāi)這個(gè)班”。
三、追求更高的目標
xx同學(xué)雖然取得了一些成績(jì)，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護，但他在成績(jì)面前從不驕傲，他將自己的成長(cháng)與班級的成長(cháng)結合起來(lái)，相信他會(huì )用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開(kāi)拓自己更蔚藍的天空，去迎接更加燦爛的明天。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 16
我是xx省全南中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師，同時(shí)也擔任了年級組長(cháng)、備課組長(cháng)職務(wù)。 20xx年參加工作以來(lái)，自覺(jué)把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習，鉆研專(zhuān)業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，有強烈的社會(huì )責任感，能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當“螺絲釘”的精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行，時(shí)刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開(kāi)拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的.事。
第一，學(xué)雷鋒與開(kāi)展活動(dòng)相結合。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中以英雄為榜樣，逐步養成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養成教育相結合。
學(xué)雷鋒與養成教育相結合，就是引導學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì )教育相結合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì )教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )三者的協(xié)調與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會(huì )環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺(jué)規范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，才能使生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來(lái)，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會(huì )一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 17
xx，男，9歲，京山縣雁門(mén)口鎮小學(xué)三年級(3)班學(xué)生，從小接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，養成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(cháng)，或是身為班級一員，他都能主動(dòng)為班級，同學(xué)乃之社會(huì )做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，他都會(huì )主動(dòng)去幫忙。身為班長(cháng)的他在學(xué)習上不但自己努力刻苦，還樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的`休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的`同學(xué)講解，直到他們聽(tīng)懂了，自己才肯背起書(shū)包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區打掃得干凈徹底，從沒(méi)有由于衛生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛(ài)心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢(qián)捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，xx就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著(zhù)他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。
一路走來(lái)，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他正在老師和家長(cháng)的幫助下茁壯成長(cháng)，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著(zhù)暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著(zhù)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體主要事跡 18
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì )嘆息，現在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(cháng)不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺(jué)得這世界上的'壞人太多了�？蛇@都錯了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù)，高年級的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門(mén)口的那條馬路，車(chē)流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰心驚。一天放學(xué)，我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路，回頭有望了望，那車(chē)等同學(xué)都過(guò)去才過(guò)去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧斘蚁萝�(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著(zhù)想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
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