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親子活動(dòng)作文400字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)作文400字 篇1
星期六這天，我們班開(kāi)啟了班級春游活動(dòng)了。親子活動(dòng)主要分兩部分，第一部分是參觀(guān)中山艦博物館；第二部分是親子拓展活動(dòng)。
參觀(guān)中山艦博物館令我感興趣的是被修整過(guò)的中山艦，它上面有好幾個(gè)被吊著(zhù)的小艦。后來(lái)，我才知道：中山艦原來(lái)的名字叫“永豐艦”，1935年3月，為了紀念偉大的孫中山先生，“永豐艦”改名為“中山艦”。參觀(guān)完中山艦博物館，我又有了許多新問(wèn)題：為什么永豐艦不改名為孫中山艦而改名為中山艦呢？
出了中山艦博物館，我們一路跑到了吃飯的地點(diǎn)。吃完飯后不久，拓展活動(dòng)開(kāi)始了！首先，教練讓我們活動(dòng)一下，好把筋骨活動(dòng)開(kāi)。隨后，教練教我們“拍拍操”，真有趣！首先是教練做，我們跟著(zhù)做；然后，教練數節拍，我們自己做；最后，教練既不數節拍也不做，我們既要數節拍又要做�？谔柺沁@樣的：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍，肩拍，頭肩拍拍；大拇指大拇指伸伸，小拇指小拇指伸伸，大拇指伸，小拇指伸，大拇指小拇指伸……��！速度變快了！”“怎么？你不記得了？”突然，媽媽問(wèn)道�！笆堑腵，記不太清啦！”我趕忙回答道�！翱次业陌�！”媽媽友好地說(shuō)。太好了！我在心里暗暗地想。果然，跟著(zhù)媽媽我跟上了節拍。
后來(lái)，我們又玩了好幾個(gè)項目：踩氣球、雷區取水等游戲項目。我和同學(xué)們玩得真開(kāi)心！
今天真是快樂(lè )無(wú)比的一天��！
親子活動(dòng)作文400字 篇2
今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶(hù)外親子活動(dòng)。一看見(jiàn)“蜀崗西峰”這四個(gè)大字，我們立刻飛奔過(guò)去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹(shù)……風(fēng)景真美��！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿(mǎn)頭大汗，他們已經(jīng)做好了準備工作。
不一會(huì )，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，并講了今天的活動(dòng)內容，有游戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我，我好緊張��！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說(shuō)該媽媽了，我好難過(guò)啊，怎么就只跳了那么點(diǎn)呢？這時(shí)，另外得老師說(shuō)一分鐘還沒(méi)到呢，算了，一會(huì )重來(lái)吧。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我好激動(dòng)，還有一次機會(huì )呢！心想：一定要多跳點(diǎn)。這時(shí)媽媽開(kāi)始跳了，唉，沒(méi)跳幾個(gè)就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)間到�！卑�，媽媽只跳了79個(gè)，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛煉，她不愿意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)跳不動(dòng)了，于是，我在心里為自己加油，100、101、102……110，“�！崩蠋熣f(shuō)。我終于跳得比以前多了。
時(shí)間過(guò)的.好快啊，雖然我們沒(méi)有拿到名次，很失望，但我從這次的活動(dòng)中學(xué)到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學(xué)習，肯定不會(huì )取得成功的。
親子活動(dòng)作文400字 篇3
10月26日，燕趙都市報組織了“相約前南峪，尋找不一樣的美”主題登山活動(dòng)。本次活動(dòng)結合了紅色愛(ài)國基地游、生態(tài)自然健康游、山水秀美奇觀(guān)游、地質(zhì)地貌科學(xué)游、宗教歷史文化游五大主題，讓幼兒和自己的父母一起登上前南峪領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。
當日，天氣晴好，晴空萬(wàn)里，參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子們的興致勃勃，早早來(lái)到河北日報集團門(mén)口集合結伴同行。在老師的帶領(lǐng)下，大小“登山員”齊齊向目的地走去。一路上，孩子們有說(shuō)有笑，或與家長(cháng)們你追我趕，或與家長(cháng)手拉手，共前進(jìn)，沉浸在大自然里，完全忘記了登山的'辛苦。在登山的過(guò)程中，孩子們時(shí)不時(shí)被路邊不知名的小花、野果吸引，還逗起了山中的小松鼠�！皨寢�?zhuān)憧禳c(diǎn)��！” “爸爸，我走的比你快！”“我要爬到山頂上！”在這一聲聲的對話(huà)中，進(jìn)一步增強了父子、母子間的親密感。很快，在爸爸們的保駕護航下，我們如愿以?xún)數牡巧系纳巾�，我是這次活動(dòng)中年齡最小的，但是我在爸爸的鼓勵下得到了登山第一的好成績(jì)并以大眾投票的方式爭奪到了英國作家兒童文學(xué)作品《蝴蝶天堂探險記》心情無(wú)比激動(dòng)。
通過(guò)這樣一次綠色與親情相伴隨的戶(hù)外親子登山活動(dòng)，不僅讓孩子們更親近自然感受前南峪之美，并給父母和孩子創(chuàng )造了一個(gè)情感交流的機會(huì )增進(jìn)了親子感情，同時(shí)還培養幼兒不怕困難，挑戰自我，獨自登山的品質(zhì)。
親子活動(dòng)作文400字 篇4
老師早早通知我們要比賽親子活動(dòng)，我在家里一起和爸爸媽媽練習，媽媽把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回來(lái)，比賽的時(shí)間到了，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，我們一共有15名同學(xué)比賽，我是第十三名同學(xué)王十可是第一名同學(xué)，該到我了心里很緊張，可是媽媽剛開(kāi)始跑就摔倒了，我想：媽媽還能繼續比賽嗎？這時(shí)媽媽爬起來(lái)，把我拉到爸爸面前，爸爸再把我扛回來(lái)。王洪亮的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)，是他爺爺來(lái)的，翟子健的媽媽把王洪亮領(lǐng)過(guò)去，他爺爺再把王洪亮抱回來(lái)，我看見(jiàn)王洪亮的爺爺，這么老了還跑的這么快真不容易，我們是第二名，我玩的可高興了�；氐浇淌�，老師說(shuō)：我今天要感謝，王洪亮的爺爺和翟子健的媽媽?zhuān)驗橥鹾榱恋?爺爺年齡大了，翟子健的媽媽主動(dòng)帶王洪亮比賽。還有我媽媽?zhuān)瑡寢屗さ沽伺榔饋?lái)繼續領(lǐng)著(zhù)我跑。老師還讓我問(wèn)問(wèn)媽媽摔傷了沒(méi)有。放了學(xué)回到家，我先問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“你摔傷了沒(méi)有，老師讓我問(wèn)問(wèn)你�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有。"讓我謝謝老師。
又過(guò)了一天，下了第二節課要開(kāi)始比綁腿跑，徐子璇是第一個(gè)跑的，徐子璇和她爸爸一起跑，她媽媽跟在后面跑，我們給選手加油，姚老師在錄像，我們跑完了，結果是第一名我們很高興。
時(shí)間過(guò)得真快呀！又過(guò)去了一天，到了下午我們又去看抬小豬比賽，張大偉的爸爸媽媽一不小心摔倒了，有的扛著(zhù)有的抱著(zhù)，玩得可高興了，最后我們是第三名，不過(guò)我們不傷心，還是安全最重要，這三天我們玩得可高興了。
親子活動(dòng)作文400字 篇5
今天，我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹(shù)下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。
我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個(gè)招呼，然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺，領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的'小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這樣是不是更涼爽呀？”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái)，我也不好意思的笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情，真好！
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