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教育幼兒哲理短文
教育幼兒哲理短文1
。喊炎约旱哪芰考ぐl(fā)出來(lái)
一夜之間,寒氣襲來(lái),氣溫驟降,坐在屋子里,冷得人直打哆嗦,褲腳篩糠一般。
運動(dòng)場(chǎng)上,我和兒子你爭我?jiàn)Z地打起了籃球,二十分鐘后,停下來(lái)休息,只見(jiàn)兒子嘴里哈著(zhù)熱氣,滿(mǎn)頭大汗,不再喊冷了。
為什么剛才沒(méi)運動(dòng)之前會(huì )感到那么冷,而運動(dòng)之后會(huì )感到那么熱呢兒子問(wèn)。
那是因為運動(dòng)把我們身體里的熱量激發(fā)出來(lái)的緣故,就像冬天的時(shí)候我們蓋被子,不是被子把我們捂熱了,而是我們身體里的熱量被被子保存下來(lái)散不出去,是我們自己捂熱了自己。我說(shuō)。
科學(xué)研究表明,人類(lèi)大腦的很大一部分還未開(kāi)發(fā)利用,開(kāi)發(fā)的`潛力巨大。刀越磨越快,腦越用越靈。把我們人類(lèi)的智慧充分挖掘出來(lái),就像運動(dòng)能把我們身體里的熱量激發(fā)出來(lái)一樣,人類(lèi)就會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡。
教育幼兒哲理短文2
。航逃
在干活時(shí),都要孩子幫忙。他說(shuō)為什么總是叫我,你自己不行嗎我說(shuō):我希望你能習慣,別人需要你時(shí),你就去快樂(lè )地幫助他。
也許你的幫助不是刻意的,或者在你看來(lái)是微不足道的,但對需要幫助的人來(lái)說(shuō),那是刻骨銘心,感激不盡的。
或許你幫助人,人家沒(méi)有謝意,但別的人會(huì )尊敬、贊美你。
再或許沒(méi)人在意,或心懷惡意,但在自己的內心里,那是一份愜意。
愜意是什么感覺(jué)那是無(wú)水的洗浴,讓人渾身上下洋溢快意。
但是絕對不能帶著(zhù)情緒,要主動(dòng)地做。
快樂(lè )是一種釋放。人有很多的愛(ài)意,不釋放就被扭曲,更抑制了愛(ài)的.再生和增長(cháng)。
那愜意是靈與肉的會(huì )意,人與自己心靈難得的相逢。
如果受到不公也不必委屈,宗教講,那是為自己積的善事;政治說(shuō),為世界出了一份力;我說(shuō),那是一個(gè)人存在的意義。你想想,一個(gè)人整理自己的回憶,往事中能剩下的僅僅是人家助己或自己助人的努力。比如父母的撫養,朋友間的情意,親戚送來(lái)的溫暖,不相識的人一點(diǎn)兒慰藉,還有懊悔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懊悔什么,自己沒(méi)能很好幫助人家。
教育幼兒哲理短文3
。汉⒆,我不欠你
有個(gè)美國小孩問(wèn)他爸爸:我們很有錢(qián)嗎爸爸回答他我有錢(qián),你沒(méi)有。所以美國小孩從小就會(huì )自己努力,等繼承了父輩祖業(yè),也會(huì )如此傳承,幾代過(guò)去,就成就百年企業(yè)。
有個(gè)中國小孩問(wèn)他爸爸:我們很有錢(qián)嗎爸爸回答他我家有很多錢(qián),等我死了,這些將來(lái)都是你的了。所以,中國富人小孩,從小就被嬌慣壞了,爹還沒(méi)死,他們就開(kāi)始大把花錢(qián),整日無(wú)所事事。等到他們接手了父輩產(chǎn)業(yè),很快揮霍殆盡。所以,古語(yǔ)云:富不過(guò)三代。
下面看一個(gè)故事,就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。
去年暑假,一個(gè)中國朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家,說(shuō)要讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面,請瑪麗照顧一下,因此,瑪麗就開(kāi)始了她對一個(gè)未成年男孩的「照顧」~
剛從機場(chǎng)接回男孩,瑪麗就對他說(shuō)了一番話(huà):我是你爸爸的朋友,在澳洲一個(gè)月的暑期生活,你爸爸托我照顧你,但我要告訴你的是,我對照顧你的生活并不負有責任,因為我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我們之間是平等的。你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時(shí)起床,我不負責叫你,起床后,你要自己做早餐吃,因為我要去工作,不可能替你做早餐,吃完后你得自己把盤(pán)子和碗清洗干凈,因為我不負責替你洗碗,那不是我的責任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗,另外,這里有一張城市地圖和公共汽車(chē)的時(shí)間表,你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩,我有時(shí)間可以帶你去,但若沒(méi)時(shí)間的話(huà),你要弄清楚路線(xiàn)和車(chē)程,可以自己去玩?傊,你要盡量自己解決自己的生活問(wèn)題。因為我有我自己的事情要做,希望你的到來(lái)不會(huì )給我增添麻煩。
13歲的小男孩眨著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)這位不許自己叫她阿姨,堅持要他直呼其名———瑪麗的一番言語(yǔ),心中肯定是有所觸動(dòng)的。因為在北京的家里,他的一切生活都是爸爸媽媽全盤(pán)負責。
最后,當瑪麗問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有的時(shí)候,他說(shuō):聽(tīng)明白了。是啊,這個(gè)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯,她不欠爸爸,更不欠自己,自己已經(jīng)13歲了,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)能做很多事,包括自己解決早餐,以及自己出門(mén),去自己喜歡的地方。
一個(gè)月之后,他回到了北京的家。家人驚訝地發(fā)現,這個(gè)孩子變了,變得什么都會(huì )做,他會(huì )管理自己的一切:起床后疊被子,吃飯后會(huì )洗碗筷,清掃屋子,會(huì )使用洗衣機,會(huì )按時(shí)睡覺(jué),對人也變得有禮貌了
他的爸爸媽媽對瑪麗佩服得五體投地。問(wèn)她:你施了什么魔法讓我兒兒子一個(gè)月之內就長(cháng)大懂事了
中國的`父母太寵愛(ài)溺愛(ài)孩子了,只要自己有的,全都給了孩子,自己沒(méi)有的,也總想要把世上最好的一切提供給孩子,甚至恨不得把下輩子的也幫他們準備好,卻忽視了孩子自己的能力和選擇,不是讓他們成為真正的人。寵愛(ài),不是真愛(ài)!
希望年輕的中國父母,學(xué)會(huì )為自己和家人活著(zhù),也為社會(huì )活著(zhù),而不是再象過(guò)去父母那樣,只為孩子活著(zhù)。孩子有他們的自己的未來(lái),靠自己尋找,靠自己創(chuàng )造;蛟S他們自己找到的未來(lái),比父母提供的更好。
再過(guò)幾年,中國的寶寶只配給美國的寶寶打工,你信不
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