勤奮好少年的主要事跡

時(shí)間:2024-04-19 08:45:40 藹媚 新材料 我要投稿
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勤奮好少年的主要事跡(通用11篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮好少年的主要事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮好少年的主要事跡(通用11篇)

  勤奮好少年的主要事跡 1

  xx現任六年一班中隊長(cháng)職務(wù)。她勤奮好學(xué),對待學(xué)習態(tài)度端正認真,有著(zhù)非常濃厚的興趣。在班級中名列前茅。

  當然,她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異并不是因為她比別人腦子更好,更聰明。是因為她長(cháng)期以來(lái)養成的好的學(xué)習習慣導致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習時(shí)"磨洋工",看起來(lái)是在用功,實(shí)際上不但沒(méi)有效果,還在浪費時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重,在規定時(shí)間內,按要求完成一定數量的任務(wù)。只有注意力高度集中,才能調整到學(xué)習的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里,她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習。老師布置的練習題,她總是第一個(gè)完成,正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她:"你是怎么寫(xiě)的這樣快的?"她回答:"我在找老師批上一頁(yè)題時(shí),就趁排隊等候的時(shí)間里看看下一道題的題目,先想一想應該用什么思路。這樣再等寫(xiě)題時(shí),思路清晰了,解題自然也快。"

  她在學(xué)習上的不達目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習正反比例時(shí),數學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應用題的練習卷。正面的題簡(jiǎn)單,是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難,雖然老師說(shuō)可以選作,但她依然堅持寫(xiě)完了反面的每一道題。她算啊,算啊,到了晚上十點(diǎn),仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結果,她才高興地收起卷子。第二天上課才得知,全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。

  xx同學(xué)高效的.完成了作業(yè)后,會(huì )干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后,可能都是上上網(wǎng),打打游戲,或是出去運動(dòng)運動(dòng)。而她呢,卻捧起了一本又一本的課外書(shū),入迷的讀著(zhù)。從小,她就有愛(ài)讀書(shū)的好習慣!兜匦挠斡洝贰犊膳碌目茖W(xué)》《哈利·波特》《賊王》都曾陪伴她度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書(shū)上沒(méi)有"偏食",而是愿意去閱讀不同類(lèi)別的書(shū)籍、文章,只要是那些有價(jià)值的好文章,她都能投入地從頭讀到尾。課間,你總能看到她手中捧起一本書(shū)在讀。在她的帶動(dòng)下,周?chē)瑢W(xué)也開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。他們紛紛找她借閱,而她也毫不吝嗇。大家一起在書(shū)的海洋里漫游,不但放松了身心,還能有意外的發(fā)現與驚喜。

  有付出就有收獲。六年來(lái),xx同學(xué)在奧英、奧數比賽中,多次榮獲二等獎,戰果累累。相信在以后,她一定會(huì )再接再厲,勝不驕,敗不餒,腳踏實(shí)地的向著(zhù)目標前進(jìn)!

  勤奮好少年的主要事跡 2

  小丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué) 積極進(jìn)取的好學(xué)生。小丹是獨生子女,但父母從不嬌生慣養,從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。

  各科成績(jì)優(yōu)異的她認真履行課代表職責,除了不斷提高自身的學(xué)習能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習成績(jì)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級各項工作,熱愛(ài)班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。

  勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問(wèn)題,有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng )新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀,成績(jì)穩定,一直名列年級前茅。

  勇于挑戰自己的她,對于自己的弱項,憑著(zhù)一股不服輸的勁,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà),針對這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì )主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會(huì )主席時(shí),她精心準備,大膽參與。為了競選時(shí)語(yǔ)言準確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的.練習,到了晚上放學(xué)回家還纏著(zhù)爸爸、媽媽一起練習。她有一個(gè)堅定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

  她熱愛(ài)閱讀,對知識的渴求讓她有著(zhù)比別人更強烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中,她汲取了豐厚的養分,深深體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂(lè )觀(guān)豁達的情操。感人的故事情節和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

  她喜歡體育,喜歡運動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類(lèi)都還可以,跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會(huì )中,曾有多個(gè)體育競賽項目獲獎。

  小丹正是在家長(cháng)和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(cháng)著(zhù)。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標,而大家的肯定和激勵,則是這棵幼苗成長(cháng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

  勤奮好少年的主要事跡 3

  小娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、純真無(wú)邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著(zhù)興趣,四年來(lái)堅持看書(shū),從少兒科普到一些中外名著(zhù),如:《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等,她最大限度的汲取養分,體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì )著(zhù)思維敏捷而又嚴謹地運轉時(shí)的喜悅,體會(huì )著(zhù)克服惰性戰勝自己的'喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了,常常是書(shū)不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據了,甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量!薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習語(yǔ)文需要的是長(cháng)期的積累。她常常隨身帶著(zhù)一個(gè)本子,并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫(xiě)上自己的一些體會(huì )。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(cháng)了,就積累了豐富的素材。

  小娜雖然愛(ài)讀書(shū),但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設法給同學(xué)補上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )。自入學(xué)以來(lái),她一直擔任班長(cháng)及學(xué)習委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),每次都能夠獲得不錯的成績(jì)。

  小娜同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現了一名當代小學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。

  勤奮好少年的主要事跡 4

  從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她從小喜歡讀書(shū),特別愛(ài)讀古今中外的書(shū)籍,小小年紀的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數十部名著(zhù),課余時(shí)間總能看到她捧著(zhù)書(shū)默默地品讀,正如她所說(shuō):“最是書(shū)香能致遠,書(shū)香伴我一路行!遍喿x讓她學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。她出口成章,妙語(yǔ)如珠,是班級里同學(xué)們的學(xué)習榜樣。她在學(xué)校舉行的作文比賽中曾獲一等獎,還積極參加讀寫(xiě)大賽,學(xué)校出版的《希望》?镆材芙(jīng)?吹剿龑(xiě)的文章。

  他極強的表達能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲、書(shū)海中的所得,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養、書(shū)中的智慧推動(dòng)了他在各方面的進(jìn)步提高,使他成為了同學(xué)們極力推崇的學(xué)習好榜樣。

  她追求全面發(fā)展,課堂上總能看到她認真聽(tīng)講,積極思考的雙眸,回答問(wèn)題總是有精彩的表現,課間總會(huì )看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。小小年紀的她已經(jīng)是讀過(guò)幾十本名著(zhù)的“小小書(shū)蟲(chóng)”了。每次讀書(shū)之后她總能將好詞佳句積累下來(lái),而且她對寫(xiě)作著(zhù)了迷,一星期堅持寫(xiě)了十幾篇作文。對讀書(shū)與寫(xiě)作的愛(ài)好,加之她的勤奮,讓她在班級中作文經(jīng)常被當做范例展示給大家,真不愧是一顆“讀書(shū)星”!

  讀書(shū)與寫(xiě)作是不分家的,是讀書(shū)讓我積累的廣博的知識,是讀書(shū)讓我有了寫(xiě)作的欲望。在讀書(shū)與寫(xiě)作中讓我展翅高飛,給了展示自我的平臺。我們不僅要擁有書(shū)、愛(ài)書(shū),而且要勤于讀書(shū),要學(xué)以致用,那才能充份體現書(shū)的價(jià)值。

  他是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的男孩。有許多的興趣和愛(ài)好,如:運動(dòng)、拼圖、車(chē)模等,特別酷愛(ài)看書(shū),讀各種類(lèi)別的書(shū)。他的座右銘是:“讀什么書(shū)都比不讀書(shū)好!奔依锼3個(gè)專(zhuān)門(mén)書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了他個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛生間里都有他喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是他最好的`朋友,平時(shí)在學(xué)校,當大家在玩時(shí),他總是在津津有味地看書(shū)。午睡時(shí)間到了,他時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。由于平時(shí)多看書(shū),他積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書(shū)中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到他獨特的發(fā)言;作文里,他條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽(yáng)江日報》上發(fā)表過(guò)一篇文章。

  勤奮好少年的主要事跡 5

  我叫陳xx,是衢州市實(shí)驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

  入學(xué)二年來(lái),在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊這個(gè)光榮的組織里,我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù),我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當中的好伙伴。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護公物、講究衛生、學(xué)習勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研

  在學(xué)習中,我以“勤”字當先,努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)老師講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手回答問(wèn)題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習慣,也正是這種習慣促使我的學(xué)習朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)!八偎阃酢、“體育單項獎”等各類(lèi)表彰。

  平時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報,為了提高自己的學(xué)習知識,我還給自己制定了每周的看書(shū)計劃,通過(guò)看書(shū)使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣,在看書(shū)中對一些好詞、好句,我會(huì )及時(shí)、認真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)參考參考。另外,在看報紙時(shí),對一些好的文章我會(huì )把它們剪下來(lái),收集起來(lái)進(jìn)行分類(lèi)匯總,以擴展自己的知識面。

  二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的.身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛生,協(xié)同老師共同做好班級的各項工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔,讓老師放心。每次衛生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

  在學(xué)習中,與同學(xué)間團結友好,遇到同學(xué)有困難會(huì )盡力地去幫助她們,因為我性格開(kāi)朗,熱情大方,團結她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節目,同學(xué)們都把我當成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。

  無(wú)論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、嚴謹細心、積極進(jìn)取

  我無(wú)論做什么都是嚴格要求自己,嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧,有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字,我會(huì )在爸爸的教導下,看著(zhù)字帖細心思考著(zhù)怎樣才能把字寫(xiě)得更好,一個(gè)字會(huì )反復多次地寫(xiě),手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě),就是憑著(zhù)這股勁,使我開(kāi)始對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活靈活現。通過(guò)平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節”中榮獲書(shū)法三等獎的殊榮。

  在近兩年的學(xué)習生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如:書(shū)畫(huà)比賽、數學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。也正是通過(guò)不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在今后的學(xué)習中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習慣,學(xué)習做到靜心、細心、耐心,做事要有堅強的恒心和毅力,努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,爭做一名國家有用人才!

  勤奮好少年的主要事跡 6

  XXX,女,現年9歲,現在京當九年制學(xué)校三年級讀書(shū)。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學(xué)兼優(yōu),勤奮好學(xué)。

  XXX,學(xué)習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。

  二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  在家里,是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居,總會(huì )主動(dòng)打招呼,不管距離多遠,從未間斷,因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

  三、懂得感恩,深受愛(ài)戴

  XXX同學(xué),不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。

  四、一份耕耘,一份收獲。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的.路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  勤奮好少年的主要事跡 7

  小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在自學(xué)上,她勤奮好學(xué),勤奮好學(xué)動(dòng)腦。從一年級至現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評選為三好學(xué)生。讀書(shū)就是她課余的兩大樂(lè )事,廣為的寫(xiě)作寬廣了她的眼界,同時(shí)也提升了她的寫(xiě)作水平。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè )的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲。和許多同齡的.孩子一樣,她熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì )有回報”——這是她的座右銘。

  作為一名小學(xué)生,她首先能夠努力學(xué)習書(shū)本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師就是指的內容展開(kāi)及時(shí)認知、消化和稀釋?zhuān)n后單一制順利完成作業(yè),努力做到當天任務(wù)當天順利完成。確保與老師所教內容同步,并給嶄新科學(xué)知識的自學(xué)存有自學(xué)的空間。幾年來(lái),她的成績(jì)在班級一直都名列前茅,頗受老師和同學(xué)們的鐘愛(ài)。

  “向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴格要求自己:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評;在學(xué)習向上,她一直秉持著(zhù)一絲不茍的態(tài)度,由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。

  在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計不得不外出打工,懂事的她總會(huì )幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  她勞動(dòng)積極主動(dòng)肯吃苦,臟活、累活他總是搶奪在先,看待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能提早出眾的順利完成,只要哪天他值日,他總顧不上吃早飯,就急急忙忙奔入學(xué)校搞值日,等其他同學(xué)回校后,教室早就被他清掃得干干凈凈了。對于學(xué)校非政府的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯吃苦,還整體表現出來(lái)極強的非政府能力和號召力。她存有一腔敢于負責管理的精神。在學(xué)校里她力爭淪為老師的釋老傳,同學(xué)們的不好服務(wù)員。從當上學(xué)科代表的那一天起至,她就用青澀的肩膀分擔起至了一份責任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,聽(tīng)課前,把作業(yè)本發(fā)送到同學(xué)們手上。

  成績(jì)代表過(guò)去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵,更是責任和要求。我們希望她繼續努力,爭取早日成為社會(huì )的有用之才。

  勤奮好少年的主要事跡 8

  我叫xx,9歲,洪瀨第二小學(xué)二年級學(xué)生。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,熱愛(ài)詩(shī)書(shū)的陽(yáng)光女孩。

  在我的成長(cháng)中,讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿(mǎn)美好的回憶。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),一本本有趣的繪本,一幅幅精美的插圖,常常令我如癡如醉。打從識字以來(lái),我最快樂(lè )的時(shí)光就是在溫暖的燈光下捧讀,《稻草人》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀,所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。在我的眼中,只有向著(zhù)光的'方向,才會(huì )把影子甩在身后,只有邁步向陽(yáng)而行,才會(huì )把夢(mèng)想種在更遠方。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!笔堑,讀好書(shū),就像結交了良師益友,讓我獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,讓我心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè )的源泉,讓我領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦!

  除了讀書(shū)學(xué)習外,我還有其他興趣愛(ài)好……彈揚琴、繪畫(huà)、練字等。

  我的夢(mèng)想是成為一名女宇航員,因為我很喜歡一句話(huà)——“我們的征途是星辰大!。

  勤奮好少年的主要事跡 9

  xx,來(lái)自x一年級(2)班,是一位心地善良、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光小暖男。

  在學(xué)校里,他尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參與班級各項事務(wù)與活動(dòng),努力為班級的進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。學(xué)習上,他勤奮好學(xué),努力學(xué)好每一門(mén)功課,放學(xué)回到家后能夠及時(shí)自主完成老師布置的各項作業(yè),并進(jìn)行獨立思考,逐漸養成了良好的學(xué)習習慣。

  平日生活中,他聽(tīng)話(huà)懂事,自己的事情自己做,并且會(huì )主動(dòng)幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良,喜歡照顧家人,經(jīng)常帶著(zhù)弟弟一起看書(shū)和玩耍,在外面也會(huì )主動(dòng)幫助陌生人。當做錯事情時(shí),他會(huì )主動(dòng)承認錯誤,并積極改正。

  他能取得這份榮譽(yù),離不開(kāi)老師的辛勤教導和培養。誠實(shí)守信是美德,更是責任。相信日后,他會(huì )以此為契機,激勵自己繼續發(fā)揚誠實(shí)守信的.精神,再接再厲,不斷提高自我要求,不斷完善自己的品格,為班集體和學(xué)校貢獻出自己的一份力量。

  勤奮好少年的主要事跡 10

  x同學(xué),今年七歲,是xxx一年級四班的一名小學(xué)生。年紀尚小的他,卻有著(zhù)善良、正直、誠實(shí)、盡責的良好品質(zhì),因此,也深受老師們、長(cháng)輩們和小伙伴們的喜愛(ài)。

  平時(shí)的他非常重視衛生和整潔,除了餐前便后勤洗手和紙巾濕巾隨身備,他每天早晨都會(huì )整理好床褥再出門(mén),每天晚上都要清潔完全身才休息。

  他特別喜歡運動(dòng),也懂得一張一弛才是文武之道。5歲至今一直堅持參加游泳訓練,每天還要完成包括壓腿、跳繩、啞鈴擊拳、蛙跳、踢腿、劃手、俯臥撐、仰臥起坐在內的'一系列運動(dòng)科目。此外課外美術(shù)輔導也是他愛(ài)好的活動(dòng)之一,幾乎每周他都會(huì )精心完成一個(gè)美術(shù)作品,多次得到指導老師的表?yè)P。

  同時(shí),他還熱愛(ài)著(zhù)他所在的班集體,不但愿意主動(dòng)幫扶同學(xué),積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng),而且作為本班的學(xué)習委員,他身體力行,爭做勤奮好學(xué)、認真聽(tīng)講的表率。通過(guò)嚴格執行各學(xué)科老師的教學(xué)安排,學(xué)習成績(jì)和班級優(yōu)化大師評分一直名列前茅。在最近學(xué)校組織的x-x學(xué)年度第一學(xué)期數學(xué)口算比賽中,他以出色的表現完成比賽并最終榮獲了特等獎,為自己收獲了一份肯定,也為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  x同學(xué)只是xxx眾多小學(xué)生中的普通一員,還有許多需要加強的地方,希望他能繼續努力上進(jìn),在家長(cháng)、老師和同學(xué)們的共同關(guān)愛(ài)與激勵下,成長(cháng)為名副其實(shí)的、起模范帶頭作用的勤奮好學(xué)好少年,并最終成為對國家和社會(huì )有用的人。

  勤奮好少年的主要事跡 11

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、有責任心、有愛(ài)心的女孩,熱情開(kāi)朗但又有點(diǎn)靦腆,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛(ài)學(xué)習,也逐漸養成了良好的學(xué)習習慣。她的興趣愛(ài)好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著(zhù)她不斷成長(cháng)。

  說(shuō)到閱讀,必須說(shuō)一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說(shuō)名人喜歡讀書(shū)的故事,也告訴她“腹有讀書(shū)氣自華”的`道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛(ài)上了閱讀。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書(shū)吧,她的房間也有一個(gè)精致的書(shū)柜,上面有爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū),也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈送給她的書(shū),還有其他叔叔阿姨送她的書(shū)。在她家的書(shū)目里,有《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍,有唐詩(shī)宋詞、四大名著(zhù)(簡(jiǎn)化版)等中國優(yōu)秀傳統文化典籍,有《飄》等國外名著(zhù),還有她國近現代著(zhù)名作家的著(zhù)作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉》《朝花夕拾》等等。這么多的書(shū)她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識、開(kāi)闊了視野、提升了文學(xué)修養。

  對于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因為自己從書(shū)里找到了學(xué)習的樂(lè )趣,讓她漸漸愛(ài)上閱讀。記得小時(shí)候,有一次她看了“小蝌蚪

  找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長(cháng),也看到了動(dòng)物們的善良友好,使她不僅從書(shū)中學(xué)到了知識,也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認真讀書(shū),讓她明白了人一定要努力,一定要學(xué)會(huì )吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂(lè )!

  書(shū)是知識的海洋,書(shū)是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅持不懈地讀很多書(shū),體會(huì )書(shū)中含義,明白書(shū)中道理,她要讓書(shū)成為她最好的伙伴。

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