刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡

刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡（精選5篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡1

　　周子軒勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，善于表達自己的見(jiàn)解；從不放松對知識的學(xué)習，課前認真預習，課后及時(shí)復習，因為他深知“溫故而知新”，遇到了問(wèn)題，他一定會(huì )究其根，追其因，打破沙鍋問(wèn)到底，他對自己的作業(yè)要求非常嚴格，規范書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完后，反復檢查，確保無(wú)誤后方可上交，做事有始有終，一直堅持“當天事當天畢”，絕不拖拖拉拉，有時(shí)會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題，熬到深夜，直到弄明白后，才會(huì )安心去睡覺(jué)。他學(xué)習目標明確，并能給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃。記得他上一年級時(shí)，臨近考試，他給自己定的目標是語(yǔ)文數學(xué)都要考100分，于是，他根據自己的目標制定了復習計劃，貼在書(shū)桌最顯眼的地方，隨后，他嚴格按照自己的計劃，絕不馬虎，對于已經(jīng)掌握的知識，他只是要求家長(cháng)以不同的形式對其進(jìn)行檢查（比如：聽(tīng)寫(xiě)、提問(wèn)等），對于稍有掌握不扎實(shí)的知識，他絕對不放過(guò)，及時(shí)翻閱相關(guān)書(shū)籍，反復思考，功夫不負有心人，最終他如愿以?xún)��！昂昧晳T益終身”，因此，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，每次考試在全年級名列前茅，多次獲得表彰，連年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”，并被推薦為區級“優(yōu)秀少先隊員”，勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標桿。

　　隨著(zhù)他年齡的增長(cháng)，課堂上所學(xué)已經(jīng)滿(mǎn)足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書(shū)報，開(kāi)闊自己的視野，圖書(shū)館一呆就是三四個(gè)小時(shí)，上自天文，下至歷史、名著(zhù)、神話(huà)、百科、漫畫(huà)、從國內到國外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。善良執著(zhù)的唐僧、機智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象；《恐龍百科》讓他對恐龍的起源到恐龍的發(fā)展，至恐龍的滅絕及常見(jiàn)恐龍的外形、食性、性情、喜好等，有了深刻的了解，滿(mǎn)足了他的好奇心和求知欲；《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會(huì )到了文學(xué)作品的幽默；經(jīng)典童話(huà)、趣味故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了明亮的底色；成語(yǔ)故事、國學(xué)名著(zhù)如同一滴滴純凈甘露，澆灌著(zhù)他的心田；啟智科普、精彩百科如同無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力之源，讓他的夢(mèng)想插上了強有力的翅膀，讓他飛得更高更遠。中國地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫(huà)畫(huà)，他對中國的省市及自治區的分布了如指掌；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，一次偶然，他對原子彈特別感興趣，要求家長(cháng)帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長(cháng)20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他了解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現象（原子彈爆破時(shí)空中會(huì )產(chǎn)生一股蘑菇云；氫彈爆破時(shí)空中會(huì )產(chǎn)生一股冷凝云，同時(shí)天空上還會(huì )出現一個(gè)大火球）及威力（原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì )夷為平地；氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多，方圓400公里都會(huì )受到影響），科學(xué)家們的豐功偉績(jì)著(zhù)實(shí)令他震驚，他立志要努力學(xué)習，像那些科學(xué)家們一樣，為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。他的閱讀面很廣，知識儲備非常豐富，連年被評為“讀書(shū)之星”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，因此，他的寫(xiě)話(huà)每一次都寫(xiě)得生動(dòng)形象，都會(huì )作為范文讓同學(xué)們學(xué)習欣賞。

　　正是這豐富的閱歷，在他的.心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和他人融洽相處，樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛(ài)好特別廣泛，喜歡書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都取得了可喜的成績(jì)。

　　刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡2

　　王馥煒，女，14歲，市第八中學(xué)學(xué)生、班級團支部書(shū)記。她從小就勤苦好學(xué)、積極上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；愛(ài)好廣泛、多才多藝、參與各種演出；樂(lè )善好施、助人為樂(lè )，經(jīng)常性參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，多次捐款捐物幫助需要幫助的人，力所能極奉獻自己的愛(ài)心，但自己在生活中節儉樸實(shí)，從不攀比浪費。

　　她主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，給他們講題并教給他們學(xué)習方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的'進(jìn)步，并和她成為了要好的朋友。在學(xué)習優(yōu)異的基礎上，她經(jīng)常助人為樂(lè )，先后用自己4萬(wàn)余元壓歲錢(qián)資助貧困家庭和患病學(xué)生，在得知同學(xué)身患重病，她帶頭向這兩位同學(xué)分別捐助了2000元和3000元，并號召同學(xué)們向他們伸出援手。

　　2020年的新冠肺炎疫情，她又將去年和今年的所有壓歲錢(qián)10500元捐給了湖北紅十字會(huì )，盡自己所能向奮戰在疫情防控一線(xiàn)的先鋒們送去溫暖和希望。同時(shí)她積極組織宅在家里的同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)、朗誦、做手抄報、錄視頻、做美篇等方式為武漢加油！

　　刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡3

　　崔家豪同學(xué)學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　他出生在教師家庭，從小愛(ài)好讀書(shū)，家庭學(xué)習氛圍濃厚，是學(xué)校的“書(shū)香家庭”。在家主動(dòng)做家務(wù)，自理能力強。他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手。還經(jīng)常隨父母做社會(huì )公益活動(dòng)。

　　在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列前茅。每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭�好學(xué)生”“學(xué)習標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。并在學(xué)校組織的多項競賽中獲獎。還參加過(guò)青少年創(chuàng )客比賽并獲省二等獎。在小學(xué)參加的奇跡創(chuàng )意還獲得過(guò)全國一等獎。學(xué)習之余還學(xué)習了鋼琴、吉他等樂(lè )器。他積極參加各項體育活動(dòng)，每年的運動(dòng)會(huì )都參加，努力為班級爭取榮譽(yù)。他一直擔任班學(xué)習委員，努力做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。

　　面對六月的.中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！

　　刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡4

　　勤奮好學(xué)，同學(xué)的好榜樣

　　張妍同學(xué)在十里鋪中學(xué)這個(gè)溫暖團結的大家庭里，在學(xué)校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　張妍同學(xué)各門(mén)學(xué)科都很優(yōu)異，特別是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)、數、英等各科成績(jì)一直在年級中名列前茅。在課堂上，她能認真聽(tīng)取老師教授的知識、專(zhuān)心聽(tīng)講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個(gè)知識點(diǎn)，輕松地掌握學(xué)習內容；在課外，她能自覺(jué)做好每一個(gè)新課內容的預習，提前做到心中有數，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、自覺(jué)保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。

　　在學(xué)習上，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會(huì )一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時(shí)，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學(xué)、向父母求教也沒(méi)有解出答案，夜很深了，她急得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)有放棄，最后又認真地查閱資料，分析題目，開(kāi)動(dòng)腦筋終于找出了解題的'途徑，才安心地去睡覺(jué)。

　　積極向上，學(xué)生干部的楷模

　　張妍同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)自主創(chuàng )新、勇于探索、勤奮好學(xué),積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。從七年級擔任班長(cháng)這一職務(wù)以來(lái),她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為一班之長(cháng)，張妍同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，她文明有禮,遵守學(xué)校的各項紀律，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)。上學(xué)從不遲到或早退，在校一年沒(méi)有請假缺席過(guò)一天課，非常難能可貴。

　　她愛(ài)好廣泛、組織活動(dòng)能力強、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的聰明才智，為班級活動(dòng)獻計獻策，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有意義的活動(dòng)，由于她出色的班務(wù)工作表現，去年被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部。在學(xué)校開(kāi)展的講文明禮禮貌活動(dòng)中，帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語(yǔ)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，就及時(shí)上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團結友愛(ài)、互相幫助，要將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習大家庭。

　　樂(lè )于助人、熱心公益的好少年

　　張妍同學(xué)不但成績(jì)優(yōu)異，還樂(lè )于助人、熱愛(ài)公益，在學(xué)習中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀小標兵、孝敬星。張妍同學(xué)還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習較差的同學(xué)，每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，總會(huì )耐心地盡自己所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時(shí)有些問(wèn)題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復講解，耐心細致，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

　　張妍同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她應當是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部。

　　刻苦努力勤奮好學(xué)的事跡5

　　“勤奮好學(xué)，誠實(shí)樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，有責任，有擔當，有愛(ài)心，有毅力，積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、陽(yáng)光自信、開(kāi)朗大方、熱情友好”這就是一個(gè)年僅十四歲的好少年——西河中學(xué)初四一班王璽名的日常寫(xiě)照。

　　一、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地

　　在學(xué)習上王璽名是一個(gè)勤奮學(xué)習、腳踏實(shí)地、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他嚴格要求自己，課前認真預習每門(mén)課程，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考每節課內容，和老師同學(xué)一起討論問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解和看法；有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向老師請教，直到弄懂為止，課后仔細復習,按時(shí)按質(zhì)按量完成每天的家庭作業(yè)，嚴于律己，合理安排自己的日常生活，努力把自己培養成一個(gè)完美的人，即使“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，他也要把自己變成一個(gè)接近完美的人。通過(guò)自己的努力和老師的培養，每學(xué)期成績(jì)均名列級部前茅。

　　在課外也不忘給自己充電，課余生活中經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，如《水滸傳》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著(zhù)，從書(shū)中獲得了知識，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，提高了自己的閱讀理解水平。

　　努力學(xué)習電腦知識，并從互聯(lián)網(wǎng)上查找學(xué)習當中遇到的疑難問(wèn)題，上進(jìn)心極強。入學(xué)至今，一直是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣，在老師的辛勤培養和自己的不懈努力下每年都別評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。2017年在淄川區中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號，2017年被評為西河鎮“百名好少年”，2018年數學(xué)計算能力比賽中被授予“計算之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他從小就對科技創(chuàng )新產(chǎn)生了濃厚的'興趣，細心耐心，刻苦鉆研，主動(dòng)求教。還參加過(guò)“奇跡創(chuàng )意”比賽,獲得過(guò)二等獎。少年宮科技班，體育足球隊，運動(dòng)會(huì )，演講比賽等都有著(zhù)他的身影。

　　二、熱愛(ài)生活、尊敬師長(cháng)

　　在生活當中王璽名有一顆真情友善的心。人們常說(shuō):“世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類(lèi)美好的心靈”。在學(xué)校，同學(xué)真情友善地對待每一個(gè)同學(xué)。對有困難的同學(xué)，他總是及時(shí)伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，王璽名是一個(gè)尊敬父母、心懷感恩的好孩子，爸爸在外工作，他在家中幫助媽媽照看妹妹，做一些力所能及的家務(wù)活，自己洗衣服，周末有時(shí)間都會(huì )去陪陪老奶奶幫助老奶奶做家務(wù)。他每次回到家，媽媽都會(huì )讓他先做作業(yè)，不想耽誤他的學(xué)習，但每當媽媽需要幫助時(shí)，他都會(huì )拋下作業(yè)，去照顧妹妹，就比如讓妹妹喝奶粉，哄她睡覺(jué)，他都游刃有余。對待鄰居，王璽名文明禮貌，見(jiàn)到老人就親切地向“爺爺”“奶奶”問(wèn)好，深得大家的喜愛(ài)。在團組織的活動(dòng)中,他還主動(dòng)去幫敬老院的孤寡老人們打掃房間,收拾衣物。

　　三、關(guān)愛(ài)集體樂(lè )于助人

　　他永遠是班級中最快樂(lè )的學(xué)生,笑口常開(kāi)。他總是自稱(chēng)“全班最閑的人”“哪里有難題，哪里就有我——閑人”。他總是找著(zhù)機會(huì )給同學(xué)們講題。每當同學(xué)們遇到不會(huì )的題或疑惑的知識點(diǎn),開(kāi)始抱怨的時(shí)候，他都會(huì )謎一般的出現并“毛遂自薦”地主動(dòng)上前去給同學(xué)們講解難點(diǎn).所以又被人稱(chēng)“謎一樣的男人”。有一次,他在講解難題,講得非常投入,鈴聲響了也不知道,直到老師來(lái)了才回到了自己的座位上。

　　同學(xué)們都說(shuō),王璽名是班級里的活寶,一有同學(xué)難過(guò),他都會(huì )以幽默的口吻講笑話(huà)給大家聽(tīng),逗得大家捧腹大笑,忘記了傷心事，每當上數學(xué)課的時(shí)候,他都會(huì )提前安排同學(xué)們上黑板板演題,老師來(lái)到教室總是豎起一個(gè)大拇指。自習課時(shí)，同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，吵吵嚷嚷，他就會(huì )發(fā)揮自己班干部的作用，協(xié)助課代表管理班級。

　　勤奮好學(xué)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭。走向學(xué)校，走進(jìn)家庭，你都會(huì )發(fā)現，這個(gè)小男孩的身上有著(zhù)“積極向上，微笑面對”的精神，他無(wú)論做什么事情，都能專(zhuān)注，專(zhuān)心，失敗不會(huì )使他難過(guò)，反而讓他高興并越挫越勇。

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