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勤奮好學(xué)之星主要事跡(通用11篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)之星主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 1
小李,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小李同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、純真無(wú)邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著(zhù)興趣,四年來(lái)堅持看書(shū),從少兒科普到一些中外名著(zhù),如:《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等,她最大限度的汲取養分,體會(huì )著(zhù)閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì )著(zhù)思維敏捷而又嚴謹地運轉時(shí)的喜悅,體會(huì )著(zhù)克服惰性戰勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了,常常是書(shū)不離手,她的.業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據了,甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力量!薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習語(yǔ)文需要的是長(cháng)期的積累。她常常隨身帶著(zhù)一個(gè)本子,并隨時(shí)把書(shū)中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫(xiě)上自己的一些體會(huì )。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(cháng)了,就積累了豐富的素材。
小李雖然愛(ài)讀書(shū),但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設法給同學(xué)補上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )。自入學(xué)以來(lái),她一直擔任班長(cháng)及學(xué)習委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),每次都能夠獲得不錯的成績(jì)。
小李同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現了一名當代小學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 2
我叫小陳,是衢州市實(shí)驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)集體,是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來(lái),在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊這個(gè)光榮的組織里,我快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù),我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當中的好伙伴。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護公物、講究衛生、學(xué)習勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研
在學(xué)習中,我以“勤”字當先,努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專(zhuān)注地認真聽(tīng)老師講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手回答問(wèn)題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習慣,也正是這種習慣促使我的學(xué)習朝著(zhù)既定目標不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)!八偎阃酢、“體育單項獎”等各類(lèi)表彰。
平時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報,為了提高自己的學(xué)習知識,我還給自己制定了每周的看書(shū)計劃,通過(guò)看書(shū)使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣,在看書(shū)中對一些好詞、好句,我會(huì )及時(shí)、認真地摘錄在一本本子上,平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)參考參考。另外,在看報紙時(shí),對一些好的.文章我會(huì )把它們剪下來(lái),收集起來(lái)進(jìn)行分類(lèi)匯總,以擴展自己的知識面。
二、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛生,協(xié)同老師共同做好班級的各項工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔,讓老師放心。每次衛生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。
在學(xué)習中,與同學(xué)間團結友好,遇到同學(xué)有困難會(huì )盡力地去幫助她們,因為我性格開(kāi)朗,熱情大方,團結她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節目,同學(xué)們都把我當成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無(wú)論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅持按時(shí)到校上課不請假,上課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、要相互幫助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、嚴謹細心、積極進(jìn)取
我無(wú)論做什么都是嚴格要求自己,嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧,有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字,我會(huì )在爸爸的教導下,看著(zhù)字帖細心思考著(zhù)怎樣才能把字寫(xiě)得更好,一個(gè)字會(huì )反復多次地寫(xiě),手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě),就是憑著(zhù)這股勁,使我開(kāi)始對寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時(shí)我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué),我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活靈活現。通過(guò)平時(shí)的努力,2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節”中榮獲書(shū)法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如:書(shū)畫(huà)比賽、數學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。也正是通過(guò)不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在今后的學(xué)習中,我要克服“急躁”、“粗心”的不良習慣,學(xué)習做到靜心、細心、耐心,做事要有堅強的恒心和毅力,努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,爭做一名國家有用人才!
勤奮好學(xué)之星主要事跡 3
他是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。他多次獲得證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jì)始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和幫助下,他養成了堅持寫(xiě)日記的習慣,日記字數不斷增加,由每學(xué)期的'一本增為三本,在日記中,他還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗,他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 4
xxx,女,現年9歲,現在京當九年制學(xué)校三年級讀書(shū)。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu),勤奮好學(xué)。
xxx,學(xué)習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。
二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母
在家里,是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子。她每每見(jiàn)到親友或鄰居,總會(huì )主動(dòng)打招呼,不管距離多遠,從未間斷,因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、懂得感恩,深受愛(ài)戴
xxx同學(xué),不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng),她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),校園內總能聽(tīng)到他親切的.“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、一份耕耘,一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 5
xx,男,11歲,永城市第三小學(xué)六(4)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿(mǎn)了他的獎狀。
一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開(kāi)朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫(huà)片,喜歡打游戲,喜歡打乒乓球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習,家長(cháng)幾乎沒(méi)管過(guò),他會(huì )在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長(cháng)簽個(gè)字就可以了。每節新課之前,他會(huì )做好預習;課堂上,他回答問(wèn)題積極;課后,他總愛(ài)向老師請教許多問(wèn)題。他喜歡讀課外書(shū),家長(cháng)每學(xué)期都給他買(mǎi)5、6本課外書(shū),但遠遠不夠他讀,他常常去圖書(shū)館借書(shū)看。一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度,使得他的學(xué)習成績(jì)一直處于班級前列。
二、心地善良,孝敬老人
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙潜粍e人抱走了,你想我嗎?”媽媽說(shuō):“當然想了,你是媽媽的寶貝呀!彼粲兴,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兯托」坊丶野,它媽媽一定想它了!?歲時(shí),媽媽給他買(mǎi)了一只小烏龜,養了兩年后,小烏龜生病死了,他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊,他說(shuō):“這樣,他的小烏龜就不會(huì )害怕了!毙⌒∧昙o,他就能換位思考,替別人著(zhù)想,在現在的社會(huì )風(fēng)氣下,這是多么難能可貴的呀!
他的祖母80多歲了,身體很差,他每次放假回去,都會(huì )用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)吃的、喝的.;氐郊抑,他首先來(lái)到老人身邊,又是給老人喂吃的,又是喂喝的,還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事,講同學(xué)間的笑話(huà)。只要他在家,老人總是笑呵呵,好像一點(diǎn)病痛也沒(méi)有,鄰里都說(shuō)他是老人的“開(kāi)心果”。
今年三月,雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報名參加,到了敬老院,他又是擦桌子,又是掃地。給老人好吃的。陪老人說(shuō)話(huà),給他們照相。在孤兒院里,他和小朋友一起玩耍,問(wèn)他們需要什么,有的小朋友想要看書(shū),他準備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書(shū)。他所做的事,是瑣碎小事,但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊,不正是需要這樣的人嗎?
三、熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體
現在的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,嬌生慣養,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,家長(cháng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會(huì )幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校,他是老師的好幫手,是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰(shuí)當值日,他都搶著(zhù)干。還常常幫老師拿書(shū)、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項活動(dòng),他都積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。
四、團結同學(xué),友善待人
現在多數家庭都是獨生子女,由于家長(cháng)的過(guò)于寵愛(ài),而養成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時(shí)候,一個(gè)新玩具沒(méi)玩兩天,就被同學(xué)弄壞了,他也從沒(méi)要同學(xué)賠過(guò),有時(shí),媽媽不高興,他就說(shuō):“玩具遲早是要玩壞的,你就當是我玩壞的,不要生氣啦!”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(cháng)給他買(mǎi)的故事書(shū),他一看完,就送給班上的同學(xué)看,其他班的同學(xué)也常來(lái)借,他也毫不吝惜。
他,就是他,從不做一點(diǎn)虛假,平凡中透著(zhù)優(yōu)秀,善良中透著(zhù)質(zhì)樸!
勤奮好學(xué)之星主要事跡 6
我叫xx,9歲,洪瀨第二小學(xué)二年級學(xué)生。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,酷愛(ài)詩(shī)書(shū)的陽(yáng)光女孩。
在我的成長(cháng)中,讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿(mǎn)美好的回憶。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),一本本有趣的繪本,一幅幅精美的插圖,常常令我如癡如醉。打從識字以來(lái),我最快樂(lè )的時(shí)光就是在溫暖的燈光下捧讀,《稻草人》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀,所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。在我的眼中,只有向著(zhù)光的方向,才會(huì )把影子甩在身后,只有邁步向陽(yáng)而行,才會(huì )把夢(mèng)想種在更遠方。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!笔堑,讀好書(shū),就像結交了良師益友,讓我獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,讓我心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè )的'源泉,讓我領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦!
除了讀書(shū)學(xué)習外,我還有其他興趣愛(ài)好……彈揚琴、繪畫(huà)、練字等。
我的夢(mèng)想是成為一名女宇航員,因為我很喜歡一句話(huà)——“我們的征途是星辰大!。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 7
一、班級的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校,王xx同學(xué)看待自學(xué)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的建議認認真真地順利完成;課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)她獨有的看法。自學(xué)上就是大家普遍認為的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!蓖鮴x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎,但她總是充滿(mǎn)自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復練習;多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著(zhù)她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書(shū)演講比賽一等獎。同學(xué)們欽佩她,師長(cháng)夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
作為恐龍山鎮小學(xué)的小記者,她以童眼觀(guān)世界,辨認出生活、體會(huì )生活,寫(xiě)出自己的思索。而今尚無(wú)《給爸爸的一封信》等多篇習作得獎刊登。她討厭書(shū)法、彈琴、舞蹈,在讀藝術(shù)節中多次演出節目,頗受贊譽(yù)。一手可愛(ài)的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級里的黑板報,遺留下了她的手跡。在學(xué)校非政府的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都贏(yíng)得一等獎。她討厭課外書(shū),知識面甚廣。學(xué)校非政府的各項活動(dòng),她熱情高漲出席,多次在作文、朗讀比賽中贏(yíng)得一等獎。
在同學(xué)心中,王xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習上與她結對,幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈;同桌的題不會(huì )做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
二、家里的好孩子
在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起王xx,恐龍山鎮的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為她在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽洗衣服時(shí),她總愛(ài)在一旁幫,淘米、鵪鶉蛋、打雞蛋,都就是她的擅長(cháng)不好活。媽媽照料一家人很艱辛,晚上她端的去熱水為媽媽洗澡,一雙小手親吻著(zhù)媽媽的腳,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)鸀槲覄诶哿诉@么多年,艱辛了!斌w貼的話(huà)語(yǔ)使媽媽敬佩流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活半生四處奔波。她默默錄在心里,隨時(shí)告誡爸爸特別注意身體,使爸爸不要仲明家里。她總是深入細致聽(tīng)到天氣預報,如果天氣存有異常變化,她趕緊給爸爸打電話(huà),告誡爸爸及時(shí)以此類(lèi)推衣服,搖身一變一個(gè)小大人。她寫(xiě)下的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當時(shí)才只是一名二年級的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì )悄悄起來(lái),幫家人煮早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭著(zhù)收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、社區的小雷鋒
在社會(huì ),她是一位熱心公益、拾金不昧的`小公民。
她就是學(xué)校文明志愿者,常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。丟棄綠化帶白色垃圾,擦拭樓道欄桿,清掃墻壁上的小廣告等。樓道的樓梯因為春天多風(fēng),灌滿(mǎn)了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的韋爾霍瓦日紙。她從家里拎著(zhù)大水桶、當作了清潔球。小手塞進(jìn)水里把毛巾淋濕,再回去擦拭欄桿。只擦拭了往復一下,毛巾馬上變?yōu)榱撕谏。清水踢了幾盆,她們賣(mài)力地擦著(zhù)。樓梯扶手整潔了,她們小臉辛苦得通紅,可以看見(jiàn)干凈的欄桿,心里別提多么高興了。消滅墻壁上的小廣告就更困難了。黏在墻上的小廣告紙就像是固執的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦拭。手指上鋪潰了,手都累酸了,才清掃整潔。社區里的叔叔阿姨跳她們舉起大拇指。
“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
上學(xué)期一個(gè)中午,王xx在回去上學(xué)的路上,看見(jiàn)路旁存有一個(gè)大紙卷,撿起來(lái)一看看,里面包著(zhù)五十多元錢(qián)。無(wú)人知曉就是誰(shuí)貪玩遺失的,一定非常心急。她想要了想要,走進(jìn)學(xué)校,把錢(qián)交予了老師。后來(lái)才曉得,就是一位寄宿制學(xué)生拎的生活費用,不小心掏掉了,王xx同學(xué)拾金不昧,受了大家的一致稱(chēng)贊。
這就是美德好少年王xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,王xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。
劉xx,女,現年9歲,現在京當九年制學(xué)校三年級讀書(shū)。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒身心健康向上的種子,并使他一天天茁壯成長(cháng)淪為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她就是個(gè)敬重長(cháng)輩,孝敬父母,單一制力行的好孩子;在學(xué)校,她就是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結一致同學(xué)的杰出少先隊員。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 8
鄭x,2022年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”,F將他的先進(jìn)事跡概括如下:
一、負責任感,勇?lián)厝巍?/strong>
鄭x同學(xué)作為班級的班長(cháng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,本學(xué)期期中考試數學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jì),數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自己。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛生,并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng),改不良陋習”的主題班會(huì )活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。
二、勤奮學(xué)習,成績(jì)突出。
鄭x能夠專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)!编峹同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書(shū)是他課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨立完成。鄭x愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認真做好各門(mén)功課的預習,課堂上認認真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,鄭x同學(xué)正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱(chēng)號。
三、尊敬師長(cháng),團結一致。
對待老師,鄭x同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),是老師給予了他科學(xué)知識,協(xié)助他蛻變,沒(méi)老師的辛勤代價(jià),就沒(méi)鄭x同學(xué)所獲得的成績(jì),因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)力。他對同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)且數等任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué),學(xué)習成績(jì)不好而且自理能力高,鄭x同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中,經(jīng)常協(xié)助身邊老人,牽老人過(guò)馬路,看見(jiàn)鄰居們奶奶買(mǎi)菜回家,幫忙他們進(jìn)門(mén),提菜。他說(shuō)道,“我在最為困難的時(shí)候曾經(jīng)獲得過(guò)別人的.協(xié)助,所以現在我也想要通過(guò)自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看見(jiàn)電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷,條件那樣艱辛,就用自己平時(shí)節省時(shí)間的零用錢(qián)積極主動(dòng)的為他們捐助,不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動(dòng),還積極主動(dòng)出席社會(huì )慈善機構非政府的募款活動(dòng),把自己平時(shí)節省時(shí)間的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄到災區的同學(xué),盡其所能地無(wú)私奉獻了自己的一份愛(ài)心。
他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
四、獨立自主,改立全面發(fā)展。
在生活上,鄭x同學(xué)堅持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢(qián),生活很簡(jiǎn)樸,但協(xié)助別人時(shí)他又可以非常大方,周?chē)従觽兛丛谘劾,趣在心里,也稱(chēng)贊他就是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。他適應環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的情況下,他還積極主動(dòng)發(fā)展愛(ài)好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊,一年去沒(méi)間斷過(guò),獲得了一定的成績(jì)。
鄭x同學(xué)有較強的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走過(guò),鄭x同學(xué)不斷擴充自己,躍上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他就是素質(zhì)教育春風(fēng)吹來(lái)下茁壯成長(cháng)的小苗,他那正直真摯的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
總之,鄭x同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽(yáng)光少年!
他就是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們較好的病毒感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子,并使他一天天茁壯成長(cháng)出來(lái)。他多次贏(yíng)得證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上,他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jì)始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生,他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導和協(xié)助下,他培養了秉持寫(xiě)日記的習慣,日記字數不斷減少,由每學(xué)期的一本減為三本,在日記中,他還秉持不斷的總結自學(xué)和生活經(jīng)驗,他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起著(zhù)了病毒感染熏陶促進(jìn)作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起著(zhù)了較好的助推促進(jìn)作用。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 9
我是xx,xx年xx月長(cháng)大,現為x(x)中隊大隊干部,她在學(xué)校,她就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。她勤奮自學(xué),深入細致聽(tīng)到老師授課,積極參與小組活動(dòng),大膽講話(huà),學(xué)習成績(jì)出色,多次贏(yíng)得學(xué)校獎勵。她認同老師,存有不能的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底,從不碘化鎂上裝精明,自以為是。她熱心協(xié)助同學(xué),他們存有稀奇古怪的問(wèn)題,她總是能夠詳盡地為他們談明白,曉得搞清楚年才。她特別喜愛(ài)唱歌,曾在學(xué)校的藝術(shù)節中多次得獎。但如此多的嗜好,并沒(méi)影響至她的自學(xué),反之,更多樣了她的自學(xué)生活,提升了她的.自學(xué)興趣。她存有一顆真摯的愛(ài)心。對于困難同學(xué),總是樂(lè )意張開(kāi)援助的小手,助人為樂(lè ),真摯奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了拎課本回家,曉得后總是趕緊做完作業(yè)把課本借予同學(xué)采用。
她還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì )主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間,她總會(huì )陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè ),當他們的開(kāi)心果。她還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
存有一次,她看見(jiàn)了一部手機,心想失物一定很著(zhù)急,便用那部手機聯(lián)系了失物的家人,他們叫做她去找失物,她便跑上跑下的,當時(shí)又就是大熱天,她跑得渾身是汗,N57Cb2b把手機送給失物時(shí),心里卻比喝了蜜還辣?措娨、聽(tīng)到故事也就是她同學(xué)的嗜好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、柯南故事等,她都討厭聽(tīng)到,每天晚上睡之前,聽(tīng)到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐,同時(shí)她也愛(ài)好看電視,只要存有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看看呀看看!從小到大看看的書(shū)已無(wú)法排序,主要存有《我們快樂(lè )科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等;貞浧鹎耙欢螘r(shí)間,看看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)下的進(jìn)了愛(ài)好者,每天向同學(xué)籌錢(qián)來(lái)看,一中午看看一本!白x書(shū)潰萬(wàn)卷,文辭例如有神”,正是由于培養了較好的看電視習慣,推動(dòng)了她寫(xiě)作水平的提升,她的作文多次做為范文在班級交流。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她用自己的努力換來(lái)了一系列的榮譽(yù):在區演講比賽中榮獲二等獎,市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,她深信,必須跑的路還很長(cháng),她正用自己的正直和正直為歌,熱心和包容為曲,彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆,堅忍和報國為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、真誠撐起更加美好,幸福的明天。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 10
小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在自學(xué)上,她勤奮好學(xué),勤奮好學(xué)動(dòng)腦。從一年級至現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評選為三好學(xué)生。讀書(shū)就是她課余的兩大樂(lè )事,廣為的寫(xiě)作寬廣了她的眼界,同時(shí)也提升了她的寫(xiě)作水平。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè )的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì )有回報”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生,她首先能夠努力學(xué)習書(shū)本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師就是指的內容展開(kāi)及時(shí)認知、消化和稀釋?zhuān)n后單一制順利完成作業(yè),努力做到當天任務(wù)當天順利完成。確保與老師所教內容同步,并給嶄新科學(xué)知識的自學(xué)存有自學(xué)的空間。幾年來(lái),她的成績(jì)在班級一直都名列前茅,頗受老師和同學(xué)們的鐘愛(ài)。
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴格要求自己:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評;在學(xué)習向上,她一直秉持著(zhù)一絲不茍的態(tài)度,由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的'手不方便,而媽媽為了家人的生計不得不外出打工,懂事的她總會(huì )幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
她勞動(dòng)積極主動(dòng)肯吃苦,臟活、累活他總是搶奪在先,看待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能提早出眾的順利完成,只要哪天他值日,他總顧不上吃早飯,就急急忙忙奔入學(xué)校搞值日,等其他同學(xué)回校后,教室早就被他清掃得干干凈凈了。對于學(xué)校非政府的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯吃苦,還整體表現出來(lái)極強的非政府能力和號召力。她存有一腔敢于負責管理的精神。在學(xué)校里她力爭淪為老師的釋老傳,同學(xué)們的不好服務(wù)員。從當上學(xué)科代表的那一天起至,她就用青澀的肩膀分擔起至了一份責任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,聽(tīng)課前,把作業(yè)本發(fā)送到同學(xué)們手上。
成績(jì)代表過(guò)去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵,更是責任和要求。我們希望她繼續努力,爭取早日成為社會(huì )的有用之才。
勤奮好學(xué)之星主要事跡 11
xx是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極進(jìn)取,熱愛(ài)生活,真誠善良的小男孩!在老師們近一個(gè)學(xué)期的悉心教導下,他嚴格要求自己,努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!
在學(xué)習中,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師交給我的'任務(wù)能及時(shí)完成,也是同學(xué)們的好榜樣!
在學(xué)校,我勤奮好學(xué)從未遲到、早退,還能做到助人為樂(lè ),幫助他人。他熱衷于寫(xiě)字,在校內書(shū)法比賽中榮獲特等獎榮譽(yù)稱(chēng)號,這也證明了我對寫(xiě)字的堅持和熱愛(ài)。我想只要你堅持了努力了,相信每個(gè)人都會(huì )成功!
在家里,也是爸爸媽媽的好幫手,經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的事,陪伴媽媽一同照顧弟弟。他喜歡閱讀,從小就養成了一個(gè)閱讀的好習慣。當爸爸媽媽忙碌的時(shí)候,他會(huì )帶著(zhù)弟弟一起閱讀,不僅豐富了自己的課外知識,也幫助弟弟養成良好的閱讀習慣。
他沒(méi)有太多好感的事跡,但這些看似微不足道的平凡事跡體現的都是一個(gè)真正的內心品質(zhì)。爸爸媽媽經(jīng)常教導我孝老敬老,勤奮好學(xué),助人為樂(lè )是表現新時(shí)代好少年的獨特精神面貌。所以我要用自己的感恩之心更加努力地爭做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!
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