三好學(xué)生的個(gè)人事跡(精選6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的三好學(xué)生的個(gè)人事跡(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生個(gè)人事跡1
在大學(xué)將近四年的學(xué)習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上我用心要求進(jìn)步,向先進(jìn)分子看齊;學(xué)習上我堅持并且實(shí)踐著(zhù)勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實(shí),寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求進(jìn)步。在大一上學(xué)期我就用心地交了入黨申請書(shū)。在這一年年多時(shí)間里我一向用心學(xué)習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時(shí)我也努力在學(xué)習、工作和生活上體現一名黨員的先進(jìn)性,盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。在這個(gè)學(xué)期中我最后有了上黨校的機會(huì ),我必須會(huì )倍加珍惜這個(gè)機會(huì ),努力學(xué)習黨的先進(jìn)理論,并在實(shí)踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習上,我憑借著(zhù)勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度和追求卓越的強大動(dòng)力,我連續兩個(gè)學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金。這些榮譽(yù)都是對我在學(xué)習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿(mǎn)足于已有的成績(jì),我也深知自己在學(xué)習上還有一些不足,不論是創(chuàng )新思維還是實(shí)踐潛力,我都還有很大的`提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會(huì )會(huì )更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上,我一向擔任班內團支書(shū),在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通,既嚴抓學(xué)習過(guò)程中的每個(gè)細節又重視整個(gè)班級學(xué)習氛圍的營(yíng)造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上,我注意節儉,從不鋪張浪費。同時(shí)我也用心參與各項勞動(dòng),寢室衛生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我用心參加各項體育活動(dòng),愛(ài)打籃球、網(wǎng)球等。
總之,一切的成績(jì)終屬于過(guò)去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來(lái)的日子里,我將會(huì )更加努力地學(xué)習、工作,爭創(chuàng )一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng )造。
三好學(xué)生個(gè)人事跡2
黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級三好學(xué)生中參與并當選了市級三好學(xué)生。
她一直朝著(zhù)這個(gè)方向而堅持不懈地努力,機會(huì )總是留給有準備的人,最終她當選了市級三好學(xué)生。
老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評,這與她平常的好習慣是分不開(kāi)的。
在思想方面她表現很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個(gè)人道德修養。養成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè ),遵守學(xué)校的個(gè)項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。堅持實(shí)事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。
在學(xué)習方面,從初一到初三,每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jì)在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作,并寫(xiě)下她在預習中所遇到的問(wèn)題,做到帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)老師講課,有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認真,認真的聽(tīng)每一節課,留心每一個(gè)細節,認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復習的依據。而她在課上也總是善于思考,跟著(zhù)老師的思路走,向老師提出自己的.觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會(huì )完成基本的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復習工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書(shū),在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動(dòng),增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;積極樂(lè )觀(guān);以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長(cháng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習操心;團結同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué);她總是懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習和生活方面的問(wèn)題,面對同學(xué)在學(xué)習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂(lè )于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書(shū),書(shū)給了她另一種精神。用她自己的話(huà)說(shuō)就是:“看書(shū)使我學(xué)到了許多東西,不僅開(kāi)闊了我的視野,而且也增長(cháng)了我的知識,豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平!睆臅(shū)中,她懂得了許多做人的道理。
相信她在未來(lái)的生活中,將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!
三好學(xué)生個(gè)人事跡3
別看我相貌平凡,但是我已連續多年被評為學(xué)!靶氯谩,而且我也有決心爭當全市的“三好生”。
21世紀的競爭是人才的競爭,人是社會(huì )核心的因素。做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,德是最重要的。為此,我首先學(xué)的.是做人。在校,尊敬老師、尊敬同學(xué)、遵守紀律;在家,尊敬長(cháng)輩;在外,遵守公德,爭做環(huán)保小衛士,爭做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的,現在,我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習學(xué)好,雖然我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉粗心這個(gè)毛病是我努力實(shí)現的目標。對于班主任老師提出的各項任務(wù)我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關(guān)心學(xué)困生是我的杰出表現,雖然我花的努力并不能使他(她)的成績(jì)迅速提高,但是我會(huì )盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛(ài)好,但是我從未忘記使自己有一個(gè)堅強的體魄。雖然我個(gè)子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時(shí)間還參加市里的跆拳道訓練,在XX夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步,我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長(cháng),爭取早日成為國家有用的人才。
三好學(xué)生個(gè)人事跡4
我叫鄧江雨,現在龍升小學(xué)曙光校區五年級(1)班學(xué)習,擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的`努力,換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng),我積極為同學(xué)們服務(wù),對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,我總會(huì )耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。
生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì )傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
三好學(xué)生個(gè)人事跡5
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責,能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫(huà)一個(gè)房子,如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué),就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書(shū)?我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂(lè )于助人
李雙雙同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對周?chē)泥従、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫他們,教給他們學(xué)習方法,在他的幫助下,有一部分的.學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻給災區,表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時(shí),都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒(dòng),并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
三好學(xué)生個(gè)人事跡6
金釗,男,麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研,勤奮踏實(shí);工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下:
一、品德上:開(kāi)朗善良,尊師愛(ài)友,孝順長(cháng)輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農民家庭,家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng),一家人生活很是拮據,從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂(lè ),盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的`心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上:積極進(jìn)取,嚴格要求,不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想,努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習,處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上:樂(lè )于探究,勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運,他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習,才能改變自己的命運。于是,在學(xué)習上,他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習習慣,堅持不懈的學(xué)習精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒(méi)有最好,只有更好”。
四、能力上:扎實(shí)肯干,以身作則,工作出色
入學(xué)以來(lái),金釗擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員,職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習方法,與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤,團結同學(xué),樂(lè )于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái),在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上:勤儉節約,互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節儉,樂(lè )于助人,努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì),與同學(xué)加強溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作,使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,持之以恒,以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘,追夢(mèng)的路上有苦有累,但他相信自己,會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
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