中秋節的介紹作文

實(shí)用的中秋節的介紹作文集合4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的中秋節的介紹作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節的介紹作文 篇1

　　中秋節又來(lái)臨了，這就意味著(zhù)我的生日快要來(lái)臨了。

　　同時(shí)農歷八月十五日就是我們中國人心里一個(gè)不可缺少的節日——中秋節。也是團圓節，在這個(gè)節日里，和家人一起坐在餐桌上，一邊吃著(zhù)月餅，一邊欣賞著(zhù) “月圓之夜”。中秋節，有著(zhù)一個(gè)凄美的故事，這個(gè)故事引發(fā)了中秋節。這是一個(gè)傳統的故事——“嫦娥奔月”。這個(gè)故事的大概內容是這樣的：從前有一個(gè)姑娘， 名叫嫦娥。她和一個(gè)男人相愛(ài)了，天上的一個(gè)神仙下凡送了些可以升天的仙丹。說(shuō)，只要他們一起吃下丹藥，便可以全部升仙。但是嫦娥把那些丹藥私吞了。所以嫦 娥成了一個(gè)仙人，上了天。玉帝知道了后非常生氣，派人傳下指令把嫦娥打入了廣寒宮，也就是月宮。里面的寒冰讓人冷得不得了。同時(shí)玉帝也賜給了嫦娥一只雪白 的玉兔。從此，嫦娥的丈夫只能在八月十五日才能看見(jiàn)嫦娥在月亮上向他朝手。

　　因此，八月十五日就成了月圓之夜。這就是中秋節為什么月圓的.來(lái)由。而吃月餅又是怎么來(lái)的呢？我上網(wǎng)搜了搜，說(shuō)是當時(shí)正在戰斗的士兵們把情報藏在了餅子里相互傳遞，于是，吃月餅就流傳了下來(lái)。吃月餅象征著(zhù)團圓。所以，在中秋節吃月餅，成了我國風(fēng)俗習慣。

　　中秋節，帶著(zhù)家人一起去外面賞月時(shí)，同時(shí)不要忘了吃月餅。

中秋節的介紹作文 篇2

　　農歷八月十五是我國的中秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，民間俗稱(chēng)八月節，這就是中秋節的由來(lái)。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶(hù)人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

　　明清以后，中秋節賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

　　而現在，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們如此的對月餅，而月餅又有什么含義呢?

　　首先，月餅的做工精美，美味可口，無(wú)論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。而且月餅易攜帶且存放時(shí)間相比較起來(lái)較長(cháng)，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那么關(guān)于月餅的含義有很多種，但我覺(jué)得最有意義的`還是月餅表達的親情、愛(ài)情和鄉情以及那種團團圓圓的象征。

　　在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的愛(ài)情。月餅表達了惜別、眷戀和天長(cháng)地久之情。幾乎所有的炎黃子孫，無(wú)論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，溝通人們之間的感情，表達美好的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點(diǎn)等月餅，表達了人們對老人長(cháng)者的尊敬和美好祝福。

中秋節的介紹作文 篇3

　　每個(gè)國家都有自己的團圓的節日，而在我們中國，每到農歷八月十五，就是親人團聚、全家團圓的好日子--中秋節。

　　中秋節的時(shí)候要吃：石榴、板栗、煮毛豆……其中最不能少的就是月餅，我知道月餅是圓的表示著(zhù)“大家一起團聚“的意思。我吃過(guò)：火腿月餅、水果月餅、蛋黃月餅、豆沙月餅、五仁月餅……我最?lèi)?ài)吃的'是蛋黃月餅，它不像水果月餅那么甜，也不像火腿月餅那么膩，它有點(diǎn)咸，又香又軟。我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事，在媽媽小的時(shí)候，她和姨媽把外婆為中秋節準備的月餅翻了出來(lái)，結果老媽饞不住，把月餅偷吃了一點(diǎn)，過(guò)節的時(shí)候外婆發(fā)現月餅被偷吃了一些，問(wèn)是誰(shuí)偷吃的，可一個(gè)也不承認，結果害的姨媽也被外婆收拾了一頓。我們現在倒好，不像以前愁吃愁穿，也請大家過(guò)節別吃太多的月餅，不然很容易拉肚子。

　　中秋節還有一個(gè)習俗就是賞月，可是玉溪那天天陰，沒(méi)有看到月亮，真是遺憾哪!

中秋節的介紹作文 篇4

　　懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節。

　　原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

　　可是原計劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導規定，中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著(zhù)，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。 可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。 中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。 一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！ 一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。

　　忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。 八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的'月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認真看它）。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。

　　如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。 這個(gè)中秋節十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？

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