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適合大學(xué)生的勵志書(shū)籍
適合大學(xué)生的勵志書(shū)籍 篇1
1、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《讀大學(xué)，究竟讀什么》(覃彪喜)
《讀大學(xué)，究竟讀什么》是一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生對當今大學(xué)生活的反思。對于一名準大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一本沒(méi)有任何理由忽略的書(shū)。它是近年來(lái)中國最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南類(lèi)讀物，該書(shū)目錄以一名25歲的董事長(cháng)給大學(xué)生的18條忠告為名在網(wǎng)上廣泛傳播。說(shuō)是忠告，整本書(shū)卻沒(méi)有任何說(shuō)教的色彩，作者不過(guò)是一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，結合他在學(xué)習、考研、求職和工作過(guò)程中的切身經(jīng)歷來(lái)談大學(xué)生應該如何讀書(shū)，如何充分利用大學(xué)四年，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，讓讀者在輕松的閱讀體驗中明白很多道理。作者覃彪喜先生當年報考北大法學(xué)院未果，被調劑到中南大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)�？墒�，這樣一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻可以在做房地產(chǎn)策劃師，可以成為IT項目經(jīng)理，可以在畢業(yè)幾年以后成為一家公司的董事長(cháng)。究竟是什么原因決定了這種成功
2、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《求職，從大一開(kāi)始》(覃彪喜)
在《讀大學(xué)，究竟讀什么》出版以后，覃彪喜先生歷經(jīng)五年磨一劍，又為大學(xué)生獻上了這本新書(shū)：《求職，從大一開(kāi)始》。覃先生一直強調不能過(guò)于功利地讀書(shū)，強調大學(xué)時(shí)期一定要注重批判性思維、表達能力、公民意識等多種素質(zhì)的培養，可是，在殘酷的現實(shí)面前，面對日益嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，覃先生把求職放在了首位。這本書(shū)則是一位年輕的董事長(cháng)與大學(xué)生關(guān)于職業(yè)規劃與就業(yè)、關(guān)于生計與尊嚴的對話(huà)。覃先生試圖通過(guò)這本書(shū)讓大學(xué)生從入學(xué)就開(kāi)始規劃職業(yè)生涯，扎扎實(shí)實(shí)地塑造核心競爭力，而不是到了求職的時(shí)候才投機取巧臨陣磨槍。決定求職結果的并不是面試那十幾分鐘，而是整個(gè)大學(xué)四年。這本書(shū)則告訴大學(xué)生們如何通過(guò)四年的厚積換取畢業(yè)求職時(shí)的薄發(fā)，大到人生方向的抉擇、求職戰略戰術(shù)的把握，小到做簡(jiǎn)歷的技巧、女生或乙肝患者如何突破用人單位的就業(yè)歧視，都做了詳盡、深入、全面的闡釋。
3、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《上大學(xué)為了什么》(亞歷山德拉利維特)
在大學(xué)里，年輕人過(guò)著(zhù)穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個(gè)小時(shí)課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿(mǎn)意的工作，從現在你們就需要一些指導，幫助你們在嚴酷的現實(shí)工作中如魚(yú)得水。如何讓你的簡(jiǎn)歷越過(guò)前臺或人事部的垃圾箱，直接送到老板手中。了解辦公室密語(yǔ)。當你的事業(yè)處于低谷時(shí)，如何渡過(guò)難關(guān)。怎樣與難相處的人打交道。當你要求加薪或升職的請求被拒絕時(shí)該怎么處理。升職后如何和下屬建立融洽的關(guān)系。找到新職位時(shí)，如何瀟灑的離去學(xué)著(zhù)覺(jué)察失業(yè)的前兆。
4、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《老板要你在大學(xué)里學(xué)的10件事》
是考研、出國深造，還是就業(yè);沒(méi)有工作經(jīng)驗，得不到工作;沒(méi)有工作就得不到經(jīng)驗;如何在職場(chǎng)中脫穎而出;老板們到底需要什么樣的人才為了擁有稱(chēng)心的工作，僅僅憑分數高、學(xué)習好是不夠的。最有效的求職途徑是從入學(xué)第一天就開(kāi)始規劃自己的職業(yè)生涯。比爾教授花了三十多年的時(shí)間，研究大學(xué)生活和職場(chǎng)生涯的關(guān)系，幫助了數以千計的學(xué)生得到了夢(mèng)寐以求的工作。在這里，他列舉出了那些能夠使你在競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng)中生存和取得成功的技能，幫助你比同學(xué)更早地找到實(shí)習單位;少付一點(diǎn)學(xué)費、多賺一點(diǎn)工作經(jīng)驗;最大化利用學(xué)校的資源;在畢業(yè)前就擁有管理經(jīng)驗和銷(xiāo)售經(jīng)驗;理智地選擇職業(yè)領(lǐng)域;從面試者中脫穎而出。
5、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《不要等到畢業(yè)以后》(張志)
大學(xué)要不要勤工儉學(xué)大學(xué)生如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈考研還是就業(yè)牛人的成功能復制嗎大學(xué)生創(chuàng )業(yè)值得鼓勵嗎去上班，還是考公務(wù)員該書(shū)從新生入學(xué)后的人生規劃、大學(xué)期間的社會(huì )實(shí)踐到畢業(yè)求職的各方面，全面、深入地回答了困擾著(zhù)當前大學(xué)生的一系列問(wèn)題。57條人生成長(cháng)建議、57個(gè)實(shí)操訓練、10位同學(xué)的精彩分享、40本好書(shū)推薦。不論你是新生或老生，如果你是不會(huì )選擇，不敢選擇，不能堅持選擇的人，如果你是為專(zhuān)業(yè)，為就業(yè)，為求學(xué)，為人生而迷茫的人，這本書(shū)會(huì )幫你行動(dòng)起來(lái)!受到讀大學(xué)的快樂(lè )了。
6、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《圍城》(錢(qián)鐘書(shū))
如今流行網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，90后的年輕人更是深受網(wǎng)絡(luò )文化的影響。這并沒(méi)有什么不好，可是，如果過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )而忽視了文化底蘊的積累，以為會(huì )一些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)就是油菜花(有才華)，會(huì )講幾個(gè)網(wǎng)上的笑話(huà)就是幽默風(fēng)趣，那實(shí)在是很傻很天真了。一些人整天泡在網(wǎng)上看一些網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手的無(wú)病呻吟，卻對《圍城》這樣的大家之作視若無(wú)睹，實(shí)在是很杯具的事情。即使逛遍所有的網(wǎng)站，又到哪去找出一個(gè)比錢(qián)鐘書(shū)更有才華的人呢到哪去找出一部比《圍城》更幽默的作品呢
7、大學(xué)生的`勵志書(shū)籍《記住你是誰(shuí)--15位哈佛教授震撼心靈的靈的人生故事》(黛西。韋德曼)
每一個(gè)故事所蘊含的深義都會(huì )讓我回味好幾天。當我聽(tīng)到同學(xué)們在咖啡廳和酒吧里重新談起這些故事時(shí)，我才知道他們也被這些故事深深影響著(zhù)。在12月的某一天，當我坐在教室里等著(zhù)教授開(kāi)始講課的時(shí)候，我想如果一個(gè)故事就有讓我重振的力量，那么十多個(gè)像這樣震撼心靈的故事會(huì )給我及其他人產(chǎn)生怎樣的影響呢突然，一線(xiàn)靈光閃現在我的大腦里。這些故事在他們教育生涯中的特殊時(shí)刻，作為良言激勵他們的MBA學(xué)生們，當然也會(huì )激勵那些想要增強自己的領(lǐng)導力的人，那些在充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)生涯中需要一個(gè)導師的人。然會(huì )感覺(jué)到心靈的純凈，精神的升華。
8、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《南方的立場(chǎng)》(南方都市報)
從中學(xué)生變成大學(xué)生，會(huì )相應地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個(gè)方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上是學(xué)習前人已有的知識，他們是以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)面對這個(gè)世界;對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然也要學(xué)習知識，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨立地面對這個(gè)世界了。要關(guān)注這個(gè)世界，并敢于、善于對這個(gè)世界發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解。如果做不到這一點(diǎn)，思維能力就永遠只能停留在中學(xué)生的水平。社會(huì )每天都在發(fā)生著(zhù)很多事情。應該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢當我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀(guān)點(diǎn)，也不是跟隨著(zhù)大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀(guān)點(diǎn)獨到、深刻、客觀(guān)呢這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
9、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《成功特質(zhì)：造就頂尖人士的51種品質(zhì)》
在這本《成功特質(zhì)》文集中，你可以了解下列名人的成功歷史：柯林鮑威爾(colinPowell)最初只是想做一個(gè)最好的士兵，后來(lái)在上級領(lǐng)導的不斷鼓勵下，憑借著(zhù)自身的勤奮和正直的人品，登上了軍隊的最高級。普魯士軍官克勞塞維茲(KarlvonClause-witz)的《戰爭論》為當代戰爭奠定了理論基礎，影響了很多著(zhù)名的軍隊將領(lǐng)，如艾森豪威爾、巴頓和柯林鮑威爾。你還會(huì )了解到華盛頓是如何運用他在英國軍隊積累下來(lái)的經(jīng)驗來(lái)解放美國殖民地，通過(guò)智慧和克己而成為美國的第一任總統，并永遠被人們尊稱(chēng)為美國之父的。從《成功特質(zhì)-造就頂尖人士的51種品質(zhì)》中，你還可以學(xué)習到成功人士是如何制定和實(shí)現他們的目標的。對他們而言，目標大小并不重要，只要確定了，就要想盡辦法去實(shí)現自己的目標。他們最大的成就往往會(huì )影響到他們周?chē)氖澜缛缫粓?chǎng)非勝不可的戰爭，一個(gè)非改不可的錯誤，或是一個(gè)非變不可的政治體系但是我們也要看到，正是因為他們不忽視每個(gè)小目標，他們才能做成那些可以改寫(xiě)世界歷史的大事。
10、大學(xué)生的勵志書(shū)籍《管理學(xué)》(美)馬特爾，龍靜
作為21世紀的大學(xué)生，不懂一些管理學(xué)知識那真對不起大學(xué)生三個(gè)字。本書(shū)以太平洋沿岸地區為立足點(diǎn)，全面系統地論述了管理學(xué)的原理和方法，并運用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，讓學(xué)生學(xué)習到必備的技能，使他們成為21世紀富有學(xué)識的高效經(jīng)理人。它包括管理學(xué)導論、計劃與決策制定、組織、領(lǐng)導、控制和國際化等篇章，內容豐富，手段多樣，原創(chuàng )性強。作者除總結了管理學(xué)的基本原理和思想外，為滿(mǎn)足教與學(xué)的需要，每章均設有學(xué)習目標、小結、討論和復習、思考題、章末案例等欄目，并于各章中穿插了大量的中外管理案例。
適合大學(xué)生的勵志書(shū)籍 篇2
1、《讀大學(xué)，究竟讀什么》（覃彪喜）
《讀大學(xué)，究竟讀什么》是一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生對當今大學(xué)生活的反思。對于一名準大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一本沒(méi)有任何理由忽略的書(shū)。它是近年來(lái)中國最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南類(lèi)讀物，該書(shū)目錄以“一名25歲的董事長(cháng)給大學(xué)生的18條忠告”為名在網(wǎng)上廣泛傳播。說(shuō)是忠告，整本書(shū)卻沒(méi)有任何說(shuō)教的色彩，作者不過(guò)是一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，結合他在學(xué)習、考研、求職和工作過(guò)程中的切身經(jīng)歷來(lái)談大學(xué)生應該如何讀書(shū)，如何充分利用大學(xué)四年，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，讓讀者在輕松的閱讀體驗中明白很多道理。作者覃彪喜先生當年報考北大法學(xué)院未果，被調劑到中南大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)�？墒�，這樣一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻可以在做房地產(chǎn)策劃師，可以成為IT項目經(jīng)理，可以在畢業(yè)幾年以后成為一家公司的董事長(cháng)。究竟是什么原因決定了這種成功？
2、《求職，從大一開(kāi)始》（覃彪喜）
在《讀大學(xué)，究竟讀什么》出版以后，覃彪喜先生歷經(jīng)五年磨一劍，又為大學(xué)生獻上了這本新書(shū)：《求職，從大一開(kāi)始》。覃先生一直強調不能過(guò)于功利地讀書(shū)，強調大學(xué)時(shí)期一定要注重批判性思維、表達能力、公民意識等多種素質(zhì)的培養，可是，在殘酷的現實(shí)面前，面對日益嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，覃先生把求職放在了首位。這本書(shū)則是一位年輕的董事長(cháng)與大學(xué)生關(guān)于職業(yè)規劃與就業(yè)、關(guān)于生計與尊嚴的對話(huà)。覃先生試圖通過(guò)這本書(shū)讓大學(xué)生從入學(xué)就開(kāi)始規劃職業(yè)生涯，扎扎實(shí)實(shí)地塑造核心競爭力，而不是到了求職的時(shí)候才投機取巧臨陣磨槍。決定求職結果的并不是面試那十幾分鐘，而是整個(gè)大學(xué)四年。這本書(shū)則告訴大學(xué)生們如何通過(guò)四年的“厚積”換取畢業(yè)求職時(shí)的“薄發(fā)”，大到人生方向的抉擇、求職戰略戰術(shù)的把握，小到做簡(jiǎn)歷的技巧、女生或乙肝患者如何突破用人單位的就業(yè)歧視，都做了詳盡、深入、全面的闡釋。
3、《上大學(xué)為了什么》（亞歷山德拉·利維特）
在大學(xué)里，年輕人過(guò)著(zhù)穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個(gè)小時(shí)課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿(mǎn)意的工作，從現在你們就需要一些指導，幫助你們在嚴酷的現實(shí)工作中如魚(yú)得水。
4、《老板要你在大學(xué)里學(xué)的10件事》
是考研、出國深造，還是就業(yè)；沒(méi)有工作經(jīng)驗，得不到工作；沒(méi)有工作就得不到經(jīng)驗；如何在職場(chǎng)中脫穎而出；老板們到底需要什么樣的人才？
為了擁有稱(chēng)心的工作，僅僅憑分數高、學(xué)習好是不夠的。最有效的求職途徑是從入學(xué)第一天就開(kāi)始規劃自己的職業(yè)生涯。比爾教授花了三十多年的時(shí)間，研究大學(xué)生活和職場(chǎng)生涯的關(guān)系，幫助了數以千計的學(xué)生得到了夢(mèng)寐以求的工作。
在這里，他列舉出了那些能夠使你在競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng)中生存和取得成功的技能，幫助你比同學(xué)更早地找到實(shí)習單位；少付一點(diǎn)學(xué)費、多賺一點(diǎn)工作經(jīng)驗；最大化利用學(xué)校的資源；在畢業(yè)前就擁有管理經(jīng)驗和銷(xiāo)售經(jīng)驗；理智地選擇職業(yè)領(lǐng)域；從面試者中脫穎而出。
5、《不要等到畢業(yè)以后》（張志）
大學(xué)要不要勤工儉學(xué)？大學(xué)生如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈？考研還是就業(yè)？牛人的成功能復制嗎？大學(xué)生創(chuàng )業(yè)值得鼓勵嗎？去上班，還是考公務(wù)員？該書(shū)從新生入學(xué)后的人生規劃、大學(xué)期間的社會(huì )實(shí)踐到畢業(yè)求職的各方面，全面、深入地回答了困擾著(zhù)當前大學(xué)生的一系列問(wèn)題。57條人生成長(cháng)建議、57個(gè)實(shí)操訓練、10位同學(xué)的精彩分享、40本好書(shū)推薦。不論你是新生或老生，如果你是不會(huì )選擇，不敢選擇，不能堅持選擇的人，如果你是為專(zhuān)業(yè)，為就業(yè)，為求學(xué)，為人生而迷茫的人，這本書(shū)會(huì )幫你行動(dòng)起來(lái)！受到讀大學(xué)的快樂(lè )了。
6、《圍城》（錢(qián)鐘書(shū)）
如今流行網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，90后的年輕人更是深受網(wǎng)絡(luò )文化的影響。這并沒(méi)有什么不好，可是，如果過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )而忽視了文化底蘊的積累，以為會(huì )一些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)就是“油菜花”（有才華），會(huì )講幾個(gè)網(wǎng)上的笑話(huà)就是幽默風(fēng)趣，那實(shí)在是很傻很天真了。一些人整天泡在網(wǎng)上看一些網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手的無(wú)病呻吟，卻對《圍城》這樣的大家之作視若無(wú)睹，實(shí)在是很“杯具”的事情。即使逛遍所有的網(wǎng)站，又到哪去找出一個(gè)比錢(qián)鐘書(shū)更有才華的人呢？到哪去找出一部比《圍城》更幽默的作品呢？
7、《記住你是誰(shuí)--15位哈佛教授震撼心靈的靈的人生故事》（黛西。韋德曼）
每一個(gè)故事所蘊含的深義都會(huì )讓我回味好幾天。當我聽(tīng)到同學(xué)們在咖啡廳和酒吧里重新談起這些故事時(shí)，我才知道他們也被這些故事深深影響著(zhù)。在12月的某一天，當我坐在教室里等著(zhù)教授開(kāi)始講課的時(shí)候，我想如果一個(gè)故事就有讓我重振的力量，那么十多個(gè)像這樣震撼心靈的故事會(huì )給我及其他人產(chǎn)生怎樣的影響呢？突然，一線(xiàn)靈光閃現在我的大腦里。這些故事在他們教育生涯中的特殊時(shí)刻，作為良言激勵他們的MBA學(xué)生們，當然也會(huì )激勵那些想要增強自己的領(lǐng)導力的人，那些在充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)生涯中需要一個(gè)導師的人。然會(huì )感覺(jué)到心靈的純凈，精神的升華。
8、《南方的`立場(chǎng)》（南方都市報）
從中學(xué)生變成大學(xué)生，會(huì )相應地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個(gè)方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上是學(xué)習前人已有的知識，他們是以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)面對這個(gè)世界；對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然也要學(xué)習知識，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨立地面對這個(gè)世界了。要關(guān)注這個(gè)世界，并敢于、善于對這個(gè)世界發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解。如果做不到這一點(diǎn)，思維能力就永遠只能停留在中學(xué)生的水平。
社會(huì )每天都在發(fā)生著(zhù)很多事情。應該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢？當我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀(guān)點(diǎn)，也不是跟隨著(zhù)大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀(guān)點(diǎn)獨到、深刻、客觀(guān)呢？這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
9、《成功特質(zhì)：造就頂尖人士的51種品質(zhì)》
在這本《成功特質(zhì)》文集中，你可以了解下列名人的成功歷史：柯林· 鮑威爾（colin Powell）最初只是想做一個(gè)最好的士兵，后來(lái)在上級領(lǐng)導的不斷鼓勵下，憑借著(zhù)自身的勤奮和正直的人品，登上了軍隊的最高級。普魯士軍官克勞塞維茲（Karl von Clause-witz）的《戰爭論》為當代戰爭奠定了理論基礎，影響了很多著(zhù)名的軍隊將領(lǐng)，如艾森豪威爾、巴頓和柯林·鮑威爾。你還會(huì )了解到華盛頓是如何運用他在英國軍隊積累下來(lái)的經(jīng)驗來(lái)解放美國殖民地，通過(guò)智慧和克己而成為美國的第一任總統，并永遠被人們尊稱(chēng)為“ 美國之父”的。
從《成功特質(zhì)-造就頂尖人士的51種品質(zhì)》中，你還可以學(xué)習到成功人士是如何制定和實(shí)現他們的目標的。
對他們而言，目標大小并不重要，只要確定了，就要想盡辦法去實(shí)現自己的目標。他們最大的成就往往會(huì )影響到他們周?chē)氖澜纭缫粓?chǎng)非勝不可的戰爭，一個(gè)非改不可的錯誤，或是一個(gè)非變不可的政治體系——但是我們也要看到，正是因為他們不忽視每個(gè)小目標，他們才能做成那些可以改寫(xiě)世界歷史的大事。
10、《管理學(xué)》（美）馬特爾，龍靜
作為21世紀的大學(xué)生，不懂一些管理學(xué)知識那真對不起大學(xué)生三個(gè)字。
本書(shū)以太平洋沿岸地區為立足點(diǎn)，全面系統地論述了管理學(xué)的原理和方法，并運用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，讓學(xué)生學(xué)習到必備的技能，使他們成為21世紀富有學(xué)識的高效經(jīng)理人。它包括管理學(xué)導論、計劃與決策制定、組織、領(lǐng)導、控制和國際化等篇章，內容豐富，手段多樣，原創(chuàng )性強。作者除總結了管理學(xué)的基本原理和思想外，為滿(mǎn)足教與學(xué)的需要，每章均設有學(xué)習目標、小結、討論和復習、思考題、章末案例等欄目，并于各章中穿插了大量的中外管理案例。
適合大學(xué)生的勵志書(shū)籍 篇3
1、《追尋生命的意義》
作者：弗蘭克爾
弗蘭克爾是20世紀著(zhù)名的心理學(xué)家，納粹時(shí)期，作為猶太人，他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營(yíng)，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦，更將自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)結合，開(kāi)創(chuàng )了意義療法，替人們找到絕處再生的意義。本書(shū)第一部分敘述了弗蘭克爾的集中營(yíng)經(jīng)歷，第二部分闡述了他的“意義療法”。本書(shū)不僅適合于心理學(xué)愛(ài)好者，也適合面臨挑戰希望尋找生活意義的人們。
2、《拖延心理學(xué)》
作者： [美]簡(jiǎn)·博克/ [美]萊諾拉·袁
你想要向拖延的惡習開(kāi)刀嗎?這兩位加利福尼亞心理學(xué)家在她們治療拖延者的實(shí)踐中精準地捕捉到了拖延的根本原因。這本書(shū)可以幫助讀者減輕拖延，更好地享受生活。
3、《夢(mèng)的解析》
作者： [奧地利]弗洛伊德
弗洛伊德的《夢(mèng)的解析》被譽(yù)為精神分析的第一名著(zhù)。它通過(guò)對夢(mèng)境的科學(xué)探索和解釋?zhuān)移屏藥浊陙?lái)人類(lèi)對夢(mèng)的無(wú)知、迷信和秘感，同時(shí)揭示了左右人們思想和行為的潛意識的奧秘。不管你是否對心理學(xué)感興趣，這本書(shū)都會(huì )帶給你看待人的精神世界的一個(gè)新的視角。
4、《寬容》
作者： [美]房龍
在寬容與不寬容之間，宗教以血腥和仁慈維護著(zhù)它幾千年的統治，更迭變幻、不滯不流。從眾神的黃昏到好奇的人，從宗教裁判所到新天堂，從耶穌基督到布魯諾……歷史席卷一切，也記憶一切。而在這一切之后，始終不離其左右，是利益抑或是人性?這是一部宗教的歷史，一部寬容與不寬容的歷史，也是一郜人性血腥與進(jìn)步的歷史。文圖之間，《寬容》生動(dòng)地再現了這一歷史。
5、《如何閱讀一本書(shū)》
作者：[美]莫提默·艾德勒 /查爾斯·范多
你會(huì )閱讀嗎?莫提默·艾德勒告訴你，閱讀并非那么簡(jiǎn)單。不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書(shū)可以少走冤枉路。對閱讀有所體會(huì )的人，讀這本書(shū)可以有更深的印證和領(lǐng)悟。本書(shū)介紹了閱讀的三個(gè)層次，對每個(gè)層次都進(jìn)行了細致的指導，是一本非常實(shí)用的讀書(shū)用手冊。
6、《影響力》
[美]羅伯特·B·西奧迪尼
影響力是改變他人思想和行動(dòng)的能力。政治家運用影響力來(lái)贏(yíng)得選舉，商人運用影響力來(lái)兜售商品，推銷(xiāo)員運用影響力誘惑你乖乖地把金錢(qián)捧上… 人們對影響力的運用存在于社會(huì )的`每個(gè)角落，當一個(gè)要求用不同的方式提出來(lái)時(shí)，你的反應就會(huì )不知不覺(jué)地從負面抵抗變成積極合作，你為什么會(huì )說(shuō)“是”，這一轉變中究竟蘊涵著(zhù)怎樣的心理策略? 《影響力》這本妙趣橫生的書(shū)可以告訴你。
7、《政府論》
作者： [英]洛克
《政府論》英國約翰·洛克的政治著(zhù)作，出版于1690年。本書(shū)可視為政治學(xué)的研究范疇，但對法學(xué)研究而言，此書(shū)亦屬必讀之列�！墩摗穮R集了洛克的主要政治哲學(xué)思想，不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對于后世的現實(shí)政治產(chǎn)生了深遠的影響.
8、《紅樓夢(mèng)》
作者：曹雪芹
如果說(shuō)每一個(gè)西方人心中都有一個(gè)哈姆雷特，那么每一個(gè)中國人心中都有他自己的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。這本書(shū)以寶黛釵三人的愛(ài)情故事為線(xiàn)索，展開(kāi)了一個(gè)繁復盛大的封建大家庭的世界。遠不止此，儒家、道家、佛家的思想都在此體現，歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家都在書(shū)里看到了他們想要看到的，古代的人情世故所有的一切也讓我們這些二千年傳統文化的共享人感到如此地接近。
9、《設計心理學(xué)》
作者： [美]唐納德·A·諾曼
本書(shū)是對產(chǎn)品設計感興趣同學(xué)的必讀書(shū)。諾曼博士本書(shū)中強調以使用者為中心的設計哲學(xué)，提醒消費者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同時(shí)，不要忽略設計的一些必要因素，因為對于產(chǎn)品設計來(lái)說(shuō)，安全好用永遠是競爭的關(guān)鍵。雖然本書(shū)討論的是日常用品的設計，但是其思想同樣適合于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計，建議計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)閱讀。
10、《小王子》
作者：[法]圣�？颂K佩里
圣�？颂K佩里是一個(gè)傳奇飛行家，他的書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險。小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。本質(zhì)的言語(yǔ)、本真的視角，也帶給許許多多人感動(dòng)和向往。
11、《策略思維》
作者： 迪克西特 /奈爾伯夫
耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著(zhù)作，用許多活生生的例子，向沒(méi)有經(jīng)濟學(xué)基礎的讀者展示了博弈論策略思維的道理。人生是一個(gè)永不停息的決策過(guò)程。從事什么樣的工作，怎樣打理一宗生意，該和誰(shuí)結婚，怎樣將孩子撫養成人，要不要競爭總裁的位置，都是這類(lèi)決策的例子。這本書(shū)不僅適合對博弈論感興趣的同學(xué)，也同樣適合所有希望讓生活決策更有條理的同學(xué)。
12、《無(wú)價(jià)》
作者： [美]威廉·龐德斯通
為什么免費的巧克力讓我們瘋狂?為什么百老匯劇場(chǎng)里價(jià)格越高的位置賣(mài)得越火?為什么100 萬(wàn)美元帶來(lái)的愉悅感，400萬(wàn)美元才能讓它翻倍?為什么議價(jià)時(shí)，一定要搶先報價(jià)，而且一定要獅子大開(kāi)口?威廉·龐德斯通告訴我們答案：價(jià)格只是一場(chǎng)集體幻覺(jué)。如果你想了解價(jià)格的奧秘，就來(lái)讀這本書(shū)吧!
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