有關(guān)夢(mèng)想演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想演講稿，希望對大家有所幫助。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿1
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿(mǎn)貯希望的季節里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設施贊嘆不已�？墒�，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施，而更重要的是她的內涵，她的文化底蘊，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們在這樣一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(cháng)，才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對教育執著(zhù)的心去面對學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習文化知識的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè )趣。
激揚青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨，那是書(shū)法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫(huà)的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚澎湃、激越鏗鏘，那是團結的力量；平平仄仄、抑揚頓挫，那是獨屬于詩(shī)歌的美妙；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市，和大師對話(huà)，與好書(shū)結緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設優(yōu)雅的校園，讓我們的'校園充盈書(shū)香，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚，讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿2
大家好!
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的.工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部
細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
有關(guān)夢(mèng)想演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，踏著(zhù)飄落的紅葉，我們又將迎來(lái)XX中一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對我們身體、心理的鍛煉與考驗，更是對同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運動(dòng)會(huì )中，比的不僅是XX中學(xué)子的運動(dòng)水平和體育精神，比的還是XX中全體師生應有的素質(zhì)和涵養！高一的同學(xué)，來(lái)到XX州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊，不僅影響了他人，更是對XX中精神的褻瀆；有人出口成“臟”，污染了XX中精神家園；就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了XX中這片凈土。高一的同學(xué)，XX中教育我們要“先做人，再讀書(shū)”，希望你們能改掉壞習慣，盡快適應XX中這個(gè)集體。
本周六學(xué)校將舉辦運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動(dòng)會(huì )期間，請每一位同學(xué)都嚴格規范自己的言行，注重每一個(gè)細節，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。在規范個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對賽場(chǎng)中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護我們來(lái)之不易的文明環(huán)境。我們還應積極發(fā)揚“小事精神”，主動(dòng)撿起地上的'廢紙，做一名合格的XX中人，讓XX中精神與你我同在，讓文明之花在XX中綻放！
“強身健體，勇于競爭，賽出風(fēng)格，快樂(lè )成長(cháng)”這是XX中運動(dòng)會(huì )的理念。我們的每一位運動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場(chǎng)盛會(huì )，在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學(xué)們要發(fā)揚高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒(méi)有比賽項目的同學(xué)，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛(ài)心，為運動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過(guò)程中，盡情享受奉獻的樂(lè )趣，盡情釋放心中的激情！每一個(gè)班集體，要做好準備！運動(dòng)員文明參賽，同學(xué)們文明觀(guān)賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運會(huì )創(chuàng )造一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。全體XX中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會(huì )這個(gè)舞臺上，收獲團結文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果！樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣是我們的目標，角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘XX中精神！超越自我，激揚青春！
老師們，同學(xué)們，運動(dòng)會(huì )的大幕即將拉開(kāi)，在這一年一度的盛會(huì )上，每一個(gè)人
都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì )在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿(mǎn)的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場(chǎng)盛會(huì )！最后，預祝本屆校運會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！我的演講到此結束，謝謝大家！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿4
為一個(gè)人，我會(huì )有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。
作為一個(gè)中國人，我會(huì )有中國夢(mèng)，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。
如果是“中國夢(mèng)”，我定會(huì )把中國構思成一個(gè)和平安定，繁榮富強的美好境地�？煽障胧菦](méi)有用的，若當真要把中國變成想象的那般，便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”!
每一個(gè)中國夢(mèng)都是知識與智慧的`結晶，每一個(gè)青春夢(mèng)都可以包含報國的精忠，它們可以給予人精神的改造，擁有了青春夢(mèng)和中國夢(mèng)，警察們不會(huì )貪生怕死，更勇敢地面對各種壞人;醫生護士們不會(huì )不講醫德，更努力地救死扶傷;科學(xué)家們竭盡全力，為建設共同的祖國……
中國幾千年的歷史，用著(zhù)幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，其間突出的英雄人物做著(zhù)不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國夢(mèng)。
我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變，但我會(huì )一直把屬于我那個(gè)中國夢(mèng)記在心中。將自己的青春夢(mèng)融入中國夢(mèng)。
經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國夢(mèng)，一代代拼成的中國夢(mèng)，將由一代代的青春夢(mèng)去維護、去建設!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿5
不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著(zhù)對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門(mén)，邁進(jìn)實(shí)現了自己青春夢(mèng)想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏(yíng)得高考，踏進(jìn)大學(xué)終于實(shí)現了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開(kāi)始我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
大學(xué)是我放飛青春夢(mèng)想的最佳場(chǎng)所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽(yáng)的小草，強悍的大樹(shù)，我怎么也高興不起來(lái)，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問(wèn)：我來(lái)大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢(mèng)？四年后，我該拿什么來(lái)回報家中賣(mài)命供我讀書(shū)的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經(jīng)驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗也不盡相同。有的人說(shuō)大學(xué)很悠閑，學(xué)不在高，及格就行；有的人說(shuō)大學(xué)很自由，只要聽(tīng)好課，守紀律，考好試，生活就會(huì )逍遙自在；有的人卻說(shuō)大學(xué)是繁忙而充實(shí)的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會(huì )虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀(guān)點(diǎn)，大學(xué)雖然比高中輕松一點(diǎn)，但如果我們放松自己，得過(guò)且過(guò)，那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會(huì )學(xué)無(wú)所成，出到社會(huì )將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認識了什么是大學(xué)生活，怎樣度過(guò)大學(xué)生活，怎樣才能更好的圓自己的夢(mèng)想。為了給父母交上一份滿(mǎn)意的'答卷，為了實(shí)現自己人生的目標，我沒(méi)有理由退縮，也沒(méi)有理由放棄，更沒(méi)有理由斷送青春。我時(shí)常的閉上眼睛時(shí)腦海里不斷地浮現一幅幅畫(huà)面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時(shí)間留下的痕跡；愛(ài)我懂我的父親，在我臨上大學(xué)前緊緊握著(zhù)我的手，似乎想一輩子給我無(wú)窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛(ài)我無(wú)法用文字表達出來(lái)，但我會(huì )留在心中，會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示。
為了孝順父親，我會(huì )盡最大努力，實(shí)現自己的人生目標�！叭绻�，你不讓?xiě)卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒(méi)你熱愛(ài)的光芒 ……春天花會(huì )開(kāi)，需要你從現在開(kāi)始努力！”在這人生最重要的關(guān)頭，我不會(huì )懈怠，不會(huì )頹廢。無(wú)論擋在我面前的困難有多大，我都會(huì )勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢(mèng)想。
放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢(mèng)想，在心里永遠保留那份執著(zhù)的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍天，讓最初的夢(mèng)想成真！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿6
大家好!
當夢(mèng)與想成為夢(mèng)想
夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。
夢(mèng)想是成功的基石
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習，博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功?
夢(mèng)想需要翅膀
如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現的話(huà)，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì )成功!美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放棄，他堅持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的`途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力，最終，他向全人類(lèi)證明了，他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!
讓夢(mèng)想飛翔
當我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最歡樂(lè )的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想!
在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功!
有關(guān)夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)！”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧！
有關(guān)夢(mèng)想演講稿8
你的笑顏，眉眼彎彎，似新月，似拂柳……
寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開(kāi)的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹(shù)干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。
悠長(cháng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著(zhù)今日老師新教的課文，唱著(zhù)新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著(zhù)可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。
回到家，你看到了只能從冰冷的照片中才能看見(jiàn)的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車(chē)。那巧克力竟比樹(shù)上摘的新鮮的果子還好吃，玩具車(chē)比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)，帶著(zhù)你進(jìn)城去和他們在一起，在城里去生活。你天真的以為，之后的日子里，會(huì )有許許多多的巧克力和玩具車(chē)，會(huì )有源源不斷的快樂(lè )，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。
懷揣著(zhù)不安又雀躍不停的心，你來(lái)到了城市，爸爸媽媽務(wù)工的地方。這里的路，那么寬，那么平，比鄉下小學(xué)的操場(chǎng)還要平坦，這里的樓，那么高，那么大，比鄉下小學(xué)的五個(gè)教學(xué)樓還高。你的眼中，是閃爍著(zhù)的新奇的光，好奇心占據了所有，你睜大了眼，生怕錯過(guò)了什么�；孟胫�(zhù)，從今天開(kāi)始，你也會(huì )住進(jìn)那樣的高樓，坐上那公路上的車(chē)。那是，你可以離天空更近，是不是可以看見(jiàn)更藍的天……
回到你在城市的家，不是剛才看見(jiàn)的高樓，門(mén)前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望，廣闊的天空，只剩下可憐的一下快，顏色也是灰灰的，渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花，因為小花早已蓋上了一層灰塵。不能再叼著(zhù)狗尾巴草，因為城里找不到鄉下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開(kāi)懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉里鄉親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。
最近，爸爸媽媽總會(huì )來(lái)的很晚，臉上也帶著(zhù)愁色，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因為工作，也許是因為想讓你上學(xué)，爸爸媽媽開(kāi)始帶著(zhù)你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(cháng)，沒(méi)有結識到同齡的小朋友，再沒(méi)見(jiàn)過(guò)湛藍的天空，漸漸的.，你連話(huà)也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。
公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(cháng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機、畫(huà)片都是極好的，極有樂(lè )趣的玩具�？赡銋s看到街上小朋友們都玩手機、Ipad、飛機。你以為過(guò)節時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食，你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。
我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農名工子女。因為你同我一樣是父母愛(ài)的結晶，是有好聽(tīng)的名字，甚至有親切的乳名。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認識許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓你眉眼彎彎，笑顏依舊……
有關(guān)夢(mèng)想演講稿9
老師同學(xué)們：
大家好！
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨敻枨冻綁�(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)？我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想！就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì )有跌倒了再爬起來(lái)，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì )變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì )更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細心呵護下，逐漸發(fā)芽成長(cháng)，最終長(cháng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì )去做？又怎會(huì )有克服一切艱難險阻的恒心和毅力？
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì )逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現，最終只會(huì )成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著(zhù)夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達到成功的彼岸。
我們曾經(jīng)年少的`時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數人沒(méi)有不懈的堅持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果，而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對放飛夢(mèng)想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結果。如果沒(méi)有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導，選擇了網(wǎng)球運動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì )甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
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