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關(guān)于繪畫(huà)作文600字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的繪畫(huà)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
繪畫(huà)作文600字 篇1
那一天上課，老師微笑著(zhù)說(shuō)：今天我們用電腦畫(huà)畫(huà)。用電腦畫(huà)畫(huà)?電腦也能畫(huà)畫(huà)?同學(xué)們聽(tīng)了既興奮又好奇，禁不住七嘴八舌議論起來(lái)。有個(gè)同學(xué)舉手急著(zhù)問(wèn)：用電腦畫(huà)畫(huà)漂亮嗎?還沒(méi)等老師回答，一個(gè)個(gè)小手舉起來(lái)，一連串的問(wèn)題提出來(lái)：哪，用電腦怎么畫(huà)呢?哪，電腦里有顏色嗎?課堂氣氛十分熱烈。老師見(jiàn)大家一臉疑惑，便清了清嗓子，一字一句講起來(lái)，一邊講一邊示范。同學(xué)們目不轉睛，屏心靜氣，認認真真地看著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。老師說(shuō)，同學(xué)們不要怕，使用電腦其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先在工作欄里先找到工具箱，打開(kāi)工具箱后選擇顏色，然后，把鼠標箭頭對準自己所要選用的顏色框，拖拽出來(lái)就可以畫(huà)畫(huà)了。老師示范著(zhù)，幾分鐘后電腦屏幕上便出現了一朵美麗的玫瑰花，在嫩綠的葉子映襯下顯得十分嬌艷。
同學(xué)們按照老師教得繪畫(huà)方法自己動(dòng)起手來(lái)，教室里傳出了輕微的鍵盤(pán)聲。大家右手滑動(dòng)鼠標，睜大雙眼盯緊電腦屏幕，小心翼翼的畫(huà)起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不是畫(huà)偏了，就是那個(gè)同學(xué)畫(huà)歪了，于是，畫(huà)了改，改了畫(huà)，線(xiàn)條不均，重來(lái)，顏色不合，抹掉、、、一個(gè)個(gè)專(zhuān)注極了，就連老師走到了身后也未能察覺(jué)。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，總算“大功告成”，同學(xué)們的屏幕上出現了不同的圖案：有翔飛的小鳥(niǎo)，兇猛的獅子，翹著(zhù)耳朵在吃蘿卜的白兔，也有高山，有流水，還有、、、老師打趣的說(shuō)：同學(xué)們快來(lái)看，我們這里變成動(dòng)物園了。大家互相一看，高興的笑了。
我畫(huà)了一幅美麗的夜景。蔚藍的天空中，一輪玉盤(pán)似的`月亮高高掛著(zhù)，四周鑲滿(mǎn)眨著(zhù)眼睛的星星，沉寂的大地上一棟棟高樓大廈，無(wú)數盞霓虹燈的彩色光芒劃破夜空，正在與星星說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。我心里美滋滋的，這是我第一次的電腦繪畫(huà)作品，可愛(ài)的祖國。
繪畫(huà)作文600字 篇2
繪畫(huà)是我形影不離的朋友。小時(shí)候，我總是閑著(zhù)沒(méi)事在紙上亂畫(huà)：畫(huà)“蝸�！�、“房子”、“大樹(shù)”……可在大人眼里，都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著(zhù)一張我的作品（其實(shí)只不過(guò)是彎曲的線(xiàn)條）問(wèn)我：“這是什么？”“這是石頭呀！”我的一席話(huà)總會(huì )把他們逗得捧腹大笑，我見(jiàn)他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見(jiàn)我對繪畫(huà)還有幾分興趣，便把我送到培訓班深造，那時(shí)我還是個(gè)五歲的孩子。首先學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條。起初，我畫(huà)得彎彎曲曲，像蟲(chóng)子在爬。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我才有所進(jìn)步�？粗�(zhù)這些有點(diǎn)美中不足的線(xiàn)條，我非但沒(méi)有泄氣，反而畫(huà)得更起勁了。日久天長(cháng)，我繪畫(huà)的.基本功總算練扎實(shí)了。所以，我又折往下一個(gè)起點(diǎn)——水粉畫(huà)。這年，我7歲。望著(zhù)那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來(lái)了興趣，草草畫(huà)好輪廓，開(kāi)始上色。這個(gè)顏色該怎么調��？我先放白色的顏料，再一點(diǎn)點(diǎn)地加其他顏料，然后添點(diǎn)水攪拌均勻……過(guò)了一會(huì )兒，我捧著(zhù)畫(huà)細細端詳，自我感覺(jué)良好。這時(shí)，老師來(lái)了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，但還有需要修改的地方�！庇谑撬蠊P一揮，把整幅畫(huà)里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“這還叫不錯？”頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。于是，我對水粉畫(huà)有了新的認識�，F在，我已經(jīng)結束“水粉畫(huà)生涯”，開(kāi)始畫(huà)素描了。這次，我沒(méi)有像以前那樣莽撞，而是認真地觀(guān)察并請教老師。由于我的細心，這幅作品沒(méi)經(jīng)過(guò)修改就過(guò)關(guān)了。一眼，我接觸繪畫(huà)已經(jīng)有8年了。我的畫(huà)技不斷在進(jìn)步。每當親朋好友來(lái)我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫(huà)的不錯��！”此時(shí)，我總是回想起學(xué)繪畫(huà)的酸甜苦辣。繪畫(huà)，練就了我的毅力和耐心。
繪畫(huà)作文600字 篇3
在燦若星河的世界名畫(huà)里，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫(huà)面中純凈而讓人著(zhù)迷的藝術(shù)的氣息，讓我對繪畫(huà)深深著(zhù)迷，夢(mèng)想著(zhù)也能成為一名畫(huà)家。
在平時(shí)的課堂中，我十分熱愛(ài)繪畫(huà)課，可我繪畫(huà)的水平實(shí)在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒(méi)想，就選擇了畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)看上去并不難，又可以沉浸在畫(huà)的海洋中，自由自在，多么令人向往。
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到興趣班，它離我家并不遠，在一座公園旁，穿過(guò)公園，就到了。來(lái)到門(mén)口，發(fā)現里面異乎尋常的安靜。老師和同學(xué)們正在一個(gè)角落里，我走近看了看他們的畫(huà)，都很美。而我的大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個(gè)集體。
“來(lái)，新來(lái)的同學(xué)，自己先找個(gè)位子坐下�！崩蠋熆吹轿液�，熱情地招呼，我找個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始靜靜地畫(huà)起來(lái)�？蓻](méi)多久，就覺(jué)得有點(diǎn)坐不坐了，不是覺(jué)得腳有點(diǎn)麻，就是覺(jué)得手有點(diǎn)酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的'同學(xué)，個(gè)個(gè)都安靜得出奇，沉靜在繪畫(huà)的世界里。
回到家中，我對母親說(shuō)不想再參加畫(huà)畫(huà)的課程了，那實(shí)在是太無(wú)聊了。但母親訓斥道：“這是你自己報名參加的，你就要上完，你之前不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?既然選擇了，那就一定要堅持下去啊!”
我又來(lái)到了那座公園，躺在草地上，回想著(zhù)第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，雖說(shuō)畫(huà)得不怎么樣，但也不應該放棄啊，畢竟那只是開(kāi)始啊!
不久后，我有機會(huì )去了藝術(shù)館看畫(huà)展，無(wú)數名家作品，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣氛。正在轉悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間仿佛一種被藝術(shù)觸電的感覺(jué)。作品表達出的情感以及畫(huà)家對藝術(shù)高超的領(lǐng)悟感，讓我感知了生命與藝術(shù)的關(guān)系，它所釋放出的熱情、執著(zhù)、奔放，深深打動(dòng)了我。
在公園里，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認真地繪著(zhù)那片池塘，池塘中與游客嬉戲的魚(yú)兒，以及隨波蕩漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動(dòng)著(zhù)我沉浸的臉，也晃動(dòng)著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)。
繪畫(huà)作文600字 篇4
我是一個(gè)相貌平平、成績(jì)普通的女孩。若把老師和家長(cháng)的表?yè)P與贊賞比作陽(yáng)光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽(yáng)光只是偶爾出來(lái)露個(gè)臉。
因為小小的懶惰和一點(diǎn)點(diǎn)的.走神，所以經(jīng)常會(huì )在老師催促作業(yè)的名單中聽(tīng)見(jiàn)我的名字。慢慢地，在我的心里，總覺(jué)得學(xué)習的上空頂著(zhù)一片烏云，我不喜歡�？墒�，每當我拿起畫(huà)筆，天空就會(huì )變色，變得格外溫暖。兩年前的那場(chǎng)比賽至今我都記憶猶新。
為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點(diǎn)碎片時(shí)間。做完功課后，我就開(kāi)始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫(huà)同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點(diǎn)全都輸進(jìn)了它的體內。比賽時(shí)間過(guò)半，我就已經(jīng)大體完成了。我仔細觀(guān)察著(zhù)我的作品，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁，原來(lái)，我多畫(huà)了一條線(xiàn)。起初，我有點(diǎn)兒驚慌，后來(lái)我平靜下來(lái)，重新構圖。經(jīng)過(guò)修改后，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿(mǎn)信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久后，當我聽(tīng)見(jiàn)自己榮獲了南通賽區“50強”的稱(chēng)號后，我激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了。我雖然沒(méi)有榮獲更高的獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那么重要了。因為我從繪畫(huà)中找到了自信，找到了屬于自己的陽(yáng)光。
我在繪畫(huà)里尋找到的那一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著(zhù)我拼盡全力去撕裂學(xué)習上空那片晦暗的天，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。相信這一抹陽(yáng)光，一定會(huì )照亮我前進(jìn)的道路。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！逼椒驳奈乙裉ㄒ粯幼詮姴幌�，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽(yáng)光。
繪畫(huà)作文600字 篇5
音樂(lè )使人身心輕松，唱一支歌，令人忘記憂(yōu)傷；運動(dòng)使人熱血沸騰，打一場(chǎng)球，贏(yíng)得一份友誼；畫(huà)廊令人流連忘返，撫紙揚筆，令我怦然心動(dòng)。
初識繪畫(huà)是在兒時(shí)，只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財寶般珍貴。挾一張紙，提起筆盒便趴在紙上。那畫(huà)筆在空白的紙上傾吐下彩色的線(xiàn)條，時(shí)起時(shí)伏如我幼小的心中那韻動(dòng)的心弦。年幼的我不知何為美，只覺(jué)得用手，吃力地按住厚紙在上面涂抹，有難得的喜悅，山水在我的筆下變得真實(shí)，動(dòng)物們在我的筆下變得活靈活現。那紙上的'斑駁彩色，使我尚幼的心怦然心動(dòng)。
時(shí)隔幾年，我已長(cháng)大。而此時(shí)我對繪畫(huà)的熱忱未減一二，拿起工藝筆，開(kāi)始創(chuàng )作自己的漫畫(huà)。
一日在家百無(wú)聊賴(lài)，拿起身邊的漫畫(huà)胡亂翻著(zhù)，心中不禁萌生了一個(gè)想法，越是起身重拾畫(huà)筆，想畫(huà)一些有情節的畫(huà)作。提起筆，在格紙上輕劃出輪廓，線(xiàn)條果斷且圓滑，我又俯身，仔細地將人物的細節勾勒出來(lái)，延綿的線(xiàn)條不斷蔓延，如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動(dòng)，為人物涂上顏色，大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生躍然紙上的人物，令初試漫畫(huà)的我怦然心動(dòng)。
如今，我已畫(huà)了許許多多的作品，不同風(fēng)格，不同格調。然而熟識繪畫(huà)多年的我，心緒不禁沉淀，令我迷上了沉靜素描。
又拾起鉛筆，我緊盯著(zhù)不遠處的石膏青年像，深呼一口氣，開(kāi)始下筆。雖我已日漸成熟，而鉛筆在紙上劃過(guò)的有力的唰唰聲仍撩撥我的心，只見(jiàn)畫(huà)上青年的輪廓已成型，那線(xiàn)條時(shí)而略過(guò)額頭，留下淺淺的痕跡，時(shí)而鉆入那耳后秘密的交錯的線(xiàn)條中。畫(huà)上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神，他表情嚴肅。那線(xiàn)條疏密有致，構成了一幅自然，和諧的肖像。我停筆，嘴角早已因成就感而上揚。
這世間有很多美妙的事物，它們令人們滿(mǎn)足。而我著(zhù)迷于將這些事物畫(huà)在紙上，這種成就感，這種快樂(lè )，這種自由都是繪畫(huà)給予我的，繪畫(huà)讓我怦然心動(dòng)。
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