舞蹈作文

【精選】舞蹈作文集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的舞蹈作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

　　我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。

　　吳婷婷的身材特別好，跳起舞來(lái)像只小天鵝。在一年級的時(shí)候學(xué)校開(kāi)辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了，立即去報名。每次上舞蹈課的時(shí)候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。

　　我記得有一次她感候冒了，不停地咳嗽，咳得臉紅得像只成熟的紅蘋(píng)果，把人的心都咳得揪起來(lái)。我勸她說(shuō)：“吳婷婷，你咳得這么厲害，就別去上舞蹈課了，等病好了再去吧！”“這可不行，一星期才上一節，少了一節課多可惜呀！”就這樣，她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執著(zhù)的精神。

　　還有一次，我去吳婷婷家玩。她拉著(zhù)我的手帶我去了她的房間，只見(jiàn)她的書(shū)桌上有幾本關(guān)于舞蹈表演方面的書(shū)，床頭還有一些舞蹈家的`照片。她打開(kāi)dvd說(shuō)：“過(guò)來(lái)看看我跳舞吧�！薄昂�，太好了�！蔽腋吲d地說(shuō)。她開(kāi)始跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉其中，連鼓掌都忘記了�！斑@可是我自創(chuàng )的，好看嗎？”跳完了舞，她笑盈盈地問(wèn)我，我才驚醒過(guò)來(lái)，“太棒了！太棒了！我都看呆了，連鼓掌都忘了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，瞧你臉紅的�！眳擎面脺厝岬卣f(shuō)。

　　我推薦她得到舞蹈獎，因為她當之無(wú)愧。我為有這樣一個(gè)堅持不懈、勇于創(chuàng )新的朋友而感到高興。

舞蹈作文 篇2

　　一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著(zhù)一種節奏感。時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(cháng)，讓我看到了一段漫長(cháng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

　　她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。

　　生活中有各種滋味，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷和感受，我也不例外。因為遇上舞蹈，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會(huì )有酸楚，成功會(huì )有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。

　　酸

　　聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。

　　記得上舞蹈班的時(shí)候，我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作�？墒菦](méi)辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作，采用了慢慢來(lái)的方法，每節課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次，老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作，眼看就要下課了，為了激勵我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作，老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

　　結果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作，先走了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想一想動(dòng)作，哪個(gè)不清楚，可以發(fā)問(wèn)。不過(guò)，這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著(zhù)，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說(shuō)完，老師又把動(dòng)作仔細地做了一遍。我看著(zhù)老師為了讓我們記動(dòng)作，一下午一口水也沒(méi)喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因為被汗水浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒(méi)有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的`鼓勵我們�？粗�(zhù)老師如此的辛苦，我心里酸酸的。于是，我下定決心，無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

　　我四肢賣(mài)力地扭動(dòng)著(zhù)，胳膊時(shí)而起時(shí)而落，我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力；腿也練得麻木了，我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué)，真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑，全身又頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

　　終于在數十次練習后，我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力，好像被大卸八塊一樣。

　　甜

　　舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時(shí)，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光，臺下是父母和老師鼓勵的微笑，我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè )在耳邊響起，我便隨著(zhù)音樂(lè )投入到表演中，我高高地揚起頭微笑著(zhù)，身體隨著(zhù)節奏舞動(dòng)跳躍著(zhù)。

　　節奏歡快時(shí)，我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對話(huà)，和大樹(shù)玩耍，一起為湖水過(guò)生日；節奏悲傷時(shí)，我仿佛到了一個(gè)窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫(huà)面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀(guān)眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。

　　感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你，舞蹈！

舞蹈作文 篇3

　　有一天，小白兔紅紅在森林里散步。她走著(zhù)走著(zhù)，遇到了大名鼎鼎的小貓莉莉。紅紅走到莉莉面前，羞澀地說(shuō)：“莉莉，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你了，我能不能和你做好朋友啊?”

　　“就你也想和我做好朋友?你有這個(gè)實(shí)力嗎?想和我做朋友，就和我比賽吧!”莉莉高傲地對紅紅說(shuō)。

　　“那你想比什么?”紅紅好奇地問(wèn)莉莉，“只要我和你做了好朋友，我就很開(kāi)心啦!”

　　“那就要看看你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力了�！毙∝埨蚶蚶淅涞卣f(shuō)，“我們就比賽舞蹈吧!看看你到底能不能贏(yíng)了我。如果你贏(yíng)了，我們就是好朋友。但是，如果你輸了，你以后見(jiàn)到我也不要和我打招呼，更不要說(shuō)做好朋友了!你同意嗎?”

　　小白兔爽快地回答道：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　紅紅回到家后，拿出了一雙舞蹈鞋，這是她以前去動(dòng)物少年宮跳舞時(shí)買(mǎi)的。紅紅穿上了舞蹈鞋，打開(kāi)了電視機，有模有樣跳起來(lái)。直到媽媽來(lái)叫她吃飯時(shí)，她才停下來(lái)。 小紅除了幫媽媽干活，每天都認真練習。

　　莉莉想紅紅已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)學(xué)舞蹈，我一直都在學(xué)，我和她進(jìn)行舞蹈比賽，我羸定了。好像忘了要和紅紅比賽的事了，每天都和爸爸媽媽一起出去玩。直到比賽的前一天，莉莉才想起來(lái)，才對她爸爸說(shuō)幫她準備一下場(chǎng)地。

　　比賽的日子來(lái)了，紅紅穿著(zhù)舞蹈鞋，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了比賽場(chǎng)。而莉莉呢，她穿著(zhù)漂亮的'舞蹈裙，穿著(zhù)輕盈的舞蹈鞋，坐著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了賽場(chǎng)�？兹该缑缡遣门�。當苗苗說(shuō)開(kāi)始比賽時(shí)，紅紅自告奮勇地說(shuō)她先來(lái)，可是莉莉卻說(shuō)：“不行不行，我先來(lái)!這是我舉辦的!”紅紅只好讓莉莉先來(lái)。

　　音樂(lè )響起來(lái)了，莉莉開(kāi)始跳舞了�？墒�，她這幾天都沒(méi)練過(guò)，一跳起舞來(lái)，就亂了。比如說(shuō)踢腿吧，本來(lái)是可以踢得很高的;但是現在，卻只能踢到胸前了。莉莉心想：加油啊!可別亂了陣子!好好跳自己的……這時(shí)候，莉莉竟然摔了一跤!苗苗趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要緊吧?要不你先休息一下，先讓紅紅跳，等她跳完你再跳吧!”莉莉聽(tīng)了，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　紅紅跳舞前，先對大家做了自我介紹，然后就開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈。只見(jiàn)紅紅隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地跳著(zhù)，絲毫不受議論聲所打擾。當紅紅跳完舞后就響起了雷聲一樣的掌聲。紅紅連忙謝禮。

　　莉莉不服氣地說(shuō)：“切，我能比她跳地更好!”

　　莉莉開(kāi)始跳舞了，她隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。但是，當小貓莉莉聽(tīng)到議論聲時(shí)，就開(kāi)始分心了，幸好她爸爸用嚴厲的眼神提醒了她。

　　莉莉三心二意地把舞跳完了。但是，掌聲卻沒(méi)有紅紅那么熱烈。

　　苗苗宣布成績(jì)了!她拿著(zhù)一個(gè)獎杯，對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“今天的舞蹈比賽，是……是小白兔紅紅贏(yíng)了!讓我們掌聲有請紅紅來(lái)領(lǐng)取她的獎杯，和說(shuō)說(shuō)她的獲獎感言!”

　　紅紅害羞地來(lái)到了頒獎臺，孔雀苗苗遞給了她一個(gè)麥克風(fēng)，讓她說(shuō)說(shuō)她的獲獎感言。紅紅結果麥克風(fēng)，說(shuō)：“其實(shí)我并不厲害，只是我在家里刻苦訓練擺了。并不是每個(gè)人生下來(lái)就是天才，天才都是通過(guò)無(wú)數次的苦練而來(lái)的!這次比賽讓我學(xué)到了很多。以前，我因為感到舞蹈壓腿很痛苦所以不再去動(dòng)物少年宮學(xué)舞蹈了。通過(guò)這次比賽，我明白了，做一件事情，就要好好去做，不要半途而廢!我現在也要繼續回少年宮學(xué)習。我要請我的好朋友莉莉來(lái)說(shuō)幾句�！�

　　莉莉接過(guò)麥克風(fēng)，斷斷續續地說(shuō)：“謝謝小白兔紅紅請我發(fā)言。其實(shí)，這次比賽，我并沒(méi)有練習，所以就跳地不好。通過(guò)這次比賽我也明白了，要想取得好的成績(jì)，就必須刻苦練習。我以后一定要天天練習，不能驕傲了。人家想我做個(gè)朋友我也在那說(shuō)著(zhù)說(shuō)那的。以后，我會(huì )好好改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)既優(yōu)秀也不驕傲的好孩子!”

舞蹈作文 篇4

　　每年的生日是我最開(kāi)心的一天，因為在生日那天我可以收到很多禮物，讓我印象最深刻的是上次生日收到的禮物。

　　記得上次過(guò)生日時(shí)，我收到了各種禮物，可是我都不太喜歡，最后我看見(jiàn)了一件舞蹈裙，我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送給我的？”媽媽對我笑了笑，指了指自己，我高興地跳了起來(lái)，嘴里還大聲說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”

　　那件舞蹈裙十分精致，胸前有一個(gè)大蝴蝶結，下面配了一條黑色的小裙子，好看極了。因為我很喜歡它，所以在睡覺(jué)時(shí)我會(huì )把舞蹈裙放在枕頭邊，在看書(shū)時(shí)我也會(huì )把它放在身邊……有一次睡覺(jué)時(shí)，我突然摸到一個(gè)毛絨絨的'東西，我嚇得把它往地上一扔，又睡著(zhù)了。起床時(shí)我發(fā)現舞蹈裙不見(jiàn)了，我難過(guò)地哭了起來(lái)。后來(lái)外婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“舞蹈裙為什么會(huì )在地上？”我看了哭笑不得。

　　媽媽為什么會(huì )送我這個(gè)禮物？原來(lái)媽媽知道我喜歡跳舞，所以給我買(mǎi)了這件好看的舞蹈裙。哦，最了解我的還是媽媽。

舞蹈作文 篇5

　　星期五早上要進(jìn)行中國舞考級，所以星期四晚上我早早就睡了，希望明天精神滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　一覺(jué)睡到了早上八點(diǎn)，我快速地穿好考級衣服，洗漱完就和媽媽一起出門(mén)，我們到了理發(fā)店，請阿姨幫我扎了丸子頭，就向考級地點(diǎn)出發(fā)啦！

　　到了之后，我換上舞蹈鞋，媽媽就在學(xué)校門(mén)外的樓梯上等著(zhù)我，我換上鞋子后，穿過(guò)擁擠的人群，來(lái)到專(zhuān)門(mén)用來(lái)等待考級的`教室里，坐到我們班的那一列，一坐下就感到非常緊張，害怕考不過(guò)五級。不過(guò)我又想：“按照平時(shí)跳舞的時(shí)候跳就可以了�！蔽疫@樣想著(zhù)，還真的不怎么害怕了。

　　輪到我們班開(kāi)考了，我們排好隊走進(jìn)考室，教室的正前方坐著(zhù)兩個(gè)監考官，這次考試共有四個(gè)組合，第一個(gè)是《孔子曰》，第二個(gè)是《泡泡飛》，第三個(gè)是《快樂(lè )起床歌》，第四個(gè)是《小木馬》。我們一個(gè)一個(gè)把組合跳好，監考官看見(jiàn)我們跳得好，就一直面帶微笑，最后一個(gè)組合還沒(méi)跳，考官就說(shuō)可以了。我們排著(zhù)隊依次走出考場(chǎng)。

　　我想我肯定考過(guò)了，今天真是開(kāi)心的一天！

舞蹈作文 篇6

　　今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演，我早早的起床，洗臉刷牙，梳了梳頭發(fā)，吃完早飯，就開(kāi)始化妝了（老師要求每一個(gè)人在家自己畫(huà)完妝），畫(huà)完妝，就出發(fā)了。

　　到了后場(chǎng)那里，我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人，最多也才一兩個(gè)同學(xué)，后來(lái)人越來(lái)越多（說(shuō)明一下，全是芭蕾舞班的，一個(gè)老師教出來(lái)的，中級班，初級一班、初級二班），現在人到齊了，一共３２個(gè)人，老師開(kāi)始發(fā)服裝（我們有兩個(gè)節目，一個(gè)是小蝌蚪，另一個(gè)是待飛的小天鵝），初級一班是黃色的裙子，二班是白色的裙子，我們中級班也是白色的裙子，老師也發(fā)給了我們，開(kāi)始彩排了，待飛的小天鵝的壓軸戲，小蝌蚪是倒數第四個(gè)節目，彩排得很成功，最后彩排的'頒獎典禮也很成功，但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候，出事了，我有一點(diǎn)難受，最后就忍不住了，吐了，然后老師就把地拖干凈了，我就好了一點(diǎn)，有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品，就幫我補妝，補完妝以后我就好了，就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了，我又忍不住了，又吐了，老師就說(shuō)不讓我上了，我感到好可惜，好遺憾，我換了好衣服，到了前臺，等頒獎儀式的時(shí)候，我再上去領(lǐng)獎，等啊等，等啊等，等了好久好久，終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候，領(lǐng)完獎，下了臺，就跟爸爸走了。

舞蹈作文 篇7

　　秋風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道我的小伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。

　　我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的它長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)。葉子綠了，渾身散發(fā)著(zhù)生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，他如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了他的生機，他全身光禿禿的，孤獨屹立在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。

　　我往下看了看，對周?chē)�所剩無(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭哭泣。

　　而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚的帶走了我們，“到我們了！”我小聲的說(shuō)著(zhù)，“不！我不離開(kāi)大樹(shù)！我要和其他伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎�！闭孢@么可怕嗎？我心里想著(zhù)，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情實(shí)在是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì )飛舞的葉子，我舞著(zhù)舞著(zhù)……

　　大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠，看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！清脆的聲音傳入我耳中，原來(lái)是秋游的對我的.大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。

　　我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗的多干凈啊，秋風(fēng)把我吹得多干爽��！這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，總之那一縷溫暖的陽(yáng)光……

舞蹈作文 篇8

　　第一次見(jiàn)到她，我就眼前一亮，不由得油生出一種對她的好感。

　　是的，她就是我最喜歡的爵士舞老師--尚老師。尚老師一頭瀑布似的栗色長(cháng)發(fā)，一直垂到了腰部；她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望著(zhù)你，就像一潭秋水；還有她那掛在臉上的笑容，令你終身難忘……

　　看到尚老師那韻味十足的舞姿，我不由得心生贊嘆：世界上怎么會(huì )有這么完美的人！尚老師一揮手，一擺頭，似乎就飄來(lái)了一陣涼爽的清風(fēng)；她的每一個(gè)動(dòng)作，帥氣而又不失陽(yáng)剛，動(dòng)作剛柔之處優(yōu)美流暢；她的每一個(gè)動(dòng)作，似乎都凝聚著(zhù)她的感情，在舞蹈中慢慢地展現出來(lái)。是尚老師，激發(fā)了我們對舞蹈的熱愛(ài)。

　　尚老師不僅舞跳得很好，而且還是一個(gè)認真負責的老師。

　　記得上節課，尚老師發(fā)燒了，一直燒到了39.8度，身體十分虛弱。其他老師都勸她，說(shuō)：“小尚啊，生病了就別來(lái)上課了，耽誤一節課也沒(méi)什么關(guān)系，別來(lái)了，養好了病等著(zhù)下周再上課也可以啊!”但是尚老師堅定不移的說(shuō)：“這怎么行，耽誤一節課，孩子們會(huì )跟不上的。為了她們，我堅持堅持，沒(méi)關(guān)系的！”那節課，尚老師依然顯得很精神，只是剛跳了一會(huì )，就累得氣喘吁吁，體力不支了。但是，為了我們在課上的效率，尚老師加大了我們的訓練強度，這樣，她自己也更累了。有難度的動(dòng)作，她一遍遍認真地給我們做示范，一遍遍仔細地給我們糾正錯誤，一遍遍不厭其煩地帶我們練習……

　　尚老師認為，每個(gè)人都有天賦，只是勤練習才能將這種天賦發(fā)揮出來(lái)。有一次，我偷懶沒(méi)有練習，上課時(shí)就沒(méi)有完整的跳下來(lái)。這時(shí)，尚老師板起那天使般的.面孔，帶著(zhù)嚴肅的表情盯著(zhù)我，問(wèn)我不練習的原因，我心里直發(fā)毛，支支吾吾的跟她說(shuō)了實(shí)話(huà)。她嚴厲的批評了我，并罰我做了50個(gè)仰臥起坐。讓我牢牢地記�。阂院笠欢ㄒ�練習�？墒�，當我們在學(xué)習中遇到困難，十分沮喪的時(shí)候，她一定會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我們，使我們重新燃起對自己的信心，跳得越來(lái)越好。

　　這就是我最喜歡的街舞老師--尚老師。怎么樣，你們是不是很想親眼目睹一下她的風(fēng)采��？

【舞蹈作文】相關(guān)文章：

舞蹈的作文01-13

學(xué)舞蹈的作文11-02

舞蹈比賽作文11-10

舞蹈考級作文11-04

學(xué)習舞蹈作文06-20

舞蹈之路作文02-19

舞蹈的快樂(lè )作文02-21

舞蹈大賽作文02-21

舞蹈排練作文02-21

愛(ài)上舞蹈作文02-21