親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-12 16:57:45 親子 我要投稿

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文匯編十篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文匯編十篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1。通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識,養成樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的良好品質(zhì)。

  2。豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的`社會(huì )體驗與交往能力。

  3;I集愛(ài)心基金,幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的人們。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日(本周六)上午

  9:00―11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):泉景天沅?秀園中心花園(圓形廣場(chǎng))

  四、活動(dòng)對象:?jiǎn)⒅且话、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長(cháng)、全園教師。

  五、活動(dòng)準備:

  1。幼兒園發(fā)出活動(dòng)倡議,邀請家長(cháng)積極參與,為幼兒樹(shù)立愛(ài)心榜樣。

  2;顒(dòng)將以班級為單位安排義賣(mài)場(chǎng)地。每班設置一個(gè)募捐箱,義賣(mài)后的款項由班長(cháng)登記后孩子自己投入箱中,并由專(zhuān)人保管。

  3。捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數額。所有參加活動(dòng)幼兒都將獲得“博雅愛(ài)心小天使”證書(shū)。

  4、特設“博雅義賣(mài)點(diǎn)”,由幼兒園出資購買(mǎi)物品后進(jìn)行義賣(mài)。

  5、義賣(mài)結束后,由各班班長(cháng)與家長(cháng)代表共同清點(diǎn)本班義賣(mài)款項,匯總后交由家委會(huì )宣布總義賣(mài)數額,并代表博雅全體幼兒與家長(cháng)捐出全部義賣(mài)所得給濟南慈善總會(huì )。

  六、活動(dòng)要求:

  1。設計展臺

  要求:A、每班一組展臺,屆時(shí)辦公室事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設攤。

  B、每班的展臺安排3位教師協(xié)助服務(wù)。

  C、活動(dòng)過(guò)程同時(shí)提醒家長(cháng)共同關(guān)注幼兒安全,防止自行走失。

  2。義賣(mài)物品

  要求:A、家長(cháng)提前籌措義賣(mài)物品,每名幼兒準備2―4件。(玩具、圖書(shū)、文具、服裝、圖畫(huà)、自制手工作品等)

  B、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全,質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  C、提倡家長(cháng)朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進(jìn)行義賣(mài)。

  D、所賣(mài)物品由家長(cháng)和孩子自行定價(jià),為提高成交率,請家長(cháng)不要標價(jià)過(guò)高,如無(wú)成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂(lè )趣和體會(huì )到的意義。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1。當天8:30開(kāi)始,由家長(cháng)與孩子一起按班級分布進(jìn)行義賣(mài)物品擺放(在孩子名帖處)

  2、9:00活動(dòng)正式開(kāi)始。在《感恩的心》背景音樂(lè )中義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。

  3。引導前來(lái)購買(mǎi)的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。

  4。在活動(dòng)中注意保持廣場(chǎng)衛生,不亂丟紙屑,各班活動(dòng)后搞好場(chǎng)地清潔。

  其他不明事項請咨詢(xún)各班班長(cháng)。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、 讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

  2、給孩子與孩子、孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)提供互相交流的機會(huì ),提高孩子們的交往能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),提高孩子們的自理能力,培養他們團結協(xié)作的精神。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):和田龍生態(tài)園區(海寧大道收費站北600米)

  三、參加對象:機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(cháng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

  五、活動(dòng)準備:

  1、做好思想動(dòng)員工作。家長(cháng)會(huì )上由家委會(huì )向全體家長(cháng)宣布活動(dòng),討論活動(dòng)內容。

  2、家委會(huì )向全體家長(cháng)發(fā)出倡議,自愿報名參加。

  3、根據報名情況分成若干個(gè)組,由家委會(huì )成員擔任各組組長(cháng)。

  4、由老師和家長(cháng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所,安排好汽車(chē)接送。

  5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  9:00 在幼兒園集中,乘車(chē)出發(fā)。

  9:30——9:40 介紹本次活動(dòng)的具體安排,重點(diǎn)強調活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題,要求每一位家長(cháng)都高度重視孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區后,先參觀(guān)園區,看看那里的樹(shù)、草、花、魚(yú)池,看看剛長(cháng)出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 親子游戲(教師組織)

  11:15---13:00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動(dòng))

  13:00——14:00 水果拼盤(pán)制作比賽

  14:00——15:00 簽名、拍照留念。

  15:00 活動(dòng)結束,返回硤石。

  倡 議 書(shū)

親愛(ài)的中班家長(cháng)和小朋友們:

  美麗的春天來(lái)臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽(tīng)到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來(lái)一場(chǎng)春天里的約會(huì )嗎?請看看我們倡議的活動(dòng)吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂(lè )!春天里讓我們一起去郊游吧!

  活動(dòng)設想如下:

  活動(dòng)主題:春天里,我們一起去郊游!

  活動(dòng)地點(diǎn):和田龍生態(tài)園區(收費站北600米)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月15日(下雨順延一周)

  參加人員:中班的家長(cháng)與孩子們

  活動(dòng)內容:

  一、看看可愛(ài)的梅花鹿,頭上長(cháng)出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~

  二、看看樹(shù)林里的樹(shù)兒葉兒綠得流出了油,小草兒長(cháng)長(cháng),桃花兒開(kāi)開(kāi),小魚(yú)兒躍出了水面

  三、幫爸爸上魚(yú)餌,盼著(zhù)他早早把魚(yú)釣上來(lái)(自主活動(dòng))

  四、我們來(lái)燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽,爭取拿上神秘獎品!

  五、捕捉每個(gè)可愛(ài)的瞬間,多拍點(diǎn)照片給本次有意義的活動(dòng)留下美好的回憶,帶回家珍藏!

  “春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,楊柳樹(shù)枝對著(zhù)我們彎彎腰。

  蝴碟姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝!

  聽(tīng),寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了,親愛(ài)的`家長(cháng)們,您還在等什么呢?趕快加入到我們的活動(dòng)中來(lái),我們相信,有了您的參與,我們的活動(dòng)一定會(huì )很精彩的!孩子的快樂(lè )是我們共同的心愿,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂(lè ),就趕快行動(dòng)吧!

  熱忱歡迎各位家長(cháng)報名!

  報名時(shí)間3月28日——4月6日

  費用預算:aa制

親子活動(dòng)方案 篇3

  理想的德育應該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。為繼續把我校打造成一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的“閱讀型校園”,形成悠長(cháng)的具有特色的文化底蘊,在過(guò)去的三年,我校做了大量的具有實(shí)效性的工作,引導每個(gè)學(xué)生養成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,取得了良好的效果。本學(xué)期我校決定將讀書(shū)活動(dòng)由學(xué)校引向家庭,在書(shū)香學(xué)校的基礎上開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香家庭”的讀書(shū)活動(dòng),在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設者。進(jìn)而為建立起“書(shū)香社會(huì )”“和諧張掖”盡微薄之力。具體方案如下。

  一、活動(dòng)目標

  1、圍繞“建設書(shū)香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,用讀書(shū)來(lái)培植校園綠色文化。

  3、把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭,開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng )設書(shū)香家庭,成立家長(cháng)讀書(shū)委員會(huì ),通過(guò)這一活動(dòng),有更多的同學(xué)與家長(cháng)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

  二、組織機構

  組 長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  辦公室X

  家長(cháng)委員會(huì ):XX

  三、活動(dòng)要求

  1、加強對讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

  2、行動(dòng)迅速,抓好落實(shí)。各部門(mén)、各班級要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項工作,班主任要做好導讀工作,鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各年級組要認真組織好本組的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、承辦各項讀書(shū)活動(dòng)的老師要認真制訂活動(dòng)計劃,做好各項指導工作,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4、加強督查,規范管理。學(xué)校將對各班級的活動(dòng)情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查,記入教師評估,做為評優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據。

  5、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室,增加藏書(shū)量,圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目,向學(xué)生借閱。圖書(shū)室要堅持每天定時(shí)開(kāi)放。

  四、具體內容

  第一階段:策劃與啟動(dòng)

  1、啟動(dòng)儀式

  發(fā)放家長(cháng)倡議書(shū),征求家長(cháng)的意見(jiàn),尋求家長(cháng)的配合,形成家校讀書(shū)合力,倡導親子閱讀的理念,指導親子閱讀的方法,引導家長(cháng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內容”。

  2、通過(guò)班會(huì )、廣播、國旗下的講話(huà)、宣傳欄等窗口,對該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。

  3、校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地,每天下午定時(shí)播音。內容可以多樣,除進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”外,還可談讀書(shū)心得,誦讀一篇好的文章,進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,讀一些短小的名家名篇,為學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。該項工作由少隊負責。

  4、各班以“建設書(shū)香校園”為主題出一期黑板報。該項工作由少先隊負責。

  第二階段:組織實(shí)施

 。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

  1、每一位同學(xué)要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂閱讀計劃,教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  2、繼續開(kāi)展班級優(yōu)秀圖書(shū)角評比活動(dòng)。繼續開(kāi)設每周一節閱讀課。

  3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽(語(yǔ)文老師負責), “點(diǎn)燃書(shū)香”演講比賽(德育室負責),國旗下的演講(值周組負責),讀書(shū)手抄評比(班主任負責),“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)(班主任老師負責),“讀書(shū)的樂(lè )趣”電子小報展覽(電腦老師負責), “捐贈一本書(shū),感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)(班主任負責)。

  4、在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)欄,介紹我!敖ㄔO書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的情況,開(kāi)辟電子圖書(shū)室(有近萬(wàn)冊的電子圖書(shū)),使學(xué)生能有選擇地閱讀。

  5、各班設計一個(gè)班級“書(shū)香園地”,由班級定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”“我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  6、“好書(shū)伴我成長(cháng)”“讀書(shū)改變了我”征文比賽(語(yǔ)文老師負責)。學(xué)生讀書(shū)后將讀后感寫(xiě)下來(lái),以詩(shī)歌、散文、記敘文等形式予以記錄,可描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅和心理的滿(mǎn)足,也可敘述自己的讀書(shū)小故事,談?wù)勛x書(shū)對自己成長(cháng)的.影響,由德育室和教研組長(cháng)組織評比,各班擇優(yōu)上報5篇。

 。ǘ┙處熥x書(shū)

  教師的學(xué)習應秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上,重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù),通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考,努力轉變思想觀(guān)念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng )新。

  1、要求教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著(zhù),增文化底蘊;讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù),強教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟學(xué)生心理;讀報紙雜志,解世事風(fēng)情。

  教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎,以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能 持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。

  2、要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。

  3、訂一份教育教學(xué)雜志,積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。

  4、鼓勵教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習。

  5、繼續開(kāi)展師生共讀一本書(shū)活動(dòng),教師美文誦讀比賽。

  6、開(kāi)展好每學(xué)期一次的教師讀書(shū)沙龍交流活動(dòng),交流后編訂成集,優(yōu)秀教師可編個(gè)人專(zhuān)集。

 。ㄈ┘彝プx書(shū)活動(dòng):

  抓好家校攜手,親子讀書(shū)活動(dòng)

  1、給家長(cháng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》,主要內容:如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,請爸爸媽媽監督我們的讀書(shū)情況,也請允許我們監督爸爸媽媽的讀書(shū)情況。請爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境。要求家長(cháng)將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道。倡導家長(cháng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品;過(guò)春節的時(shí)候,送好書(shū)壓歲等。

  2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗,成立家長(cháng)讀書(shū)委員會(huì ),建立讀書(shū)聯(lián)系卡,而后逐步推開(kāi),創(chuàng )設書(shū)香家庭。

  3、建立家庭小書(shū)庫,親子共讀一本書(shū)活動(dòng)。

  4、教師、家長(cháng)、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

  5、家長(cháng)填寫(xiě)“親子共讀反饋表”

  6、班級親子讀書(shū)交流會(huì ),各班組織5—8個(gè)家庭,以家長(cháng)和孩子合作的形式,通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(cháng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng )設濃郁讀書(shū)氛圍,怎樣培養孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè )及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

  4、親子讀書(shū)小書(shū)簽、“讀書(shū)摘要”卡片的制作。積極開(kāi)展讀書(shū)名言的征集活動(dòng),可以自己創(chuàng )作的讀書(shū)名言制作成小書(shū)簽。由德育室和教研組長(cháng)組織評比并在學(xué)校櫥窗內展覽。各班擇優(yōu)上交15張到德育室和教研組長(cháng)處。

  5、親子讀書(shū)手抄報,讀書(shū)個(gè)性卡片比賽,要求人人參與,內容與課外閱讀有關(guān),每個(gè)班級裝訂一本,由各班班主任負責,德育室和教研組長(cháng)組織選優(yōu)秀作品。

  6、親子讀書(shū)筆記展評,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)展評

  第三階段:評比表彰階段

 。1)評比班、校兩級學(xué)生“讀書(shū)之星”及教師“讀書(shū)之星”。

 。2)“書(shū)香家庭”評比(評比標準參考:家庭藏書(shū)情況、親子共讀經(jīng)驗交流材料,親子讀書(shū)筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料)由班級推薦上報1名,學(xué)校集中評比。

 。3)“書(shū)香班級”驗收評比(評比依據:圖書(shū)角建設及利用情況、“讀書(shū)”主題黑板報評比成績(jì)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò )發(fā)表讀后感篇數及質(zhì)量、讀書(shū)卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加演講、誦讀比賽、得獎情況,以班級讀書(shū)小結和提供的讀書(shū)資料等)。

  五、積累資料

  各個(gè)班級在開(kāi)展活動(dòng)的基礎上,有特色地積累以下資料:讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報、個(gè)性卡片等讀書(shū)活動(dòng)的各種文字圖片資料,包括閱讀展示、匯報的音像資料等。

  通過(guò)對以上資料的收集、整理、評比,達到相互交流、共同提高的目的。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、蔬菜選擇:

  可以無(wú)土栽培的果菜類(lèi)有:西紅柿、黃瓜、苦瓜、草莓、櫻桃蘿卜。葉菜類(lèi)有生菜、芹菜、香菜、小白菜、小油菜、空心菜、荷蒿等。這些菜的成熟期長(cháng)短不一。果菜類(lèi)一般3-5個(gè)月,葉菜類(lèi)一般2-3個(gè)月。果菜類(lèi)溫度要求10-25度左右,全天見(jiàn)光,葉菜的要求相對較少,一般家庭都適合種植。各地的`農科所、種子公司都有蔬菜種子銷(xiāo)售。

  二、器具準備:

  廢棄的塑料杯,杯底扎孔,作育苗用。塑料花盆或泡沫塑料盒(底部帶孔)底部帶托盤(pán)。不要用瓦盆。0.5公斤陶礫和1-2公斤珍珠巖(建材店有售),蛭石、草炭、巖棉都可。濃縮營(yíng)養液分1號和2號兩種,須綜合稀釋使用?账芰峡刹黄2個(gè)(稀釋營(yíng)養液用)。

  三、育苗:

  侵種。種子須在32度溫水中浸泡6小時(shí)。浸泡基質(zhì)。將陶礫和珍珠巖用水浸泡待用。播種。育苗用塑料杯內裝滿(mǎn)浸泡好的基質(zhì),手指挖穴,果菜每穴2粒種子,葉菜挖溝,順小溝撒種。用基質(zhì)覆蓋后輕壓,蓋上塑料袋或薄膜就可以等待出苗了。

  四、管理:

  澆液。出苗后,每天澆稀釋養液1-2次,以托盤(pán)內的滲出液體為宜。蔬苗。小苗長(cháng)出2片葉子時(shí)開(kāi)始疏苗,每穴只留一棵苗,多余的苗拔掉。換盆。小苗長(cháng)到有3-5片真葉的時(shí)候,就要換大盆了。先在盆底部鋪一層浸泡的陶礫,以利于排水,然后鋪珍珠巖,

  把小苗連同基質(zhì)一起移植到大盆里,最后在珍珠巖上蓋一層陶礫。換好盆后澆液,第一次要澆透,以托盤(pán)滲出為宜。澆液。葉菜2天澆一次液,每天澆2次水,果菜不澆水只澆液,每天2次。

  具體操作 制作相關(guān)容器 需要跟你個(gè)人的情況

  場(chǎng)所都有所限制。建議在全光照陽(yáng)臺進(jìn)行蔬菜的無(wú)土栽培試驗點(diǎn),有了一點(diǎn)經(jīng)驗后在將整個(gè)陽(yáng)臺什么的利用起來(lái)。

親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  a、探究一次性紙杯的多種玩法。

  b、與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。

  c、培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。

  活動(dòng)準備:

  一次性紙杯每人6個(gè)、獎勵貼、小盤(pán)、紙杯玩具、小球。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、示一次性紙杯,引導幼兒看看說(shuō)說(shuō)。

  寶寶們,看!老師手中拿的是什么?

  你在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯?

  它是用來(lái)干什么的'?

  教師小結:小朋友們知道得真多,在家里我們用紙杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用紙杯喝可樂(lè )、喝果汁。紙杯除了能用來(lái)喝水、喝飲料,給我們帶來(lái)方便,它還能和小朋友一起玩游戲呢!

  二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。

  a、幼兒每人一個(gè)紙杯,自由探究紙杯的玩法。

  寶寶們,來(lái)這邊,每人拿一個(gè)紙杯,試一試可以怎樣玩?

  (頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導幼兒自由嘗試各種玩法。

  小結:寶寶們真聰明,想出了這么多玩法,下面咱們來(lái)比一比誰(shuí)最棒?

  b、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個(gè)紙杯的玩法。

  (a)頂紙杯:將紙杯扣在頭上,兩手伸平,保持平衡慢慢走。

  "小紙杯頭上戴,變成小帽頂起來(lái)。"

  (b)投擲紙杯:右手拿紙杯,從場(chǎng)地一端投向另一端。

  "紙杯舉上肩,用力向前投。"

  c、紙杯傳球:幼兒拿紙杯站成一列縱隊,一個(gè)一個(gè)用紙杯傳球。

  分兩組進(jìn)行比賽。

  "小朋友們站一排,寶貝列車(chē)來(lái)。"看!老師的手里拿了一個(gè)什么?現在,我們就用紙杯來(lái)傳球。注意傳球時(shí),兩只手拿紙杯,小腳盡量不動(dòng),把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起來(lái),繼續傳。

  d、幼兒擺紙杯火車(chē)。"小紙杯擺一排,變出一列火車(chē)來(lái)。"

  e、過(guò)小河:將紙杯六個(gè)一組擺兩排,幼兒跳過(guò)小河。

  "小紙杯兩排擺,變出兩條小河來(lái)。""這兩條小河比較寬,小朋友們能跳過(guò)去嗎?""好,跳的時(shí)候要注意兩腳并緊一起跳過(guò)去,來(lái),開(kāi)始。"我們有點(diǎn)累了,我們坐下來(lái)休息休息。

  f、用紙杯搭塔。

  "看,我們還可以用許多紙杯來(lái)搭寶塔呢?""紙杯口,向下擺,3個(gè)一齊排起來(lái);上面兩個(gè)放中間;最后一個(gè)再上來(lái)。""好,請你們每人拿出一摞紙杯,搭一搭。""我們搭的真好,一齊給自己加加油!""來(lái),我們挨著(zhù)的兩個(gè)小朋友一起試一試,用更多的紙杯,能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個(gè)或5個(gè)試一試。""紙杯玩累了,請你以最快的速度將它們套在一起,放到小盤(pán)里。"

  三、除了這些玩法,紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟,有好多的用處呢!以后,小朋友家里用過(guò)紙杯后不要扔掉,我們可以再來(lái)制作玩具。

親子活動(dòng)方案 篇6

  一,主題

  “陽(yáng)關(guān)海灘,將快樂(lè )進(jìn)行到底” 沙灘趣味競技場(chǎng)

  二,活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(周六)

  地點(diǎn)

  xx港海灘

  三, 報名時(shí)間

  報名截止20xx年xx月xx日

  四,活動(dòng)人員

  會(huì )員非會(huì )員均可,我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。

  五,活動(dòng)意義

  隨著(zhù)氣溫的升高,人們對運動(dòng)的渴望不斷提升,戶(hù)外運動(dòng)的需求也越來(lái)越大,由于 適合的天氣,人們對運動(dòng)的選擇也越來(lái)越多,海邊、沙灘無(wú)一不是一個(gè)絕佳的選擇,而 隨著(zhù)酷夏的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱,大多數人因為忍受不了室外的高溫而選擇呆在家里, 此時(shí)開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),不僅可以服務(wù)會(huì )員,豐富會(huì )員活動(dòng),還可以間接帶動(dòng)非會(huì )

  員,為非 會(huì )員暑期運動(dòng)提供選擇參考,同時(shí)也為會(huì )館做了一個(gè)實(shí)體宣傳。

  六,活動(dòng)內容,組織與安排

  1、活動(dòng)前期準備

  (1)活動(dòng)具體內容確定

  (2)設計制作活動(dòng)海報

  (3)根據活動(dòng)內容采購活動(dòng)用品

  2、組織人員安排

  (1)活動(dòng)報名統計: 客服:

  (2)活動(dòng)當天安全:

  組織:

  主持:

  3、活動(dòng)當天流程

  11:45-12:00 集結 該起床了,懶覺(jué)也睡夠了吧。

  集結地點(diǎn)為:xx店樓下停車(chē)場(chǎng),xx西路xx號。

  12:00-13:15 途中,車(chē)上破冰,分組游戲。

  車(chē)上各隊分組抽簽、自我介紹。

  做一些腦筋急轉彎的小游戲,

  13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組,每隊按照要求完成一個(gè)造型,由各隊挑選出兩名裁判成立裁判組進(jìn)行評分。

  產(chǎn)生游戲積分。

  14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規則,只不過(guò)是用頭來(lái)頂氣球了,哈哈!產(chǎn)生游戲積分。

  15:00-15:40 過(guò)電網(wǎng) 逐步降低的電網(wǎng),看誰(shuí)可以通過(guò)?除了兩腳以外,不準任何身體觸地。

  調整你的柔韌和平衡能力哦。

  產(chǎn)生游戲積分。

  15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來(lái)組合成一組最有意義的文字吧。

  16:00-17:20 自由活動(dòng) 要注意安全哦?

  17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了,敞開(kāi)大吃吧,讓我們放肆一下。

  不過(guò),前面中游戲的失敗者要為勝者服務(wù)哦?呵呵

  18:30-19:00 欣賞晚霞,準備回程 夠累了,回去睡懶覺(jué)吧,明天還是個(gè)休息天。

  1. 以上節目為基本組成。

  屆時(shí)會(huì )穿插一些小游戲。

  2. 游戲項目為趣味比賽,不必太在意比賽規則細節

  3. 請參加者遵守活動(dòng)紀律,避免不必要的時(shí)間上的耽擱。

  4. 參加人員最好帶一套替換衣服,可能有把人丟到水里的游戲

  5. 如遇惡劣天氣,則順延至下個(gè)周六。

  6. 預計會(huì )產(chǎn)生的費用:包車(chē)、采購沙雕道具、游戲道具、租烤爐、租燒烤場(chǎng)地等,AA制

  參考活動(dòng)內容

  1、螃蟹跑 道具:秒表 規則:兩兩一組,背靠背,中間隔著(zhù)一個(gè)游泳圈或足球,身體下蹲,扮演螃蟹跑。

  2、過(guò)桿跑 道具:4跟木棍,秒表4只 規則:

  (1)分四組,每組5個(gè)人,每組的隊員拿一根木棍;

  (2)劃出起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),按起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)方向之間的沙灘上豎立3根木棍;

  (3)每組隊員站成一排,將木棍平方在各隊隊員的`手中(手臂與肩平齊);

  (4)任務(wù)就是每組隊員S型穿過(guò)木棍,到達終點(diǎn),比哪個(gè)組的速度快。

  3、賽龍舟 無(wú)道具。

  分成4—5人一組,每組隊員坐在地上,后一隊員雙手抱前一隊員的腰部,在沙灘利用臀部和雙腳前行。

  先到達終點(diǎn)者為勝。

  4、救生圈接力 道具:救生圈4個(gè) 任務(wù):分成5—8人一組,各組約距1米的距離排成一列縱隊,排頭手拿救生圈。

  主持人一喊開(kāi)始,從排頭開(kāi)始,將救生圈從頭上穿過(guò)去,再從腳下出來(lái),交給下 一位隊友做接力賽。

  如此一個(gè)接一個(gè)的輪過(guò)之后,再從最后一位隊友開(kāi)始,將救 生圈從腳部穿過(guò)頭部之后,交給前面的隊友再做接力賽。

  用時(shí)少者獲勝。

  5、兩人救生圈接力 道具:救生圈8個(gè) 任務(wù):將救生圈兩個(gè)連在一起。

  分成4個(gè)組,每組4人或6人,進(jìn)行往返接力跑。

  規則:每組派兩名隊員,將連在一起的救生圈套在每名隊員的腰部,雙手抓住不要讓救 生圈落地。

  然后進(jìn)行往返跑接力賽。

  6、堆沙包 道具:木棍四根 任務(wù):分成4—5人一組,各組隊員需在指定的時(shí)間內完成堆沙包的任務(wù)。

  規則:將木棍豎著(zhù)插在沙灘上,隊員不可以借助其他物體,只能用身體進(jìn)行堆沙包,沙 包要淹沒(méi)木棍,最后以沙包頂部到達木棍的高度為勝利的標志。

  7、云水關(guān)卡 道具:每組一個(gè)水桶,并且畫(huà)一條起始線(xiàn) 規則:

  (1)分成4—5人的小組,各組派一位隊員擔當把關(guān)者,把關(guān)者離別的組起始線(xiàn)約 5米的地方,其他人則在起始線(xiàn)上按組別排成一列縱隊。

親子活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)構思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”為主題,為孩子和家長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(cháng)!

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  活動(dòng)時(shí)間:

  X年X月X日(上午/下午)

  活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來(lái)運動(dòng)”

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園XXX操場(chǎng)

  活動(dòng)準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長(cháng)選擇參與項目,做好運動(dòng)會(huì )的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長(cháng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(cháng)與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動(dòng)。

  6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  活動(dòng)流程:

  1家長(cháng)入園簽到,到各班主任處報到。

  2播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達指定會(huì )場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

  3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長(cháng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

  迎著(zhù)春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年X季親子趣味運動(dòng)會(huì )。

  而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來(lái)了這么一群大朋友。

  小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。

  )那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。

  而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會(huì ),堅持訓練。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的`開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂(lè )運動(dòng),健康成長(cháng)”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  下面請奉園長(cháng)致詞。

  2、園長(cháng)致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。

  活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“XX”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

  小班:活動(dòng)室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教師與家長(cháng)接力比賽,

  比賽地點(diǎn):

  5、家長(cháng)友誼賽:拔河比賽,

  比賽地點(diǎn):

  游戲玩法:三回合定勝負。

  由老師當裁判,當哨聲吹響時(shí),家長(cháng)使勁往各自所在的方向拉。

  誰(shuí)先贏(yíng)兩回合誰(shuí)就勝利。

  幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長(cháng)與班級教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習、習慣等方面的情況。

  結束語(yǔ):

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。

  通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì ),大家的感觸一定都很深。

  小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

  我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè ),最后祝小朋友們健康成長(cháng),祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )!

  附各班親子游戲:

  小班

  1、活動(dòng)名稱(chēng):揪尾巴

  準備:彩條紙若干

  玩法:家長(cháng)背著(zhù)寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

  2、游戲名稱(chēng):快樂(lè )穿梭

  準備:蒙眼布條6根

  玩法:家長(cháng)蒙住雙眼,由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

  3、游戲名稱(chēng):《小動(dòng)物運球》

  游戲準備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

  游戲人數:四人為一組,分四組。

  游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長(cháng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好,游戲開(kāi)始,幼兒抱球通過(guò)障礙到達對面,將球交至家長(cháng)手上,折回時(shí),由家長(cháng)抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復進(jìn)行

  中班

  1、游戲名稱(chēng):“聽(tīng)話(huà)的小球”

  目標:發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  2、游戲名稱(chēng):快樂(lè )向前沖

  準備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

  玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(cháng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):大小烏龜齊上陣

  準備:墊子

  玩法:由孩子在墊上爬行至家長(cháng)處,然后孩子趴在家長(cháng)的背上,由家長(cháng)爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

  大班

  1、游戲名稱(chēng):集體《跨欄接力跑》

  準備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

  每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。

  (若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

  2、游戲名稱(chēng):運沙包

  準備:塑料圈、沙包

  玩法:家長(cháng)與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著(zhù)通過(guò),將沙包運至家長(cháng)處,由家長(cháng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著(zhù)前進(jìn),先到達者為勝。

  3、活動(dòng)名稱(chēng):螃蟹運球

  準備:皮球6~8個(gè)

  玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長(cháng)面對面將球夾于胸前,雙手背后,將球運到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

親子活動(dòng)方案 篇8

  1、指導思想

  結合我園“愛(ài)心月”活動(dòng),中班年級組開(kāi)展“相聚雨花,把愛(ài)傳遞”活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子走進(jìn)雨花,表演才藝,培養幼兒愛(ài)雨花的情感。

  2、活動(dòng)目的'

  1.讓幼兒和家長(cháng)走進(jìn)雨花,表演才藝。

  2.增強親子情感交流,培養孩子愛(ài)雨花的情感。

  3、參加對象:

  中一班、中二班、中三班、中四班

  4、活動(dòng)時(shí)間:xxx

  5、活動(dòng)流程:

  1.向家長(cháng)介紹活動(dòng)的目的和意義。

  2.各班表演才藝。中一班:我的心是小茉莉。中二班媽 媽寶貝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。

  3.回幼兒園。

親子活動(dòng)方案 篇9

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線(xiàn)的親子運動(dòng)會(huì );顒(dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  一、活動(dòng)內容:親子趣味運動(dòng)會(huì )

  二、活動(dòng)安排

  1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動(dòng)會(huì )20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動(dòng)會(huì )20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動(dòng)會(huì )

  2.地點(diǎn):幼兒園內操場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式

  1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2.每個(gè)親子隊自由報名參加一個(gè)項目的`比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

  3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

  四、活動(dòng)籌備

  1.人員安排

  組長(cháng):黃芳副組長(cháng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長(cháng)按運動(dòng)會(huì )指定時(shí)間內到達會(huì )場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)秩序和規則,愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生。

 。3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

 。4)以班為單位各班主任積極向家長(cháng)發(fā)出活動(dòng)邀請,做到早通知,讓家長(cháng)及早安排工作。

  3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負責。

  五、活動(dòng)程序

  1.園長(cháng)致辭

  2.家長(cháng)代表講話(huà)

  3.親子游戲

親子活動(dòng)方案 篇10

  一. 活動(dòng)目標

  春天萬(wàn)物復蘇,百花爭艷,正是我們出游的好時(shí)機,為增進(jìn)各方友誼,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,提升班級的凝聚力,更為家長(cháng)提供一個(gè)育兒交流的平臺,在家委會(huì )的倡議下,我們決定結合本月<綠野仙蹤>的活動(dòng)主題,開(kāi)展本次"春之約"的親子活動(dòng),期待您的積極參與!

  二. 活動(dòng)內容

  1。主題:“熊之家”親子游

  2。形式:包餃子,親子游戲以及農家樂(lè )集體餐.

  3。時(shí)間:xx月xx日(星期六)早上8點(diǎn)整

  原第九會(huì )所門(mén)口集中.

  4。地點(diǎn):熊之家樂(lè )園

  5。參加人員:大1班全體幼兒.家長(cháng).老師

  5;顒(dòng)流程:

  8:00-8:30全體人員原第九會(huì )所門(mén)口集中,到安全委員處報到,簽訂安全協(xié)議書(shū)

  8:30-10:00到達目的地

  10:00-10:30集體包餃子(孩子包為主)

  10:30-11:40自由游玩

  11:40-12:40午餐時(shí)間

  12:40-13:10親子操、親子游戲

  13:20-13:50采茶體驗

  14:00—14:50 繼續游玩或整理結束

  三. 活動(dòng)分工

  踩點(diǎn)整體統籌:xx爸爸 xx媽媽 xx媽媽

  擬草活動(dòng)方案:x老師

  物品準備:*(餃子皮、餃子餡.紙巾.垃圾袋.塑料袋.擴音喇叭)

  財務(wù)統管:*(本次活動(dòng)收費及明細公開(kāi)工作,農家樂(lè )后統一收取本次活動(dòng)費用)

  活動(dòng)攝影:*(班旗制作及活動(dòng)過(guò)程拍攝,洗照片)

  安保工作:*(做好聯(lián)系名單,及時(shí)清點(diǎn)班級人數,做好班級安全與簽到工作)

  游戲組織: 老師 (組織親子游戲)

 。。 齊心協(xié)力吃果果:(桔瓣若干,小碟子30只,遮眼布四條)

 。。 穿越呼啦圈:(呼啦圈4個(gè))

 。。 魔力草裙:(草裙6條)

  四. 游戲規則分享

  1。 齊心協(xié)力吃果果

  目的:要求幼兒能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(cháng),正確判斷出方向。

  準備:桔瓣若干,小碟子30只,遮眼布四條。

  人數:每個(gè)家庭由二人組成,五個(gè)家庭為一組,共分6組進(jìn)行比賽。

  玩法:孩子手持桔瓣碟子,站在指定位置,家長(cháng)蒙上眼睛,背著(zhù)孩子原地轉三圈,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找孩子手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

  規則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí).

  2。穿越呼啦圈

  1、每隊16人手拉手站成一排,8個(gè)家庭,一個(gè)家長(cháng)一個(gè)孩子排列

  2、比賽開(kāi)始前,由排頭第一人手持呼啦圈;

  3、開(kāi)始后,在保持每名隊員之間不松手的.前提下,可采用任何方式(注:必須經(jīng)過(guò)每一名隊員)將呼啦圈穿越整個(gè)隊伍為結束;

  4、所有隊伍按時(shí)間快慢決出名次。

  3。魔力草裙

  目標:運用肢體動(dòng)作,成功穿好草裙.

  準備:草裙6條

  人數:每個(gè)家庭分派一位家長(cháng),6人一組,分5組進(jìn)行,每組勝出者領(lǐng)取獎品.

  玩法:把草裙放在膝蓋部位,家長(cháng)運用肢體動(dòng)作,把草裙穿到腰部以上。

  規則:不允許用手幫忙。

  五.溫馨提示。

 。。請家長(cháng)給孩子穿著(zhù)運動(dòng)服裝,準備小書(shū)包與水壺,帶點(diǎn)小零食.

 。。家長(cháng)全權負責好自家孩子行程中的安全,防止小朋友推拉,亂跑.由于本次活動(dòng)全憑自愿形式,因而安全問(wèn)題與學(xué)校.老師.他人無(wú)涉.

 。。請保持活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境衛生,以身作則,做好環(huán)保工作,垃圾袋裝化,扔至指定處.

 。。請于當日早上準時(shí)8點(diǎn)到達集中點(diǎn),集體出發(fā),考慮到環(huán)保及增進(jìn)孩子的友誼,建議拼車(chē)前往。

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