手工作品作文

手工作品作文集合六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的手工作品作文6篇，希望能夠幫助到大家。

手工作品作文 篇1

　　今天下午放學(xué)后，我約了一個(gè)好朋友來(lái)家里玩。來(lái)到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問(wèn)道，她說(shuō)：＂我也不知道玩什么好�。⑽易罂纯从铱纯�，也沒(méi)看見(jiàn)什么好玩的東西，玩什么呢？

　　我忽然想到家里還有紙杯，我說(shuō)：＂要不我們玩紙杯電話(huà)吧�。⑺麊�(wèn)：＂什么是紙杯電話(huà)?＂我說(shuō)：＂過(guò)一會(huì )兒你就知道了。＂

　　我找到家里的紙杯、毛線(xiàn)和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線(xiàn)穿過(guò)去，最后把穿好的毛線(xiàn)綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯，手工制作完成！

　　該嘗試一下它了，我說(shuō)：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線(xiàn)拉緊就可以通話(huà)了，沒(méi)想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話(huà)聊的挺歡的。

　　我的疑問(wèn)又出來(lái)了，為什么用毛線(xiàn)就能通話(huà)了?就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：＂你們說(shuō)話(huà)的'聲音經(jīng)過(guò)一條拉緊的毛線(xiàn)震動(dòng)傳到另一邊，所以才能通話(huà)。原來(lái)小小的手工制作有這么多道理��！自己做的東西還挺有趣的。

手工作品作文 篇2

　　昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

　　我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的'“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

　　老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車(chē)”上坐著(zhù)一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當我們正觀(guān)賞作品的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！

　　這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！

手工作品作文 篇3

　　今天，我制作了一幅特別的畫(huà)。

　　我先來(lái)到小區里，采來(lái)了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。

　　我仔細想了想，自言自語(yǔ)道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)吧！”我找出幾片綠綠的、長(cháng)長(cháng)的.合歡樹(shù)葉，準備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(cháng)短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細地貼在一張白紙的下半部分。接著(zhù)，用紅紅的楓葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形，來(lái)做金魚(yú)那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著(zhù)，我又找了一片冬青樹(shù)葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺(jué)特別像金魚(yú)的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚(yú)，一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)就做好了。

　　看，這兩條金魚(yú)在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著(zhù)，一會(huì )兒吐著(zhù)泡泡，一會(huì )兒你追我趕，非常惹人喜愛(ài)！

　　現在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！

手工作品作文 篇4

　　今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著(zhù)一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因為要開(kāi)學(xué)了，而是因為我的手工作品還沒(méi)有做！整個(gè)暑假，每次我求媽媽幫忙的時(shí)候，她不是說(shuō)沒(méi)時(shí)間，就是說(shuō)沒(méi)心情。害得我等到最后一天也沒(méi)做成�？蓩寢屵�輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“手工作品是留給你的作業(yè)，也不是媽媽的作業(yè)，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來(lái)！”。

　　我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙�？墒�，對著(zhù)這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機一動(dòng)，不然就做我房間的模型吧！說(shuō)干就干，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi)過(guò)多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來(lái)。沒(méi)想到?jīng)]有了媽媽的`幫助，做手工這么難��！弄得我滿(mǎn)頭大汗，真想喊媽媽來(lái)幫忙��！可是我不能就這樣放棄，不然會(huì )被媽媽笑話(huà)！于是我更加仔細地開(kāi)始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的，我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書(shū)柜，跟我自己的書(shū)柜長(cháng)得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的。

　　我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你自己這不是也能做出來(lái)嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨立完成的�！蔽议_(kāi)心地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會(huì )心地笑了！

　　看來(lái)有些事情只要動(dòng)手嘗試，細心思考，總會(huì )有辦法的。

手工作品作文 篇5

　　版畫(huà)，顧名思義，就是畫(huà)在版子上的畫(huà)，大家知道荷蘭畫(huà)家梵高嗎？他畫(huà)的'向日葵可是世界聞名的。我畫(huà)得這幅版畫(huà)就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽(yáng)而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺(jué)，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品，相信大家會(huì )喜歡我的這幅作品。

手工作品作文 篇6

　　我們都有一雙靈巧的手，可以做出許多各種各樣的手工作品，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己喜歡的手工作品吧。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡的手工作品，我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等，其中我最喜歡的是做會(huì )翻跟頭的紙盒小人了，說(shuō)到這里，我就要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，會(huì )翻跟斗的紙盒小人你們會(huì )做嗎？如果不會(huì )的話(huà)，就來(lái)跟我一起學(xué)吧。

　　我們需要的材料有：15離米x15離米的'白板紙1張，小玻璃球一枚·膠水·剪刀，哦，別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后，在白板紙上畫(huà)上尺寸，剪裁成十字形，然后在橫的兩端劃上要折的虛線(xiàn)（25毫米和20毫米），豎的兩端也劃上10毫米的虛線(xiàn)，然后按虛線(xiàn)折疊后粘貼，注意：留一個(gè)口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦！

　　我作的會(huì )翻跟斗的紙盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會(huì )了嗎？如果你們還沒(méi)學(xué)會(huì )的話(huà)就來(lái)問(wèn)我吧，我會(huì )不厭其煩地教你們的！

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