學(xué)校信息技術(shù)工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)校信息技術(shù)工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃1
一、指導思想
以教育信息化建設為主線(xiàn)，加強學(xué)習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中，著(zhù)力培養學(xué)生的信息素養，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，打造學(xué)生終身學(xué)習的平臺，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。
在教學(xué)中，結合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在培養學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，滲透德育工作。認真學(xué)習新課程標準，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學(xué)工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
二、主要工作
1、加強學(xué)校電腦及所負責機器的管理。學(xué)期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題盡自己的能力隨時(shí)解決。
2、加強自身建設，在確實(shí)完成好常規的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng )新意識，積極聽(tīng)課，學(xué)他人之長(cháng)，補自己之短，并做好聽(tīng)課記錄。
3、積極參與20xx年陽(yáng)泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。輔導學(xué)生電腦繪畫(huà)，爭取獲得省市獎項。
4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高，努力培養學(xué)生的信息素養，提高學(xué)生獲取信息的能力。另外，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，精心安排學(xué)習內容。
5、合理利用博客，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步。另外，引導學(xué)生利用博客進(jìn)行討論。
6、對于學(xué)校的`大型活動(dòng)積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，對多媒體的操作積極參與。
三、工作中應注意的問(wèn)題
1、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，倡導學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民，文明上網(wǎng)，團結合作，創(chuàng )新求異，使學(xué)生加強自身道德修養。
2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學(xué)生愛(ài)護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)遵守，有秩序的上、下課。
3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，幫助年齡大的教師完成課件制作。
4、合理利用時(shí)間，把教學(xué)工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃2
一、指導思想
信息化教育是現代信息技術(shù)與現代教育思想的融合，是現代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設。
二、總體思路
進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，做好深層次的開(kāi)發(fā)工作，拓展網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護工作，進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓。加強學(xué)校的信息化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生信息素養，樹(shù)立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò )資源中的自我保護意識。
三、主要工作
(一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。
1.本年度將進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校資源庫。促進(jìn)教育信息化應用深入開(kāi)展。
2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內容，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。增強校園網(wǎng)的實(shí)用性和藝術(shù)性。
3．鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，由專(zhuān)人負責服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作，及時(shí)做好網(wǎng)站數據庫的備份工作。
�。ǘ┘訌娊萄薪M建設，認真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1．認真備課、上課，認真學(xué)習信息技術(shù)指導意見(jiàn)，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2．加強多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應用。
3．繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )課題研究，認真學(xué)習創(chuàng )新教育理論，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，努力探索創(chuàng )新教育規律，在課型模式的研究上著(zhù)力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動(dòng)。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)。
4．學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
(三)認真開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓，組織學(xué)生競賽。
本學(xué)期將繼續組織網(wǎng)絡(luò )課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)課件制作的.培訓。鼓勵、幫助老師制作基于WEB下的課件，嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
�。ㄋ模┘訌娫O備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1、經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，每個(gè)辦公室由專(zhuān)人負責進(jìn)行網(wǎng)上報修，信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦，確保設備完好。
2、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
3、加強對電子教室的安全管理，著(zhù)重培養師生操作網(wǎng)絡(luò )的自我監控能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德品質(zhì)。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃3
一、指導思想
在學(xué)校教科室的領(lǐng)導下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內教師專(zhuān)業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結合本組實(shí)際，創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。
三、工作要點(diǎn)
1、備課組：各年級備課組統一教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：（1）每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節課并積極參與評課活動(dòng)，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄，以便檢查。
�。�2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。
3、認真寫(xiě)好教案備好課，每位老師都要寫(xiě)詳案，做到一課一案，并認真寫(xiě)好教學(xué)反思，環(huán)節齊全，態(tài)度認真。
4、積極參加市、區的教學(xué)設計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設計或教學(xué)論文。
附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）
1。開(kāi)學(xué)初，若詢(xún)問(wèn)100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò )嗎？"會(huì )有99人說(shuō)"喜歡！"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少，請分析這種情況導致的原因，并說(shuō)說(shuō)解決的對策。
2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲，在機房中想方設法玩游戲，導致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？
3。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見(jiàn)到當教師鎖住學(xué)生機時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓�，并舉例說(shuō)明，如何合理使用學(xué)生機。
4。"自主學(xué)習"是新課程倡導的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習"卻變成了"自由學(xué)習"、甚至"放羊式學(xué)習"？
5。"合作學(xué)習"是新課程倡導的`一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(cháng)一人學(xué)習，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>
6。信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。
7。課程改革將教學(xué)目標從一維變成三維，舉例說(shuō)明，你對"過(guò)程與方法"教學(xué)目標的認識以及在教學(xué)中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區教育水平的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生？
9。興趣是學(xué)習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。請結合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng )設情境導入運用的策略和技巧。
10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？
11。教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？
12�，F在很多學(xué)生照著(zhù)書(shū)會(huì )做，離開(kāi)書(shū)就什么都不會(huì )，造成這一現象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現象？
13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀(guān)察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么？其時(shí)間如何控制？需要注意哪些問(wèn)題？請列舉你在教學(xué)中采用的導入方式。
15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃4
一、指導思想
在學(xué)校教科室的領(lǐng)導下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內教師專(zhuān)業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結合本組實(shí)際，創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作。
二、工作目標探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教育研究。
三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統一教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節課并積極參與評課活動(dòng)，一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄，以便檢查。
(2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。
3、認真寫(xiě)好教案備好課，每位老師都要寫(xiě)詳案，做到一課一案，并認真寫(xiě)好教學(xué)反思，環(huán)節齊全，態(tài)度認真。
4、積極參加市、區的教學(xué)設計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設計或教學(xué)論文。
研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的`主題…)
1.開(kāi)學(xué)初，若詢(xún)問(wèn)100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò )嗎?"會(huì )有99人說(shuō)"喜歡！"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少，請分析這種情況導致的原因，并說(shuō)說(shuō)解決的對策。
2.幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲，在機房中想方設法玩游戲，導致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施，學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見(jiàn)到當教師鎖住學(xué)生機時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓�，并舉例說(shuō)明，如何合理使用學(xué)生機。
4."自主學(xué)習"是新課程倡導的一種教學(xué)模式，如何避免"自主學(xué)習"卻變成了"自由學(xué)習"、甚至"放羊式學(xué)習"?
5."合作學(xué)習"是新課程倡導的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(cháng)一人學(xué)習，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?
6.信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。
7.課程改革將教學(xué)目標從一維變成三維，舉例說(shuō)明，你對"過(guò)程與方法"教學(xué)目標的認識以及在教學(xué)中達成的方法。
8.因為家庭背景和地區教育水平的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?
9.興趣是學(xué)習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。請結合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng )設情境導入運用的策略和技巧。
10.在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?
11.教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)重要的一環(huán)，在教學(xué)活動(dòng)中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?
12.現在很多學(xué)生照著(zhù)書(shū)會(huì )做，離開(kāi)書(shū)就什么都不會(huì )，造成這一現象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現象?
13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作，但我們觀(guān)察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現象的原因及其解決對策。
14.新課導入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問(wèn)題?請列舉你在教學(xué)中采用的導入方式。
15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。
本學(xué)期新增一個(gè)項目：每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。
大家充分利用同升講壇，相互學(xué)習，共同提高！
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃5
告別喧鬧歡慶的新春佳節，收拾整理好情緒，準備這新一學(xué)期工作打算。這學(xué)期，我系將面臨比較大的挑戰，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個(gè)新系——工程系，作為我信息系一個(gè)舉足輕重的學(xué)生組織，我們學(xué)生會(huì )的責任重大，我系是否能在合并的新系之中占據主動(dòng)，關(guān)鍵在于我們學(xué)生會(huì )能否把這新一學(xué)期里的學(xué)生活動(dòng)辦好并且在學(xué)生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個(gè)目標，現擬工作計劃
一、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)干事
新上來(lái)的這一屆學(xué)生會(huì )成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會(huì )存在很多濫竽充數的，針對與這些濫竽充數之人，上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)采取過(guò)相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會(huì )的“蛀蟲(chóng)”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實(shí)的'，但是過(guò)了一個(gè)寒假，難保這些“精英”當中某些人會(huì )由于寒假里的過(guò)分享受而對學(xué)生會(huì )的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會(huì )的正常工作，應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手處理：
1、督促各部門(mén)部長(cháng)定時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，會(huì )議除了跟干事布置學(xué)生會(huì )任務(wù)之外要注重對干事的“學(xué)生會(huì )思想”的疏導。
2、對于那些問(wèn)題較嚴重（專(zhuān)指那些對學(xué)生會(huì )工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué)）的干事，對其進(jìn)行一對一談話(huà)，談話(huà)者可為所在部門(mén)部長(cháng)或者主席團干部。
3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學(xué)工秘書(shū)或書(shū)記訓話(huà)教育，如不成，則按學(xué)生會(huì )相關(guān)條例書(shū)面形式開(kāi)除該同學(xué)學(xué)生會(huì )干事資格。
二、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)部長(cháng)
學(xué)生會(huì )干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問(wèn)題，那么部門(mén)部長(cháng)當中必然也會(huì )存在這些問(wèn)題，如果一個(gè)部長(cháng)都不能以身作則、嚴以律己的話(huà)，那么要想他所在部門(mén)干事能有多出色更是無(wú)從談起，因此，對部長(cháng)的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會(huì )例會(huì )當中，嚴格把關(guān)部長(cháng)開(kāi)會(huì )的遲到現象，如無(wú)故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導、學(xué)工秘書(shū)孫波老師遞交書(shū)面檢討。
2、學(xué)生會(huì )工作當中部長(cháng)得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門(mén)去完成時(shí)，其部門(mén)部長(cháng)得以身作則，帶動(dòng)干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習生活當中，部長(cháng)要嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，日常作息規矩，要杜絕違紀現象，聽(tīng)從主席團和系領(lǐng)導的安排。
4、如有部長(cháng)態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導無(wú)效學(xué)生會(huì )有權撤銷(xiāo)其部長(cháng)一職。
三、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)活動(dòng)
接下來(lái)這一學(xué)期，較之上學(xué)期系里將有重大而重要的活動(dòng)需要學(xué)生會(huì )及團總支的配合，也就同時(shí)需要學(xué)生會(huì )每個(gè)部門(mén)的參與以及各部門(mén)之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動(dòng)才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節，技術(shù)部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個(gè)重要活動(dòng)賽事，作為主辦部門(mén)，技術(shù)部的責任重大，但是同時(shí)也需要學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的配合，比如外聯(lián)部得負責經(jīng)費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會(huì )，這將是這新學(xué)期系里最重要的活動(dòng)之一，同樣的，作為主辦部門(mén)的文藝部將負起最重大的責任，另外外聯(lián)部將負責解決晚會(huì )開(kāi)展所需的經(jīng)費問(wèn)題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門(mén)到時(shí)要協(xié)助完成晚會(huì )現場(chǎng)的布置和善后工作。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃6
在這個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作當中，緊緊圍繞學(xué)校、教導處制定的工作計劃，為了更好的配合我校的工作，有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了不斷提高信息技術(shù)在各個(gè)學(xué)科的應用，為了提高我校學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)課的能力，為了工作的有序進(jìn)行，對本學(xué)期的工作我做了以下計劃，
一、教學(xué)方面
1、教學(xué)目標
小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性、實(shí)踐性和探究性學(xué)習為指定學(xué)習領(lǐng)域，培養學(xué)生的信息素養和信息技術(shù)操作能里為主要目標，強化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習和解決各類(lèi)問(wèn)題的能力，從而為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
2、具體措施
由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿(mǎn)足教育教學(xué)要求。在各年級的教學(xué)當中，全面學(xué)習各板塊教學(xué)內容，這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》中規定的`內容保持一致，為學(xué)生必修內容。
二、德育滲透方面
1、通過(guò)對教科書(shū)的學(xué)習，在學(xué)習當中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習過(guò)程中，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，樹(shù)立愛(ài)國主義和集體主義觀(guān)念，樹(shù)立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添
彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養學(xué)生創(chuàng )新思維，重視培養學(xué)生對軟件方面的學(xué)習能力和獲取新知識分析和解決問(wèn)題的能力。
三、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習方面
為進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要，結合自身實(shí)際情況在個(gè)人提高方面制定如下計劃：
1、當今社會(huì )的教育，尤其是信息技術(shù)教育，必須要用新鮮的血液來(lái)補充自己的不足，在授課的同時(shí)，也要認真的進(jìn)行自學(xué)，提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平，
2、在本學(xué)期里，認真作好備課、聽(tīng)課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所提高。
3、認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習，仔細做好筆記。
4、加強對信息技術(shù)課程的學(xué)習，認真仔細的學(xué)習信息技術(shù)教學(xué)法，使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。
5、堅持每周寫(xiě)一篇鋼筆字，做好自學(xué)筆記，每月寫(xiě)一份手記和案例分析。
6、在課余時(shí)間學(xué)習劉京�！冻晒逃匪枷�、《細節決定成敗》等書(shū)籍，并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟知識，使自己完成學(xué)校規定的過(guò)"三關(guān)"要求，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。
7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。
8、積極學(xué)習《課程標準》，努力鉆研教材、研究教法，學(xué)習相關(guān)
的教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，注重知識的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實(shí)踐的研究者。
四、計算機網(wǎng)絡(luò )教室管理方面
1、認真執行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛生，進(jìn)入室內要換鞋。
2、愛(ài)護計算機設備，按時(shí)進(jìn)行計算機的維護和維修工作，發(fā)現問(wèn)題馬上上報并維修，不耽誤教學(xué)工作。
3、把各個(gè)微機分配個(gè)每個(gè)老師，讓自行管理，提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。
4、學(xué)生上機完畢時(shí)，仔細檢查機器使用情況，教師檢查完畢后才能離開(kāi)，課后仔細填寫(xiě)計算機室使用記錄。
5、下班時(shí)，認真檢查電路，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開(kāi)。認真做好機房管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
五、多媒體教師管理方面
1、認真執行多媒體室各種制度法規。合理調度多媒體室的使用情況，不讓各個(gè)學(xué)科在使用時(shí)發(fā)生沖突。
2、合理安排學(xué)生座位，在上課時(shí)不讓學(xué)生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛生情況。保持室內衛生清潔。
3、多媒體室機器及時(shí)做好更新，殺毒，保證各位教師在任何時(shí)間使用。
4、每位教師在使用完多媒體教師后，認真做好多媒體室使用記
錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不耽誤以后使用。
以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當中的工作計劃，在制定當中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執行當中應仔細發(fā)現不足之處，加以改正。嚴格按照開(kāi)學(xué)初制定的計劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃7
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的應用越來(lái)越廣泛，為了使學(xué)生為將來(lái)繼續學(xué)習計算機知識打好基礎，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析
本學(xué)期任九年級的信息技術(shù)課，共有學(xué)生81人。通過(guò)前面的學(xué)習，大部分學(xué)生對信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解，但是不排除有小部分學(xué)生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個(gè)別學(xué)生基礎仍然很差。另外，所任班級學(xué)生的學(xué)習情況不一，從整體上看，大部分學(xué)生動(dòng)手操作能力較差，學(xué)習興趣不高。
�。ǘ┙滩姆治�
本學(xué)期使用的是海南出版社的海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫(xiě)組編寫(xiě)的初中《信息技術(shù)》，教材共分兩冊，每?jì)杂址稚舷聝刹糠�。本學(xué)期將完成第二冊上部分的教學(xué)任務(wù)。
本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機；第二章多媒體信息的獲取與加工；第三章制作多媒體演示作品。其中，制作多媒體演示作品章節內容為本學(xué)期重點(diǎn)內容。
二、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識；
2、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統，合法安全地配備自己所需要的計算機軟件；
3、讓學(xué)生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理，使得獲取來(lái)的原始素材能夠滿(mǎn)足使用的要求；
4、讓學(xué)生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進(jìn)行創(chuàng )作；
5、讓學(xué)生知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識；
6、發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
三、具體的措施和做法
1、信息技術(shù)課是以學(xué)生為主體，需要學(xué)生自主進(jìn)行探索和學(xué)習的一門(mén)不同于其他學(xué)科的課程。因此在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中要具有不同的教學(xué)模式。首先，備好課是上好課的前提，由于我是一名新教師，在教學(xué)某些方面仍有欠缺，這就要求我在平時(shí)的教學(xué)的過(guò)程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點(diǎn)吃透，并且多向有經(jīng)驗教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技能。另外，作為一名信息技術(shù)教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學(xué)生而是要讓學(xué)生在老師的引導下主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習。課堂上教師應該以盡量簡(jiǎn)短精練的語(yǔ)言講解每節課堂的`知識點(diǎn)，然后把大部分時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行練習；在學(xué)生練習的過(guò)程中教師要及時(shí)對知識技能掌握不好的學(xué)生進(jìn)行指導，對多數學(xué)生都出現的問(wèn)題要及時(shí)重點(diǎn)解決。在設計練習的過(guò)程中，由于學(xué)生水平差異較大，這就要求我要將任務(wù)分解為基礎、提高與擴展三個(gè)層次，讓基礎較差的同學(xué)做基礎任務(wù)，學(xué)有余力的同學(xué)做提高甚至擴展任務(wù)，做到因人而異，與學(xué)生的接受能力相吻合。最后，信息技術(shù)課不僅要教會(huì )學(xué)生怎么操作，更重要的是要培養學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力，在教學(xué)的過(guò)程中，要適當地貫穿這些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章，不僅要跟學(xué)生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點(diǎn)，更重要的是要引導學(xué)生認識到怎樣的演示作品才是優(yōu)秀的作品。
2、選拔對計算機有特長(cháng)和愛(ài)好的學(xué)生，根據不同學(xué)生的興趣，利用課余時(shí)間培養不同興趣的學(xué)生，并且挑選和輔導學(xué)生參加電信杯網(wǎng)上Flash動(dòng)畫(huà)設計大賽等省市級比賽。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃8
一、指導思想
以教育信息化建設為主線(xiàn)，加強學(xué)習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婈犖樽陨斫ㄔO
1、明確人員分工，加強日常管理。明確“服務(wù)、指導、創(chuàng )新”的工作職責，在確實(shí)完成好常規的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時(shí)記載，積累數據。
2、要把信息中心建設成一支學(xué)習型的團隊，所有成員要在學(xué)習的氛圍中，一起探索，共同成長(cháng)。具體措施：加強制度要求，每?jì)芍苡袃晒澱n的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習、研討，地點(diǎn)設在機房或小會(huì )議室。內容有Flash制作、網(wǎng)絡(luò )管理基礎知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。不定期組織“沙龍”活動(dòng)，邀請相關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導參與，就某一熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研討，提高理論水平。
�。ǘO開(kāi)展教學(xué)研討
1、信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)�！澳ズ谜n”及教研組例會(huì )制度，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動(dòng)功能，在“備課—聽(tīng)課—口頭評議—書(shū)面評議（網(wǎng)絡(luò )發(fā)布）—（一段時(shí)間后）再次集中交流—形成總結性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
2、組織學(xué)習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結題工作。
3、配合學(xué)校開(kāi)展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。
�。ㄈ┨岣咴O備使用效益
1、加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，并在開(kāi)學(xué)前擺放到位。今年學(xué)校將為所有的任課教師配備筆記本電腦，預計上半年可到位，所有與此相關(guān)事宜（產(chǎn)品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網(wǎng)擴建工程等）將在上級批復之后逐步完成。另外，為節約維修成本，對電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行。
2、對于“石梅網(wǎng)”的建設，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調，努力在提高應用水平上下功夫。重點(diǎn)建設好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”。
為使學(xué)校各部門(mén)能對網(wǎng)站“新聞系統”最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規定各條線(xiàn)要在一學(xué)期內完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公布。各條線(xiàn)要多發(fā)布“理想的”新聞稿，即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規范，圖片要JPG格式、大小不要超過(guò)550×550dpi，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料。
作為簡(jiǎn)易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”，各討論區的“版主”由部門(mén)主管領(lǐng)導和教研組長(cháng)擔任，通過(guò)論壇可及時(shí)發(fā)布討論話(huà)題或條線(xiàn)公告，老師們通過(guò)它可即時(shí)上交業(yè)務(wù)考核材料（要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇），討論教育教學(xué)問(wèn)題。上傳數量也將由分管領(lǐng)導定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公布。為彌補封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下，嘗試開(kāi)放論壇的部分討論區。
對師生博客的使用，要與個(gè)人主頁(yè)、班級主頁(yè)的建設聯(lián)系起來(lái)，強調這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習的樂(lè )園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專(zhuān)頁(yè)”，為所有教師申請一個(gè)免費的電子信箱；借鑒專(zhuān)家的經(jīng)驗，利用班級主頁(yè)中博客的.互動(dòng)功能在轉化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施；利用教師的主題學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習，五年級可利用網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開(kāi)展以班級為單位的研究性學(xué)習活動(dòng)；由學(xué)科教師（綜合實(shí)踐、科技、藝術(shù)等）牽頭，組織中高年級學(xué)生組成研究小組，再聯(lián)絡(luò )我國南部和西部地區的有共同需求的學(xué)校，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化（藝術(shù)）比較的研究”。
3、繼續建設好教學(xué)資源庫。通過(guò)培訓，引導廣大教師用好現有的教學(xué)資源。及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(cháng)收集組內成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴充校本資源庫內容。
4、積極運用“教育管理信息化標準”示范軟件，依此全力提升我校教育信息化水平。
�。ㄋ模﹪栏駧熒嘤柵c考核
1、教師參加上級組織的培訓有：全員參與的第三輪現代教育技術(shù)培訓與考核；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓；市網(wǎng)絡(luò )管理教師培訓，學(xué)習內容有網(wǎng)站建設與網(wǎng)絡(luò )系統維護，本校推薦2位教師報名。
2、教師參加上級組織的競賽：xx年小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比（3月份），市館將在開(kāi)學(xué)初先對參評課的教學(xué)設計方案及課件進(jìn)行（最好是網(wǎng)頁(yè)類(lèi)）評比，本校1—2節優(yōu)質(zhì)課參評；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事、教學(xué)反思寫(xiě)作競賽。
3、組織校本培訓：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐；運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系；運用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；“教育管理信息化標準”示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時(shí)作好考勤記錄。
4、學(xué)生的信息技術(shù)培訓。按照上級的各類(lèi)信息技術(shù)競賽要求結合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導處的統一協(xié)調下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫(huà)競賽（利用六月童畫(huà)）。時(shí)間初定在3月初，具體培訓、競賽方案另議。
5、加強對學(xué)生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進(jìn)的前提下，對部分水平超常的學(xué)生要加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃9
一、指導思想
以縣教育信息中心工作計劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為中心，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能，以加強信息技術(shù)管理和應用為重點(diǎn)，以確保省信息技術(shù)實(shí)驗校為動(dòng)力，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現代化，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康，協(xié)調、可持續發(fā)展。
二、任務(wù)目標
強化學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站建設與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )結構，爭創(chuàng )縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。
2、配合縣教育局加強網(wǎng)絡(luò )資源建設，完成上級分配的各項任務(wù)目標，爭創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )資源建設先進(jìn)單位。
3、按要求積極穩妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好信息技術(shù)培訓工作，使100%的教師信息技術(shù)應用水平達合格級。
5、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規范化管理，注重學(xué)生信息素養的培養。
6、進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，用課題帶動(dòng)應用。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮詫W(xué)校網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站建設與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )結構
加強領(lǐng)導
2、健全制度，規范網(wǎng)絡(luò )建設
3、強化網(wǎng)絡(luò )防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò )信息安全
4、加強硬件建設
力爭年內實(shí)現“班班通”和教師人手一機的目標，爭創(chuàng )省級現代教育技術(shù)示范校。
5、規范校園網(wǎng)站建設
學(xué)校網(wǎng)站對內服務(wù)于教育教學(xué)，對外是學(xué)校的`宣傳陣地，是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此，學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結構，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調一致、風(fēng)格統一，內容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新，使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會(huì )等。同時(shí)要求45歲以下的專(zhuān)任教師建立自己的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁(yè)建設情況及時(shí)進(jìn)行指導、檢查，學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行評比，優(yōu)秀者推薦參加縣級評比，并將網(wǎng)頁(yè)建設情況納入績(jì)效考核，學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng )縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。
�。ǘ┎扇〉昧Υ胧�，加強網(wǎng)絡(luò )資源建設，滿(mǎn)足教學(xué)要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結合，由網(wǎng)管室負責把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校將做好資源上傳工作的管理，教導處加強指導、及時(shí)調研、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，同時(shí)網(wǎng)管室負責把資源及時(shí)上傳。爭創(chuàng )資源上傳優(yōu)秀單位。
7、構建校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫和圖庫建設
網(wǎng)管室要在教導處的指導下，按照新課程標準的要求，廣泛收集，整合現有的各種電子音像教育資源，構建學(xué)校校園網(wǎng)在線(xiàn)資源庫。
�。ㄈ┌匆�，積極穩妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設
8、學(xué)校領(lǐng)導帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內文件、信息，做到校內文件、信息傳閱無(wú)紙化。
9、本學(xué)期開(kāi)始，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)。具體措施是：在校園網(wǎng)站上，開(kāi)辟政務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，把需要公開(kāi)的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng)，公布于眾。
10、繼續實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理，推行教工檔案信息化管理，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實(shí)現檔案管理自動(dòng)化。
�。ㄋ模├^續強化信息技術(shù)培訓工作，從而提高教師的信息技術(shù)應用水平
11、學(xué)期初，電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓和資源使用培訓計劃，按計劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓，其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專(zhuān)職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓，提高他們的教學(xué)能力和管理能力。
12、學(xué)校以教導處牽頭，每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，對評選結果除通報表彰外，還有納入教師的績(jì)效考核，同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。
�。ㄎ澹┘訌娦畔⒓夹g(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平
13、開(kāi)齊開(kāi)全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計劃，且按計劃進(jìn)行教學(xué)，三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。
14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組，責成一名領(lǐng)導分管信息技術(shù)教學(xué)工作，定期組織召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，每周聽(tīng)一次課，通過(guò)以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學(xué)成績(jì)。
�。┘訌娦畔⒓夹g(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究，提高信息技術(shù)應用水平，從而提高教學(xué)成績(jì)。
15、提高認識，轉變觀(guān)念
引導教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué)，提高教學(xué)成績(jì)。同時(shí)將省級實(shí)驗課題研究中期成果進(jìn)行推廣。
16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價(jià)之中，從而調動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書(shū)閱覽室”
17、充分發(fā)揮現代信息資源優(yōu)勢，開(kāi)展讀書(shū)育人教育。篩選優(yōu)秀讀物，通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機房，定期開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，
(八)家長(cháng)座談會(huì )、專(zhuān)家講座、圖書(shū)借閱、上級來(lái)文保管、學(xué)籍管理、校內消費一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò )媒體的作用。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現代教育技術(shù)培訓場(chǎng)地和現場(chǎng)指導。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃10
本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長(cháng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導下，將繼續嚴格按照學(xué)校的安排，認真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃。繼續學(xué)習新課程標準以及，進(jìn)一步理解課程標準的意義和功能、結構和內容，明確新課程的實(shí)施和評價(jià)，了解新教材的內容體系和教學(xué)要求；教師結合自己對新課程標準的理解與教學(xué)實(shí)踐，收集、積累、及時(shí)記錄課程改革實(shí)驗的各種資料和案例，撰寫(xiě)教學(xué)論文。 抓好實(shí)驗和電教工作，培養學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。
1、開(kāi)學(xué)初，有徐州師范大學(xué)的一位實(shí)習生來(lái)我校實(shí)習，要做好實(shí)習生的培養，指導工作。同時(shí)，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強對青年教師的培養工作。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開(kāi)二節以上的公開(kāi)課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習，爭取在校內、外開(kāi)公開(kāi)課，聽(tīng)取多方意見(jiàn)，同時(shí)也希望本組教師走出去，多聽(tīng)其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開(kāi)課，學(xué)習他們的.長(cháng)處。
2、在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考，要組織好本校須參加補考同學(xué)的練習工作，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。
3、本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語(yǔ)考試，要妥善安排學(xué)生上機練習、考試時(shí)間，爭取考試正常進(jìn)行。具體由陶富強，吳偉琴老師負責。
4、本學(xué)期學(xué)校將迎來(lái)上級領(lǐng)導對我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。
5、在學(xué)期初，我校就樹(shù)立了在本學(xué)期創(chuàng )建二星級高中的目標，因此，本組成員一定要嚴格要求自己，各年級的信息技術(shù)課要繼續認真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹(shù)立文明上網(wǎng)，愛(ài)護公物等意識
我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團結協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，以認真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃11
經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)，我們在本著(zhù)學(xué)校各部門(mén)的計劃要求及學(xué)科組的計劃結合，為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準備。我本人做出如下的教學(xué)計劃工作：
一、教學(xué)簡(jiǎn)析
《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用》這本書(shū)以“解讀寫(xiě)思路、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源”為主線(xiàn)，從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā)，引入學(xué)習學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。今天，我們是網(wǎng)絡(luò )知識的學(xué)習者，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò )家園的建設者，層層導入網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識。
二、學(xué)生情況分析
好的方面：現在學(xué)生家庭中擁有電腦的數量較多，平時(shí)接觸電腦的機會(huì )也比較多，由于電腦學(xué)習不需要太多的精力和時(shí)間，且操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯。
不足之處：學(xué)生對電腦的'興趣局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣，這并非我們中學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的方向，而應當想方設法把網(wǎng)絡(luò )變成為為我們學(xué)習的每一個(gè)方向來(lái)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )。
為了做好以上的工作，所以在教學(xué)中我要按以下幾點(diǎn)計劃措施來(lái)要求我自己：
�。ㄒ唬┚膫湔n，認真上課
1、做好充分的準備工作
�。�1）熟悉大綱，鉆研教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，認真寫(xiě)好教案。
�。�2）教師平時(shí)要不斷學(xué)習，拓展自己的知識視野，多讀教學(xué)理論書(shū)籍，研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論，打下理論基礎。
�。ǘ╆P(guān)注基礎水平和認知特點(diǎn)差異，鼓勵個(gè)性化發(fā)展
�。�1）面向每一位學(xué)生。面對學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標達成的基礎上，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng )造性，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內容互相銜接，給學(xué)生創(chuàng )造個(gè)性化發(fā)展的空間。
�。�2）關(guān)注個(gè)別差異。教師面對所有的學(xué)生，要承認和關(guān)注學(xué)生基礎水平差異和認知特點(diǎn)的差異，真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)和表達創(chuàng )造性思想，鼓勵多樣化的問(wèn)題解決方式和方法。存在個(gè)體差異就有各種各樣層次不同的見(jiàn)解，要將學(xué)生的個(gè)體差異轉變?yōu)橘Y源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，協(xié)同完成學(xué)習任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都能得到個(gè)性化的發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應能力
�。�1）適應知識的更新。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短，原來(lái)掌握的知識很快就會(huì )過(guò)時(shí)。因此，培養高中學(xué)生適應不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)，既是當前教學(xué)的需要，也是培養信息時(shí)代公民的需要。
�。�2）促進(jìn)知識技能的有效遷移。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習新的信息技術(shù)技能。教師要在認識信息技術(shù)基本特征的基礎上、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問(wèn)題解決過(guò)程的共通之處，引導學(xué)生借助已有經(jīng)驗，通過(guò)合理的探索，完成對新工具和新任務(wù)的適應，從而達到利用知識技能有效遷移的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃12
本學(xué)期信息技術(shù)組繼續在校領(lǐng)導、教務(wù)處指導下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以建設特色活動(dòng)方案為主題，切實(shí)抓好常規教學(xué)，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng )新，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一、思想政治方面
在校領(lǐng)導的潛移默化下，時(shí)刻牢記教書(shū)育人的重任，嚴格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進(jìn)行理論學(xué)習，加強職業(yè)道德修養，提高自身的文化素質(zhì)。尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè )，積極參加學(xué)校所組織的各項活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正做學(xué)生的知心朋友，為有需要的學(xué)生提供幫助。
二、常規教學(xué)
教師的'根本任務(wù)就是教書(shū)育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要認真研究教法，認真學(xué)習教育理論，提高自己的道德修養。要具有扎實(shí)的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規要求如下：
1、認真專(zhuān)研教材，大綱，領(lǐng)會(huì )信息學(xué)課改精神，在新的教學(xué)思想的指導下，探索適應新課改的教學(xué)方法與模式。
2、針對課堂教學(xué)的有效性研究，收集一些經(jīng)驗素材，不斷總結教學(xué)過(guò)程中有效和效的教學(xué)方法與手段，用于指導今后的教學(xué)。
3、在探索中積累一些成功的教學(xué)經(jīng)驗，并形成文字，以備以后教學(xué)參考。
4、按時(shí)參加市、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究。
5、尋找信息學(xué)教學(xué)的新途徑，開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)。
6、培養青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀(guān)摩課。
三、特色建設
�。ㄒ唬┬畔W(xué)奧林匹克競賽工作
繼續抓好信息學(xué)奧林匹克競賽，對有這方面特長(cháng)需求的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養，在學(xué)校奧賽工作的統一指導安排下有條不穩地進(jìn)行基礎知識及技能的訓練，從這學(xué)期開(kāi)始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點(diǎn)基本上都講解過(guò)，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個(gè)最重要的內容。
其次，后期的工作很重要，這直接關(guān)系到競賽成績(jì)的好壞。尤其是對于進(jìn)入省隊的同學(xué)來(lái)講，需要外請專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行輔導，才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，抓住我們進(jìn)入決賽的機會(huì )，使我們的競賽成績(jì)向更深層次發(fā)展。
�。ǘ╇娔X作品制作
對于大多數同學(xué)來(lái)講，在日常課堂中培養他們的創(chuàng )新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長(cháng)，在繪畫(huà)設計、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作及程序設計中自由發(fā)揮，讓每一個(gè)同學(xué)都能找到展現自我，發(fā)揮創(chuàng )作的機會(huì )，這是我們這學(xué)期新添加的一項特色教學(xué)，有待驗證。
若想很好進(jìn)行這項特色教學(xué)，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)應對各方面同學(xué)的挑戰，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學(xué)生制作作品時(shí)安裝所需的軟件環(huán)境。
四、校園網(wǎng)站建設
1、做好校園網(wǎng)站維護工作，及時(shí)宣傳我校的辦學(xué)特色及取得的各項成果。及時(shí)上傳各種新聞，做好學(xué)校的宣傳工作。
2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉發(fā)工作，每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉達。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃13
為了體現學(xué)校信息技術(shù)教育特色，豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng)，向中學(xué)生普及計算機基礎知識，培養學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，信息科組計劃舉辦信息學(xué)奧林匹克競賽培訓班，組織培訓學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOIP），為了在競賽中取得較好名次，特制定此培訓計劃。
一、培訓班開(kāi)設：
根據全國青少年信息學(xué)奧林匹克（NOIP）競賽的要求，開(kāi)設初中普及組和高中提高組兩個(gè)競賽輔導班專(zhuān)門(mén)開(kāi)展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學(xué)生中選拔，并吸收少量?jì)?yōu)秀的初中二年級學(xué)生，計劃人數45人左右，由xx老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學(xué)生中選拔，計劃人數50人左右，由xx老師負責主要培訓課程。
二、學(xué)生選拔工作：
培訓班學(xué)生主要在學(xué)習成績(jì)良好和對計算機興趣濃厚的學(xué)生中選拔，組織學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，并自行命題安排選拔考試。分別對學(xué)生的計算機基礎知識、數學(xué)能力、邏輯能力和接受新事物能力進(jìn)行了全面考核，經(jīng)過(guò)綜合考慮，從參加選拔考試的90名初中學(xué)生中選拔了45名組成初中普及組培訓班，從參加考試的.80名高中學(xué)生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。
三、課程安排：
根據全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，對培訓班的課程安排如下：
課程
主要內容
時(shí)間安排
節數
程序設計基礎
1、PASCAL程序基本結構，簡(jiǎn)單語(yǔ)句、表達式
4月4日－10日
3
2、read輸入語(yǔ)句，write輸出語(yǔ)句，輸出格式
4月11日－17日
3
3、關(guān)系式、邏輯式與布爾數據，選擇結構語(yǔ)句
4月18日－24日
3
4、基礎訓練
4月25日－31日
2
5、for循環(huán)語(yǔ)句，while循環(huán)語(yǔ)句，循環(huán)控制
5月11日－17日
3
6、基礎訓練
5月18日－24日
2
函數和過(guò)程
7、標準函數和過(guò)程與自定義函數和過(guò)程
5月25日－31日
2
8、函數和過(guò)程中的參數及變量作用范圍
6月6日－12日
2
9、基礎訓練
6月13日－19日
3
數據結構
10、線(xiàn)性表、隊列和棧的基礎知識
9月12日－15日
1
11、線(xiàn)性表、隊列和棧的程序實(shí)現
9月16日－20日
2
計算機知識基礎
12、計算機軟件和硬件基礎知識
9月21日－24日
2
13、計算機中的數、進(jìn)制的轉化
9月25日－28日
2
全面復習
14、全面復習，準備參賽
9月底－10月初
3
四、培訓時(shí)間和地點(diǎn)安排：
初中普及組：
周次
上課時(shí)間
上課地點(diǎn)
備注
周一
下午第8節－第9節
電腦一室
周三
晚修第三節
電腦一室
周五
下午第8節－第9節
電腦一室
高中提高組：
周次
上課時(shí)間
上課地點(diǎn)
備注
周一
下午第8節－第9節
電腦三室
周三
晚修第三節
電腦三室
周四
晚修第三節
電腦三室
五、培訓班學(xué)生要求：
1、嚴格遵守上課時(shí)間，不遲到、不早退，有事提前請假。
2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲，發(fā)現立即開(kāi)除出班。
3、上課帶好筆和筆記本，認真做好筆記。
4、有連續三次未到或者總計五次未到者，直接開(kāi)除出班。
5、培訓班采用不定額淘汰機制。進(jìn)行階段考試，精簡(jiǎn)人數。
六、培訓目標：
我們目前還欠缺信息學(xué)奧林匹克競賽的輔導經(jīng)驗，一切都處于摸索階段。希望通過(guò)半年多時(shí)間的努力，能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得較好成績(jì)。為學(xué)校爭取榮譽(yù)，為以后參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經(jīng)驗。
目標：初中普及組和高中提高組分別有至少一名學(xué)生取得市二等以上獎項，爭取獲得三等以上的學(xué)校團體獎。
任務(wù)是艱巨的，但是我們堅信信息科組全體教師會(huì )憑借年輕人的熱情與干勁，奮力拼搏，積極進(jìn)取，積累經(jīng)驗，使信息技術(shù)教育成為xx中學(xué)的特色，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
xx市xx中學(xué)信息技術(shù)科
二○xx年四月
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃14
一、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
我們將在學(xué)校的大力支持下，通過(guò)會(huì )議宣傳、活動(dòng)開(kāi)展，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來(lái)的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺(jué)地加入到信息教學(xué)的行列中，自動(dòng)地將課堂搬進(jìn)微機室、多媒體教室。對教師進(jìn)行學(xué)校機房、多媒體教室的有關(guān)設備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹。
二、積極開(kāi)展活動(dòng)，加強信息技術(shù)教學(xué)、教研及學(xué)科整合工作，全面提升學(xué)生信息素養及教師應用信息技術(shù)的能力。
新的一學(xué)期，我們在學(xué)校的統一布署下，結合市電教站、教研室的各項任務(wù)，根據學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展活動(dòng)，努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平。
1、積極開(kāi)展建網(wǎng)建庫工作。我們要求廣大教師積極制作課件，努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽，進(jìn)一步提高教師的課件制作水平。
2、認真上好計算機課。本學(xué)期，我們依然十分注重信息技術(shù)課的'教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節信息技術(shù)課。
3、在完成課本教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，加強漢字錄入基本功的訓練；重點(diǎn)加強信息技術(shù)操作基本技能訓練。
4、繼續做好全市中小學(xué)信息技術(shù)競賽（程序設計、打字、電腦作品）的培訓、指導和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動(dòng)，并爭取好成績(jì)。
三、積極加強信息技術(shù)工作的管理。
1、及時(shí)做好電教設備的除塵保養工作。我們每月一次將機器做好除塵保養工作，確保教師上課能正常使用，能及時(shí)做好機房機器運行情況的調查、了解工作，一有問(wèn)題立即解決。
2、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學(xué)工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標整合起來(lái)，與教學(xué)思想整合起來(lái)，與教學(xué)手段整合起來(lái)，不再把信息技術(shù)當成一種單純的學(xué)習對象，而是作為一種工具、一種載體。
3、嚴格上網(wǎng)管理。嚴禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將進(jìn)行嚴肅處理。學(xué)生進(jìn)機房，統一穿鞋套，并嚴格在教師指導下操作，不得違規，更不得上網(wǎng)打游戲。課后，教師應指導學(xué)生關(guān)好計算機，排齊凳子。
學(xué)校信息技術(shù)工作計劃15
一、積極配合學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)，為藝術(shù)節各項活動(dòng)準備資料。
二、作好信息技術(shù)的尖子生培訓，培訓內容為：網(wǎng)頁(yè)制作、平面繪圖、電子小報制作。培訓以四、五年級為主，重點(diǎn)是基礎訓練。在平面繪圖的培訓上擬與美術(shù)組合作，由美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng )意、構圖、配色等美術(shù)專(zhuān)業(yè)指導。
三、積極參加四月份的全國學(xué)生電腦比賽。
1、積極動(dòng)員學(xué)生參加。
2、進(jìn)行針對性的培訓。
3、精心選材、認真指導、優(yōu)選作品。
四、鼓勵教師積極運用現代教育手段進(jìn)行教學(xué)，保證電教室的使用率。
五、繼續規范教師電子備課室的使用管理。專(zhuān)人管理、認真維護、加強使用指導。
六、作好實(shí)驗年級的現代教育設備配備、管理以及教師培訓工作。
七、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)改革。
八、作好各領(lǐng)導辦公室電腦的`維護、管理。定時(shí)對重要部門(mén)的電腦資料進(jìn)行備份。
九、為校慶累積資料。
十、作好學(xué)校電腦設備的維護管理，規范電腦器材的使用維護、報廢登記制度。
十一、努力在本學(xué)期內建立一個(gè)初步的學(xué)校資源共享庫。
十二、 對教師進(jìn)行電腦技術(shù)基礎培訓，內容主要有：系統重裝、系統維護及備份、系統恢復、課件制作等。
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