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精選難忘科技節作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘科技節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘科技節作文 篇1
盼望著(zhù)！盼望著(zhù)！今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節！
科技節活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車(chē)。開(kāi)始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長(cháng)20厘米、寬15厘米的長(cháng)方形做車(chē)身，再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓，然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了！教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說(shuō)畫(huà)一個(gè)十字架，十字架的`中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當大家為自己的想法爭論不休的時(shí)候，陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法：用尺子橫著(zhù)找到圓最長(cháng)的直徑，并沿著(zhù)直徑畫(huà)一條直線(xiàn)，然后豎著(zhù)用同樣的方法畫(huà)一條直線(xiàn)，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車(chē)做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見(jiàn)他把氣球車(chē)拋到空中，幻想氣球車(chē)能象鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛�？珊镁安婚L(cháng)，只聽(tīng)到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅，氣球車(chē)掉在地上“車(chē)毀人亡”。雖然這次沒(méi)有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車(chē)繼續埋頭改進(jìn)“氣球飛機”。
這次科技節我不僅學(xué)會(huì )了做氣球車(chē)、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。
這次科技節真讓我難忘��！
難忘科技節作文 篇2
生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)�？萍脊澋拈_(kāi)幕式。
早上，密密麻麻的人群擠在操場(chǎng)上，隆重的氣氛可想而知，幾個(gè)同學(xué)自制的火箭發(fā)射器象威嚴的戰士站在操場(chǎng)上。
"我宣布，實(shí)驗小學(xué)第一屆科技節開(kāi)幕！"隨著(zhù)校長(cháng)話(huà)音剛落，"��！"一顆火箭呼嘯著(zhù)飛上天空，在我們頭頂上不停盤(pán)懸著(zhù)，像一道美麗的線(xiàn)條，漸漸地落在了草坪上，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來(lái)。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來(lái)，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開(kāi)交，你一上，我一下，一會(huì )兒飛上天空，像重新起習的`飛機，一會(huì )兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰(shuí)飛得快呢！而另外兩顆火箭一個(gè)老前，一個(gè)很后，猶如一個(gè)烏龜，一個(gè)白兔，表演"龜兔賽跑。這時(shí)，操場(chǎng)上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機徑直飛到葉瀚蔚和萬(wàn)軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會(huì )兒又"呼呼"地飛向遠方，像求急心切的燕子遠走高飛。
科技節開(kāi)幕式那么精彩，科技節活動(dòng)就更精彩，真讓我難忘。
難忘科技節作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。
那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，最為醒目的`是黑板中間寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿(mǎn)了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗、拼插的小模型……
到了輪班觀(guān)看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間，然后往盤(pán)子里倒滿(mǎn)水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗。這位同學(xué)太有才了！
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機關(guān)槍?zhuān)龅煤芫�，看�?lái)費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)那里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā)，呀！真光滑！
這次科技節讓我學(xué)會(huì )了很多小實(shí)驗，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節。
難忘科技節作文 篇4
難忘的科技節
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的.科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
難忘科技節作文 篇5
科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節”開(kāi)始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門(mén)口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著(zhù)雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績(jì)公布了，他成為了十佳選手。
接著(zhù)的活動(dòng)就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著(zhù)我們全班去一樓看同學(xué)們的.作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng )新環(huán)保精神值得我們去學(xué)習。
科技節結束后，我想著(zhù)：勤動(dòng)腦筋，我們的生活就充滿(mǎn)了趣味，有位名人說(shuō)過(guò)：科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘科技節作文 篇6
哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車(chē)”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？
終于下課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗，過(guò)了一小會(huì )兒，大家都清楚地看到藍色的`水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱(chēng)奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動(dòng)畫(huà)”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發(fā)現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時(shí)候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過(guò)本次參觀(guān)，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著(zhù)我們去努力探索！
難忘科技節作文 篇7
“請各班排好隊，做好進(jìn)場(chǎng)的準備�！彪S著(zhù)廣播的命令下達，我們趕快排好隊進(jìn)場(chǎng)了。
主持人介紹了本次的來(lái)賓，并由領(lǐng)導宣布科技節閉幕式開(kāi)始。閉幕式的火箭開(kāi)始倒數了！“3、2、1！”“砰！”火箭飛向了天空，它運載著(zhù)我們全校一千多人的航天夢(mèng)。我久久地望著(zhù)天空，因為我知道總有一天，一個(gè)西新的學(xué)生，會(huì )成為航天人。這時(shí)，天格外的藍，樹(shù)格外的'綠，這應該就是夢(mèng)想的力量吧！此時(shí)，司令臺上站滿(mǎn)了獲獎的同學(xué)，我多希望自己也能站上司令臺，展示自己勤勞的成果��！只不過(guò)……我也不要放棄，再接再厲。
“五（1），徐亦鴻！”哇！徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱(chēng)號，我真為他自豪！
哇！航模協(xié)會(huì )的叔叔給我們帶來(lái)了飛機航模的精彩表演，那飛機忽上忽下，時(shí)而側飛，時(shí)而翻轉，讓人看了膽戰心驚。一架飛機航模還噴出五顏六色的彩霧，而另一架飛機卻完全不同，它輕如薄紙，但它能抵抗風(fēng)的阻力，在空中自由自在地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔，仿佛是風(fēng)帶著(zhù)它飛舞。接下來(lái)是六軸航模，它緩緩地飛向天空，拍下我們美好的瞬間。
“今日西新娃，明日航天人�！蔽覀�?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節，讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢(mèng)想。
難忘科技節作文 篇8
今天，學(xué)校舉辦了一年一度的科技節開(kāi)幕式。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校操場(chǎng)兩旁?huà)熘?zhù)的橫幅迎風(fēng)飄揚，上面寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)讓頭腦更聰明，科學(xué)讓生活更美好”。到場(chǎng)的來(lái)賓也很多，整個(gè)開(kāi)幕式顯得很隆重。
開(kāi)幕式的節目精彩紛呈，有小火箭的飛天，有遙控車(chē)的表演，還有自制模型的展示，令人眼花繚亂……
最令人難忘的莫過(guò)于遙控飛機的表演。在一個(gè)個(gè)小火箭飛天之后，表演就開(kāi)始了。
一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學(xué)們的注意，循聲望去，一架紅綠相間的傘翼機飛了起來(lái)，它在操場(chǎng)上盤(pán)旋了一圈后，引起同學(xué)們的陣陣歡呼，又直向教學(xué)大樓沖去……正當我們擔心撞到教學(xué)樓屋頂的時(shí)候，它靈敏地一抬身子，越過(guò)了屋頂轉身回來(lái)，向下降，穩穩地落在了紅色的塑膠跑道上�？� 的表演，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲……
接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機，它一起飛就沖向云霄，看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)變小，然后消失在云海中，同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，過(guò)了一兒，滑翔機又俯沖下來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈后停了下來(lái)，這驚心動(dòng)魄的.表演讓同學(xué)們叫成一片。
這時(shí)，一架直升機映入我的眼簾，它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺(jué)很新奇，特別是它飛到我們面前，向我們搖 時(shí)的動(dòng)作，就好像在向我們招手呢！真是憨態(tài)可掬！
那架線(xiàn)操控飛機的表演也扣人心弦，它剛起飛，就如離弦之箭一般飛了出去，我們還沒(méi)有看清，它就風(fēng)馳電掣般地駛過(guò)去了，同學(xué)們更是呼喊著(zhù)。
在一陣陣歡笑聲中，開(kāi)幕式結束了，但科學(xué)的鉆研精神永遠留在我們心中。
難忘科技節作文 篇9
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān)，我們也參觀(guān)了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀(guān)，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀(guān)快結束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(cháng)和許多老師都來(lái)我們班參觀(guān)了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀(guān)了，老師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀(guān)，老師會(huì )在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著(zhù)她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來(lái)，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀(guān)了一些科技實(shí)驗，增長(cháng)了知識。但是我也發(fā)現了一些缺點(diǎn)，我們班的`缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗，科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節，讓我學(xué)到了很多知識，我現在就要好好學(xué)習，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(cháng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
難忘科技節作文 篇10
最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務(wù)了——神奇的降落傘。
星期二那天，老師說(shuō)：“明天就是挑戰不可能完成的任務(wù)�！蔽衣�(tīng)了很興奮，回到家我放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線(xiàn)，用圓規畫(huà)好，再用剪刀把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。不過(guò)我發(fā)現剪的`圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著(zhù)我把白棉線(xiàn)剪成8根一樣長(cháng)短的線(xiàn)條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。
我一試飛，發(fā)現降落傘東倒西歪，2秒時(shí)間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發(fā)現有兩根線(xiàn)條長(cháng)短不一。于是我調整長(cháng)度，果然功夫不負有心人，我的降落傘終于做好了。
第二天，我來(lái)到放飛地點(diǎn)，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開(kāi)的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來(lái)，我成功了!
真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊!
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