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有關(guān)幸福的中秋節作文集合4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幸福的中秋節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的中秋節作文 篇1
快到中秋節了，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地談過(guò)節吃月餅的事，大家都開(kāi)心極了。
中秋節是團圓的節日，一大早，我開(kāi)心的從床上爬了起來(lái)，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓侵星锕?/p>
，爸爸昨天說(shuō)要去參加家庭聚會(huì )，是不是真的呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當然是真的啦，你還可以去找郝瀚哥哥和郝帥弟弟一起玩�！蔽议_(kāi)心得歡呼起來(lái)。
我們吃過(guò)早餐就出發(fā)了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)走了好久，終于到了“香蜜湖度假村”，我們到達餐廳的時(shí)候，有許多親人已經(jīng)到了，還有一些沒(méi)有到。大家聚在一起，有的在聊天，有的'在喝茶吃月餅，小朋友們開(kāi)心的跑來(lái)跑去。我突然想起了遠方的爺爺，他是我最親的親人了，我想：“如果爺爺也能和我們團聚在一起就好了，真有點(diǎn)兒“每逢佳節倍思親”��！”
晚上，我們開(kāi)始吃月餅，賞月和猜燈謎。圓圓的月亮掛在天空上，像一個(gè)會(huì )發(fā)光的大圓盤(pán)。月亮照著(zhù)我們，媽媽對我說(shuō)了古代許多關(guān)于月亮的神話(huà)故事，有“嫦娥奔月”、“玉免搗藥”、“吳剛砍樹(shù)”等等，有趣極了。爸爸把月餅拿出來(lái)，是雙黃的，我們每人分享了一塊，可好吃了。燈謎是一個(gè)游戲，我一看謎面：朱子（打《西游記》中的一人名），我想了想，猜不出來(lái)，爸爸在旁邊提醒我：“朱是一種顏色”，我想起來(lái)了，是紅色！��！是紅孩兒呀！我開(kāi)心得笑了，猜謎真好玩。
這個(gè)中秋節過(guò)得真開(kāi)心，我也學(xué)到了很多知識。
幸福的中秋節作文 篇2
我生活在一個(gè)并不富裕的家庭中，爸爸媽媽起早貪黑地忙碌著(zhù)，報酬卻少得可憐。最近幾個(gè)月，媽媽又不幸在一次交通事故中，被傷害到昏迷不醒的程度。于是，家庭的負擔就更加沉重了。
盡管如此，我依然度過(guò)了生命中最幸福的中秋節。中秋節前夕，媽媽的傷口逐漸愈合，人也隨之精神抖擻。中秋節的傍晚，突然停電。我望著(zhù)漆黑的夜色，緊緊地攥住媽媽兩只粗糙的大手，十分恐懼地蜷縮在她溫暖的懷抱中。剎那間，五支蠟燭被明晃晃地點(diǎn)燃在桌旁，閃動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的熱情的.光芒。
我和爸爸、媽媽還有年過(guò)花甲的奶奶一起圍坐成一輪大玉盤(pán)，真是一輪圓滿(mǎn)的大玉盤(pán)！瞧，那是多么完美的弧線(xiàn)！在這輪圓滿(mǎn)的大玉盤(pán)中，往日沉重的氣氛仿佛煙消云散，似乎大家都脫掉了往日嚴肅的偽裝，似乎大家都忘卻了痛苦的記憶，只是盡情的歡笑，凝結成愉快、融洽的氣氛。
時(shí)間默默地流淌著(zhù)，我們也彼此靜靜地祝福著(zhù)……
盡管沒(méi)有山珍海味的鮮美，盡管沒(méi)有歌舞升平的豪華，我依然愉快地度過(guò)了生命中最幸福的中秋節。因為，我被愛(ài)包圍著(zhù)……
幸福的中秋節作文 篇3
昨天是一年一度的中秋好節，今地也是萬(wàn)家團聚的日子。讓我愉快的是爸爸歸去了，我們一家三心昔天末于離散了。并且還要往爺爺家團圓，爸爸和媽媽帶著(zhù)我給爺爺奶奶購了良多月餅、生果、還有雞肉、豬肉。我們啟著(zhù)迷你車(chē)，一路來(lái)到爺爺野，爺爺奶奶啼得折不攏嘴特殊是爺爺興奮的.直掉眼淚。而爾卻高興地在草本上追羊、抓螞蚱，弄得我清身高低粘謙了草籽和枯草葉。
到了半夜咱們跟爺爺奶奶吃著(zhù)媽媽干的飯菜，實(shí)是臭極了。
薄暮，我們離別了爺爺奶奶，回到了本人家，圓圓的月亮高高的掛在深藍色的夜空上，看著(zhù)月明，吃著(zhù)月餅和葡萄。我似乎望睹了嫦娥和玉兔。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽吟講：“床前亮月光，信是地上霜。舉頭望明月，抬頭念家鄉�！蔽抑愤@是一首懷念故鄉疏己的古詩(shī)，我曉得媽媽必定是惦念遙在東北老家的姥姥了。我給媽媽吃了塊月餅，媽媽笑了，爸爸笑了我也笑了。
這個(gè)中秋節真幸福！
幸福的中秋節作文 篇4
一家人在一起吃吃團圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，暢所欲言，開(kāi)開(kāi)心心。這種幸福是任何代價(jià)也無(wú)法替代的。這就是幸福，就是快樂(lè )，就是開(kāi)心，就是甜蜜……
那天是中秋節。
我看得出來(lái)孩子們都想回家了。真的，家是一個(gè)人永遠都難以割舍的地方，是一個(gè)人終身思念的歸宿。家是一個(gè)縈繞著(zhù)游子思鄉之情的神圣場(chǎng)所，那里有著(zhù)無(wú)限的溫馨，有著(zhù)深刻的思念，是大家魂牽夢(mèng)繞的情感牽掛。
蕩漾在運河邊，徜徉在悠悠微風(fēng)中，任思緒暢游在這穿越時(shí)空的星空，我的心靈頓時(shí)感到特別的空曠，特別的開(kāi)闊，特別的幽靜。是呀，這是個(gè)萬(wàn)家歡聚的時(shí)刻，多少有情人在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻相聚，他們在傾訴離別的思緒，在訴說(shuō)相思的苦痛，把那悠遠的思念化作深情的擁抱和回味悠長(cháng)的凝望。多少游子能在電話(huà)中傾訴離別的滋味，他們在與家人在互相通話(huà)。一聲聲叮囑，一聲聲關(guān)切怎么能把這一腔思念訴說(shuō)完畢呢？多少孩子，他們今天也能稍微休息一下，把這平時(shí)的作業(yè)都暫時(shí)擺在一邊，盡情享受家的溫情，享受父母溫柔的呵護，享受親人在一起歡聚暢談的快樂(lè )。
一家人在一起吃吃團圓飯，大家歡聲笑語(yǔ)，暢所欲言，開(kāi)開(kāi)心心。這種幸福是任何代價(jià)也無(wú)法替代的。這就是幸福，就是快樂(lè )，就是開(kāi)心，就是甜蜜。
那天下午6：00，學(xué)生們放學(xué)了。走讀生們很開(kāi)心地回家了。他們現在也許就圍繞在餐桌邊盡情地談笑，一家人吃著(zhù)團圓飯，各自匯報著(zhù)自己的'工作學(xué)習情況。桌上擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜，那團圓的開(kāi)心氣氛老遠地傳來(lái)，香氣四溢，久久回蕩在中秋的夜晚，回蕩在人們的心田間。住校生們離家遠，自然不能回家了。上晚自習的時(shí)候，我看孩子們那股勤奮的樣子，內心不由得涌起陣陣感動(dòng)。是呀，這些孩子為了求學(xué)，離家在外，遠離父母，嘗盡了求學(xué)的艱苦。但是他們心中有遠大的目標，有堅強的動(dòng)力，有頑強的自信，因而他們甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，克服重重困難，付出了比其他學(xué)生更加巨大的代價(jià)，忍受著(zhù)遠離家鄉的辛苦，刻苦求學(xué)，頑強拼搏。這種精神實(shí)在令人感動(dòng)，令人敬佩。
晚上，上晚自習的時(shí)候，我掏出錢(qián)，請班長(cháng)到外面小店里給每個(gè)孩子買(mǎi)兩塊月餅，班長(cháng)可高興了，他迅速到商店里買(mǎi)回了月餅，分給各位同學(xué)。你瞧，孩子們可高興了。他們的臉上流露出開(kāi)心的神色，他們?yōu)槲疫@個(gè)班主任這個(gè)小小的愛(ài)心舉動(dòng)而高興�？粗�(zhù)孩子們一邊津津有味地品嘗著(zhù)月餅，一邊認真地做作業(yè)，我的心里滋潤著(zhù)呢。我為孩子們理解我的善良的舉動(dòng)而高興，我也為能在這個(gè)萬(wàn)家團聚的時(shí)刻讓孩子們品嘗到老師的一分心意而開(kāi)心。孩子們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們說(shuō)長(cháng)這么大，還沒(méi)有老師有這樣的友善舉措呢！
是啊，我能做到的，就是這些了。我為能為孩子們帶來(lái)快樂(lè )而快樂(lè )。因為我們做老師的，就是以學(xué)生的快樂(lè )為我們最大的快樂(lè )，以學(xué)生的幸福為我們最大的幸福。
那天晚上學(xué)校為全體老師放假，讓我們這些級部主任巡回值班。我們一個(gè)人負責5個(gè)班級，維護5個(gè)班級住校生的自習紀律。我不停的在五個(gè)班級之間來(lái)回轉悠，為的是將五個(gè)班級的紀律秩序管理到位。雖然辛苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但是我認為值得。因為我們的辛苦換來(lái)了全體老師的快樂(lè )，換來(lái)了大家的團聚。
這時(shí)，我的電腦里響起了孫悅的《祝你平安》的歌曲，歌聲久久回蕩在我的心田：
祝你平安，祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿……
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