一年級教師節的朗誦稿

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。還苦于找不到好的朗誦稿？以下是小編整理的一年級關(guān)于教師節的朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿1

　　《教師，您辛苦了》

　　生1：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識

　　生1,2：是您！教師！

　　生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　生3：是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

　　生3,4：是您！教師！

　　生4：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　　生1：是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

　　生1,2：是您！教師！

　　生2：您的保護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結下碩果。

　　生3：是誰(shuí)把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育

　　生3,4：是您！教師！

　　生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！

　　生1,2,3,4：您辛苦了！教師！

　　生3：在酷暑嚴寒中辛勤工作的'人們。

　　生1,2,3,4：您辛苦了！教師！

　　生4：把青春無(wú)私奉獻的人們。

　　生1,2,3,4：我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，教師！

　　生1：教師！您辛苦了！這一句短短的話(huà)蘊含著(zhù)多少不一樣的意思呀！

　　生2：教師！您辛苦！這一句短短的話(huà)比得上所有昂貴的禮物！

　　生3：教師！您辛苦！這一句短短的話(huà)高過(guò)任何有"價(jià)值"的東西。

　　生4：為什么因為一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)——

　　生1,2,3,4：是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的！

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿2

　　《教師誦》

　　平凡的人，平凡的手，

　　架起一座知識的橋梁。

　　走過(guò)冬的嚴寒，

　　走過(guò)夏的酷暑

　　培養出莘莘學(xué)子

　　一只粉筆

　　指點(diǎn)知識王國的迷津

　　一塊黑板，

　　記下比海還深的真情

　　一個(gè)講臺，

　　映照著(zhù)園丁澆灌鮮花的艱辛

　　三尺教鞭

　　揮向通往夢(mèng)想境界的途徑

　　我們是繁星

　　您是月亮

　　把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

　　讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境

　　清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

　　不管我們失敗還是勝利

　　不管我們后退還是前進(jìn)

　　您，都會(huì )用微笑鼓勵我們再接再厲

　　教師

　　慈祥的母親

　　教師

　　千萬(wàn)顆童心的`夢(mèng)想

　　教師

　　祖國賦予您特殊的使命

　　讓您把一棵幼小的禾苗

　　培養成祖國的棟梁

　　教師

　　我要您那慈祥的面容永不變老

　　教師

　　我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

　　教師

　　我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

　　教師

　　我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

　　教師

　　我要為您歌唱，為您祝福

　　教師

　　您是我最敬佩的人！

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿3

　　《思念園丁》

　　一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念

　　教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您

　　如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

　　親愛(ài)的教師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨

　　別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；

　　您的身影，常在我眼前浮現；

　　您的教誨，常駐在我的心田人

　　生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。

　　當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

　　教師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

　　教師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的'心中閃爍。

　　今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

　　哦，教師懷念您，親愛(ài)的教師！

　　在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿4

　　《祝愿》

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　您用知識甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；

　　您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您，

　　我親愛(ài)的教師，愿春天永遠與您同在！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；

　　雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

　　祝您教師節愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節日里，

　　讓我獻上一支心靈的`鮮花，

　　向您表達忠心的祝愿。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩(shī)篇，

　　也表不盡我們對教師節日的祝賀！

　　我不是您最出色的學(xué)生，

　　而您卻是我最尊敬的教師。

　　在您的節日里，

　　我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛(ài)的教師，

　　您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！

　　我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，

　　來(lái)祝賀您的勝利！

　　教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　　教師，您是真誠的、善良的、完美的。

　　愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給教師。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿5

　　老師，您好

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，

　　而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的.人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　老師，您好！

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿6

　　《贊美老師》

　　你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師媽媽。

　　是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　您的'眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;

　　無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的話(huà)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿7

　　《老師，辛苦啦》

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育啦春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖啦我們的心靈。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦啦!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦啦!老師!

　　把青春無(wú)么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的'敬意!

　　——您辛苦啦，老師!

　　我也只能幫到這里啦老師

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，

　　而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃啦大地，喚金啦稻谷，

　　而我們得到啦豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃啦一盞最明亮的燈;

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進(jìn)的方向;

　　老師——是您給啦我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿8

　　《播種希望的人》

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，您在晨曦中播種希望;

　　伴著(zhù)月光，您在黑夜里默默耕耘。

　　無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)篮�、酷暑�?/p>

　　您與時(shí)間爭鋒，您同知識搏斗。

　　在人生征途中，您始終堅信——

　　天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

　　老師啊!老師，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的'殿堂，把我們送到成功的彼岸。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿9

　　《默默的蠟燭》

　　您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

　　您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石。

　　您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

　　您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。

　　您那高遠的`胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。

　　您那高尚的人格，深深影響著(zhù)我們的心靈。

　　感謝您老師，我們真誠的感謝您。

　　您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。

　　有您的光明的指引，我們不會(huì )在黑暗中迷失方向。

一年級關(guān)于教師節的朗誦稿10

　　《我愛(ài)我師》

　　老師就象紅燭，

　　燃起啦學(xué)生心中的火把，

　　卻燃燒啦自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，

　　養育著(zhù)我們這一株株花朵，

　　卻辛苦啦自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長(cháng)大啦一定要成為國家的棟梁，

　　啊!老師就是這么無(wú)私!

　　啊!老師我們愛(ài)您!

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