- 相關(guān)推薦
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當你們在扔掉垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)有些垃圾是可以回收的？
比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐都被傾倒在垃圾場(chǎng)。不管是埋了還是燒了，都是資源浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們不能對垃圾做些什么嗎？不，當然，最好的方法是將垃圾分類(lèi)。
這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并將其作為資源回收再利用，變廢為寶。那么，垃圾分類(lèi)如何管理呢？首先你要知道哪些垃圾可以回收，哪些不可以。
可回收垃圾主要有廢紙、塑料、玻璃、金屬、布等，要放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。把它放進(jìn)不可回收的垃圾桶里。
同學(xué)們，垃圾有害又有價(jià)值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯位的資源，是一種總有一天會(huì )被利用的生礦。我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)存放垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護我們學(xué)習的綠色家園。這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
可能大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有點(diǎn)麻煩，但是垃圾是可以回收的。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力為資源的循環(huán)利用和垃圾的'減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生提議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們一起做垃圾分類(lèi)；為了干凈，大家還是合理投票吧。
倒垃圾。無(wú)論是在校園，在家里，還是在公共場(chǎng)合，讓你的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習慣，一種修養，一個(gè)航標。
老師和同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手牽手，手牽手，用我們的行動(dòng)激勵你的家人、朋友和你身邊的人參與到垃圾收集中來(lái)！
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我們可以了解各種各樣的垃圾，這些垃圾我們在生活中都可以接觸到。毫無(wú)疑問(wèn)，這些東西是我們學(xué)習中不可忽視的。我們每個(gè)人都應該做好垃圾分類(lèi)工作。其實(shí)老師也會(huì )經(jīng)常給我們講這些相關(guān)的知識，所以以后一定不要亂扔垃圾。記得做好整理工作。我們學(xué)校的垃圾桶有兩面，可回收和不可回收。我們要有這個(gè)意識，知道什么可以回收，什么不可以回收，做好衛生環(huán)保。只有合理利用資源，我們的生活環(huán)境才能得到改善。其實(shí)這些往往都是我們手到擒來(lái)的事情，不容忽視。我們需要在以后的學(xué)習和生活中繼續養成這個(gè)習慣。
學(xué)生不是說(shuō)我們現階段做垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)。只有現在開(kāi)始做，才會(huì )對以后來(lái)我們學(xué)校的'新生產(chǎn)生影響，起到引領(lǐng)作用。這是我們應該感到高興的事情。其實(shí)我們在學(xué)校和家里都應該養成這個(gè)習慣。我們必須照顧好自己，提倡垃圾分類(lèi)。我們應該從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾。在某些情況下，會(huì )出現這樣的情況，比如某同學(xué)在路上到處扔垃圾，不把垃圾扔到教室的垃圾桶里。這些都是有問(wèn)題的。我們應該杜絕這種情況，這嚴重影響了校園形象，污染了我們的教室。
現在提倡垃圾分流肯定是對的。我們必須堅決執行。不管什么時(shí)候應該更嚴格，垃圾分類(lèi)都不是一件困難的事情。只要我們盡自己最大的努力，就能了解各種垃圾，做一個(gè)有文化有文明的小學(xué)生，從生活中細微的事情做起。相信大家對此都會(huì )很有感觸。有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，在這樣的環(huán)境下我們可以學(xué)得更好。
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的xx。我很榮幸在這里發(fā)言，我很興奮。對我來(lái)說(shuō)，這學(xué)期是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做以前沒(méi)做過(guò)的事，開(kāi)始思考以前沒(méi)想過(guò)的事。這個(gè)演講是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事。至于怎么想的，請讓我詳細說(shuō)明。
如今，垃圾分類(lèi)的觀(guān)念隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越強。對我們來(lái)說(shuō)，這些都是必須知道的。有了這樣的意識，學(xué)生就是一個(gè)非常強大的群體。我總覺(jué)得這些都是我們應該做的事情。垃圾分類(lèi)的基本原理大家都知道，但是要做好這樣一件事并不容易。呼吁大家做好這件事，其實(shí)也不晚。當我們什么都不做的時(shí)候，我們只需要全心投入。我們每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，這些垃圾來(lái)自于我們的生活、個(gè)人以及很多方面。但是，我覺(jué)得大家都缺乏逐一分類(lèi)垃圾的意識。其實(shí)我不是在批評什么。我想每個(gè)人都知道如何更好地分類(lèi)垃圾。
現在很多地方都重視垃圾這一塊，我們必須解決垃圾問(wèn)題。從那時(shí)起，我們可以回顧許多資源，使我們的生活更加有序�，F在我一直在學(xué)習這些東西。垃圾分類(lèi)不太懂。我認為作為一名學(xué)生，我應該主動(dòng)學(xué)習。知道如何分類(lèi)垃圾總比不知道好，雖然我能分辨出一些常見(jiàn)的垃圾。但是，還有很多我不知道的。垃圾分類(lèi)可以在我們組大力推廣。我們應該主動(dòng)為我們自己的生活環(huán)境做出自己的微薄貢獻，更好地促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。也許這不值得一提，但我們團隊的力量是無(wú)限的。如果我們主動(dòng)，會(huì )有更多的人主動(dòng)，堅持垃圾分類(lèi)。
現在當然是為了以后有一個(gè)好的環(huán)境，這對我們絕對有好處。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，至少我們做了這樣一件事。我覺(jué)得作為學(xué)生，無(wú)論什么時(shí)候，我們自身的素質(zhì)都應該提高。我們的'行為是學(xué)生群體整體成就的標志。即使我們做好了垃圾分類(lèi)，也會(huì )有更多的人跟著(zhù)我們。這也是一種動(dòng)力。在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能開(kāi)始做這樣的事情。從自己做起，這樣的機會(huì )就在身邊。我們都是垃圾分類(lèi)的先鋒，這是積極的。讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
地球是人類(lèi)的家園，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自身——為了讓人類(lèi)永生�；诖�，我國高瞻遠矚，對垃圾分類(lèi)做出了強制性規定。
垃圾分類(lèi)就是變廢為寶，從而節約資源。同學(xué)們，請想一想。如果我們不珍惜節約資源，資源會(huì )很快耗盡。那我們該怎么辦？
也許你們中的一些人會(huì )說(shuō)，“別擔心，資源是可以再生的�！钡�，你知道資源再生需要多久嗎？以煤炭資源為例，至少需要幾千年，可能在資源再生之前就已經(jīng)被人用光了。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你放心，我們國家資源種類(lèi)多，儲量大，短時(shí)間用不完�！钡歉魑煌瑢W(xué)，大家都知道，人不要只看眼前，更要看長(cháng)遠發(fā)展。也許我們這一代的資源不會(huì )枯竭，但是我們的子孫怎么辦？你確定不會(huì )用完嗎？我不這么認為。再多的儲備，至少也會(huì )有個(gè)限度，遲早會(huì )用完的。更何況現在的人浪費的資源更多，把剩下的，丟棄的，壞掉的等等都扔掉了。
也許同學(xué)們認為我們浪費的.只是一點(diǎn)點(diǎn)資源，但如果把13億多人每天浪費的那一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那數量會(huì )讓你震驚，讓你不可思議。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但我們可以拯救它們，這是我們中國人民乃至全世界人民的共同責任。19世紀到20世紀槍林彈雨的時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去�，F在，世界上所有的國家都將齊心協(xié)力打敗他們共同的敵人——那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭。我們應該有信心戰勝它并取得勝利。
是學(xué)生時(shí)代的先鋒。同學(xué)們，讓我們成為語(yǔ)言上的天才，但我們更應該成為行動(dòng)上的巨人。所以，讓我們從現在開(kāi)始，節約資源，堅決實(shí)行垃圾分類(lèi)！
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們國家演講的主題是“垃圾分類(lèi)，綠色第一”。
最近礦泉水瓶大家庭舉行了一次家庭聚會(huì )，但是有個(gè)小家伙不太高興。他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自中國的礦泉水瓶，現在很苦惱。我在日本的親戚完成盛液任務(wù)后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單清洗，揭掉標簽，取下瓶蓋，干凈輕松地放在指定的回收點(diǎn)；我在德國的小伙伴會(huì )被及時(shí)送回塑料瓶窩，還礦泉水的時(shí)候主人會(huì )額外付錢(qián)。而我在比利時(shí)的朋友們會(huì )把塑料瓶放進(jìn)我們獨特的藍色家庭垃圾袋里進(jìn)行回收。而且我還有點(diǎn)慘。經(jīng)常被扔進(jìn)垃圾桶，和臭臭的爛肉，臟臟的紙巾一起，發(fā)揮不出我再利用的特殊功能。我真的希望我的'中國主人能把我送到我的可回收家園�！�
我講這個(gè)故事可能有點(diǎn)幼稚，但是如果我能讓你意識到垃圾分類(lèi)的有趣，我的目的就達到了。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。比如我們小書(shū)桌邊掛的垃圾袋，一天就能塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。一些垃圾管理比較好的地區會(huì )進(jìn)行一些無(wú)害化處理。但由于垃圾無(wú)害化處理成本高，更多地方的垃圾往往只是簡(jiǎn)單堆放或填埋，導致臭氣擴散，污染土壤地下水，浪費資源。面對日益增加的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境形勢，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理實(shí)現垃圾資源化利用，減少垃圾處理量，提高生活環(huán)境質(zhì)量，成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。垃圾分類(lèi)是一個(gè)強大的解決方案。將垃圾分類(lèi)。把垃圾在源頭分離，通過(guò)分類(lèi)、清理、回收，再次變成資源。這樣既能減少垃圾的占用和污染，又能變廢為寶，在人與垃圾的拉鋸戰中化敵為友。
那么，作為中學(xué)生，我們應該如何參與垃圾分類(lèi)呢？
首先要培養垃圾分類(lèi)的意識，不是以旁觀(guān)者的身份而是以參與者甚至主人的身份去行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的推動(dòng)作用，其原因就在于此。只有發(fā)自?xún)刃牡卣J同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明和公共道德的良好體現，垃圾分類(lèi)才能在源頭上得到保障，從根本上具有精神意義。
其次，積極主動(dòng)，踐行垃圾分類(lèi)的良好行為。不知道現在的學(xué)生能不能掌握垃圾分類(lèi)標準。藍色桶盛塑料、金屬織物等可回收物，綠色桶盛果皮、菜葉等易腐垃圾，紅色桶盛廢舊電池等過(guò)期藥品，灰桶盛有害垃圾中被煙頭污染的紙張等其他垃圾。這些分類(lèi)要求不應該僅僅停留在紙面上，而應該成為學(xué)生的習慣生活方式，實(shí)現垃圾分類(lèi)對環(huán)境的保護和綠色成就感的維護�？赡軐W(xué)生會(huì )會(huì )說(shuō)反正學(xué)校垃圾都統一處理了，那垃圾分類(lèi)有什么意義？其實(shí)培養垃圾分類(lèi)意識是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只有慢慢養成垃圾分類(lèi)的習慣，營(yíng)造“人人都要做，人人都要做”的良好氛圍，才能在未來(lái)垃圾處理基礎設施的后續工作中，充分發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，學(xué)生也應該在家練習垃圾分類(lèi)，準備更多的垃圾桶來(lái)裝不同種類(lèi)的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，并帶領(lǐng)家長(cháng)參與垃圾分類(lèi)。真正把垃圾分類(lèi)落實(shí)到生活的每一個(gè)角落，根植在每個(gè)人的心里。
給歲月文明，不給歲月文明。讓我們從現在開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)，為社會(huì )盡一份綿薄之力。我想也許在下一次礦泉水瓶家庭聚會(huì )上，來(lái)自中國的瓶子會(huì )是最驕傲的。
學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的一件事。每天，人類(lèi)都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾。如果隨意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的`生活環(huán)境。
所以要養成垃圾分類(lèi)的習慣，垃圾分類(lèi)回收后，再轉化為資源。
前不久，通過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本上都有一定的了解，這說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。但是只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣沒(méi)有得到很好的養成，還需要加強執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們對現在的垃圾桶并不滿(mǎn)意。有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心、公園、廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶仍然很少。
因此，如果我們想改善城市環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，很重要的一點(diǎn)是，我們應該加大宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識�？梢宰尮娖毡檎J識到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，回收的地方要選擇比較合適的地點(diǎn)，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散落一地，也不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少用一次性產(chǎn)品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)，我們可以實(shí)現以下目標：減少占用土地；減少環(huán)境污染；變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)一起創(chuàng )造更美好的生活環(huán)境！
我的演講結束了，謝謝大家。
【學(xué)習垃圾分類(lèi)演講總集】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)演講04-30
垃圾分類(lèi)示范演講05-30
垃圾分類(lèi)演講比賽04-25
垃圾分類(lèi)國旗下演講04-27
垃圾分類(lèi)演講15篇04-30
垃圾分類(lèi)演講(15篇)04-30
垃圾分類(lèi)演講(匯編15篇)04-30
垃圾分類(lèi)作文01-11
垃圾分類(lèi)總結02-15