藝術(shù)的作文600字

時(shí)間:2022-08-21 19:12:21 藝術(shù) 我要投稿
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有關(guān)藝術(shù)的作文600字四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)藝術(shù)的作文600字四篇

藝術(shù)的作文600字 篇1

  雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細而濃的線(xiàn)條,密密地交織著(zhù)。窗外搖曳著(zhù)的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學(xué)素描時(shí)那情景。

  去年秋天,媽媽帶我去看畫(huà)展,跨進(jìn)門(mén),整個(gè)畫(huà)展濃郁的藝術(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看著(zhù)墻上一幅幅惟妙惟肖的畫(huà),忽然,我被面前的一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫(huà)吸引了。畫(huà)上的女子側著(zhù)臉,后腦勺盤(pán)著(zhù)發(fā)髻,神情像是有幾分憂(yōu)慮。太真實(shí)了,簡(jiǎn)直像真的!斑@叫素描,是不是感覺(jué)真的有個(gè)人在你面前?”媽媽問(wèn)我!疤珔柡α,我也想試試!钡诙煲辉,媽媽就帶我去素描的興趣班體驗。

  走進(jìn)教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門(mén)藝術(shù),還因為教室的與眾不同:沒(méi)有固定的'桌椅,只有堆在墻角的畫(huà)架和凳子。我選好一個(gè)位置,學(xué)著(zhù)另外幾位大姐姐的樣子,擺好畫(huà)架,放上畫(huà)板,和各種工具。老師教我先練排線(xiàn),一筆一筆,大概十分鐘后,手臂很酸,便偷偷垂了下來(lái)。幾節課下來(lái),幾乎只在重復練習,看著(zhù)旁邊幾位同學(xué)都能畫(huà)圓柱體,我心里又受一層打擊。

  回到家,我開(kāi)始打退堂鼓——望著(zhù)窗外的小公園里,小伙伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時(shí)間,我想到了最近學(xué)的一篇課文《達·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習著(zhù)畫(huà)雞蛋,因為沒(méi)有哪兩個(gè)雞蛋是一樣的。想到這里,我又再次拿起鉛筆,畫(huà)了起來(lái)。

  就在今年的“萌芽繪畫(huà)大賽”中我榮獲一等獎,捧著(zhù)沉甸甸的獎杯,內心無(wú)比歡喜!

  一年前對于素描我不斷地想著(zhù)放棄,但現在我卻對素描愛(ài)不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收獲!

藝術(shù)的作文600字 篇2

  當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節,就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著(zhù)顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。

  “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,朋友們陸續離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂(lè )滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏(yíng)利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節,讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì )勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的.黃河之水。

  使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(cháng)存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節是歡樂(lè )的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節是成長(cháng)的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節,讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

藝術(shù)的作文600字 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),日歷翻過(guò)了12月28日,29日,30日終于到了!

  我為什么如此激動(dòng)呢?因為12月30日是我們學(xué)校的藝術(shù)節匯報演出。而且我們班要第一個(gè)在臺上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進(jìn)行風(fēng)采展示,我的心里頓時(shí)熱血沸騰。

  30日,天剛蒙蒙亮,我們就早早地來(lái)到了大禮堂的外面,進(jìn)去找到座位后,我們在老師的催促下?lián)Q上了演出服,走到后臺做最后準備。不久輪到我們上臺了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了臺。在一千五六百人的面前,我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵,展示著(zhù)我們班級的風(fēng)采。無(wú)何,29各班的賀詞開(kāi)始了。但是,我隱隱約約的看到,旁邊有幾個(gè)同學(xué)快要撐不住了,我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)得聲音提醒他們:“一定要堅持住!”未幾,各個(gè)班的賀詞結束了輪到我們表演了,同學(xué)們忍住了疲勞,又打起了精神。好,大合唱開(kāi)始了!吧倌陱,心飛翔............愛(ài)種在生命戰場(chǎng)!”那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳而又剛勁的`有力的字符深深地傳入了臺下觀(guān)眾的心靈,被深深陶醉在其中。而此時(shí)此刻,我的眼前浮現出了這樣一個(gè)畫(huà)面:一群少年,為了國家的繁榮富強,在努力學(xué)習。我們何嘗不應該向他們一樣,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做出貢獻??難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來(lái)的江山,就要在我們這一代消失嗎?不知不覺(jué)中,我們的表演結束了,我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì )引起觀(guān)眾們的一致好評。果然不出我的所料,表演結束后,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,觀(guān)眾們的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的交響樂(lè ),久久在禮堂回蕩而不會(huì )肯散去。

  到了臺下,盡管臺上表演著(zhù)其他節目,有的觀(guān)眾還在說(shuō):“那個(gè)班的大合唱真棒!”聽(tīng)到別人對我們如此高的評價(jià),我的心里比吃了蜜還甜,雖然在臺上站了55分鐘,吃了很多苦,可是別提有多高興了!

  少年,是國家的棟梁,也是國家的希望我們這一代少年,有著(zhù)這么優(yōu)越的條件,更要努力學(xué)習,將來(lái)為國家,為民族做出自己的貢獻!

藝術(shù)的作文600字 篇4

  我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山,游覽過(guò)山勢險峻的泰山,攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那么奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

  阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊,形成于第四紀冰川時(shí)期,經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”,千姿百態(tài),氣勢磅礴。

  看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對著(zhù)我微笑。

  在石林間,有一位父親正背著(zhù)自己的孩子,眼睛瞇成了一條縫,仿佛在跟孩子說(shuō)著(zhù)什么,這就是“父子石”。

  “將軍床”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的床上,鋪著(zhù)幾層厚厚的床墊,那床墊的最上層,還放著(zhù)一個(gè)大大的'枕頭呢。

  嚯,快看!這個(gè)巨大的“三明治“,似乎還散發(fā)著(zhù)奶酪誘人的香氣呢!

  千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接,這個(gè)是“十八羅漢”,那個(gè)是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的巖石,正等著(zhù)你給它們取名字呢!

  走進(jìn)了看,巨大的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(cháng)出各種野草,迎風(fēng)搖擺,似乎訴說(shuō)著(zhù)石林的古老故事。

  我漫步在石林間,仔細地品讀著(zhù)這一部部“天書(shū)”,它們是大自然的藝術(shù)品,也是人類(lèi)解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的巖石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上,為草原增添了一份神秘!

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