建筑作文

【精選】建筑作文集合6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的建筑作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑作文 篇1

　　青藏鐵路的開(kāi)鑿是一個(gè)奇跡，每年都有50萬(wàn)人乘火車(chē)來(lái)到拉薩。這個(gè)奇跡是建筑者用辛勤的汗水和智慧，才完成了這浩大的工程，這也讓游客們方便了很多。

　　這條青藏鐵路全長(cháng)1142公里，沿途共有10條隧道、675座橋梁，穿越了世界上自然環(huán)境最為嚴酷的青藏高原，這里海拔很高，異常寒冷。稀薄的空氣有可能致人于死地，這些凍土很不穩定，全世界都認為不可能在世界最高的高原修建鐵路。這不是最長(cháng)的鐵路，但毫無(wú)疑問(wèn)修建難度是最大的。它是一個(gè)建筑奇觀(guān)，中國是怎樣完成這一建筑奇觀(guān)的'？這還要靠聰明才智的建筑者。

　　在一次次的困難面前，筑路大軍斗志高昂。要經(jīng)過(guò)永久凍土帶，永久凍土冬天堅硬無(wú)比，夏天則異常松軟。北半球有四分之一的土地被永久凍土覆蓋，永久凍土有時(shí)厚度超過(guò)1500米。它在冬天堅如磐石，但在夏天時(shí)表面會(huì )發(fā)生融化和沉降，冬天再次來(lái)臨時(shí)則再次凍結，體積會(huì )增大，地面也會(huì )升高，在這樣不穩定地區修建的鐵路無(wú)疑要發(fā)生變形。但是建筑者不畏艱苦，用自己的智慧戰勝了這一只只“攔路虎”。

　　青藏鐵路這個(gè)奇跡中凝固著(zhù)建筑者辛勤的汗水和智慧的結晶，他們不畏艱苦，堅持不懈，頑強執著(zhù)，才完成了這浩大的工程。我們要感謝這些建筑者，是他們建造了這一奇跡。

建筑作文 篇2

　　清晨，我和劉勇興沖沖地來(lái)到學(xué)校。校園里靜悄悄的，縱橫交錯的建筑桿就像給樓穿上的方格裙子。20多米高的起重機井子架穩穩當當地聳立在樓前，準備著(zhù)向樓上運送各種用料。這雄偉的建筑像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。

　　七點(diǎn)鐘，建筑隊的叔叔、阿姨們來(lái)上班了。我和劉勇找到了施工員苗師傅，向他進(jìn)行了我縣建筑情況的“采訪(fǎng)”。他告訴我們：“這樓是建國村的建筑隊蓋的'�！薄耙粋�(gè)小小的村莊能有這么大的勢力？”我們吃驚地問(wèn)。苗師傅接著(zhù)說(shuō)：“現在咱們縣有建筑總公司，各鄉鎮成立了分公司，村莊也辦起了建筑隊，幾乎每家每戶(hù)都有干建筑的人。各個(gè)建筑隊如八仙過(guò)海，各顯其能。有的去濟南，有的在張店，還有的到了東營(yíng)……這支龐大的建筑隊伍，獻給了人們幢幢高樓，為祖國的建設做出了貢獻。為此，桓臺大地被人們譽(yù)為建筑之鄉�！�

　　“掙錢(qián)多嗎？”他說(shuō)：“我這支建筑隊，去年人均收入六千余元。建筑使我們走上了富裕的道路。洗衣機、彩電、冰箱飛進(jìn)了農家小院，鎖皮廳、小二樓在農村已不為奇�？h城的變化就更大了。據不完全統計：幾年來(lái)，全縣城共蓋新樓500多幢�？h委、縣府搬進(jìn)了五層豪華辦公樓。招待所蓋起了15層的賓館樓。廣播局建起了“桓臺電視臺”。百貨大樓、貿易大廈、地下商場(chǎng)……不斷地調節著(zhù)，提高著(zhù)桓臺人的生活水平�！�

　　“全縣人民富了不忘辦教育。今年全縣的職工每人拿出全年收入的百分之二捐給教育，進(jìn)行校舍改造。光我校從八六年到現在就蓋了一座（凸）形的三層教學(xué)樓，樓內設二十個(gè)教室，可容納一千多名學(xué)生。一座三層十八戶(hù)宿舍樓，一座二層十八間單身職工宿舍樓，一座二層十間的車(chē)庫樓。還有廁所、伙房及二十一間新瓦房。這西北角上的四層辦公大樓，今年暑假交付使用。

建筑作文 篇3

　　讓我們一起動(dòng)腦子，為我們21世紀設計一張解決住房困難的理想藍圖，我想將來(lái)的中國，房子應往高處發(fā)展或利用人們不注意的地方，比如說(shuō)在高山上，就可造房子。如果往高處發(fā)展的話(huà)，地震時(shí)，怎么辦呢？不要緊，這房子底下有一層磚。有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)兒也覺(jué)察不到。假如地裂開(kāi)，那也沒(méi)關(guān)系，樓房雖然在地底下，人卻不會(huì )悶死，因為構成房子的磚在地下發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣供人呼吸。

　　到了21世紀，整個(gè)人類(lèi)生活條件將大為改善。人們住的都是高樓大廈——一般都有1000層。這么高的樓房，怎么上去呢？你一定會(huì )說(shuō)：“乘電梯�！辈�，你說(shuō)錯了。到了21世紀，電梯已是落后的小弟弟了，或者就是根本不存在了。樓房下面，每對準一個(gè)窗口的地方，都有一疊疊的紙，竟有幾億張。如果你是二樓的主人，就可以坐在對準二樓窗口的紙疊上，紙上有著(zhù)數字電鈕，只要你按上你要去的高度，最上面的一張薄得簡(jiǎn)直沒(méi)有厚度的紙就會(huì )脫離紙疊，飄然而上。坐在上面的人還會(huì )聞到一股股沁人的香味。

　　到了樓上以后，根本沒(méi)有什么門(mén)，只有一個(gè)簾子。簾子上面有兩只：“大眼睛”，人走到門(mén)口，它那兩只大眼睛就會(huì )一亮，假如這人是壞人，它就會(huì )從眼睛里吐出繩子，把你綁住，然后發(fā)出警報；假如是自己人的話(huà)，它會(huì )很親切地跟你對話(huà)；如果是客人，它就會(huì )說(shuō)：“請進(jìn)！”當你走進(jìn)屋子，它就會(huì )自動(dòng)把門(mén)簾卷下來(lái)。

　　為什么要這樣設想呢？因為開(kāi)門(mén)的`時(shí)侯，要占面積，而門(mén)簾不會(huì )。再說(shuō)夏天那么熱，如果不把門(mén)關(guān)住，小偷會(huì )來(lái)偷東西的。這種門(mén)簾還可以隔絕污染的空氣。

　　另外，從外表上看是長(cháng)方形的樓房，里面卻是奇形怪狀的。如果主人對荷花頗有喜愛(ài)之情，那么她(他)住的房子內部就可呈現為荷花的形狀。

　　不僅地面上可以建造房屋，地下也有建筑。比如在荷花池底造一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)等等。要是在金魚(yú)塘底下建造一所畫(huà)院，那是再好不過(guò)了。每天，畫(huà)家們只要一走進(jìn)金魚(yú)塘，一股氣流就會(huì )把他們送進(jìn)美術(shù)學(xué)院。里面十分安靜，一塊薄薄的玻璃把美術(shù)學(xué)院和外界都隔開(kāi)了，而畫(huà)家們則可以欣賞池中美景。

建筑作文 篇4

　　童年充滿(mǎn)了美妙的幻想，而我就想當一名建筑工程師。

　　假如我是一名建筑工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學(xué)們坐在明亮的教室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習。所以我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　假我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建一座環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的房子，我會(huì )在敬老院中種上很多樹(shù)木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中生活著(zhù)。

　　假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建造一個(gè)童話(huà)般的幼兒園，我會(huì )在幼兒園中建造一些童話(huà)中的人物，例如：七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的'南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話(huà)的世界中感受真善美，然后再建一個(gè)綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花，讓這個(gè)童話(huà)般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的理想多學(xué)知識，開(kāi)擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建筑作文 篇5

　　在學(xué)校里我們很早就學(xué)了對稱(chēng)軸。一開(kāi)始我以為，對稱(chēng)軸只會(huì )在教科書(shū)里出現，可是前天我就發(fā)現了一根現實(shí)中隱藏的對稱(chēng)軸。

　　晚上，我、妹妹、媽媽和大姨來(lái)到華南農業(yè)大學(xué)辦公樓前的空地運動(dòng)。我繞著(zhù)空地的邊緣跑了一圈，感覺(jué)空地像個(gè)梯形。它是不是等腰梯形呢？我邊跑邊心里嘀咕著(zhù)，不由自主的停了下來(lái)。媽媽跑上前來(lái)問(wèn)我為什么停下來(lái)，我把自己的問(wèn)題告訴了她，她笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你怎樣可以驗證這個(gè)梯形是兩邊對稱(chēng)的等腰梯形呢？”我想了一下就回答：“等腰梯形兩斜邊是對等的，可是我們又沒(méi)有這么長(cháng)的尺子，怎樣去確定這兩條斜邊相等呢？”媽媽又笑了，說(shuō)：“你可以想辦法去用身體量一下��！”

　　真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”！我興致勃勃地用腳開(kāi)始丈量梯形兩邊的斜邊了，左邊的`斜邊是40步，右邊的斜邊也是40步��！看來(lái)這塊空地就是一個(gè)等腰梯形！空地兩邊各有一座建筑也是一模一樣對稱(chēng)地坐落在空地兩邊，中間穿過(guò)梯形的小路正是這組對稱(chēng)建筑的對稱(chēng)軸��！我高興地跳了起來(lái)！

　　回到家里，我把今天的發(fā)現告訴了爸爸，他笑著(zhù)對我說(shuō)，對稱(chēng)建筑是中國乃至世界最傳統的建筑模式，古人所注重的“四平八穩”也正是對于建筑、結構的對稱(chēng)要求的體現。等我們8月底去北京的時(shí)候，觀(guān)看了故宮就知道，對稱(chēng)軸對于建筑來(lái)說(shuō)是多么的重要！雖然現在很多現代建筑都為追求視覺(jué)上的新奇而改變對稱(chēng)的外觀(guān)，比如北京新廣播大樓、以及爸爸所參加建設的太古匯等建筑，但對稱(chēng)軸在主體建筑上是整個(gè)建筑群的基礎！

　　睡在床上，我的腦海里浮現出故宮建筑群在一條對稱(chēng)軸上延伸的神奇景象。。。

建筑作文 篇6

　　實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì )，了解社會(huì )的好機會(huì )。實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習過(guò)程做以下報告：

　　實(shí)習簡(jiǎn)況。

　　實(shí)習內容：學(xué)習國家相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

　　(一)建筑學(xué)知識

　　參觀(guān)校內單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：

　　1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

　　2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

　　3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

　　(二)房屋構造

　　通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容

　　1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

　　2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

　　3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

　　4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

　　5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

　　6、了解建筑物的建筑裝修構造。

　　(三)建筑材料

　　通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：

　　1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

　　2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

　　3、了解各種鋼筋加工情況;

　　4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

　　(四)建筑施工

　　通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：

　　1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的.配合及穿插作業(yè)情況;

　　2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;

　　3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

　　4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

　　5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;

　　比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。

　　(五)基礎

　　1.基礎選用類(lèi)型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m

　　2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100

　　3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40