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設計作文（通用57篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的設計作文，歡迎閱讀與收藏。
設計作文 篇1
今天要做一次釘紐扣比賽活動(dòng)，比誰(shuí)快，比誰(shuí)設計的好就是贏(yíng)家。前三名有獎哦。
我們都先把白線(xiàn)穿在針里面，然后就開(kāi)始穿，往布上穿。規則：要把老師發(fā)給我們的`布、扣子穿在布上。共有八顆扣子。最后把針取下來(lái)。比賽其間到此結束就不能繼續穿了。
“準備，開(kāi)始�！彪S著(zhù)王老師一聲令下，我們緊張地開(kāi)始釘扣子。
我可以好不在乎地說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)釘過(guò)扣子。但是展現自我風(fēng)采的時(shí)候到了。別人都胸有成竹，但我卻還不知道怎么穿。
不管三七二十一，我硬著(zhù)頭皮穿完了八顆扣子，正要高呼做完了卻一下子……我把線(xiàn)給拽下來(lái)了。
我火冒三丈，恨不得殺了自己。但又讓自己的行為而弄得哭笑不得。
最后有兩個(gè)人被無(wú)情地淘汰了。那就是我和趙夢(mèng)龍。
別人，別人都穿了好幾顆，就我沒(méi)有穿上，我有了想哭的感覺(jué)。
看著(zhù)別人歡欣的笑臉，我也應該為他們而祝賀啊。我不會(huì )氣餒的，回家我一定要學(xué)會(huì )怎樣穿紐扣！
從這次活動(dòng)中，我知道了許多道理：做人要靠自己的，別人永遠幫不了你。要知道失敗乃成功之母。從別人的失敗中吸取教訓，從別人的成功中得到知識。
設計作文 篇2
昔日里，外婆的手大而粗糙，但卻如同火爐般時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。小時(shí)，外婆常常帶我去田里耕種，她那雙溫馨的大手，是最溫馨的設計。
春天，細雨蒙蒙，煙霧籠罩著(zhù)大地，生機盎然，全然一生機勃發(fā)的景象。初春的田野，外婆的身影在田野中一起一浮，如同大海中一片樹(shù)葉一樣。這是外婆忙著(zhù)在春天里播種種子情景。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)底下就像火爐在烘烤。外婆此時(shí)的任務(wù)是給農作物澆水。太陽(yáng)底下植物和人一樣干渴難耐。所以外婆不顧太陽(yáng)的暴曬，在烈日下來(lái)來(lái)回回十分吃力的擔水，然后一瓢一瓢地將水往苗根部澆下。烈日下不停地勞動(dòng)使外婆大汗淋漓，豆大的汗珠如斷線(xiàn)的珠子往下滾落，因長(cháng)期勞作變得粗糙不堪的手上的裂口也越來(lái)越長(cháng)，不時(shí)滲出絲絲鮮血。眼看就在這禾出穗的節骨眼上，可不能讓苗枯死，外婆咬咬牙，拖著(zhù)沉重的步伐在田野上奔波著(zhù)……
秋天，是一個(gè)豐收的季節。人們臉上洋溢著(zhù)用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的豐收的'喜悅。外婆也不例外，她用她那雙勤勞有力的手換回了豐碩的果實(shí)。她的那雙大手，是上天給外婆最溫馨的設計。
設計作文 篇3
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗�！崩硐胧敲總�(gè)人的夢(mèng)想。比如以后有人想當老師，有人想當作家，有人想當律師，有人想當老板……那我呢？你知道我未來(lái)想做什么嗎？我的理想是成為一名服裝設計師。
我喜歡設計衣服。我會(huì )設計很多很多衣服，很有特色。我也有自己的品牌店和很多很多的分店。我會(huì )舉辦很多展覽，也會(huì )邀請很多喜歡跳舞的人跳舞，都穿著(zhù)我設計的衣服。我會(huì )舉辦舞會(huì )，會(huì )有很多表演給大家看。每個(gè)人都可以隨心所欲，跳舞唱歌。那一天，我們會(huì )很開(kāi)心，很幸福。
我把我的`品牌叫做angellina。如果我設計衣服成功，我會(huì )成為一名形象設計師，因為我喜歡設計各種發(fā)型，把頭發(fā)打扮得漂漂亮亮。我要學(xué)習很多語(yǔ)言，和別人交流，在國外推銷(xiāo)我的品牌。讓全世界都知道我的品牌，讓大家都喜歡。
我覺(jué)得，我在設計衣服的時(shí)候，可以在每件衣服上放一些淡香水，這樣別人會(huì )更喜歡，別人也會(huì )買(mǎi)我設計的衣服更多。
我喜歡做形象設計師，也喜歡做服裝設計師。這是我的理想。
理想不是憑空得來(lái)的，天上也不會(huì )有餡餅。我必須努力學(xué)習，努力實(shí)現我的理想。
設計作文 篇4
一場(chǎng)新的時(shí)裝表演正在進(jìn)行，幾十名時(shí)尚模特一個(gè)接一個(gè)地出現在舞臺上，引起了觀(guān)眾的陣陣掌聲。但觀(guān)眾感興趣的不是時(shí)髦的時(shí)尚，而是模特們佩戴的一些奇怪的裝飾品。這不是普通的配件，而是小巧精致的各種形狀的可穿戴電腦。這是未來(lái)最酷的衣服�！央娔X當裝飾品戴。
功能強大、用途廣泛的電腦逐漸普及到人們的生活和工作中，有些人甚至離不開(kāi)電腦。因此，便攜式電腦越來(lái)越受到人們的歡迎。筆記本電腦之后，可穿戴電腦又出現了。這種電腦，無(wú)一例外，它的所有設備都裝在身上，主機不在腰，輸入設備是掛在腰的小鍵盤(pán)，口袋里的麥克風(fēng)也可以用來(lái)輸入語(yǔ)言。
這個(gè)設備不夠酷嗎？它不僅美觀(guān)輕便，還具有一般電腦的`功能。有了它，你可以邊走邊玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )或看電影。
因為攜帶方便，所以比臺式電腦更有用。如果佩戴在患者身上，就成為一個(gè)很好的醫療器械，可以24小時(shí)監測患者的病情，并及時(shí)向醫生報告相關(guān)數據。同時(shí)，它還可以充當你的保健醫生，隨時(shí)報告關(guān)于血壓和體溫的數據。身體不正常的時(shí)候會(huì )提醒你去看醫生。
“淵源，起來(lái)！”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。原來(lái)是夢(mèng)。以后一定要好好學(xué)習，做好這種電腦設備。
設計作文 篇5
我的人生，我的理想，小的時(shí)候，我幼想過(guò)很多職業(yè)，有過(guò)無(wú)數次的理想，但是，想歸想，還是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的理想。
幼兒園時(shí)，我的理想是擁有很多很多錢(qián)，我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)鯓硬拍軗碛谢ú煌甑腻X(qián)，媽媽說(shuō)：“你好好學(xué)習，將來(lái)有出息了，就可以靠自己的勢力賺更多的錢(qián)�！蔽耶敃r(shí)多單純，只知道學(xué)習好了就有了一切，錢(qián)也有，什么都有。
上小學(xué)時(shí)，我的理想是考上理想的大學(xué)，所以小學(xué)的成績(jì)特別好，因為認學(xué)，這時(shí)，錢(qián)在我眼中看的也就不那么重了，只想上大學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)，上了大學(xué)就輕松了，全靠自己學(xué)習，沒(méi)人管，多自由，沒(méi)有父母的管束，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這樣的'大學(xué)生活是我當時(shí)最向往的了。
初中的時(shí)候，我的思想就不是那么單純了，我喜歡玩，雖然玩是孩子的天性，但我的天性卻并不是那么簡(jiǎn)單，小時(shí)侯小就玩小的，大了就玩的越來(lái)越大，但自己心里也有分寸，只是玩的不好控制，所以成績(jì)越滑越嚴重，不祥小時(shí)侯那樣是個(gè)十足的好學(xué)生了。
我的人生，不能就這樣被浪費掉，我的人生，我要自己去努力實(shí)現自己的理想，我的人生，我自己說(shuō)了算！
設計作文 篇6
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別愛(ài)看書(shū)，每次媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我就像是在欣賞一場(chǎng)精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個(gè)精光。但是又不能馬上賣(mài)更多的書(shū)，所以我才常常盼望有一個(gè)讀書(shū)節。對！暑假時(shí)間長(cháng)，7月1日有一個(gè)建黨節，8月1日有一個(gè)建軍節，那我們就定在7月8日吧。
每到讀書(shū)節這一天，大家都會(huì )把自己最喜歡看的書(shū)展示出來(lái)，給更多的人看，到時(shí)候琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，讓你看個(gè)盡興，看個(gè)痛快。
那時(shí)大家還要舉行一有趣的活動(dòng)，名字就叫“讀書(shū)大比拼”，這個(gè)活動(dòng)一共有四關(guān)。第一關(guān)是在書(shū)本跑道上賽跑，途中還設有書(shū)本的障礙，參加比賽的選手會(huì )毫不保留自身的力氣沖向終點(diǎn)去；第二關(guān)的規則是講故事，比一比誰(shuí)講的故事又生動(dòng)又有趣；第三關(guān)的主題是用番茄醬在一片一片的`面包上寫(xiě)故事，比一比誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩；第四關(guān)是把自己寫(xiě)的故事吃掉，這回大家只要放開(kāi)胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關(guān)大禮包，里面全部都是好看的書(shū)，并得到“書(shū)王”的美譽(yù)。
��！讀書(shū)節真好，你覺(jué)得我想象的“讀書(shū)節”怎么樣？
設計作文 篇7
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。對設計的看法，也是如此。
作為紐約當代藝術(shù)博物館建筑和設計的資深策展人，保拉?安東尼萊認為：“設計師對社會(huì )的作用十分重要，因為他們就像蚯蚓一樣：從泥土中獲取食物、汲取營(yíng)養、然后再反哺大地，讓土地更加肥沃�！倍摇霸O計師是偉大的合成者，對所有不同的觀(guān)點(diǎn)都很好奇。最優(yōu)秀的設計師把設計當成了一種表達生活和發(fā)現世界的方式，樂(lè )享其中�！卑矕|尼萊還指出，設計師最后將“領(lǐng)悟到的東西又回饋給了這個(gè)星球”。
就此而言，讀者能從下面6位設計師的對話(huà)中明顯體會(huì )到。而這6位設計師都是活躍在當代國際設計界的.意見(jiàn)領(lǐng)袖。通過(guò)了解設計師心中的設計，不難看出設計的定義正在發(fā)生改變。比起過(guò)去，現在對設計的理解更加寬廣和具有流動(dòng)性，而且伴隨著(zhù)責任感。對設計師而言，人們現在對產(chǎn)品的訴求不僅是看起來(lái)和用起來(lái)好，而且還得能用得長(cháng)久，對環(huán)境的影響要最小。與此同時(shí)，要和人們的心靈產(chǎn)生共鳴，在技術(shù)和材料的使用上要充滿(mǎn)智慧和想象力。
設計作文 篇8
藝術(shù)字在21世紀已經(jīng)廣泛的流傳了，如今所有的招牌、報紙、書(shū)等上面都用上了藝術(shù)字。這一周我們的101課也是學(xué)習如何把自己的名字改成藝術(shù)字。
上課了，老師先讓我們看了幾張關(guān)于藝術(shù)字的圖片，然后就讓我們自己動(dòng)手做。我拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)，我把我的姓“樓”字分成3部分，第一部分當然是“木”字，木子當中是個(gè)十字，我想起了西方國家的十字架，它在圣經(jīng)里是一種神圣的物品，哈！我的名字也要成為神圣的，于是我就把中間的木子改成了十字架形的，再把撇和捺用立體字的形式加上去；第二部分“米”字，我把它改成風(fēng)車(chē)的樣子，要知道，著(zhù)名的科學(xué)家牛頓小時(shí)候就是風(fēng)車(chē)讓他有了努力學(xué)習的決心，最終成為了科學(xué)家；第三部分的“女”字，我就簡(jiǎn)單的`用了立體字寫(xiě)上去。第二個(gè)“貝”字，我先把上面是的框以立體字的形式寫(xiě)出來(lái)，然后在左上角畫(huà)了一幅眼鏡，一撇我用藤蔓來(lái)表示，一點(diǎn)我用海螺來(lái)表示。第三個(gè)字“寧”，寶蓋頭我用一個(gè)花盆的形式，一點(diǎn)我改寫(xiě)成一棵小小的三葉草，我又把丁字的一橫畫(huà)成一塊面包，再用立體字的形式寫(xiě)上豎鉤。
就這樣，我完成了藝術(shù)簽名，接下來(lái)我涂上顏色，哈哈！我的得意之作完成了！
設計作文 篇9
我想設計一種能把噪音攔在外面，又能讓好聽(tīng)的聲音進(jìn)來(lái)的智能窗戶(hù)。當然，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也可以控制它把所有的`聲音都阻攔在外面。
每天晚上，樓下人和小狗說(shuō)話(huà)的聲音以及車(chē)子的喇叭聲，再加上樓上“咚咚”的腳步聲和琴聲都吵得我睡不著(zhù)覺(jué)。如果遇上臺風(fēng)天，還會(huì )有呼呼嗚咽的風(fēng)聲和暴雨敲窗聲。
如果有了這個(gè)窗戶(hù)，我就不用擔心受諸多噪音干擾了。只要按下畫(huà)有一個(gè)音符的鍵，就能讓美妙的音樂(lè )和一切想要聽(tīng)的聲音進(jìn)來(lái)；按下“靜音”鍵，就什么聲音的沒(méi)了。它還有隔音效果，可以讓我的房間里的聲音不傳出去，不讓別人聽(tīng)見(jiàn)。這樣爸媽就不會(huì )因為我太吵怕影響到別人而不讓我做一些事情了，比如可以隨心所欲地彈琴和大聲唱歌。我還要把它裝在客廳，這樣我在中午別人午休的時(shí)間彈琴也沒(méi)有關(guān)系。如果我心情好，也可以把它設置成能讓好聽(tīng)聲音進(jìn)來(lái)的模式，聽(tīng)聽(tīng)樓上的琴聲。
這個(gè)窗戶(hù)還能自動(dòng)調節光線(xiàn)，到晚上睡覺(jué)時(shí)，光線(xiàn)會(huì )調暗，讓我們安然睡眠，外面的路燈、電燈的光線(xiàn)都照不進(jìn)來(lái)。早上，陽(yáng)光卻能照進(jìn)來(lái)，喚醒沉睡的我們。
設計作文 篇10
其實(shí)做設計也有一定的技巧，每設計一個(gè)東西都不能太亂，不能太簡(jiǎn)。如果太亂，別人會(huì )覺(jué)得很雜，如果太簡(jiǎn)，別人會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么功能。其實(shí)最重要的是懂得思考。
在之前我媽媽正好有一個(gè)項目是做冰激凌杯。我對媽媽說(shuō)“我也想做一個(gè)”，媽媽很快就同意了。
在設計初期我開(kāi)始尋找設計思路和靈感，我問(wèn)爸爸“有什么方法或網(wǎng)站可以給我一些思路么？”但爸爸沒(méi)有告訴我，讓我自己想想，爸爸說(shuō)靈感來(lái)源于生活。我一邊思考爸爸的話(huà)一邊找靈感，就在我坐在椅子上漫無(wú)邊際的思索時(shí)，一個(gè)小小的東西突然進(jìn)入到我的視線(xiàn)中，我的一個(gè)握筆器。這個(gè)握筆器上面有三個(gè)橢圓形的'弧面，是為了矯正握筆姿勢而設計的。靈感一下子閃爍在我的腦海里，我把這三個(gè)弧面放大，放到圓柱形的杯身上，不能太復雜，但使用時(shí)又很舒適。于是就這樣決定了，我把想法告訴了爸爸，爸爸用電腦按照我的想法建出模型，我興奮極了，這是我的第一個(gè)設計作品。
后來(lái)媽媽把我和爸爸設計的冰激凌杯都給了公司老板看，老板選擇我的。媽媽說(shuō)因為我設計的作品，造型簡(jiǎn)潔，小巧舒適，有一定的功能性。我心中暗喜，為自己鼓掌。
其實(shí)設計很多人都可以做，只要注意觀(guān)察生活，認真思考，都可以作出好的作品。
設計作文 篇11
現在許多人家里都是使用的鋼制的衛生紙桶，在使用的過(guò)程中，你們會(huì )遇到不少麻煩：鋼制的衛生紙筒要用電鉆才能釘在墻上，非常麻煩而且容易損壞墻壁；易生銹；鐵制的鋸齒容易刮傷人；在扯衛生紙時(shí)容易掐斷；放在衛生間，如果不小心撞上容易受傷。有一次我在奶奶家方便時(shí)，因為地板滑，不小心摔倒了，頭正好撞在衛生紙筒上，痛得我要死。當時(shí)我狠狠地詛咒了這個(gè)衛生紙筒。于是我就想能不能發(fā)明一種既安全又方便實(shí)用的紙筒呢。
現在這種紙筒問(wèn)世了！瞧！這就是我發(fā)明的油壺式方便型衛生紙桶。你們看，它是由上半截油壺和一根筷子構成的，怎么樣，很簡(jiǎn)單吧！
你們可別小看了它，它可以解決鋼制衛生桶的多種麻煩呢！上面的提手就是一個(gè)小掛鉤，就不需要用電鉆來(lái)釘在墻上了。它是由塑料做的，可以防水，很像一個(gè)防護罩。下面是空的.，這樣就不會(huì )把紙卡住或卡斷，怎么樣，還不錯吧！
我的這個(gè)發(fā)明還獲得了專(zhuān)利呢！通過(guò)這次的發(fā)明，我明白了那些發(fā)明就在我們身邊，只要發(fā)現物品的不足再加以改進(jìn)，你就會(huì )有所創(chuàng )造！
設計作文 篇12
今天的城市不在像以前一樣干凈寧靜了，一片片“烏云”遮天蓋地，馬路上的噪音早已超過(guò)了六十分貝，震的人頭昏腦脹。這個(gè)世界越來(lái)越令人擔憂(yōu)了。
于是，我設計了幾個(gè)方案：第一個(gè)方案是減少噪音，讓不和諧的聲音永遠消失。我專(zhuān)門(mén)為行人設計了寬敞的`地下通道，人們再不必被穿梭似的車(chē)輛而擔驚受怕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地行走。地面上只行車(chē)，不必鳴喇叭就可暢通無(wú)阻。人車(chē)分流，就使汽車(chē)乖乖地閉上了“嘴巴”。同時(shí)給每輛汽車(chē)安上仿鳥(niǎo)鳴喇叭，以備急需之用。
第二個(gè)方案是消滅灰塵。我在路旁設置了幾十億個(gè)微型吸塵器，它們像鉛筆尖一樣大小，因為這樣才可以不占空間，又能取到良好的效果。它們日夜不停地吸塵，整日塵土飛揚的大街，成了無(wú)塵林蔭道。要是它們沒(méi)電了，就靠微弱的月光和溫暖的陽(yáng)光來(lái)充電。再把灰塵提煉成肥料，撒在樹(shù)下，使樹(shù)更加健壯，凈化城市空氣。
第三個(gè)方案是解決廢氣。我發(fā)明了一種大氣過(guò)濾機，它把城市上空的大氣收集并過(guò)濾，放出對人類(lèi)急需的空氣——氧氣。
我希望以后的城市，汽車(chē)不再呼嘯而過(guò)，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍的天空。
我們未來(lái)的城市會(huì )隨著(zhù)現代化發(fā)展，更加繁榮，更加富強，更加美麗！
設計作文 篇13
一跨進(jìn)我的小屋，你的第一印象一定是可愛(ài)。整個(gè)小屋是粉色的，精致的家具設計定會(huì )讓你流連忘返。
在這可愛(ài)的小屋里，最能引起你注意的是那粉紅小床上擺著(zhù)的小兔子，粉嘟嘟的，十分可愛(ài)。床頭站立著(zhù)一個(gè)衣柜，它全身白茫茫的，肚子上有兩把淺粉色的雨傘門(mén)把，精致漂亮。
在衣柜右邊，有一張如雪般白的桌子。桌子上鋪著(zhù)一張粉色桌墊，黑色的.筆筒里站著(zhù)許多畫(huà)筆“小朋友”，它們圍在一起仿佛在討論趣事。筆筒的左邊坐著(zhù)一臺銀色的臺燈，燈罩上發(fā)著(zhù)閃閃亮光。平時(shí)，我會(huì )在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、玩彩泥、折紙、畫(huà)畫(huà)，在如此美觀(guān)的書(shū)桌上，做每一件事都是美的享受。一抬頭你會(huì )發(fā)現，在書(shū)桌上方還有一個(gè)“讀書(shū)天地”�！白x書(shū)天地”陳列著(zhù)許多有趣的書(shū)，有《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》等等充滿(mǎn)童趣的書(shū)�！白x書(shū)天地”的左下格里擺著(zhù)我的珍珠、寶石和各種各樣我用彩紙折出的小玩意兒。
書(shū)桌旁是我粉紅色的床，躺在上面，仿佛是躺在櫻花海里。夏天，床邊的窗戶(hù)透著(zhù)爽風(fēng)，清涼無(wú)比。窗簾是絲綢制作的，每當風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí)，窗簾就悠揚地飄動(dòng)起來(lái)，如夢(mèng)似幻。
我愛(ài)我的可愛(ài)小屋，愿它和我一起快樂(lè )地度過(guò)童年。
設計作文 篇14
大家好，我是中國稀有動(dòng)物之一的金絲猴，和孫悟空是本家。與我們國寶大熊抱起名呢，被譽(yù)為中國最著(zhù)名的珍貴動(dòng)物。
我喜歡生活在海拔1400—3000米的闊葉林呵真闊葉混交林中，樹(shù)葉、嫩樹(shù)枝、花果、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)等，都是我們的美味佳肴。我的家鄉在云南，四川也西藏等地，幾乎與大熊貓同地區分布，同時(shí)怕酷暑耐嚴寒。
我的朋友都說(shuō)我長(cháng)得很美，天藍色的.面孔上，嘴大而突出，因為我的鼻孔極度退化，即俗稱(chēng)：“沒(méi)鼻梁子”，我的尾巴和身子差不多長(cháng)，瘦長(cháng)的身體上長(cháng)著(zhù)柔軟的金黃色長(cháng)毛，最長(cháng)的可達三十多厘米呢!披散下來(lái)就像一件金黃色的披風(fēng)十分漂亮。這會(huì )不會(huì )讓你想起披著(zhù)金黃色長(cháng)發(fā)的美少女呢?有了如此耀眼奪目的外衣，因此我有了金絲猴的美稱(chēng)。
以前我們生活的環(huán)境非常好，常常在一起，嬉戲玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……但是隨著(zhù)長(cháng)期以來(lái)森林砍伐、環(huán)境破壞和濫捕濫殺的原因，我們家最瀕臨滅絕。
親愛(ài)的朋友——人類(lèi)，請不要在破壞我們賴(lài)以生存的家園，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境、愛(ài)護森林共同創(chuàng )造我們美好的生活環(huán)境。
設計作文 篇15
大家好，我的名字叫海豚，相信大家一定有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我吧！但是你們了解我嗎？我想答案一定是否定的，沒(méi)關(guān)系，下面就請大家好好了解一下我吧！
我的家庭出身鯨目、海豚科。我的家在全球熱帶海域。本人智商極高，喜歡群棲。我的家族共有32種，大伙兒的身長(cháng)都在100至400厘米。
我還有幾大特點(diǎn)，在這里我就介紹以下三項：一是特異功能，我有左右兩個(gè)半腦球，左邊工作時(shí)右邊休息，右邊工作時(shí)左邊休息，所以我能一邊游泳一邊睡覺(jué)；二是海中智者，我是海洋中的`數學(xué)高手，10以下的加法減法不在話(huà)下，10以?xún)鹊某朔ㄒ材苡嬎�。我還能幫助人類(lèi)在海底打撈火箭架和深水炸 彈；三是凌空跳躍，我們經(jīng)常三五成群，以45°角沖出水面，躍上空中，體態(tài)矯健優(yōu)美。
這里我還有兩點(diǎn)說(shuō)明：1、我雖然生活在海洋，但不屬于海洋動(dòng)物，我是喝奶長(cháng)大的，所以我屬于哺乳動(dòng)物；2、到我這里玩，千萬(wàn)不要帶上逆戟鯨，它一來(lái)我就遭殃了，帶些魚(yú)蝦來(lái)，我很歡迎。
我們海豚和人類(lèi)永遠都是好朋友，希望我們大家都能和睦相處，因為我們真的很喜歡大家！
設計作文 篇16
我的名字叫大象，我很溫順，又是龐然大物。我們家族一般都生活在非洲和亞洲，所以人們都叫我“非洲象”或“亞洲象”。我們大象膘肥體壯，走起路來(lái)?yè)u頭晃腦，全身呈深灰色，我一出生就有100公斤左右，身高達1米。我厚厚的身子像一堵墻，四條圓滾滾的粗腿像四根大柱子，和兩只大蒲扇似的耳朵，還有玉石樹(shù)枝似的大牙，好像什么都給人一種大得出奇的感覺(jué)。
我也有一個(gè)長(cháng)鼻子，我的鼻子用處可多了，它不僅是我的呼吸器官，而且還可以起到手的作用，非常靈巧。我可以隨意揮動(dòng)鼻子撿起地上的東西。用鼻子找草吃，還可以用鼻子從河里吸水喝，可以用來(lái)給自己洗澡。我還可以用長(cháng)鼻子卷起小象，把它們送到安全的地方，和趕走小動(dòng)物。另外，我還可以用長(cháng)鼻子召喚我的伙伴。你們看，我的長(cháng)鼻子是不是可以起到“手”的'作用。所以，我們要小心保護自己的鼻子，從來(lái)不用鼻子打架，以免受傷。
我們大象總是會(huì )成群結隊，我們愛(ài)吃樹(shù)葉和草，只要我們一發(fā)現嫩綠的葉子和肥美的草，我們就會(huì )狼吞虎咽。我們也很團結，生活的非常開(kāi)心。
設計作文 篇17
我是一只可愛(ài)的狗，相信你一定不知道關(guān)于我的很多知識，沒(méi)關(guān)系，看看我的名片吧！
我是一只威武的狗，長(cháng)著(zhù)鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長(cháng)著(zhù)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，它能分出各種各樣氣味。聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，它聽(tīng)到奇怪的聲音后。我就會(huì )汪汪的叫起來(lái)。還有大大的眼睛，它像一個(gè)小黑珠子。我的'尾巴是翹著(zhù)的，它可以幫助人類(lèi)分辨我的遠親狼。我披著(zhù)烏黑的毛，像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯，所以速度很快，它能幫我捕捉一些獵物。
我們狗分很多類(lèi)型有：牧羊犬，專(zhuān)門(mén)保護羊不被狼抓。有警犬，幫助人類(lèi)破案。有寵物犬，陪人類(lèi)散步、逛街。還有看家犬，看著(zhù)家里的一草一木。
我非常愛(ài)運動(dòng)，每天我都會(huì )出去活動(dòng)，有時(shí)扭扭頭、有時(shí)擺擺尾、還有時(shí)打個(gè)滾，伸個(gè)懶腰。因為人類(lèi)很喜歡我，所以給了我一個(gè)家叫“狗窩”，但是我家里面很亂，有骨頭，有肉，還有一些殘渣剩飯。這就是一個(gè)我的缺點(diǎn)：不愛(ài)干凈。
希望大家通過(guò)我的動(dòng)物名片能對我有所了解，更希望能和大家成為好朋友！
設計作文 篇18
姐姐是學(xué)服裝設計的，她的衣服總是自己動(dòng)手做的，和別人的不一樣，更好看，更合身，更有自己的風(fēng)格。我常常覺(jué)著(zhù)羨慕，小時(shí)候還想著(zhù)和她一樣做個(gè)設計師呢。
只是，這個(gè)想法，在我第一次做衣服的時(shí)候，就被打破了。那個(gè)時(shí)候小，不喜歡量尺什么的，就只讓姐姐教我怎么用縫紉機，我就怎么也不和諧�，F在想來(lái)，大概是我只想著(zhù)快點(diǎn)做好，根本沒(méi)認真吧。若真是想學(xué)的`時(shí)候，我的神情，也不是那般隨意。當然，是我長(cháng)大之后，才察覺(jué)這點(diǎn)的。
想來(lái)，我和媽媽一樣，對做衣服，沒(méi)有興趣，只是對衣服有興趣而已。只是我不如媽媽?zhuān)瑡寢屢窍雽W(xué)，是可以學(xué)會(huì )的，而我，想學(xué)也難學(xué)會(huì )。所以，我便也清晰了。這不是我想要的東西。姐姐似乎也發(fā)現了這點(diǎn)。真正喜歡的東西，就算沒(méi)有天份，我們也會(huì )奮不顧身的上前去。
有時(shí)候，我們應該好好考慮，什么才是我們真正想做的事情，不要說(shuō)什么來(lái)什么，那樣，夢(mèng)想就太多了。人生只有一次，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，所以不要欺騙自己。做自己真正想做的事情。
設計作文 篇19
我以前很羨慕房屋設計師，他們可以把房子設計成奇形怪狀，有的像煙囪一樣，有的像蘑菇樣子，有的像個(gè)三角形狀，還有的跟城堡一樣。
我的夢(mèng)想是做一名汽車(chē)設計師，設計汽車(chē)的衣服，給汽車(chē)加一個(gè)又亮又炫的外殼，這樣的外殼隨著(zhù)環(huán)境的變化會(huì )自動(dòng)變色。假如空氣嚴重污染時(shí)車(chē)身會(huì )出現紅色，空氣清新時(shí)會(huì )出現綠色車(chē)身，黃色是代表正常的空氣。
我還要在汽車(chē)的內部裝置空氣轉化器，在汽車(chē)堵塞時(shí)利用太陽(yáng)能量把廢氣轉化成清新的空氣，這樣就不會(huì )污染我們的環(huán)境了。我還想發(fā)明一個(gè)奇特的.底盤(pán)，那個(gè)底盤(pán)沒(méi)有輪胎，只有大塊的吸鐵石，同時(shí)在道路底下也要放大片的吸鐵石，那么汽車(chē)可以在空中漂浮開(kāi)動(dòng)，同時(shí)在空中要設計三個(gè)層面，輕的、好的汽車(chē)可以漂浮在第三層和第二層，貨車(chē)和重型的機車(chē)在第一層或地面，從此以后我們再也不會(huì )交通堵塞了。
我一定會(huì )為我的夢(mèng)想努力而奮斗，雖然它是那么的遙遠，那么的難以實(shí)現，但是我還是會(huì )有機會(huì )的，那怕是實(shí)現一小點(diǎn)點(diǎn)，那么我離夢(mèng)想已經(jīng)不遠了，我會(huì )為自己自豪的！
設計作文 篇20
今天我在媽媽的QQ里當了一回設計師，有人可能會(huì )問(wèn)我是不是設計衣服？錯，因為我設計的是媽媽的QQ家園。
我先給家園里的墻刷上一層橙色的墻漆墻漆上面還畫(huà)有許多黃色的橫線(xiàn)，每條黃線(xiàn)的右邊還有一朵黃色的小花呢。
我刷完墻后再去鋪地板磚，我把粉紅色的地板磚鋪在了地面上，然后又在上面放上一張同色的帶有花邊的羊毛地毯。
裝修完房間，我就該好好布置了。我先把沙發(fā)搬到地毯的右邊，這個(gè)位置真不錯，還可以放落地燈，我便把燈放在了這里。沙發(fā)是粉紅色的，上面還鋪成黃色的沙發(fā)罩。燈罩是淺淺的粉色，上面還有深紅色的云朵，燈罩的支架是金黃色的，整個(gè)色彩好漂亮。
沙發(fā)的.左邊還有粉紅色的床，床上的用品無(wú)論是床單、被子還是別的什么都有深藍色的花邊，床邊還有一面高高的帶有粉紅色花邊的穿衣鏡。
在衣柜和化妝柜上面我擺放了許許多多的蘭色的、黃色的心，還有一個(gè)卡通鬧鐘，叫它早上催我們起床。
布置得差不多后，我叫媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：哇，好漂亮的房子，以后你的房子就這么裝修。我也開(kāi)心得笑了。
設計作文 篇21
每次玩樂(lè )高城市模型的時(shí)候，我都會(huì )把自己當成一位偉大的設計師，隨自己的喜愛(ài)建各種建筑物，所以我的理想也是當一名設計師。
如果有一天，我的家鄉要建一座兒童公園，邀請我當設計師，我設計的兒童公園是這樣的：它的周?chē)梢粋�(gè)個(gè)五角星樣式的鋼鐵圍墻圍起來(lái)，像鋼鐵俠的鎧甲一樣堅硬，每個(gè)五角星圖案的中央，有一個(gè)像媽媽溫柔的微笑時(shí)的嘴巴，如果大人要進(jìn)來(lái)，它會(huì )把他們自動(dòng)彈出，這里是真正的兒童公園！再說(shuō)一下它里面的設計吧，它按性別分為兩個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，男生的游樂(lè )場(chǎng)有滑冰場(chǎng)、有射擊場(chǎng)、有游戲廳，有；女生游樂(lè )場(chǎng)有時(shí)裝秀、有芭比娃娃區、有過(guò)家家區、有。這里還有一個(gè)神秘的`世界，它是按照一年四季的不同景色設計的，在這里男生、女生可以一起玩很多游戲項目，比如：超級雪圈、雪地飛車(chē)、打雪仗、滑草、水上沖浪等，大家在這里可以盡情的游玩，不用擔心大人會(huì )管著(zhù)我們啦！
我設計的兒童公園很不錯吧！大家要記住，這么好玩的兒童公園，是我設計的噢！
設計作文 篇22
今天上午，在美術(shù)課上我們又開(kāi)始設計日歷，畫(huà)好花邊，我費了千辛萬(wàn)苦才畫(huà)了一個(gè)大人頭，橢圓形的腦袋，向前看的眼睛，扛著(zhù)有水桶（水桶也是有水的）的扁擔的手，穿著(zhù)長(cháng)褲的腿向前進(jìn)，一個(gè)寬寬的小路連接著(zhù)種著(zhù)西瓜的田地（因為是5月，所以畫(huà)有西瓜。），幾個(gè)農夫正在用鋤頭翻土。
日期可好設計現畫(huà)好直直的條格，最左邊的大方框里畫(huà)5月兩字，再在最上方畫(huà)星期日到星期六（日期是從星期日、星期一這樣往后。），再從星期五下面寫(xiě)1，1的下面寫(xiě)勞動(dòng)節三字，1、2、3、一直往后寫(xiě)，寫(xiě)到31為止（因為5月有31天。）。寫(xiě)到29的時(shí)候才知道個(gè)不夠用了，本以為想從上面分一點(diǎn)到下面，但最后又停筆了，因為還可以在橫線(xiàn)的`下面繼續延伸，我哈哈大笑：“哈！哈！哈！哈！我太聰明了！”
下課了其實(shí)就沒(méi)畫(huà)田野和農民，只畫(huà)了扛著(zhù)有滿(mǎn)水的水桶的扁擔的人，和有著(zhù)5月、星期和1日到31日的條格。但也沒(méi)辦法只能交到袋子里了（我們都把幾個(gè)小組的畫(huà)裝在一個(gè)袋子里。）。
設計作文 篇23
從小就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，今天這事兒，也和畫(huà)脫不了干系。
那一年的歲數已記不清了，只記得那年做了一件壞事。壞事起因和結果都是如此的平淡。
平淡的開(kāi)始，是個(gè)普通的早晨�？芍蟀l(fā)生的`事卻讓這一天有了些不尋常。
媽媽先是有事出去了，爸爸卻一直在看電視，被遺忘的我只好一個(gè)人靜靜地坐在床上，我沒(méi)哭也沒(méi)鬧，只是對身邊放著(zhù)的衣服、褲子有了興趣。
支于我感興趣的東西，我都喜歡按自己的喜好處理，而被我盯上的衣服和褲子可遭了殃，因為它們的美觀(guān)度不夠，我要給它們重新設計改造一下。
我一手拿著(zhù)剪刀，一手提著(zhù)褲子�！斑青赀青辍�。褲子多了條花邊�！斑青赀青辍�，褲子多了個(gè)小洞。
我一手拿著(zhù)蠟筆，一手提著(zhù)衣服�！芭纠才纠病�。衣服上多了個(gè)小人�！芭纠才纠病�，衣服上多了只風(fēng)箏。
就在我玩耍得還未盡興時(shí)，媽媽卻回來(lái)了。一見(jiàn)那衣服、褲子，可生氣了。還是爸爸替我解了圍，我趁機乖乖點(diǎn)頭，保證再也不干了。
雖然看見(jiàn)這些東西有時(shí)仍然手癢，可是為了不受罰，還是忍了吧！
設計作文 篇24
我是一個(gè)愛(ài)美的小女生，也許是媽媽愛(ài)美的基因遺傳吧。每次買(mǎi)衣服都是媽媽領(lǐng)著(zhù)我去逛街、逛商場(chǎng)，可開(kāi)心了。
有一次，我看見(jiàn)媽媽收拾我穿過(guò)的衣服，足足有滿(mǎn)滿(mǎn)的三大袋子。幾件衣服我都不記得什么時(shí)候穿過(guò)，很可惜。于是有了一個(gè)新的想法：設計一種多功能衣服。
這種新型衣服，成套搭配，四季都能穿，又稱(chēng)“套服”，“四季服”。
多功能衣服看上去很簡(jiǎn)單，就像平時(shí)穿的衣服，只是衣服上有“小點(diǎn)點(diǎn)”，可別小看這些點(diǎn)點(diǎn)，它們的功勞大大的，在換季節的時(shí)候就神通廣大！
多功能衣服之所以神奇，就在于它的主要材料——橡膠式晶體。這種新型的材料非常柔軟，穿在身上輕薄舒適，可以隨時(shí)按下“小點(diǎn)點(diǎn)”，根據室外溫度改變衣服的`厚度，調整衣服的大小。假如是夏天，衣服就會(huì )變得薄薄的，袖子短，顏色淺；遇到冬天下雪，衣服則會(huì )變成厚厚的，袖子長(cháng)，顏色深，溫度升高，輕松調節，操作簡(jiǎn)單。
我的多功能衣服輕便、舒適、神奇！既漂亮又省錢(qián)；既可愛(ài)又實(shí)用。愛(ài)美的小伙伴們：你們一定喜歡吧！
設計作文 篇25
自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮，我就想長(cháng)大當一個(gè)服裝設計師。
然而，最近我們還真開(kāi)了一個(gè)服裝店！有一天，李春雨帶了一個(gè)小魚(yú)的測量尺，我們就裝模作樣的玩起了做衣服的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然對李春雨說(shuō)：“不如我們真開(kāi)一個(gè)服裝店，多找幾個(gè)設計師來(lái)設計衣服，怎么樣？”李春雨聽(tīng)了立刻說(shuō)：“成交！”然后，張瑜自告奮勇了一個(gè)設計師，然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開(kāi)始宣傳，然后，張慧婷、曹文馨和劉千慧也成為了設計師。我呢，是設計師兼推銷(xiāo)員，但設計還是最重要的。
第二天，我們都交上了我們設計的圖紙給李春雨看，最后一制通過(guò)！我們設計的衣服都被幾個(gè)銷(xiāo)量大的客戶(hù)——孫曉語(yǔ)、杜怡雯、孫渝欣買(mǎi)了！但是，張慧婷設計的衣服賣(mài)得最好，我去看了看她設計的圖紙，一翻開(kāi)本子，我就被迷住了！多么漂亮的衣服��！再仔細一看，咦，怎么都是《守護甜心》上面的`人物��？原來(lái)，張慧婷喜歡看日本的動(dòng)畫(huà)片，還精通畫(huà)日本美少女的漫畫(huà)。真不簡(jiǎn)單！于是，我拜了張慧婷為師，跟她學(xué)習畫(huà)日本動(dòng)畫(huà)。后來(lái)，我們店人氣越來(lái)越大，深受大眾的好評！啊，本來(lái)只是想玩一玩，可是竟然學(xué)會(huì )了這么多東西！我真想以后當個(gè)出色的設計師！
設計作文 篇26
我們班有一個(gè)設計師，她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jì)，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的.設計師就是――時(shí)海玉。
有一次，我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著(zhù)時(shí)海玉在畫(huà)著(zhù)什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是時(shí)海玉正在設計好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著(zhù)這一幅幅栩栩如生的畫(huà)，不禁張大了嘴巴：沒(méi)想到，時(shí)海玉不僅想象力豐富，畫(huà)功也是非常了得。我問(wèn)她：“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說(shuō)：“在家里沒(méi)事，我就畫(huà)一些衣服，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就上癮了�！�
時(shí)海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。
有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現忘了帶錢(qián)，時(shí)海玉也在場(chǎng)，她知道了，二話(huà)不說(shuō)，將身上的十塊錢(qián)借給了我吃飯。
班上的每一個(gè)人，不論成績(jì)是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現的心去看待別人，總能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)！
設計作文 篇27
當今社會(huì )，全球都在呼吁綠色、環(huán)保。假如我能成為一名綠色校園設計師，我想為同學(xué)們設計營(yíng)造一個(gè)綠色健康的校園環(huán)境。
我會(huì )讓校園到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教室前后，有花壇和樹(shù)木裝飾；就連跑道兩旁，都長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草和四季飄香的香樟。
我會(huì )呼吁全校師生一定要養成勤儉節約的好習慣。我們應該節約校園里的各種資源：比如，上學(xué)期沒(méi)有用完的練習本，可以把空白的撕下來(lái)，積少成多，然后做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧！還有我們要養成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習慣。節約每一度電和每一滴水。
我會(huì )在每年植樹(shù)節的.時(shí)候，帶著(zhù)大家一起去植樹(shù)。這不僅可以提高同學(xué)們的積極性，更是為建設綠色校園盡了一份綿薄之力。
綠色校園環(huán)境直接影響著(zhù)師生的生活和學(xué)習。從不亂扔垃圾，不穿越花叢，不踐踏綠地開(kāi)始吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎�，從小做起，從身邊做起，從現在做起�！敖⒕G色校園”這不是口號，更應該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
設計作文 篇28
在我的心目中，我喜歡很多職業(yè)，比如老師、律師、空姐等等，但我最喜歡的是做設計師。我想做一個(gè)全面發(fā)展的設計師，我知道會(huì )很難，但為了當上設計師，我會(huì )加倍努力學(xué)習的。
我喜歡設計的有衣服，房間，蛋糕，禮服，首飾。
女士衣服嘛，我主要設計的'是休閑款，設計休閑款就是簡(jiǎn)單了， 首先要找出一件只有顏色的休閑款上衣，自己再進(jìn)行想象設計出圖案，想不要太精致，主要就是圖案和上衣要相配，這樣設計出來(lái)的才好看。
如果是房間，我覺(jué)得如果顏色一致就很漂亮，我的房間全是粉色的我覺(jué)得這是一種房間設計。
蛋糕是我最喜歡吃的甜品！蛋糕美觀(guān)是重要，可也要營(yíng)養、好吃，我不但要設計而且還要質(zhì)量，要美觀(guān)，要精致。
禮服設計要大氣，裙子要長(cháng)，我在我的圖畫(huà)本上設計了一幅禮服圖案，這件禮服顏色是大紅色的，最上面不是平的，而是立體的。下面呢，是長(cháng)裙子，但也不是特別長(cháng)，寬度大約就三十厘米吧，在腰圍的部分還有一朵美麗的小花，粉色的哦！
最后是首飾，首飾要精致和別人設計的與眾不同，這樣才有品位，如果上面能刻寫(xiě)什么。
這就是我做設計的初步想法。
設計作文 篇29
我家有一只聰明的貓和一只帥氣的狗，它們非常淘氣，也非常有個(gè)性。
這一天，家里面非常熱鬧，怎么了？原來(lái)今天是我們帥氣的狗狗要過(guò)生日了。我們商量著(zhù)給狗狗買(mǎi)件禮物呢！
我們出去以后，家里只剩狗狗和小貓了。狗狗正在客廳玩耍，突然，小貓從臥室里走出來(lái)，把狗狗的眼睛遮住，神秘地說(shuō)：“你別動(dòng)，等下我要給你一個(gè)驚喜”。 狗狗一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)小貓的安排，感覺(jué)身上好象多了些東西。過(guò)了一會(huì )，小貓帶著(zhù)它走了幾步，才讓它睜開(kāi)眼睛�！巴邸�！真的是個(gè)大驚喜，原來(lái)面前是一張大鏡子，鏡子里的狗狗身上正穿著(zhù)小貓親手設計的帥氣西裝。狗狗一穿上就舍不得脫下來(lái)了，它興奮地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了好久，狗狗才反應過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“謝謝你，小貓”。小貓俏皮地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。
等我們回到家，一看到狗狗的'漂亮西裝，都驚訝地張大了嘴巴合不攏，只會(huì )一個(gè)勁地說(shuō)：“小貓，你真是好樣的！”。
這就是我家的時(shí)裝狗和設計貓，快來(lái)認識它們吧！也許小貓也會(huì )給你設計一套漂亮的衣服，讓你光彩照人。如果你有許多漂亮的衣服，還可以讓時(shí)裝狗當你的模特，要知道，它們最大的理想，就是辦一場(chǎng)轟轟烈烈的時(shí)裝秀呢！
設計作文 篇30
成為一名設計師一直是我的理想。
有人說(shuō)：設計師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)；可還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現出來(lái)！可設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對人生的興趣！從我懂事起，我就愛(ài)在本子上畫(huà)下許多漂亮的衣服；大一點(diǎn)了就愛(ài)畫(huà)一些家具。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地推移，我現在已經(jīng)把家具放入房子里。
我覺(jué)得設計東西出來(lái)，你可以用你無(wú)限的遐想，想你正住在房子里，正穿著(zhù)那漂亮的新衣跳舞呢！現在，我有了這個(gè)理想，我要設計一種冬暖夏涼的衣服，把它送給每一個(gè)人，讓那些貧窮的.家庭不會(huì )為季節的變化而買(mǎi)新衣發(fā)愁！因為夏天非常炎熱。昨天剛學(xué)了《賣(mài)火柴的小姑娘》，她是多么可憐，生活多么悲慘，還有，她在大冷天里竟然沒(méi)有厚的衣服，沒(méi)有鞋穿，我那時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓，讓人不會(huì )再感到寒冷，痛苦了。
再設計許多棉襖，送給被雪災包圍的災民，讓他們感到溫暖。這個(gè)誓言更加加深了我成為設計師的信心！現在我有了自己的目標，它如一座燈塔，照亮回家的路，讓你不會(huì )誤入歧途，我以后一定會(huì )為這個(gè)目標奮斗。
讓我們一起為自己的理想努力吧。
設計作文 篇31
房子呈巨大的傘形，“傘柄”是房屋的轉軸，整座房子都可以靈活轉動(dòng)。轉軸內裝有火箭推進(jìn)裝置，可根據主人需要，讓房子騰空飛起，并配有駕駛裝置，可供主人自由駕駛，裝置供主人自有，駕駛和安全起落。
房子外墻的顏色由電腦調控，按一年四季可以變成紅、黃、白、綠、青、藍、紫，這七種顏色。墻體還能調節室內溫度，保持冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要我按下開(kāi)關(guān)，機器手就會(huì )為你按摩，幫助你消除疲勞。如果我用遙控器打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏上就會(huì )出現立體畫(huà)面。那逼真的圖像會(huì )讓我猶如身臨其境般。
哦！該吃晚飯了。主人來(lái)到餐廳，機器人保姆會(huì )按照電腦編程安排的菜譜為主人準備好可口的飯菜。吃完晚飯，機器人會(huì )自動(dòng)收拾碗筷。
走進(jìn)臥室，四面墻壁的感應燈自動(dòng)打開(kāi)，燈光柔和、舒適。只要我用遙控器調節窗戶(hù)玻璃，就能調出你最喜歡的.香味。躺在床上，床頭音樂(lè )盒自動(dòng)播放催眠曲。伴著(zhù)輕柔的音樂(lè )，你會(huì )很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天晨曦初露，一聲清脆的鳥(niǎo)叫把主人喚醒。哦！窗臺上那只機器鳥(niǎo)又準確地報時(shí)了。
嘉賓們聽(tīng)完我的介紹，都夸這種房子很有創(chuàng )意，是建筑藝術(shù)難得的杰作。
設計作文 篇32
我設計了一個(gè)兒童樂(lè )園，請小朋友們來(lái)玩吧！我的兒童樂(lè )園不僅好玩，而且還免費呢！樂(lè )園的大門(mén)是一個(gè)非常安全的設置，它很堅固，并且還有搜身的功能，帶有兇器的人是不可以進(jìn)入的。進(jìn)入大門(mén)可以看到很多小鳥(niǎo)的石雕，再往里走是一條小河，這條小河是人工造的，里面有很多小魚(yú)，這些小魚(yú)有紅的、綠的、黃的、黑的、白的等很多顏色，它們在水里自由自在的嬉戲，河上面還有很多小船靠在岸邊。再往北走是電玩城，里面的電玩設備有很多很多，出了電玩城，對面是海洋館，海洋館里有兇猛的`大鯊魚(yú)，奇異的水母……。
出了海洋館再往南走十幾米是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇非常美麗，這里面的花被擺成了各種形狀，比如說(shuō)：太陽(yáng)、月亮、扇子、五星紅旗等。再往南走，是一個(gè)體育館，里面的體育器材可以讓小朋友們盡情的使用喲！
出了體育館，回到花壇的位置，再往西走，是一個(gè)VR眼鏡游戲館，小朋友們可以盡情玩VR游戲。一副小小的VR眼鏡，能讓人感受到無(wú)比的神奇！
走出VR眼鏡游戲館，對面是一個(gè)漢堡店，如果小朋友渴了或是餓了，可以有漢堡吃、飲料喝。
怎么樣，你是不是也想到我的兒童樂(lè )園里玩一玩？
設計作文 篇33
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間語(yǔ)文第二單元課文就要學(xué)完了，每一單元學(xué)完以后，都要舉辦一次班會(huì )。第二單元的班會(huì )主題是“濃濃思鄉情”，我還想當主持人，成功只屬于有準備的人，我必須要有充足的準備才行。
為了更好的主持節目，我一遍又一遍地讀了本組課文，深刻地體會(huì )到了作者對家鄉濃濃的思念之情。
“露從今夜白，月是故鄉明�！边h離家鄉的游子，總會(huì )思念自己的故鄉。思鄉——這是人世間最美好的感情，望著(zhù)白云，思念故鄉，誰(shuí)不愛(ài)自己的`故鄉？誰(shuí)不戀自己的故土？這是兒女對母親深深的思念……我以此作為開(kāi)幕詞拉開(kāi)“濃濃思鄉情”班會(huì )的序幕。
在班會(huì )中我要讓同學(xué)們各自展示自己的才華，暢所欲言，可以朗誦思鄉詩(shī)詞，可以談思鄉的感受�？梢宰x漂泊在外的游子贊美故鄉的文章。
在這次班會(huì )中對以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們，我要對他們多一些鼓勵，讓他們把自己的想法說(shuō)出來(lái)，充分讓他們感到和同學(xué)們在一起活動(dòng)的快樂(lè )，讓他們感覺(jué)到班集體的溫暖。
隨后讓同學(xué)們共同朗誦余光中的《鄉愁》，最后我準備用納蘭新德的《長(cháng)相思》拉上“濃濃思鄉情”班會(huì )的帷幕。
班會(huì )大致就設計好了，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我相信我們的班會(huì )一定會(huì )辦得生動(dòng)多彩的。我為自己加油！
設計作文 篇34
大家一定都有自己的理想吧！當然，我也有我自己的理想，有的人想當宇航員、有的人想當科學(xué)家、有的人想當數學(xué)家、有的人想當美食家、有的人想當畫(huà)家……等等，但我這些都不想當，我的理想是當一個(gè)電腦軟件制作家。
在我很小的時(shí)候，我就對電腦有了初步的認識，那時(shí)候，我只知道有一個(gè)叫360安全衛士的`軟件，那時(shí)，我便想創(chuàng )作一個(gè)460安全衛士，但我現在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了，因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創(chuàng )作一個(gè)軟件，所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的時(shí)候，我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的人越多我就更滿(mǎn)足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用，我變更喜歡電腦了。后來(lái)，我又發(fā)現現代人是都用電腦的，所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師，我會(huì )好好工作，為人民發(fā)明更多好用的軟件。而且，我要更深入的了解電腦，要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料，看有關(guān)的書(shū)籍。
我一定要好好學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、微機、英語(yǔ)，說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué)，通過(guò)努力就真能當一個(gè)電腦軟件設計師。
設計作文 篇35
說(shuō)起兒童公園，大家愛(ài)一定非常熟悉吧！那么今天我們一起來(lái)設計一個(gè)的兒童公園吧！
這可不是普通的一座兒童公園，我要讓所有人玩得開(kāi)心，吃得開(kāi)心。給去的人提供免費的食物和部分游樂(lè )設備。
只要一進(jìn)公園的'大門(mén)，映在眼前的是動(dòng)物園，有老虎、大象、猴子和小熊，別看正常的老虎非常兇猛，可這只老虎是和人非常親近的哦！
走出魔術(shù)屋，進(jìn)入的是快樂(lè )室，快樂(lè )是是一個(gè)五彩的教室，聞著(zhù)清新的空氣上課，音樂(lè )課，小鳥(niǎo)為我們伴。體育課，小鳥(niǎo)與我們賽跑。
雖然現在他只是一篇文章，但是我相信我只要好好學(xué)習，一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
要想讓公園更加誘人，一定要有一個(gè)好名字和主題。因此，我給我的兒童公園起名叫“綠色兒童歡樂(lè )公園”。
為了贏(yíng)得游客厚愛(ài)與支持，食品不進(jìn)虧心貨，設備安全定期檢查，給游客們一個(gè)安全的空間。
動(dòng)物園的中心有一座鋼筆形狀的魔術(shù)屋，進(jìn)入屋子以后你會(huì )發(fā)現床是蛋糕做的；被子幀是軟糖做的，枕頭是面包做的，墻是蘋(píng)果做的，水龍頭流出來(lái)的是果汁�！嗝从幸馑嫉哪g(shù)屋��！
想來(lái)這個(gè)公園嗎，需要等哦。
設計作文 篇36
我想設計一個(gè)公園，不是普通的一個(gè)公園，而是兒童公園！
大家一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)“地下密室逃脫”，它是為那些聰明的人設計的.，但是只有8歲到10歲的人才能進(jìn)去。
然后我們再走一小會(huì )兒就會(huì )看見(jiàn)“小馬跳跳跳”那個(gè)游戲，是讓小孩子和動(dòng)物和諧相處，讓小孩子感受大自然的魅力。我們會(huì )在地上種一片草地，我們的馬都是矮的，要是大家覺(jué)得不安全，可以看我們的海報介紹。我們的工作人員把那里打掃得很干凈，只要有人來(lái)玩，工作人員就會(huì )把小孩子放到小馬上，牽著(zhù)小馬走。
那我再給你們講講兒童食堂，兒童食堂里賣(mài)三明治、牛奶、面包片、果汁、面條等等，可以幫助餓了的一些人。我們這里不僅可以買(mǎi)吃的，還可以自己做飯。還有，所有的東西都是用積分換的，只要換到東西就可以做飯了。不光是小孩子做飯，大人要是不會(huì )做飯，也可以問(wèn)做菜機器人，它就會(huì )教你做菜。
然后，我們的公園還有走迷宮，是讓小朋友的智慧提高。還有很多東西，比如禮物樓、摩天輪、小魚(yú)吃奶等等。我們這兒還有3D電影，因為要是有人玩累了，就可以看一會(huì )兒。
我就講到這兒了。
設計作文 篇37
今天是臘月二十五，媽媽把昨天大掃除時(shí)收拾出來(lái)的廢舊床單放到了一旁，打算用它們用來(lái)擦地。我發(fā)現里邊有一條我特別喜歡的花色，是大嘴猴的，上邊還有各種顏色的條紋。我問(wèn)媽媽這個(gè)能不能給我，我想設計一件衣服，媽媽答應了。
我問(wèn)媽媽要了一把剪刀，媽媽叮囑我用剪刀時(shí)要小心一些。我點(diǎn)頭答應。
我把布剪成了兩塊，打算給妹妹也做一件，誰(shuí)讓我們是姐妹呢！剪好后，我把布擺在茶幾上，進(jìn)行裁剪。首先，我用粉筆在布上畫(huà)出衣服的大概樣子，先剪出領(lǐng)子，然后剪出袖子，因為我做的是短袖，所以很簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒我就剪完了。為了讓我設計的'衣服更有特色，我在衣服的下擺剪出了許多流蘇。剪完之后，這件衣服果然更漂亮了！
我用一上午的時(shí)間，按照這樣的順序，設計出了兩件衣服。因為我不會(huì )縫線(xiàn)，只好央求媽媽幫我縫好。
衣服做好了，我和妹妹穿在身上，給媽媽走了一次模特秀，媽媽說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現原來(lái)垚垚這么有想法，衣服設計得非常棒！從今以后你就是咱們家的小設計師了！”“謝謝媽媽鼓勵！”我高興極了！
我愛(ài)設計，我喜歡把我腦子里各種稀奇古怪的想法變成現實(shí)！
設計作文 篇38
假如我是一位技術(shù)高超的設計師，我會(huì )設計出許許多多我們想不到的物品。不信你就來(lái)看看吧！
假如我是設計師，我會(huì )設計一個(gè)黑板檫。黑板檫的背面有四個(gè)神奇按鈕，上面分別寫(xiě)著(zhù)：自動(dòng)擦黑板、手動(dòng)檫黑板、開(kāi)始、停止。如果你按了自動(dòng)檫黑板，黑板檫的頂部會(huì )露出一個(gè)迷你監控器，貼在黑板上，自動(dòng)開(kāi)啟吸塵器，“看”到哪里有粉筆字，黑板檫就會(huì )“走”去哪里，把粉筆字擦得一干二凈。
假如我是設計師，我會(huì )設計一雙會(huì )飛的鞋子。鞋子側面有許多按鍵：起飛、降落、加速、減速、開(kāi)、關(guān)、變形、防被偷、清洗……如果你按開(kāi)再按起飛，又按加速度，鞋子就以每小時(shí)500千米的速度向前飛去，對了！我忘記告訴你，鞋子正面有一片小屏幕，在按起飛之前，要先在屏幕輸入要去的地址。在飛行的路上，鞋子可以繞過(guò)一切擋住前行的建筑。到達目的地，你只要按下降落，就能安全的.到達陸地。
還有其他許許多多的物品，我今天沒(méi)一一列舉出來(lái)，假如我是設計師，我會(huì )設計出更多神奇的物品送給大家。
設計作文 篇39
假如我是二十一世紀的設計師，我會(huì )設計一種眼鏡，說(shuō)起眼鏡大家肯定都見(jiàn)過(guò)。我設計的這種眼鏡，還配帶遙控器呢，遙控器上有紅`黃`青`藍`綠`橙，六個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能呢！
大家在炎炎夏日，都回感覺(jué)到熱，再這時(shí)只需要按一下紅色按鈕，眼鏡頂上就會(huì )自動(dòng)彈出，兩個(gè)微型電風(fēng)扇給你扇著(zhù)清涼的風(fēng)美吧？如果眼鏡近視度或遠視度等。與您所需要的`度數不匹配的話(huà)，你只需要按一下黃色按鈕，然后說(shuō)出你像要得度數就可以了；如果您的眼鏡的被劃了又用布擦不下的時(shí)候就按一下青色按鈕，眼鏡就會(huì )自動(dòng)擦洗痕跡，擦完您再看一看就變的十分清晰了；當您識別不出錢(qián)是真還是假時(shí)，只需要按一下藍色按鈕時(shí)眼睛就會(huì )幫您識別是真還是假了；如果您找不到您的眼鏡了，就按綠色按鈕，眼鏡就回發(fā)出電波輸入到您的大腦中讓您知道眼鏡的正確所在位置；當您按到橙色按鈕時(shí)，只要是直徑不管有多遠，那里的事您都能看的清清楚楚。
好了我發(fā)明的眼鏡功能多嗎？如果我真的發(fā)明下這種眼鏡您會(huì )喜歡嗎？
設計作文 篇40
很多人都有自己的寵物，但是旅游是人的一生必不可少的。假如我是一名設計師，我會(huì )在飛機上設計一個(gè)寵物游樂(lè )園。
在這個(gè)寵物游樂(lè )園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。凡是寵物的體重，小于五十千克的，都可以被帶上飛機。乘客的座位旁，都配有一個(gè)綠色的環(huán)保盒子，里面放有寵物的糧食和一個(gè)糞盆。而且，每一排都裝有一個(gè)小型空氣交貨凈化器，這樣散發(fā)在空氣中的惡臭，就能被凈化成新鮮的空氣啦！
如果寵物在游樂(lè )園里又吵又鬧的話(huà)，游樂(lè )園里的專(zhuān)業(yè)飼養員就會(huì )來(lái)到寵物身邊。輕輕撫摸寵物的'身體，讓它坐下來(lái)，然后就輕聲細語(yǔ)給寵物講故事，使它安靜下來(lái)。再將它抱起，放進(jìn)專(zhuān)用的寵物休息室，便會(huì )悄然離開(kāi)，去照顧別的寵物。如果有些寵物，不敢玩的話(huà)，馴養師會(huì )對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，把寵物們都變成訓練有素的“小士兵”。
在游樂(lè )園里，喂食也選用的是高科技，“撫養機器人”來(lái)進(jìn)行。機器人會(huì )采用，最溫順、最有趣的方法對寵物們進(jìn)行喂食。
怎么樣？你們是不是也更我一樣期待有這樣的生活呢？可以將寵物帶上飛機的生活。
設計作文 篇41
我們現在都用鋼筆寫(xiě)字，由于學(xué)習任務(wù)重，再加上有些同學(xué)握筆的姿勢不正確，所以寫(xiě)多了手就會(huì )很酸。每當這時(shí)我都會(huì )想假如我是設計師，我要設計鋼筆。我要發(fā)明一種新型的鋼筆，這種鋼筆會(huì )幫助你減少壓力，還可以幫你按摩。下面，我就想你們介紹一下這支鋼筆吧！這支鋼筆的顏色有很多種，適合各類(lèi)人的要求，它可以隨著(zhù)天氣的變化和你喜歡的顏色來(lái)變，比如：你喜歡粉紅色，就可以按動(dòng)相關(guān)按鈕，說(shuō)聲“變”，這支鋼筆就馬上變成粉紅色的`......
它還可以變換圖形，比如；你喜歡花兒的圖形，你就按動(dòng)相關(guān)按鈕，說(shuō)聲“變”鋼筆就可以立刻變換圖案。因為它安裝里語(yǔ)音識別系統，你只要用語(yǔ)音控制就可以了。做為高年級學(xué)生的作業(yè)一定很多。鋼筆會(huì )提醒腦袋與桌子的距離，如果你趴著(zhù)寫(xiě)字，鋼筆不會(huì )出水。這樣會(huì )有效地防止近視眼。晚上，你要睡覺(jué)了，鋼筆就會(huì )做你的按模師給你按摩，一直給你按摩，讓你進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉�？�！我發(fā)明的鋼筆很好吧！希望您能購買(mǎi)本設計師設計的產(chǎn)品！
設計作文 篇42
假如我是設計師，我想建筑一幢300米的樓房，這么高的樓怎么上去呢？那時(shí)，電梯是已經(jīng)非常古老了，人們只需我設計的傳送手表，上面有一個(gè)開(kāi)始運作，只要你說(shuō)出目的地，再點(diǎn)一下開(kāi)始運作，這時(shí)，你只覺(jué)得一陣風(fēng)吹過(guò)，你便到了目的地。
到了我設計的.樓房門(mén)口后，你會(huì )發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都有精美的工藝門(mén)，而且你還會(huì )發(fā)現門(mén)外有一條條工線(xiàn)，那是“激光掃描儀”高效又可靠，連最厲害的武器也拿它沒(méi)辦法。如果是自家主人和客人，它就會(huì )命令機器人熱情款待；如果是壞人，嘿嘿，那就牢房里見(jiàn)吧！
進(jìn)入廚房，如果感到肚子餓，可以去墻上的電視選你喜歡吃的食物，里面存了世界各地的食物，保證讓你吃得滿(mǎn)意。
到了房間，一陣輕松悅耳的音樂(lè )傳入耳里，這是疲勞消除器，能把主人疲勞全部忘掉，只有快樂(lè )。如果主人想睡覺(jué)，機器人會(huì )立刻會(huì )立刻趕到你身邊，扶你上床，蓋好被子，然后播放催眠曲，你便可以馬上進(jìn)入夢(mèng)香。早上，小鬧鐘會(huì )自動(dòng)叫醒你，機器人也準備了一桌豐盛的早餐。
現在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗。
設計作文 篇43
如果我是設計師，我要設計出各種建筑物，給人們的生活和學(xué)習帶來(lái)方便。
我會(huì )設計出這樣一座學(xué)校：這座學(xué)校是塑料制成的，這種塑料比鐵還要堅固，比泡沫還輕。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)光線(xiàn)的強弱、時(shí)間的變化來(lái)變化：下課了，墻壁會(huì )變成綠色為主的.大自然的山水景觀(guān)，讓同學(xué)們疲勞的眼睛和大腦得到休息；上課時(shí)，墻壁會(huì )變成淺藍色的，讓同學(xué)們在一種柔和的環(huán)境中靜下心來(lái)思考、鉆研、學(xué)習。教學(xué)設施只有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它和電腦相連接，老師在電腦里輸入程序。通過(guò)程序來(lái)控制上課的環(huán)節，內容就會(huì )顯示在黑板上，關(guān)上電腦，字跡隨即消失，無(wú)需擦黑板，更沒(méi)有粉筆沫污染環(huán)境。一排排整齊的課桌功能也不少呢！上課時(shí)，只要打開(kāi)課桌蓋便有鍵盤(pán)可以使用，打開(kāi)電腦，同學(xué)們就可以和老師對話(huà)，同學(xué)之間可以交流。
咋一看，怎么沒(méi)有操場(chǎng)？別擔心，為了節省占地，我把它設計在樓底下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們送到樓底下，這里便是寬闊的操場(chǎng)，各種體育器材應有盡有。課間十分鐘，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
同學(xué)們，我設計的教學(xué)樓怎么樣？不過(guò)這只是個(gè)設想，我會(huì )通過(guò)自己的努力讓它變?yōu)楝F實(shí)的！
設計作文 篇44
今日，就是我趕到培訓機構的第一天。課堂教學(xué)上，老師叫大家給十年后的自己設計方案名片。
最先，老師讓我們一張硬卡牌，讓我們朋友之間在三分鐘以?xún)忍接懗鋈绾蝸?lái)設計自身的名片。老師剛說(shuō)完話(huà)，同學(xué)們剛開(kāi)始聊天，一個(gè)接一個(gè)地討論著(zhù)。
三分鐘之后，老師又讓我們在十分鐘以?xún)冗M(jìn)行自身的名片制做。原本非常熱鬧的課室，越來(lái)越噤若寒蟬，只聽(tīng)到“咝咝”的畫(huà)筆工具聲。我手足無(wú)措地剛開(kāi)始制做起來(lái)，看到周邊的同學(xué)們都從容不迫的制做著(zhù)，我的心里猛然惶恐不安，我也不知道該如何來(lái)設計自身的名片。我先寫(xiě)名字，然后寫(xiě)好位置，單元寫(xiě)好，最后寫(xiě)好溝通方法，然后畫(huà)一個(gè)很簡(jiǎn)單的圖案，這是我的名片系統。
最終，是展現名片的階段了。一張張五顏六色的名片呈現在大家的眼前，最要我難以忘懷的是唐一鑫的名片，將來(lái)的她的.職位是一名老師，服務(wù)宗旨是：看待校學(xué)生會(huì )像媽媽看待自身的小孩一樣盡職盡責。這在現如今社會(huì )發(fā)展是彌足珍貴的，真心實(shí)意期待她的理想化能變成實(shí)際。
我想認真學(xué)習，最后完成自身的理想化。
設計作文 篇45
如果我是設計師，我會(huì )設計學(xué)校。我要把整棟學(xué)校都設計成高科技的。我要把校門(mén)設計成電腦操作的。如果有人沒(méi)有穿校服或者戴紅領(lǐng)巾，就先要把那個(gè)同學(xué)是哪個(gè)班的記錄下來(lái)，才能進(jìn)，否則就進(jìn)不去。這樣既讓看大門(mén)的省心了，也不用同學(xué)們每天站在大門(mén)口查校服和紅領(lǐng)巾了。
操場(chǎng)上也有許多運動(dòng)場(chǎng)地，比如：籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……操場(chǎng)中間有一個(gè)飲水機，別小看這個(gè)飲水機，它可是很神奇的。盡管只有1米高，50厘米寬，但它卻可以容納幾萬(wàn)瓶水。這樣一來(lái)同學(xué)們也不用到校外的小賣(mài)部去買(mǎi)了。
到了樓道，只要按一下要到幾樓的按鈕，就會(huì )在瞬間到達目的.地。
最主要的當然要數我們的教室了，它是多功能的。老師的講臺上有一個(gè)超大的熒屏，分為上下左右四個(gè)板塊。一個(gè)板塊是這節課老師要講的內容，第二個(gè)板塊是本節的練習，第三個(gè)是課后回顧，第四個(gè)板塊是課下的作業(yè)。而同學(xué)的桌子上也各有一個(gè)熒屏，只要老師在自己的四個(gè)板塊的右下角按一下“輸送”，那么那個(gè)板塊就會(huì )顯示在同學(xué)的熒屏上了，這樣同學(xué)們就都能清清楚楚的看到老師所講的內容了。老師在熒屏的“黑板”上寫(xiě)字也就方便多了。
相信在不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的學(xué)校的！
設計作文 篇46
我很想成為一名服裝設計師。服裝設計師是我的夢(mèng)想。我想為全世界的人設計漂亮的衣服。
首先，我想為中國女排設計一套。上半身紅色，有五星紅旗，還有幾只平鴿；下身是短褲，上面有幾塊祥云。我仿佛看到女排隊員在場(chǎng)上展現風(fēng)采，觀(guān)眾都說(shuō)：“打得好！衣服更好！”
我也想為我們敬愛(ài)的老師設計一套西裝，這是一套莊重的教師套裝。是淺灰色的，上半身是幾瓣花，從空中悠閑地飄落下來(lái)，還有一些大樹(shù)和一些幼苗。我仿佛看到老師穿著(zhù)我設計的衣服在教室里講課，好得所有的'學(xué)生都聽(tīng)出了其中的玄機。
我也想為全世界的媽媽們設計一套服裝。那是一件淡粉色的連衣裙，一位母親給她的孩子講故事，一位母親正在洗腳。誰(shuí)看到這件衣服肯定會(huì )買(mǎi)。穿上這件衣服，會(huì )讓孩子用各種可能的方式體會(huì )到母親對孩子深深的愛(ài)和關(guān)懷。
我想為全世界的爸爸設計一套西裝。是西裝，很帥。上面沒(méi)有特別醒目的圖案，但是有幾顆寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)”的大心臟，會(huì )讓孩子知道父愛(ài)在生活中也是不可或缺的。
我想長(cháng)大。我想快點(diǎn)長(cháng)大，給全世界的人設計服裝。我要全世界的人都穿我設計的衣服！我要長(cháng)大！
設計作文 篇47
今天，我們城廂一小的小記者們來(lái)到大拇指裝飾公司來(lái)設計自己的“小天地”。
一位和藹可親的叔叔接待了我們，他帶我們上了二樓。等我們都到齊后，叔叔就開(kāi)始給我們上設計課了。他先給我們看了幾幅照片，它們是閣樓、客廳、會(huì )所，兒童天地……里面有雙人床、滑滑梯、藍球架、玩具等，有男孩的房間也有女孩的房間，還有親子“小天堂”，各種各樣，五顏六色的。接著(zhù)叔叔給我們講解了臥室的`構造。原來(lái)臥室里除了必須的衣柜、床、臺燈以及床頭柜以外還可以布置窗簾、書(shū)桌、沙發(fā)、椅子、電視機、書(shū)柜、鋼琴、空調、電腦……只要每樣物品位置擺放合理，就可以容下許多。
知識學(xué)習完后，我們就開(kāi)始實(shí)踐了，叔叔帶著(zhù)我和幾個(gè)小記者到一樓電腦上開(kāi)始設計我們的臥室了，我們首先拖了兩張床，然后把它們拼在一起，變成一張大床。然后我們把電視機放在墻的位置上，并用鼠標調整電視機的大小，又把兒童桌和兒童椅放拖了臥室里，又拖入了窗簾和空調。最后，我們把衣柜和床頭柜拖到臥室里相應的位置。設計完臥室后，叔叔把我們的作品打印出來(lái)了，一張彩色的設計圖紙呈現在我們眼前，我們都為自己設計的小天地嘖嘖稱(chēng)贊。
這次活動(dòng)讓我當了回小室內設計師，很過(guò)癮！
設計作文 篇48
我設計了一座兒童公園，可漂亮了！現在，我就帶你們去看看吧！
剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一座迷宮，迷宮里有許多假的動(dòng)物，一碰到它就會(huì )跟你打招呼，里面還有鳥(niǎo)窩和小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)五顏六色的，動(dòng)物有獵豹、藍鯨、恐龍、河馬等。迷宮里面還有花草樹(shù)木，可好看了。
迷宮左邊有一個(gè)小橋，小橋的名字叫“羅鍋橋”，小橋底下是湖水，水里有各種各樣的小魚(yú)，它們自由自在的游著(zhù)，開(kāi)心極了。
迷宮右邊是火車(chē)參觀(guān)站，火車(chē)頭是讓人們參觀(guān)的地方；如果餓了，就可以去車(chē)箱吃東西，有水果、米飯、咖啡……；車(chē)尾是休息的地方，有許多床和椅子，還帶按摩的，可舒服了。
迷宮的'后面是水上樂(lè )園，水上樂(lè )園里大喇叭、大浪、滑梯……。淺水區有滑梯，滑梯分大小，從滑梯滑下來(lái)很刺激，玩大滑梯更刺激。深水區有大浪，大浪有一米多高的，還有兩米多高的，我最喜歡玩大浪。
大門(mén)是用石頭做的，想進(jìn)出就必須掃描通過(guò)才行。如果你淘氣、打鬧就不會(huì )給你開(kāi)門(mén)，你就進(jìn)不來(lái)，想出去也出不去。
這就是我設計的兒童公園，很漂亮吧！我希望你們常來(lái)玩哦！
設計作文 篇49
我設計的公園是兒童的的天堂，同時(shí)也是大人們的禁地。
公園是個(gè)大型游樂(lè )園，是個(gè)愛(ài)心形的大房子，不用花任何錢(qián)，而且全天24小時(shí)開(kāi)放。外面愛(ài)心形的房子周?chē)遣薀�，美麗極了，只要兒童在門(mén)前拿一個(gè)手環(huán)，按一下按鈕門(mén)就像會(huì )走路一樣讓開(kāi)，讓你進(jìn)去。大人們不要想進(jìn)去，因為就算你拿手環(huán)門(mén)也是不會(huì )開(kāi)的，即使你急得像熱鍋上的螞蟻，門(mén)也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。你想砸門(mén)，呵，真是開(kāi)玩笑呀，為什么這樣說(shuō)呢？因為還沒(méi)有砸到門(mén)，你就會(huì )被彈到幾米外的'地方了。好了，讓我們看一看里面的樂(lè )園吧！里面可就厲害了，周?chē)行』疖?chē)，小火車(chē)的外面可以變換顏色，變成五彩繽紛的顏色：粉色、黃色、藍色……對了，還可以變成愛(ài)心喲！坐火車(chē)的小朋友看到站牌就對應下車(chē)。公園一共有5層，第一層是游樂(lè )園，里面有許多好玩的，其中有一個(gè)最新設施叫“夢(mèng)幻動(dòng)畫(huà)”，操作是：先把夢(mèng)幻眼睛，之后選擇動(dòng)畫(huà)片，在選擇人物，這樣就可以進(jìn)行人物扮演。第二層是體驗館，體驗飛的感覺(jué)、當美人魚(yú)的感覺(jué)，很好玩吧？第三層是休息的地方，那里有許多房間任你選擇，還可以一起住哦！終于說(shuō)到了第四層，那里是可以調節水溫的游泳館，可以盡情的游泳啦！
參觀(guān)完我的樂(lè )園你很羨慕吧！
設計作文 篇50
如果我成了設計師，我一定請科學(xué)家把恐龍復活，因為我要設計一個(gè)巨大的恐龍兒童公園。
那里有春、夏、秋、冬四個(gè)景區，每個(gè)園里都有很多恐龍。如春園里有：梁龍、腕龍、劍龍、甲龍夏園里有：霸王龍、牛龍、巨獸龍秋園里有：班龍、三角龍、單爪龍冬園里有：慈母龍、雙冠龍、原角龍這些恐龍都很溫順，就連兇狠的`食肉恐龍都不會(huì )咬人，就像小貓、小狗一樣可愛(ài)，園區內沒(méi)有成年恐龍，別以為園區內沒(méi)有休息區，我們的休息區里有電影院、飯店、涼亭，還有購物區，這里有驚喜等著(zhù)你，購物不用花錢(qián)，想要什么自己拿，如：遮陽(yáng)傘、書(shū)、水果、水、零食。風(fēng)景區和旅店就更不用說(shuō)了，我們先說(shuō)風(fēng)景區，風(fēng)景區里有：紅蘑菇、白蘑菇、花蘑菇、小噴泉、大噴泉、白色柵欄、石質(zhì)地板、蘑菇地燈等。旅店里最好看的房子有：開(kāi)心小屋、橡果大廈、烏龜之家。橡果大廈的形狀和軍人站的一樣挺拔。建成之后，我會(huì )送給我小學(xué)敬愛(ài)的班主任張老師一只霸王龍。
請記住，這是我設計的兒童公園恐龍四季園。
設計作文 篇51
我喜歡當設計師，因為設計師可以把心目中的設計展示給別人，今天我就當一次小小設計師，設計我心目中的森林公園。
森林公園外面有一個(gè)聰明的機器人，它在門(mén)口一站好像是一個(gè)士兵，這個(gè)機器人功能可多了比如做飯、收拾家務(wù)……在森林里它的作用是用眼睛觀(guān)察你是不是壞人，如果你是壞人，它就會(huì )把你打飛，你們一定以為有沒(méi)有人帶刀進(jìn)來(lái)？我來(lái)告訴你，還有一個(gè)大人，它是觀(guān)察你帶沒(méi)帶危險物品，如果你帶了，你就會(huì )被它打飛。下面我來(lái)說(shuō)一下森林公園里面有什么項目吧！在森林公園的中間有一個(gè)大花壇，它有粉色、藍色……，花壇的旁邊有一個(gè)迷宮，你如果才六歲，你就不要進(jìn)來(lái)了，因為你有可能迷路，當然還有過(guò)山車(chē)，它的顏色是紅色，上邊有很多美麗的'圖案，它上面有一個(gè)按鈕，它的作用是停車(chē)，你按一下就會(huì )發(fā)出叮叮的聲音，過(guò)山車(chē)就會(huì )停下來(lái)，森林公園里面還有摩天輪，摩天輪也會(huì )五顏六色的，接著(zhù)是碰碰車(chē)，它的上面有一個(gè)安全帶，森林公園里面還有樹(shù)，像一片海洋……
以上內容就是我設計的森林公園。
設計作文 篇52
我長(cháng)大以后，特別想當一名兒童公園設計師，設計一些別的公園沒(méi)有的東西，希望許多小朋友到我設計的公園里玩。
公園劃為五個(gè)區域：中心公園及東、南、西、北四個(gè)小園。中心公園以200米高的摩天輪為標志性建筑。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀(guān)。東大門(mén)的小園為游樂(lè )場(chǎng)，有過(guò)山車(chē)、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的游樂(lè )場(chǎng)項目，供小朋友們玩。南側公園為實(shí)踐園，小朋友在這里可以動(dòng)手做一些自己喜歡的項目。如喂鴿子、給小狗洗澡；可以種花、侍弄菜園；制作風(fēng)箏、陶藝等。西側是競技場(chǎng)，場(chǎng)地寬闊，地面鋪著(zhù)人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽項目，有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車(chē)等等。只要是適于兒童身心健康的文體活動(dòng)，小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關(guān)區。把電視節目《勇者大闖關(guān)》移進(jìn)我的公園，讓我們縣城里的孩子也能體驗這種驚險刺激的'娛樂(lè )活動(dòng)。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。
這五個(gè)區域種植著(zhù)各種樹(shù)木，各種花草，使整個(gè)公園郁郁蔥蔥，許多景觀(guān)都在樹(shù)木掩映下。五個(gè)區域連接處都設有休息長(cháng)椅，休閑飲吧。
這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優(yōu)秀的設計師，就要從小學(xué)習、積累知識。
設計作文 篇53
如果我是一位設計師，我就設計一座這樣的兒童公園：
這個(gè)公園里面充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，每一位小朋友都喜歡來(lái)這里。這座公園有一個(gè)特別堅固的大門(mén)，就像一棟堅固的城墻。小朋友只要按一下門(mén)鈴，大門(mén)便會(huì )打開(kāi)，然后自動(dòng)照相機會(huì )給你照個(gè)像，檢驗合格后便可以進(jìn)入了；如果是壞人沒(méi)有通過(guò)檢驗，便會(huì )把你彈到2米以外去。所有來(lái)到兒童公園的小朋友都是免費的'。
下面我就給你們講講里面是什么樣的吧。公園里面百花盛開(kāi)、花紅柳綠，十分漂亮。公園里面有一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )項目特別的多，有刺激的過(guò)山車(chē)、滑梯、碰碰車(chē)、小火車(chē)等。最好玩的是3D捕獵的游戲，是拿一把槍打屏幕里展現的動(dòng)物，十分真實(shí)。公園里還有寵物基地，里面總會(huì )傳來(lái)“汪汪”、“喵喵”的叫聲。如果你感覺(jué)餓了，可以來(lái)到我們的餐廳，里面是自助餐，想吃什么便能吃到什么。
如果我以后真的成為一名設計師，我就要在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方設計這樣一座漂漂亮亮的兒童公園，讓所有小朋友都喜歡這里。
設計作文 篇54
今天下午，是美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)一畫(huà)自己想象中的臺燈，我心想：這個(gè)我最擅長(cháng)！
“好了！可以畫(huà)畫(huà)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們也慢慢畫(huà)了起來(lái)�！爱�(huà)什么好呢？蘑菇的？小兔子的？水晶球的？還是老漁翁的`？不，畫(huà)西洋傘，對就西洋傘！”我自言自語(yǔ)著(zhù)�！斑羞羞�。過(guò)了許久我終于畫(huà)完了。
再看看我畫(huà)的是什么呀？底坐是云朵形狀的，有微微的淡藍色，就是這么清爽、美麗！燈柄是金色的，上面有一個(gè)小開(kāi)關(guān)，可以控制燈柄的拉伸。最有趣的是燈罩，這臺燈炮可以變顏色，比如粉色、黃色、白色......燈罩是粉色的，燈罩上還有個(gè)小夜燈，這小夜燈也有變色功能，燈光可以投放在天花板上，非常美麗！對了，燈光對眼睛是無(wú)傷害的。上面還有西洋傘的一個(gè)小柄，小柄上有個(gè)音箱，可以放各種音樂(lè )。最神奇的是，臺燈的開(kāi)關(guān)是觸摸型的，夜燈開(kāi)關(guān)是聲控型的，只要說(shuō)晚安就可以開(kāi)燈，連同音箱播放的搖籃曲一起......
看著(zhù)我這完美的作品，我自豪極了。再看看同學(xué)們還沒(méi)有畫(huà)完，就趕緊把作品交給老師！
設計作文 篇55
我的課余生活像一本讀不完的書(shū)，我喜歡彈古箏、玩游戲、研究小東西……最喜歡的是為芭比娃娃設計裙子。
第一次設計小裙子的時(shí)候，我把大紅花和雜七雜八的奶油花邊及花花綠綠的小貝殼全都塞到裙子上面，興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看后，邊搖頭邊點(diǎn)評說(shuō)：“這裙子太花了，不好看！”我嘟著(zhù)小嘴拿走了裙子，心想：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，下次我一定要重新設計一條更漂亮的.裙子，讓媽媽眼前一亮。于是，第二次我設計了一條用藍色珍珠和細格子布做的魚(yú)尾裙，再點(diǎn)綴些銀色的閃光片。這條魚(yú)尾裙看上去很迷人。我迫不及待地捧著(zhù)魚(yú)尾裙拿給媽媽欣賞，盼望著(zhù)它能夠得到媽媽的好評。媽媽捧著(zhù)裙子看了又看，摸了又摸，好像在品味一杯清香的綠茶一樣，品完后點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地說(shuō)：“嗯，不錯，不像以前那樣花了，挺淡雅的，進(jìn)步了喲！魚(yú)尾裙穿在芭比娃娃身上一定美麗動(dòng)人！”我聽(tīng)后欣喜若狂，像小兔子一樣蹦起來(lái)，似乎要頂到天花板了！你不知道那時(shí)我有多開(kāi)心，因為那是我的第一次成功。我親手設計的小裙子能得到媽媽的贊賞是一件多么自豪的事情��！從那天起，我愛(ài)上了設計。
自從經(jīng)歷了數次失敗，我明白了不要輕易放棄，改進(jìn)方法，持之以恒就能成功，向著(zhù)設計師的夢(mèng)想出發(fā)！
設計作文 篇56
以后，我要當設計師，為家鄉設計一個(gè)兒童公園。它被分成四塊——春、夏、秋、冬，四季分明。
外面，通過(guò)人數來(lái)給大家發(fā)放不同的自行車(chē)。還有著(zhù)許多假山、垃圾桶、板凳。到大門(mén)前，通過(guò)查看門(mén)票來(lái)給你開(kāi)放大門(mén)。
春季園里，有著(zhù)盛開(kāi)的桃花，有剛剛長(cháng)出的小樹(shù)苗，還有模擬大雁回歸的航模。十臺空調機，一半放冷氣，一半放熱氣，這樣才更像春天的'溫度。
夏季園里，有許多美麗的夏花，參天大樹(shù)像一位巨人，長(cháng)長(cháng)的胳膊讓孩子們蕩秋千，粗壯的腿讓孩子們滑滑梯，所以，這里充滿(mǎn)了孩子們“哈哈”地大笑聲。大樹(shù)是石頭做的，樹(shù)根是海綿做的，草是塑料草。大樹(shù)和草為什么是假的？因為大樹(shù)、小草容易死，不容易活。那花為什么是真的？因為花比較好活，不會(huì )死。
秋季園里，有模擬大雁南飛航模、有各種果樹(shù)。在樹(shù)根處有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì )出現一個(gè)果實(shí)，這是一個(gè)樹(shù)形的集裝箱，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾片樹(shù)葉飄下，很美麗。
冬季園里是最好玩的地方，里面有冰雕、有冰滑梯、有滑冰塊、有模擬跟雪怪打架的機器。就算你在大門(mén)口，也會(huì )不時(shí)聽(tīng)到里面傳來(lái)的歡快的笑聲。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想到這樣的兒童樂(lè )園來(lái)痛痛快快的玩一場(chǎng)吧！
設計作文 篇57
假如我是一位設計師，我要設計一臺搬家機器人。
這臺搬家機器人是一個(gè)小正方體形狀，只有一個(gè)戒指盒那么大，但可以裝得下許多東西。機器人上面有一個(gè)綠色按鈕，是搬家時(shí)使用的；右邊有一個(gè)藍色按鈕，是用來(lái)吸水的；左邊有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)吸火的。
在你需要搬家時(shí)，你只要拿著(zhù)這個(gè)正方體機器人，對著(zhù)一個(gè)家具按一下綠色按鈕，這個(gè)家具就立刻被吸進(jìn)去了。當要把這些家具放進(jìn)新家時(shí)，你只需要連續按三下綠色按鈕，這些家具就會(huì )被吐出來(lái)，安放在主人理想的位置，很方便。
搬家機器人還有救火功能。如果哪個(gè)家具意外著(zhù)火，小正方體機器人立即跑過(guò)去，自動(dòng)開(kāi)啟藍色按鈕，把吸在儲水箱里的水吐出來(lái)滅火；如果是電器著(zhù)火，不能用水來(lái)滅火，機器人就會(huì )開(kāi)啟紅色按鈕，把火焰直接吸進(jìn)自己的.體內。
冬天，機器人還會(huì )把吸進(jìn)體內的火焰變成暖氣，讓家里變得暖和起來(lái)；夏天，機器人也會(huì )把水變成冷氣，讓家變得涼快起來(lái)。冬暖夏涼，多舒服呀！ 假如我真的是設計師，我就發(fā)明許多這樣的搬家機器人，解除人類(lèi)搬家的勞累和煩惱。
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