思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言稿

思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言稿

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、同志們：

　　春節放假上班的一天，全區就召開(kāi)機關(guān)干部思想作風(fēng)紀律整頓動(dòng)員大會(huì )，為期兩個(gè)月的思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)正式啟動(dòng)。區委張書(shū)記在會(huì )上作動(dòng)員講話(huà)，提出了“四個(gè)明顯”的具體要求。認識是行動(dòng)的先導。由于我個(gè)人的經(jīng)歷，曾經(jīng)負責過(guò)機關(guān)建設方面的工作，對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)有著(zhù)更深刻的認識。

　　整頓思想、整頓作風(fēng)、整頓紀律是我黨一貫的工作方法，對于保持黨員干部隊伍的先進(jìn)性，保持昂揚的精神狀態(tài)和進(jìn)取意識，保證黨委政府決策部署的貫徹落實(shí)發(fā)揮了重要作用。所以，這一方法從延安時(shí)期的整風(fēng)運動(dòng)開(kāi)始，一直延續到現在，每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次，并且隨著(zhù)時(shí)間和形勢任務(wù)的發(fā)展變化，提法上已經(jīng)不叫運動(dòng)而叫活動(dòng)，啟發(fā)自覺(jué)、鼓勵自我提高的特點(diǎn)越來(lái)越明顯，使這項活動(dòng)更具有人性化。

　　從機關(guān)建設的角度來(lái)講，每隔一段時(shí)期，集中時(shí)間、集中內容、集中解決一批黨員干部隊伍中出現的`傾向性問(wèn)題，是克服惰性、保持高效運轉的現實(shí)需要。目前，機關(guān)的各項制度、規定以及工作規范應該說(shuō)是比較全面的，但執行一段時(shí)間之后，往往容易出現忽視、懈怠、散漫等現象。經(jīng)驗告訴我們，人在最得意的時(shí)候、最滿(mǎn)足的時(shí)候，也是最容易出問(wèn)題的時(shí)候。所以，越是在工作比較順，情況發(fā)展比較好，人員關(guān)系比較融洽的情況下，越要保持清醒頭腦，越要自覺(jué)地檢點(diǎn)言行，越要警惕和防止小差錯釀成大錯誤的情況。特別是區委辦公室一直以來(lái)始終是人員最精干、素質(zhì)最全面、關(guān)系最融洽、執行力最強、完成任務(wù)最好、領(lǐng)導們最放心，今的市考核成績(jì)取得了一名的好成績(jì)。在這種形勢一片大好的情況下，更要跟隨全區的統一部署和區委張書(shū)記提出的要求，認真查找思想、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題，永葆區委辦公室在全區各部門(mén)、各單位當中的先進(jìn)地位，始終保持一以貫之、快捷高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。

　　這次思想作風(fēng)紀律教育整頓目的明確、針對性強，必將對提升干部隊伍執行力和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力起到有效地推動(dòng)作用。區委張書(shū)記在動(dòng)員講話(huà)中明確，這次集中教育整頓以處級以下干部為主，突出解決“紀律松弛、自由散漫；作風(fēng)漂浮、方法簡(jiǎn)單；政令不暢、工作不力；不思進(jìn)取、不求上進(jìn)；學(xué)風(fēng)不正、宗旨觀(guān)念不牢”五個(gè)方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題點(diǎn)的都比較準，在區機關(guān)個(gè)別部門(mén)、部分人身上不同程度地存在。通過(guò)這次集中教育整頓，切實(shí)達到思想認識有明顯提高，紀律觀(guān)念明顯增強，工作作風(fēng)明顯轉變，服務(wù)效能明顯提升的目的。

　　以上是對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓的認識。自這次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，督查室對此高度重視，朱梅主任在后一次工作梳理會(huì )上，專(zhuān)門(mén)要求每個(gè)人都必須全程全時(shí)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，并組織我們認真學(xué)習了區委張書(shū)記在思想作風(fēng)紀律教育整頓動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)精神。按照行政科制定的計劃，認真閱讀了實(shí)施意見(jiàn)規定的篇重點(diǎn)學(xué)習書(shū)目，并做了筆記。辦公室作山主任、宗強主任對我們的整頓情況給予了的高度關(guān)注，經(jīng)常了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并于號下午參加督查室的集中教育整頓專(zhuān)題會(huì )，聽(tīng)取了每個(gè)人的參與活動(dòng)情況及個(gè)人收獲的匯報，并幫助我們查找了存在的問(wèn)題，真正觸動(dòng)了我們的思想，同時(shí)，兩位領(lǐng)導還悉心教導，結合工作為我們指明了努力的方向。應該說(shuō)，每一步搞的都比較扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習提高和查找問(wèn)題，感覺(jué)我個(gè)人存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)交流發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、同志們：

　　春節放假上班的第一天，全區就召開(kāi)機關(guān)干部思想作風(fēng)紀律整頓動(dòng)員大會(huì )，為期兩個(gè)月的思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)正式啟動(dòng)。區委張書(shū)記在會(huì )上作動(dòng)員講話(huà)，提出了“四個(gè)明顯”的具體要求。認識是行動(dòng)的先導。由于我個(gè)人的經(jīng)歷，曾經(jīng)負責過(guò)機關(guān)建設方面的工作，對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)有著(zhù)更深刻的認識。

　　1、整頓思想、整頓作風(fēng)、整頓紀律是我黨一貫的工作方法，對于保持黨員干部隊伍的先進(jìn)性，保持昂揚的精神狀態(tài)和進(jìn)取意識，保證黨委政府決策部署的貫徹落實(shí)發(fā)揮了重要作用。所以，這一方法從延安時(shí)期的整風(fēng)運動(dòng)開(kāi)始，一直延續到現在，每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次，并且隨著(zhù)時(shí)間和形勢任務(wù)的發(fā)展變化，提法上已經(jīng)不叫運動(dòng)而叫活動(dòng)，啟發(fā)自覺(jué)、鼓勵自我提高的特點(diǎn)越來(lái)越明顯，使這項活動(dòng)更具有人性化。

　　2、從機關(guān)建設的角度來(lái)講，每隔一段時(shí)期，集中時(shí)間、集中內容、集中解決一批黨員干部隊伍中出現的傾向性問(wèn)題，是克服惰性、保持高效運轉的現實(shí)需要。目前，機關(guān)的各項制度、規定以及工作規范應該說(shuō)是比較全面的，但執行一段時(shí)間之后，往往容易出現忽視、懈怠、散漫等現象。經(jīng)驗告訴我們，人在最得意的時(shí)候、最滿(mǎn)足的時(shí)候，也是最容易出問(wèn)題的時(shí)候。所以，越是在工作比較順，情況發(fā)展比較好，人員關(guān)系比較融洽的情況下，越要保持清醒頭腦，越要自覺(jué)地檢點(diǎn)言行，越要警惕和防止小差錯釀成大錯誤的情況。特別是區委辦公室一直以來(lái)始終是人員最精干、素質(zhì)最全面、關(guān)系最融洽、執行力最強、完成任務(wù)最好、領(lǐng)導們最放心，今年的市考核成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。在這種形勢一片大好的情況下，更要跟隨全區的統一部署和區委張書(shū)記提出的要求，認真查找思想、作風(fēng)、紀律等方面存在的問(wèn)題，永葆區委辦公室在全區各部門(mén)、各單位當中的先進(jìn)地位，始終保持一以貫之、快捷高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。

　　3、這次思想作風(fēng)紀律教育整頓目的明確、針對性強，必將對提升干部隊伍執行力和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力起到有效地推動(dòng)作用。區委張書(shū)記在動(dòng)員講話(huà)中明確，這次集中教育整頓以處級以下干部為主，突出解決“紀律松弛、自由散漫；作風(fēng)漂浮、方法簡(jiǎn)單；政令不暢、工作不力；不思進(jìn)取、不求上進(jìn)；學(xué)風(fēng)不正、宗旨觀(guān)念不牢”五個(gè)方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題點(diǎn)的`都比較準，在區機關(guān)個(gè)別部門(mén)、部分人身上不同程度地存在。通過(guò)這次集中教育整頓，切實(shí)達到思想認識有明顯提高，紀律觀(guān)念明顯增強，工作作風(fēng)明顯轉變，服務(wù)效能明顯提升的目的。

　　以上是對這次思想作風(fēng)紀律教育整頓的認識。自這次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，督查室對此高度重視，朱梅主任在年后第一次工作梳理會(huì )上，專(zhuān)門(mén)要求每個(gè)人都必須全程全時(shí)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，并組織我們認真學(xué)習了區委張書(shū)記在思想作風(fēng)紀律教育整頓動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)精神。按照行政科制定的計劃，認真閱讀了實(shí)施意見(jiàn)規定的12篇重點(diǎn)學(xué)習書(shū)目，并做了筆記。辦公室作山主任、宗強主任對我們的整頓情況給予了的高度關(guān)注，經(jīng)常了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并于9號下午參加督查室的集中教育整頓專(zhuān)題會(huì )，聽(tīng)取了每個(gè)人的參與活動(dòng)情況及個(gè)人收獲的匯報，并幫助我們查找了存在的問(wèn)題，真正觸動(dòng)了我們的思想，同時(shí)，兩位領(lǐng)導還悉心教導，結合工作為我們指明了努力的方向。應該說(shuō)，每一步搞的都比較扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習提高和查找問(wèn)題，感覺(jué)我個(gè)人存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。