青年教師基本功大賽活動(dòng)方案

青年教師基本功大賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青年教師基本功大賽活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年教師基本功大賽活動(dòng)方案1

　　我園根據大豐市教育局對幼兒園青年教師基本功大賽的要求，結合我園實(shí)際，特制定以下“盈萬(wàn)鎮第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實(shí)施方案：

　　一、指導思想和目的：

　　依據《指南》和教育局文件精神，為了讓幼兒教師學(xué)習教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，結合我園教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況，堅持“合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭效”的園風(fēng)建設思路，力爭通過(guò)此次活動(dòng)，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設，提高教育教學(xué)水平，塑造二園教師新形象。

　　二、參賽對象和時(shí)間：

　　35周歲以下青年教師，時(shí)間暫定：4月12日上午8：00

　　三、比賽內容及辦法

　　1．教育活動(dòng)設計

　　在給定的'題目中進(jìn)行選擇，獨立完成教育教學(xué)活動(dòng)設計，時(shí)間為40分鐘。

　　2．教育活動(dòng)組織

　　課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設計的課題一致。上課形式是模擬上課，但不與評委互動(dòng)。模擬教學(xué)的時(shí)間為15分鐘。

　　3．自彈自唱

　　在規定曲目中現場(chǎng)抽簽，經(jīng)短時(shí)間準備后現場(chǎng)彈唱。要求：演奏方法正確，彈奏準確、流暢，準確把握音樂(lè )風(fēng)格，演唱具有一定的音樂(lè )表現力與感染力。

　　4．即興演講

　　選手抽簽選定演講順序和話(huà)題。準備3分鐘，演講3—5分鐘。

　　5。專(zhuān)業(yè)理論

　　在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。內容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識、教育法規等，要求選手注重理論和實(shí)踐的結合。

　　6．繪畫(huà)和折紙

　　根據故事內容畫(huà)圖，折紙表現一定的情節，繪畫(huà)折紙時(shí)間為70分鐘。

　　四、評分標準

　　教育活動(dòng)設計20%；教育活動(dòng)組織20%；鍵盤(pán)彈唱權重20%；即興演講權重10%；專(zhuān)業(yè)理論權重20%；繪畫(huà)和折紙10%。

　　五、成立領(lǐng)導小組和評審小組

　　沈毅平任組長(cháng)，李琳任副組長(cháng)，負責本方案的制定與實(shí)施。加強對“幼兒園教師基本功大賽”工作的領(lǐng)導，落實(shí)領(lǐng)導責任和工作責任。組長(cháng)要切實(shí)履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力做此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎上，在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　六、獎項設置

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，第一名代表幼兒園參加市級比賽。

青年教師基本功大賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加快青年教師成長(cháng)的步伐，進(jìn)一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,專(zhuān)業(yè)地勝任教育教學(xué)工作，過(guò)教學(xué)關(guān)，牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量。根據縣教師資源與學(xué)習中心工作安排，結合我校實(shí)際，決定舉辦青年教師教學(xué)基本功大賽，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺。

　　二、活動(dòng)主題

　　展技能、亮風(fēng)采、強內功、促發(fā)展

　　三、活動(dòng)對象

　　35歲以下青年教師(含35歲)

　　四、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　五、組織部門(mén)：學(xué)校教導處

　　六、比賽時(shí)間：20xx年8月27日----30日(具體時(shí)間聽(tīng)候通知)

　　七、比賽項目：粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演講。

　　八、獎勵辦法

　　本次比賽分單項獎和綜合獎，分別將設特等獎1名，一等獎3，二等獎5名，三等獎10名。

　　九、比賽規程

　　(一)鋼筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)或內容自定

　　2.以楷書(shū)為主，可以行書(shū)，但不要草書(shū)。

　　3.鋼筆字學(xué)校統一分發(fā)書(shū)寫(xiě)紙，規格大小一致。

　　4.字體工整清晰，美觀(guān)

　　5.書(shū)寫(xiě)格式：按照書(shū)法的格式自己設計

　　(二)粉筆字比賽

　　比賽要求：

　　1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫(xiě)一首古詩(shī)(自選)

　　2.以楷書(shū)為主，可以行書(shū)，但不要草書(shū)

　　3.字體工整清晰，美觀(guān)

　　4.書(shū)寫(xiě)格式：按照古詩(shī)的格式自己設計

　　(三)簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽

　　比賽要求：

　　1、比賽采取現場(chǎng)比賽的形式進(jìn)行。

　　2、比賽紙張由學(xué)校統一提供，參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規定時(shí)間內完成比賽內容，比賽具體內容現場(chǎng)公布。

　　3、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽根據命題現場(chǎng)作畫(huà)，題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準確理解題意，能夠運用恰當的表現技巧，表達自己的'想法;

　　4、構圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱(chēng)、畫(huà)面完整;作品富有創(chuàng )造性和藝術(shù)感染力。

　　5、時(shí)間控制在5分鐘內

　　(四)演講比賽

　　比賽要求：

　　1.當場(chǎng)抽簽決定演講比賽順序。

　　2.每位演講著(zhù)時(shí)間控制在6分鐘內。

　　3.演講主題與內容：從自己撰寫(xiě)的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個(gè)標題中任選一個(gè)。

　　十、評分辦法：

　　1、粉筆字通過(guò)照片方式來(lái)評分，鋼筆字和粉筆字不現場(chǎng)評分。評委對演講比賽進(jìn)行現場(chǎng)評分。

　　2、計算選手得分時(shí)，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結束后得分總和為該選手綜合得分。

　　十一、評分標準(見(jiàn)附表)

　　十一、未盡事宜，另行通知。

青年教師基本功大賽活動(dòng)方案3

　　一、指導思想：

　　圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進(jìn)教師人才的可持續發(fā)展；

　　2.改善課堂品質(zhì)，完成“規范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；

　　3.更新教學(xué)理念，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的根本性轉變。

　　三、參賽人員：

　　工作5年以下（含5年）的青年教師（由教務(wù)處公布名單）

　　四、總評委：校長(cháng)室成員和教務(wù)處主任

　　五、時(shí)間安排：

　　1.準備階段（10月上旬、中旬）

　　2.實(shí)施階段（跨兩個(gè)學(xué)期）

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第一單元） 時(shí)間：10月26日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第二單元） 時(shí)間：11月30日前

　　“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第三單元） 時(shí)間：春學(xué)期

　　六、活動(dòng)細則：

　　【第一單元】

　　1.競賽內容：教案編寫(xiě)和課件制作

　　2.評委：校長(cháng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和部分高級教師（共5～7名，由教研組長(cháng)落實(shí)人員）

　　3.要求：由教研組確定統一課題，按百分制打分，評出每份教案（保密編號）和相配課件（保密編號）的具體得分，并于10月28日前將各組得分表、教案（紙質(zhì)文檔和word電子文檔）、課件（多媒體文件）提交教務(wù)處。

　　【第二單元】

　　1．競賽內容：試題命制

　　2．評委：校長(cháng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和部分高級教師（共5～7名，由教研組長(cháng)落實(shí)人員）

　　3．要求：由教研組確定統一命題范圍，按百分制打分，評出每份試卷（保密編號）的具體得分，并于12月2日前將各組得分表及試卷（紙質(zhì)和電子文檔）提交教務(wù)處。

　　【第三單元】

　　1.競賽內容：課堂教學(xué)

　　2.評委：校長(cháng)室成員、教務(wù)處成員、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和部分高級教師（共5～7名，由教研組長(cháng)落實(shí)人員）

　　3.活動(dòng)程序：由教研組長(cháng)確定統一課題；教師定班上課；評委保密打分；在規定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評價(jià)表、課堂教學(xué)測評表和各組得分表；備課組組織集體評課

　　4.競賽時(shí)間：春學(xué)期（具體時(shí)間另行通知）

　　七、評獎辦法：

　　1.計分：先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按20%（教案）、20%（課件）、20%（試卷）、40%（上課）的`比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現象，所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索

　　2.獎項：

　　一等獎：若干名（一般占本組參賽人員的20%）；

　　二等獎：若干名（一般占本組參賽人員的30%）

　　3.獎勵辦法：一等獎發(fā)放獎金200元，并頒發(fā)紀念獎杯一只；二等獎發(fā)放獎金100元，并頒發(fā)紀念獎杯一只；每學(xué)年一次的 “對外開(kāi)放日” （面向全�。�，青年組上課人員從獲獎人員中產(chǎn)生。

　　八、其它：

　　1.本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負責實(shí)施，校長(cháng)室督查；

　　2.未盡事宜，由校長(cháng)室解釋。

青年教師基本功大賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富廣大青年教師的.業(yè)余生活，充分展現青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我中心校青年教師隊伍建設，進(jìn)步整個(gè)青年教師隊伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)高深的教師隊伍，經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　青春魅力 盡顯風(fēng)采 展現才藝 秀出個(gè)性

　　三、活動(dòng)要求：

　　動(dòng)態(tài)現場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨特，富有創(chuàng )意；靜態(tài)作品要求內容真實(shí)，形象生動(dòng)，當場(chǎng)展現。

　　四、參加對象：

　　1975年以后（包括1975年）出生的青年教師，每人自選三項。其他教師也可積極報名參加不限項數。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月中旬

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　水頭中心小學(xué)

　　七、活動(dòng)內容：

　　1.聲樂(lè )：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。

　　2.舞蹈：民族、兒童、現代舞都可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè )、道具自備。

　　3.器樂(lè )：選手樂(lè )器自備，演奏時(shí)間為3分鐘左右。

　　4.演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進(jìn)行3-5分鐘左右的演講、朗誦。

　　5.書(shū)法、繪畫(huà)：選手自備材料。

　　6.曲藝：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　7.魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　八、活動(dòng)要求：

　　以學(xué)校為單位報名，報名表于20xx年3月19日前交。

　　九、嘉獎辦法：

　　此次活動(dòng)將根據參賽節目數、評委分數按一定比例評出單項獎若干名，綜合獎10名。