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教師暑期集訓工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的教師暑期集訓工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師暑期集訓工作總結1
自8月23日以來(lái),我校按區教育局和街教育辦的統一部署和安排,集中領(lǐng)導、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開(kāi)展了以“創(chuàng )平安校園、辦特色學(xué)校、建一流隊伍、育時(shí)代新人”和“修師德、練內功、強素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的集訓學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展工作總結,組織認真學(xué)習,深入討論,深刻反思統一思想,提高認識,整肅師德師風(fēng),進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近五年來(lái)師德師風(fēng)的建設成果,進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步增強了廣大教師教書(shū)育人的責任感好和使命感,取得了一定的成績(jì),在教師中收到良好的反響,現將學(xué)習情況總結如下。
一、基本作法
。ㄒ唬┙y一干部思想,認真部署安排,加強組織領(lǐng)導。
我校開(kāi)展以師德師風(fēng)教育為主要內容的暑期教師集訓活動(dòng),對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數教師上課時(shí)使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。這些問(wèn)題不解決,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續發(fā)展。我校領(lǐng)導干部充分認識開(kāi)展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓機會(huì ),再借暑期教師集訓東風(fēng),進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng )新學(xué)校內部管理,積極促進(jìn)學(xué)校持續健康的發(fā)展,努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。 集訓學(xué)習是一項嚴肅的活動(dòng),如果思想不統一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會(huì )造成許多負面影響。在集訓學(xué)習前,學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,傳達了上級有關(guān)文件精神,統一全體領(lǐng)導干部思想,精心部署安排本校學(xué)習活動(dòng)。會(huì )上,李世明校長(cháng)強調說(shuō):“……火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶,我們干部首先要統一思想提高認識,不要認為這樣的活動(dòng)年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動(dòng)上務(wù)實(shí),扎實(shí)開(kāi)展,求得實(shí)效!睂W(xué)校成立了集訓學(xué)習領(lǐng)導小組,制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案,明確了學(xué)習內容,規定了學(xué)習時(shí)間,提出了學(xué)習要求,嚴明了集訓紀律,安排了學(xué)習日程,為不折不扣完成集訓任務(wù)奠定了基礎。
。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng),加強檢查指導,落實(shí)學(xué)習任務(wù)。
8月23日 ,全校教師在學(xué)校集中,召開(kāi)集訓大會(huì ),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),拉開(kāi)了學(xué)習的序幕。在學(xué)習過(guò)程中,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的活動(dòng)安排了具體負責人,每天由專(zhuān)人負責點(diǎn)名,要求每個(gè)教師必須準時(shí)簽到,規定集訓期間教師無(wú)故缺席的通報批評,每天培訓結束后,教研組負責人要對本組每位參訓教師當天的學(xué)習筆記進(jìn)行檢查,并及時(shí)向學(xué)校主要負責人匯報教師學(xué)習、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負責人注意與教研組負責人和老師座談交流,了解學(xué)習狀況,摸清教師思想動(dòng)態(tài)。有的老師說(shuō),好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習,領(lǐng)導真會(huì )整人;有的人說(shuō)自己工作那么認真負責,不需要學(xué)習。針對這些錯誤的認識,學(xué)校負責人做細致的思想工作,及時(shí)糾正。學(xué)校領(lǐng)導組織得力,教師及總學(xué)習認真,討論交流人人發(fā)言,總結體會(huì )統一裝訂。整個(gè)學(xué)習有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結體會(huì )。由于學(xué)校重視學(xué)習的過(guò)程管理,從而保證了學(xué)習任務(wù)的落實(shí),學(xué)習活動(dòng)有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,應付差事,走形式的現象。
。ㄈ╊I(lǐng)導嚴以律己,集訓全程參與,學(xué)習帶頭示范。
8月29日 ,在全校教師集訓學(xué)習總結會(huì )上,學(xué)校劉校長(cháng)既交流了自己的學(xué)習體會(huì ),又提出了學(xué)習的要求;特別是他從四個(gè)方面(教師要有崇高的追求、要有愛(ài)心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏(yíng)得了好評。老師們說(shuō),劉校長(cháng)對師德的獨到領(lǐng)悟,把握了師德的內涵,抓住了師德的精髓,內容凝練而又具體,簡(jiǎn)潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無(wú)從下手,今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習中,學(xué)校校委會(huì )成員既是學(xué)習的組織者,又是一個(gè)學(xué)習的參與者,扮演著(zhù)雙重角色;不因為是干部不學(xué)習,也不因為事多而疏于學(xué)習,而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無(wú)一請假現象,帶頭學(xué)習,起到了很好的表率作用。
。ㄋ模﹫猿炙膫(gè)結合,講究學(xué)習方法,注重學(xué)習效果。
學(xué)校在嚴肅、務(wù)實(shí)的.同時(shí),力求避免學(xué)習的單調性,講究學(xué)習方法的多樣性。一是以“遠”“近”學(xué)習相結合,“遠”是遠學(xué)全省師德標兵汪金權同志的模范事跡,;“近”是組織評選本校師德標兵并聽(tīng)其作師德報告,并組織教師學(xué)習并撰寫(xiě)師德反思材料,辦學(xué)習師德體會(huì )墻報。二是把集訓學(xué)習與總結工作查找解決問(wèn)題相結合。學(xué)校認真總結了上半年工作,全校教師對過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思,自我剖析,揚長(cháng)避短。三是把學(xué)習與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認真組織考評和填寫(xiě)。全員參與,個(gè)人自評,老師互評,考核小組復評,力求客觀(guān)公正,檔案填寫(xiě)沒(méi)有流于形式。四是把學(xué)習與組織教師學(xué)習新教材、新課標、新課改,提升教師新理念相結合。組織全體教師聽(tīng)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人專(zhuān)題報告,寫(xiě)3000字以上的教學(xué)反思。五是整改與健全制度相結合。全體教師認真制定整改計劃和新學(xué)期的工作計劃,學(xué)校認真做好計劃、制度、規章的廢、改、立工作,對不符合實(shí)際的計劃進(jìn)行修訂,對不合理的制度進(jìn)行修改,對不健全的規章加以補充和完善。
二、學(xué)習收獲
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)學(xué)習,再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。
這次集訓學(xué)習處在暑假期間,又處于學(xué)校校門(mén)籌建當中,學(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實(shí)際困難,我們的學(xué)校暑假集訓領(lǐng)導小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點(diǎn),沒(méi)有手忙腳亂,與中心學(xué)校目標同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學(xué)習大事;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強,學(xué)習熱情高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習不僅僅是一次學(xué)習會(huì ),更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),教師師德師風(fēng)的展示會(huì )、檢驗會(huì )。
。ǘ┩ㄟ^(guò)這次學(xué)習,查找出了學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向,積極促進(jìn)了工作。
在學(xué)習中,我們總結過(guò)去,查找問(wèn)題,規劃未來(lái)。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,價(jià)值觀(guān)異化,思想觀(guān)念僵化,責任心淡化;二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng )新意識,教育觀(guān)念陳舊,仍然停留在應試教育階段,上課滿(mǎn)堂灌,復習搞題海戰術(shù);三是少數教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單;四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規范。發(fā)現問(wèn)題勝于發(fā)現真理。問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現永遠是問(wèn)題,查找問(wèn)題不是壞事,及時(shí)整改更是有利于工作,我們要面對這些問(wèn)題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認真整改,收到了預期的效果。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)習,教師思想認識進(jìn)一步得到提高,工作的勁頭更足。
學(xué)習中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規范,各項規章制度和有關(guān)教育法律法規,進(jìn)一步增強了法律法規意識;認真總結工作,自我剖析,揚長(cháng)避短;收聽(tīng)看全國師德標兵和今年抗震救災英雄教師報告會(huì ),學(xué)習本位典型,取長(cháng)補短;參加師德考評,更是增強了修師德的緊迫性;學(xué)習新課改、新教材、新課標,進(jìn)行“班班通”多媒體教學(xué)技能培訓,提高了教師新的教學(xué)理念和教學(xué)技能……通過(guò)這次學(xué)習,全校教師思想認識進(jìn)一步提高了,崗位意識、責任意識、改革意識和進(jìn)取意識進(jìn)一步增強了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導了向;給新學(xué)期工作深入了生機和活力。
三、體會(huì )打算
我們這次集訓學(xué)習,學(xué)完了規定內容,完成了學(xué)習任務(wù),達到了預期目標,我們的體會(huì )是:建立機構,統一認識,精心安排是前提;廣泛動(dòng)員,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵;領(lǐng)導重視,作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。師德師風(fēng)的建設不是一蹴而就,也不是說(shuō)在嘴上,寫(xiě)在紙上,我們更重要是落實(shí)在各自己的行動(dòng)中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習終身制的倡導;這次集訓學(xué)習雖已結束,但是加強師德師風(fēng)建設卻永遠沒(méi)有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩定健康發(fā)展而奮斗。
教師暑期集訓工作總結2
為了進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,根據縣教體局及鎮教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓。圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù),達到了預期目的。
一、暑期集訓目標
20xx年暑期集訓是為上學(xué)年工作的總結,也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預熱。學(xué)校利用一周時(shí)間集中學(xué)習政治理論,法律法規,師德規則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,充分認識到教師負著(zhù)重要的社會(huì )職責,面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰,每個(gè)人應該自覺(jué)地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應社會(huì )對教師不斷提高的思想政治素質(zhì),師德水平的要求,提高履行職責的師德修養準備。
二、精心組織,周密部署,確保集訓有序進(jìn)行。
學(xué)校首先召開(kāi)了校委會(huì ),傳達了教育局的會(huì )議精神,并通過(guò)討論制定了集訓方案,安排了集訓時(shí)間、集訓形式及集訓內容。成立了集訓領(lǐng)導小組,由韓曉景校長(cháng)總負責。為了搞好這次培訓,學(xué)校召開(kāi)了集訓動(dòng)員大會(huì ),韓校長(cháng)作了動(dòng)員報告,同時(shí)對這次集訓做出了嚴格規定:一是嚴格集訓作息時(shí)間。二是嚴肅考勤紀律,實(shí)行點(diǎn)名制。三是學(xué)習期間要求教師認真做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )。
三、落實(shí)方案
認真學(xué)習1.建立考勤、作息制度。
學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊,每天上午、下午點(diǎn)名。教師無(wú)重大特殊事件不得請假、遲到、缺會(huì )、曠會(huì )。
2.精心組織學(xué)習材料,讓老師樂(lè )學(xué)。
學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國家中長(cháng)期教育政策和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等《中小學(xué)班主任工作規定》(20xx年修訂)、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風(fēng)考核辦法(試行)》等文件及相關(guān)教育法規,廣泛營(yíng)造“做人民滿(mǎn)意教師,為人民滿(mǎn)意學(xué)校,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育”的良好氛圍,進(jìn)一步增強廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,全面規范辦學(xué)行為。
3.分組討論,檢查對照。
討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養是社會(huì )的要求,時(shí)代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學(xué)習師德標兵的先進(jìn)事跡,對照自身的工作和學(xué)習,找差距,談?wù)J識,廣泛開(kāi)展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學(xué)校工作提出意見(jiàn)、建議,對學(xué)校領(lǐng)導工作多作批評。
4.撰寫(xiě)心得體會(huì )。
這次集訓我們要求老師撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )交學(xué)校集中審閱、檢查。
本次集訓認真落實(shí)了《縣教體局20xx年暑期期教師集訓方案》和《大張樓鎮中小學(xué)暑期教師集訓實(shí)施方案》,通過(guò)組織學(xué)習師德標兵事跡,組織學(xué)習校內師德標兵事跡,組織學(xué)習有關(guān)的法規及管理規定,開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)題研討交流等多種形式,使修養師德成為每位教師內心追求,成為自我提高的動(dòng)力,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng )優(yōu)意識,達到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的`基本的目的,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎,我們的教師、學(xué)校必然有一個(gè)全新的面貌。
新的學(xué)年我們將一如既往的以校本制度建設和學(xué)校文化建設為基礎,著(zhù)力塑造辦學(xué)品位;以干部隊伍建設和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),全面提升隊伍素質(zhì);以課程教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推動(dòng)民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設,提高學(xué)生思想道德水平;在整體辦學(xué)、文明創(chuàng )建、干部教師隊伍建設、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達到我們的既定目標。集訓的結束,意味著(zhù)新學(xué)年緊張工作的開(kāi)始。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去,推動(dòng)我校持續健康地向前發(fā)展。
教師暑期集訓工作總結3
按照魯橋鎮教體辦暑期集訓工作部署,我校于20xx年8月29日—9月2日開(kāi)展了暑期集訓活動(dòng)。學(xué)校首先于28日制定了《魯橋鎮棗林小學(xué)20xx年暑期教師集訓工作方案》,學(xué)校成立了由校委會(huì )成員組成的領(lǐng)導小組,明確了集訓內容要求與時(shí)間安排,嚴明紀律,活動(dòng)開(kāi)展有條不紊。29日上午8:30,學(xué)校召開(kāi)了暑期集訓動(dòng)員會(huì )議,會(huì )后對校內外環(huán)境進(jìn)行了徹底整治,31日,全體教師參加了“魯橋鎮教體辦暑期集訓專(zhuān)家報告會(huì )”。
會(huì )議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀,最好的學(xué)習方式》的報告,最后焦主任對劉主任的報告給予很高的評價(jià),并指出我鎮小學(xué)教育存在的一些問(wèn)題,同時(shí)給全體教師提出了具有指導性的建議,明確了各學(xué)校、各教師的奮斗目標,催人奮進(jìn)。
一、暑期集訓目標
20xx年暑期集訓是為上學(xué)年工作的總結,也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預熱。期間,完成了方案中的學(xué)習任務(wù)。
二、制定集訓方案
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校暑期集訓領(lǐng)導小組。會(huì )上明確了小組成員分工。具體安排如下:
1、暑期集訓時(shí)間為8月29日至9月2日。實(shí)行集中學(xué)習與分組討論、教師自學(xué)、書(shū)寫(xiě)心得等方式進(jìn)行。
2、具體時(shí)間安排:
。1)8月28日,制定學(xué)校20xx年暑期教師集訓工作方案及本學(xué)期工作計劃,并上傳教體辦郵箱。
。2)8月29日上午8:30,學(xué)校召開(kāi)暑期集訓動(dòng)員會(huì )議。會(huì )后對校內外環(huán)境進(jìn)行徹底整治。
。3)8月30—31日,根據暑期教師集訓工作方案,印發(fā)相關(guān)學(xué)習材料,明確學(xué)習任務(wù),提出具體要求。每天上午組織全體教職工集中學(xué)習,下午教師自學(xué),并寫(xiě)出20xx字的心得體會(huì )。要求手寫(xiě),學(xué)校統一發(fā)放加蓋公章的學(xué)習筆記,封皮上注明姓名和時(shí)間。學(xué)校和教師做好學(xué)習記錄。學(xué)習結束后,學(xué)校統一收交檢查、存檔(學(xué)校實(shí)行考勤制度,以備教體辦檢查)。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學(xué)習。
。4)9月1日,上午:召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達學(xué)校工作計劃,明確校委會(huì )成員分工和教研組劃分情況,宣布班主任及代課教師任課任務(wù)。發(fā)放辦公用品。下午:寫(xiě)教學(xué)反思材料。主要對上一學(xué)年的教學(xué)工作深刻剖析,找出在組織課堂教學(xué)、對學(xué)生的愛(ài)心態(tài)度、講練時(shí)間分配、講授方法技巧、語(yǔ)言表達能力、作業(yè)布置梯度、針對性課外輔導、經(jīng)驗學(xué)習借鑒、教育教學(xué)研究等方面存在的不足以及整改措施。
9月2日,組織教師全天到校。教研組進(jìn)行活動(dòng),討論制定本學(xué)期業(yè)務(wù)活動(dòng)要點(diǎn)。教師制定教學(xué)計劃,進(jìn)行集體備課,單元備課,課時(shí)備課,開(kāi)學(xué)前完成第一周的備課任務(wù)。做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作,迎接教體辦檢查。學(xué)校暑期集訓總結,制作美文。
三、落實(shí)方案,認真學(xué)習
1、嚴格考勤制度。
每天上午、下午教師簽到。學(xué)校規定,教師無(wú)重大特殊事件不得請假、缺會(huì )。
2、精心組織學(xué)習材料。
學(xué)習師德師風(fēng)建設的有關(guān)材料、縣教體局及教體辦印發(fā)的“三大活動(dòng)實(shí)施方案”、慶祝教師節活動(dòng)通知及其他文件、、落實(shí)“四有”好教師活動(dòng)相關(guān)要求、教師“十不準”、“八個(gè)精心”、“361”要求內容、、縣教研室下發(fā)的備課、教案、課堂教學(xué)和作業(yè)要求、濟寧市關(guān)于加強中小學(xué)教學(xué)常規的若干意見(jiàn)、小學(xué)課程標準、中小學(xué)班主任工作規定、微山縣中小學(xué)教學(xué)管理工作評價(jià)標準、濟寧市基礎教育教學(xué)工作基本規程、今年縣暑期教育干部培訓相關(guān)內容、上級下發(fā)的`請假制度及《魯橋鎮教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經(jīng)典文章。廣泛營(yíng)造“做人民滿(mǎn)意教師,為人民滿(mǎn)意學(xué)校,創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育”的良好氛圍,進(jìn)一步增強廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,全面規范辦學(xué)行為。
3、認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。
這次集訓我們要求全體教師各撰寫(xiě)20xx字的學(xué)習心得體會(huì )和1500字的教學(xué)反思材料,交學(xué)校集中審閱、檢查。本次集訓認真落實(shí)了《魯橋鎮教體辦20xx年暑期教師集訓工作方案》,通過(guò)組織學(xué)習,增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng )優(yōu)意識,達到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎,我們的教師、學(xué)校必然有一個(gè)全新的面貌。
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