有關(guān)學(xué)繪畫(huà)作文匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)繪畫(huà)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇1
我學(xué)會(huì )了繪畫(huà)
古人云：“梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色�！闭f(shuō)的就是世間萬(wàn)物都有自已的長(cháng)處。你一定會(huì )問(wèn)我的特長(cháng)是什么。讓我告訴你吧！我的特長(cháng)就是繪畫(huà)。
記得3歲那年，媽媽就帶著(zhù)我去少年宮學(xué)習兒童畫(huà)。剛開(kāi)始,我還不會(huì )握筆�？珊芸�,在老師的耐心指導下，我便學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的花草樹(shù)木。漸漸地,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。一有空，我就拿起畫(huà)筆，把眼前美好的事物用畫(huà)筆記錄下來(lái)。終于“功夫不負有心人”，我在大班畢業(yè)前夕，我順利的拿到了兒童畫(huà)十級考試的證書(shū)。
接著(zhù)媽媽又為我選擇了國畫(huà)。一開(kāi)始我并不愿意，可媽媽告訴我“國畫(huà)是中國的寶貴文化遺產(chǎn)，是中國的國寶，我們應該去學(xué)習和傳承�！彪m然當時(shí)我聽(tīng)不太懂，但我還是決定去學(xué)習國畫(huà)。第一次上國畫(huà)課，我就被國畫(huà)深深吸引了。一支毛筆在老師的手里就是一根魔法棒，再配上墨香四溢的`墨汁，寥寥幾筆，無(wú)論是蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo)，還是祖國的大好河山，都會(huì )被描繪得栩栩如生。憑著(zhù)對國畫(huà)的熱愛(ài)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都從不間斷地去學(xué)習國畫(huà)。
有一年的暑假，因為媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間送我去上國畫(huà)課，媽媽讓我把國畫(huà)課暫時(shí)停掉�？墒俏覉詻Q不同意，我覺(jué)得學(xué)什么就要堅持到底，不能半途而廢。就這樣，我每天獨自一人提著(zhù)重得的工具箱，頂著(zhù)烈日，來(lái)回要走30多分鐘，每次都累得滿(mǎn)頭大汗�，F在我學(xué)習國畫(huà)也有3年了，不管是線(xiàn)條，還是墨色的運用都有了很大的進(jìn)步，畫(huà)起畫(huà)來(lái)也更加自信了。媽媽也經(jīng)常會(huì )為我的作品感到驕傲呢！ 這就是我，一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)，又帶著(zhù)濃濃墨香的小女孩。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)
學(xué)繪畫(huà)作文 篇2
繪畫(huà)，是我最好的朋友，不僅能給我帶來(lái)許多快樂(lè )，還能使我在這個(gè)五彩繽紛的世界里遨游。從小我便喜歡繪畫(huà)，與繪畫(huà)結下了不解之緣。
一只畫(huà)筆是我不可缺少的好伙伴，它有著(zhù)神奇的魔力，我開(kāi)心時(shí)，用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出我的快樂(lè )，使我的笑容更加燦爛，把我的.快樂(lè )傳遞給更多人；我傷心時(shí)，用畫(huà)筆畫(huà)出我的傷心，走出煩惱，走向快樂(lè )。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分，它一直都在伴隨著(zhù)我。
記得我剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)時(shí)，心里十分緊張，如同小鹿亂撞，看著(zhù)老師在黑板上畫(huà)的一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷，十分羨慕，可又生怕自己笨，學(xué)不會(huì )，但我又非常愛(ài)繪畫(huà)，所以我仔細觀(guān)察著(zhù)老師的一筆一畫(huà)，想成為一名畫(huà)畫(huà)大師。
終于開(kāi)始繪畫(huà)了，我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情，以為自己已經(jīng)吸收了老師的精華。還沒(méi)仔細觀(guān)察圖片，便靠自我感覺(jué)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我握緊畫(huà)筆，因為緊張，手微微顫抖著(zhù)，手心直冒冷汗，跟著(zhù)感覺(jué)畫(huà)�？梢恢豢蓯�(ài)的小魚(yú)，在我的筆下，輪廓歪歪扭扭，線(xiàn)條粗枝大葉，唉！四不像�？粗�(zhù)同學(xué)們一幅幅精美絕倫的畫(huà)作，我如同被針扎破的氣球，一下子就泄了氣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不要放棄，要有耐心才能成功”。
老師的話(huà)鼓舞了我，我仔細端詳著(zhù)，觀(guān)察每一個(gè)細節，手腕慢慢轉動(dòng)，五光十色的的線(xiàn)條相互交錯，外面雖很熱鬧，可我卻旁若無(wú)人，完全沉浸在我的繪畫(huà)世界里，一只可愛(ài)的小魚(yú)漸漸浮現在我的眼前，它仿佛在我眼前游動(dòng)，活靈活現，仿佛被給與了生命。
從此繪畫(huà)成了我生活的一部分，成了我的最?lèi)?ài)。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇3
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
吃過(guò)早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)板和紙，先讓我從基礎學(xué)起，學(xué)畫(huà)長(cháng)方體和正方體、書(shū)和粉筆盒，我坐下來(lái)總是心神不定，不知道從何處下手，這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友，要靜下心去畫(huà)，只要按照老師的要求，你肯定
能畫(huà)好的。后來(lái)按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫(huà)輪廓，然后畫(huà)出明暗交接線(xiàn)，涂明暗。
一上午很快過(guò)去了，我的畫(huà)終于畫(huà)好了，老師檢查，說(shuō)我畫(huà)的不錯，我聽(tīng)了老師的'表?yè)P，開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導修改的同時(shí)告訴我學(xué)習畫(huà)畫(huà)能對寫(xiě)作文也起到相應的幫助，開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的一番話(huà)才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方：畫(huà)畫(huà)前需要構思，作文前也需要構思;畫(huà)畫(huà)要渲染，作文需修飾;一幅好畫(huà)要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學(xué)畫(huà)還可以培養觀(guān)察能力。我希望自己現在開(kāi)始好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
今天雖然第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫(huà)畫(huà)，得到了老師的表?yè)P，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我得到了樂(lè )趣，學(xué)到了知識。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇4
藝術(shù)，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它還可以是一幅絢麗的畫(huà)。
6歲時(shí)的`我可喜歡繪畫(huà)了，家里的墻上，門(mén)上……隨處可見(jiàn)我的繪畫(huà)作品。媽媽見(jiàn)我鐘情于繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)，便決定讓我去學(xué)習繪畫(huà)。
第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫(huà)之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習繪畫(huà)，別提我當時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。
學(xué)習繪畫(huà)，就先要打好基礎，練好最簡(jiǎn)單的線(xiàn)描。其它的小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話(huà)下。我非常羨慕他們可以畫(huà)出那么美麗的圖畫(huà)——線(xiàn)條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著(zhù)，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學(xué)好它。
我落下的繪畫(huà)課比較多，總是被老師留下來(lái)單獨輔導�！爱�(huà)線(xiàn)條時(shí)要一筆帶過(guò)”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說(shuō)的每一句話(huà)，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習。每天，我都是最晚離開(kāi)教室。經(jīng)過(guò)努力，基本功夫終于扎實(shí)了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。
雖說(shuō)基本功夫已扎實(shí)，可那些復雜的線(xiàn)描成了我路上的“攔路虎”，我不是線(xiàn)條畫(huà)歪了，就是顏色涂錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。
回到家，媽媽繃著(zhù)臉對我說(shuō)：“不許耍脾氣，跟著(zhù)老師好好學(xué)，媽媽要看到一個(gè)能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關(guān)心我，而是想讓我堅持。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又重拾信心和老師認真學(xué)畫(huà)。通過(guò)努力，我的畫(huà)技也受到了老師的好評。
有藝術(shù)的地方就有美，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園，受到美的熏陶。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇5
相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書(shū)法，可能是手工，我也有一個(gè)培訓班。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績(jì)報告手冊時(shí)發(fā)現，我除了美術(shù)其他的項目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報了個(gè)美術(shù)培訓班，讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績(jì)報告手冊時(shí)發(fā)現，我除了美術(shù)其他的項目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報了個(gè)美術(shù)培訓班，讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西，如三原色之類(lèi)的，然后就讓我們開(kāi)始畫(huà)了，這次畫(huà)的是一只小貓，然后把圖像投在大屏幕上面，讓我們照著(zhù)這個(gè)樣子畫(huà)，我在紙上隨便畫(huà)了幾條線(xiàn)，然后涂上顏色，我抬起頭，發(fā)現我是畫(huà)的最快的'，同學(xué)們還都在埋頭繪畫(huà)，等到同學(xué)們全部畫(huà)完之后在看，這時(shí)我才發(fā)現我畫(huà)的不僅最快，也是最差的，別的同學(xué)畫(huà)的栩栩如生，可愛(ài)極了，再看看我的，和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像，于是我便成了一個(gè)差生，一直以一個(gè)差生的身份在班里練習，時(shí)間一天天過(guò)去，我發(fā)現我的技術(shù)有長(cháng)進(jìn)了，也不會(huì )像剛開(kāi)始畫(huà)的那個(gè)四不像了，再后來(lái)老師居然表?yè)P了我的畫(huà)，在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。
俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，說(shuō)的也確實(shí)不錯，只有你努力了，才能成功。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇6
想起學(xué)繪畫(huà)的那些日子，我的心里就像到了四味瓶似的，說(shuō)不清楚是什么滋味。
很小的的時(shí)候，我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的.畫(huà)，對繪畫(huà)產(chǎn)生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫(huà)班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學(xué)后去畫(huà)，爸媽見(jiàn)到我這樣，都非常高興剛開(kāi)始，每幅畫(huà)我都認真對待，可人的脖子卻怎么畫(huà)都不好看。為了這，每天最后畫(huà)完的小朋友總是我，但人的脖子畫(huà)得還是照樣歪七扭八，奇丑無(wú)比。那時(shí)，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來(lái)。黃老師看到我畫(huà)成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫(huà)，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。盡管手畫(huà)酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終于，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫(huà)比賽，都獲得了好成績(jì)。
學(xué)繪畫(huà)的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇7
我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了，在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事，下面我就來(lái)和大家講講吧。
我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓班開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，當時(shí)對畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(cháng)給自己孩子報特長(cháng)班，所以也給我報上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫(huà)根蘿卜，我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍，就要把它畫(huà)成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。
不久，媽媽又給我報了另一家美術(shù)培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫(huà)畫(huà)的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài)，特別愛(ài)講故事，每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì )繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫(huà)紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫(huà)作品掛滿(mǎn)了我的房間，一張一張的獲獎證書(shū)裝滿(mǎn)了我的書(shū)柜，看到這些我不禁笑顏如花。
時(shí)間一年年地過(guò)去了，畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活，不論憂(yōu)傷、快樂(lè )都有它的陪伴，同學(xué)們對我很羨慕，老師對我也夸贊不已，畫(huà)畫(huà)豐富了我的'生活。
回顧這六年的學(xué)畫(huà)過(guò)程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師，這學(xué)畫(huà)路上灑滿(mǎn)了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫(huà)畫(huà)的信心。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇8
在寒假里我參加了三水區“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)之兒童免費繪畫(huà)班，這個(gè)班是在武廟舉辦的，為期五天。在這五天里，我都認認真真地去學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)到了很多知識。
1月31日是繪畫(huà)班開(kāi)班的第一天，我和媽媽很早就來(lái)到武廟，來(lái)參加畫(huà)畫(huà)的小朋友有很多人，大概有30多人。上課了，老師教我們用水彩筆畫(huà)畫(huà)，由于我第一次接觸用水彩筆畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)得不好。
2月1日，老師要我們畫(huà)《我喜愛(ài)的水果》，我畫(huà)了一只小白兔，小白兔前面背著(zhù)一個(gè)比她還高的大蘿卜，后面背著(zhù)一個(gè)比她矮的中蘿卜，中蘿卜上面還有一大筐蘋(píng)果。小白兔還不知足，還在地上拔蘿卜。畫(huà)完后，我就開(kāi)始涂顏色，老師看著(zhù)我的畫(huà)，微笑地稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)得好，我聽(tīng)了心里像喝了蜜糖一樣甜。老師還說(shuō)把我畫(huà)的畫(huà)掛到“光榮榜”上，讓其他同學(xué)欣賞。
2月2日，老師讓我們畫(huà)《雨中的事》，我構思了一會(huì )兒，我就畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)叔演唱會(huì )，臺上鳥(niǎo)叔在雨中盡情地表演，臺下很多觀(guān)眾撐著(zhù)五顏六色的傘在看演唱會(huì )，我想表達我們中國人無(wú)論在多么困難的情景下都勇往直前，永不退縮的精神。老師看了，稱(chēng)贊我的畫(huà)很有創(chuàng )意，也被貼到“光榮榜”上。
2月3日，老師說(shuō)這次要畫(huà)《海底世界》，我在畫(huà)的時(shí)候不知道怎樣畫(huà)虎鯊，所以我請教老師，老師跟我說(shuō)了虎鯊的樣子，我就照著(zhù)來(lái)畫(huà)了一條虎鯊。到上色的時(shí)候，老師告訴我畫(huà)水要由淺到深去畫(huà)，我又畫(huà)好了一幅美麗的《海底世界》了，所以又被貼到“光榮榜”，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
2月4日，是繪畫(huà)班的最后一天了，我更加認真地上好這堂課。老師讓我們畫(huà)“糖果屋”，老師要求我們要盡自己的全力去畫(huà)好這幅“糖果屋”。我用薯條、餅干、棒棒糖等食物來(lái)造成一間漂亮的房子，我還用很多好吃的食物來(lái)造成了樹(shù)、太陽(yáng)、花朵等，你們仔細地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些樹(shù)、太陽(yáng)、花朵，是用什么食物造成的。我畫(huà)完后交給老師，老師、同學(xué)和媽媽都說(shuō)我今天的畫(huà)最美麗了，當然也上了“光榮榜”。我們整個(gè)班的同學(xué)拿著(zhù)自己畫(huà)的`畫(huà)開(kāi)心地照了一張“全家�！�。
在難忘的五天里，我真的很開(kāi)心，我學(xué)到了很多繪畫(huà)的知識，嘗到成功的喜悅。我要特別感謝三水區主辦單位、老師和全部無(wú)私奉獻的志愿者，我期待以后還有這樣的繪畫(huà)班。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇9
學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
記得在一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好，很有想象力。我當時(shí)就想，我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)�；氐郊依�，我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。
星期天，媽媽帶我去觀(guān)城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師叫我照著(zhù)一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà)，可是，圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的，總是畫(huà)不好。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，他耐心地教我怎樣握筆，怎么放紙，從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導下，我用了一個(gè)下午，終于完成了第一幅畫(huà)。這一天，我感覺(jué)收獲頗多。
經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，我畫(huà)畫(huà)的水平大有提高了，我把畫(huà)張貼在墻壁上，我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天，我把一幅剛畫(huà)好的《豐收圖》拿到學(xué)校去，同學(xué)們看見(jiàn)了，一下子都圍了上來(lái)，他們用羨慕的'眼光看到我的畫(huà)，并且還異口同聲地夸贊：哇，好漂亮啊!聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊，我的心里別提有多高興啊!
此后，我默默地下決心：長(cháng)大之后，我一定要做一位出色的畫(huà)家。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇10
從小在一次偶然的機會(huì )中我學(xué)上了畫(huà)畫(huà)和畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣。
一天，我來(lái)到領(lǐng)居家里玩剛進(jìn)門(mén)我就被墻上那些五顏六色，千姿百態(tài)的畫(huà)給吸引了過(guò)去，我目不轉睛的盯著(zhù)墻上那些話(huà)，看著(zhù)墻上那些五顏六色的話(huà)，我心中冒出了一個(gè)念頭心想：”這些畫(huà)畫(huà)的可真好呀！要是我也能畫(huà)出這么好看的畫(huà)就好啦�！�
我回到了家，對媽媽說(shuō)了我看到的情景，媽媽說(shuō)：“我也給你報個(gè)畫(huà)畫(huà)班，讓你也去學(xué)畫(huà)畫(huà)，等你把畫(huà)畫(huà)學(xué)好了，你也可以畫(huà)出這么好的畫(huà)�！蔽耶斕炱炔患按妥寢寢尳o我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，第二天，我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，我把周?chē)蛄苛艘槐�，看�?zhù)周?chē)切┟罟P生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出現了。不一會(huì )兒，老師和同學(xué)們都來(lái)了，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)小動(dòng)物，把自己最喜歡的小動(dòng)物畫(huà)上去，待會(huì )，給同學(xué)們一次展示自己畫(huà)的小動(dòng)物�！蔽荫R上迫不及待的下筆畫(huà)下自己最喜歡的小動(dòng)物，不一會(huì )，我就畫(huà)好了，可是，我看了看，一點(diǎn)也不好看，重新畫(huà)了，還是不好看，我畫(huà)了又畫(huà)，最終還是不滿(mǎn)意自己的畫(huà)。我也快想要放棄了，老師好想看穿了我的小心思似的`，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要放棄，一定要堅持。時(shí)光就像一位老人，來(lái)也匆匆，去也匆匆�！辈灰粫�(huì )，就到了展示作品的時(shí)候了，我把我的作品展開(kāi)，我本來(lái)以為會(huì )得到嘲笑，可沒(méi)有想到，老師與同學(xué)們都向我鼓掌，老師說(shuō)：“你是新生，畫(huà)成這樣已經(jīng)很棒了，加油，老師相信你”后來(lái)，在一次比賽中我畫(huà)的小花貓取得了第一名的好成績(jì)。
在后來(lái)的比賽中，我的畫(huà)越來(lái)越出色，我也會(huì )繼續加油，這就是我學(xué)繪畫(huà)的道路，在這條道路上，我會(huì )越走越優(yōu)秀！
【學(xué)繪畫(huà)作文】相關(guān)文章：
學(xué)繪畫(huà)作文12-28
學(xué)繪畫(huà)作文13篇07-03
學(xué)繪畫(huà)作文六篇12-12
學(xué)繪畫(huà)作文(9篇)09-22
學(xué)繪畫(huà)作文5篇12-31
學(xué)繪畫(huà)作文10篇01-07
學(xué)繪畫(huà)作文四篇03-22
學(xué)繪畫(huà)作文三篇07-20