【推薦】親子活動(dòng)方案模板錦集10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：親子齊運動(dòng)，快樂(lè )共成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1．激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調性，增強幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養成運動(dòng)的習慣。
2．樹(shù)立積極向上、堅強勇敢、團結協(xié)作的園風(fēng)園貌。
3．感受運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月 日上午8:00～11:30
四、參加人員：三位老師、幼兒和家長(cháng)
五、背景音樂(lè )：運動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、
六、聯(lián)絡(luò )人：
七、活動(dòng)說(shuō)明事項：
1．每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。
2．注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3．講清潔，注意場(chǎng)地的.衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
八、活動(dòng)流程：
1．全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，
由教師帶領(lǐng)到達賓王中學(xué)場(chǎng)地，在指定地點(diǎn)集中。
2．主持人宣布運動(dòng)員入場(chǎng)（9:00準時(shí)開(kāi)始）
入場(chǎng)方式：以運動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂(lè )，以護旗手、大班（1-8班各4列縱
隊、家長(cháng)在幼兒后面成4列縱隊）、中班（1-8班各4列縱隊、家長(cháng)在幼兒后面成4列縱隊）、小班（1-8班各4列縱隊、家長(cháng)在幼兒后面成4列縱隊）為序依次入場(chǎng)，幼兒聽(tīng)主持人的運動(dòng)會(huì )口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場(chǎng)，依次在場(chǎng)地中間站好隊伍。
護旗手：××班負責
3．升旗，奏唱國歌。
4．家長(cháng)代表講話(huà)
5．吳園長(cháng)致辭，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
6．操節表演（器械操音樂(lè )、器械的拿�。�
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7．親子操表演（向前沖音樂(lè )）
8．競賽性親子游戲（主要負責人：各年段組長(cháng)）
九、頒獎儀式
�。�1） 每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
�。�2） 背景音樂(lè )：頒獎進(jìn)行曲
�。�3） 獎狀的書(shū)寫(xiě)：
�。�4） 頒獎人員：
崗位分配：
1．活動(dòng)總負責人：
主要負責整個(gè)活動(dòng)的監控。
2．后勤小組：
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3．安全小組：龔慶強
組員：
主要負責本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節的安全防范工作，使活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節都有較詳細的安全舉措，并能落實(shí)到班和人。
4．班級配合：各班級教師、班級家委會(huì )成員。
5．場(chǎng)地清理：各班清理自己的區域。
6．宣傳小組：
7．裁判組
各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺(jué)苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過(guò)程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領(lǐng)導和應變能力，必須做到公平公正。
十、活動(dòng)時(shí)間安排：
1．各年段召開(kāi)運動(dòng)會(huì )活動(dòng)會(huì )議，商討運動(dòng)會(huì )服裝、游戲安排事宜。
2．各年段親子表演操19日之前操節編出來(lái)，班級里安排孩子和家長(cháng)練習。
3．各年段孩子的表演操年段組長(cháng)安排時(shí)間練習，走方陣的時(shí)間年段統一安排。
4．游戲的項目安排在班級進(jìn)行練習。
5．27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。
親子活動(dòng)方案 篇2
五緣幼兒園Maggie 20xx。5。20
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、【活動(dòng)準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的.人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、室內親子制作 眼鏡、皮包、手印畫(huà)“大手牽小手”
5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：
《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《蜈蚣競走》
結束部分：音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶
獎勵機制：班級老師利用即時(shí)貼制作形狀，貼在第一名的身上，看看誰(shuí)最后得到的大紅花多。
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
上午9：15～10：15（時(shí)間可自擬）
活動(dòng)目標：
1、 幼兒樂(lè )意用簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛(ài)。
2、 通過(guò)游戲體驗親子間的快樂(lè )，感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準備：
1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準備介紹詞；個(gè)別爸爸準備自己工作時(shí)的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準備好）
3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長(cháng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調整和工作安排。
5、 主持：XXX。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節日賀詞。
爸爸是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)想；爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂(lè )！工作順利！越來(lái)越棒！
2、 介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著(zhù)爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作單位）上班。他有——本領(lǐng)”。
3、 錄像：我的`好爸爸。
4、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊南Ｍ?/p>
5、 （誰(shuí)最棒？）幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。
6、 歌聲送給好爸爸：
XXX班級：我是星星你是太陽(yáng)。
7、 游戲1“我最高”。
玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。（班級間競賽）
8、親子合唱：爸爸去哪里
9、游戲2“抓尾巴”。
玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲）
10、爸爸演唱：親親我的寶貝
11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫(huà)，對爸爸說(shuō)句悄悄話(huà)，如：“爸爸我愛(ài)你！”“爸爸你真棒！”
12、親子舞蹈：快樂(lè )在一起。
13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)意義：
1、通過(guò)組織親子外出活動(dòng)，走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強孩子們的團隊意識；增進(jìn)班級凝聚力、它有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現代社會(huì )競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢？它會(huì )讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì )讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè )!
2、主題：“與動(dòng)物親密接觸”，通過(guò)讓孩子和家長(cháng)走進(jìn)動(dòng)物的世界，與小動(dòng)物們親密接觸，了解動(dòng)物。
二、準備工作：
1、注意天氣預報，給孩子穿合適的衣服和運動(dòng)鞋（盡量不要給孩子穿系帶的鞋子）。
2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋（塑料袋）。
3、各位家長(cháng)事先對孩子進(jìn)行必要的安全教育。
4、有照相機的家長(cháng)可以帶上，并在活動(dòng)后上傳到我們的'班級qq群相冊中。
5、請家長(cháng) 10月5日早上8：30準時(shí)到達濟南市動(dòng)物園正門(mén)（原金牛公園）集合。
6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準備在公園聚餐，希望家長(cháng)適當的準備些食品。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
8：30 動(dòng)物園正門(mén)集合 （有年票的家長(cháng)帶上年票）
四、出游時(shí)注意事項：
本次為集體活動(dòng)，請家長(cháng)一定要服從安排，不得擅自單獨活動(dòng)。
1、進(jìn)出門(mén)：家長(cháng)帶著(zhù)孩子文明有序地進(jìn)出門(mén)，不得擁擠。
2、園內：
�。�1）配合老師對孩子進(jìn)行安全教育，家長(cháng)看管好孩子不要在園內奔跑打鬧。
�。�2）注意孩子不要靠近水邊，危險的地方。
�。�3）禁止在公共場(chǎng)所大聲喧嘩或擁擠。
�。�4）不要在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內。
3、活動(dòng)中：
�。�1）有組織地參加活動(dòng)，有秩序的排隊，不得擁擠。
�。�2）在參觀(guān)過(guò)程中，家長(cháng)一定要看管好自己的孩子。
五、活動(dòng)中保證聯(lián)系電話(huà)的暢通：
陪同出游的家長(cháng)要記住班主任、負責家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，并保證自己的電話(huà)暢通。
六、返程：
1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。
2、親子活動(dòng)結束，希望每位家長(cháng)可以到博客相關(guān)活動(dòng)博文下發(fā)表一下自己的感想。
親子活動(dòng)方案 篇5
親子游戲：大珠小珠落紙簍
活動(dòng)目標：
訓練幼兒的靈敏度與動(dòng)作協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：
塑料紙簍若干，乒乓球板，乒乓球、紙球每組各5個(gè)，相距2米劃兩條白線(xiàn)。
玩法：
孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線(xiàn)外。母親將5個(gè)紙球分別拋入簍中，將5只乒乓球分別
打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。
規則：
孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。
親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(cháng)。
二、活動(dòng)口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準備
A、校園
1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級學(xué)習園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交
流學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺燈。
2、家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(cháng)宣傳：家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項活動(dòng)的目的。（各班級向家長(cháng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū)）
2、家長(cháng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長(cháng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長(cháng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級學(xué)習了《想別人沒(méi)想到的'》后，可指導家長(cháng)和孩子一起讀創(chuàng )新故事，提醒家長(cháng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長(cháng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據反饋表，評選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(cháng)通報，讓家長(cháng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(cháng)會(huì )中，讓家長(cháng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現家長(cháng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(cháng)把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(cháng)掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
親子活動(dòng)方案 篇7
小荷中隊各類(lèi)親子活動(dòng)較多，為確保各項活動(dòng)安全，現特制定安全工作方案如下：
一、成立家委會(huì )安全工作領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：徐一楠爸爸
2、副組長(cháng)：蘭天可爸爸 劉雨沐媽媽
3、安全聯(lián)絡(luò )員：李伊可媽媽 廖國晨爸爸 黃群?jiǎn)磱寢寢寢?吳千樺媽媽
4、安全顧問(wèn)： 姚春花老師
二、安全保障措施
1、活動(dòng)前召開(kāi)家委會(huì )、小組長(cháng)會(huì )議，明確各自職責。
2、組長(cháng)備齊全班通訊錄，并保持通訊暢通，以便隨時(shí)聯(lián)系。
3、攜帶創(chuàng )口貼、清涼油、繃帶等常用急救物品。
4、活動(dòng)正式開(kāi)始前活動(dòng)主持人對全體成員集中進(jìn)行安全教育
5、督促主持人人在活動(dòng)地點(diǎn)隨時(shí)清點(diǎn)人數，督促家長(cháng)看管好自己的孩子
6、合理設置活動(dòng)區域，確�；顒�(dòng)區域無(wú)安全隱患
7、提醒家長(cháng)及孩子在活動(dòng)中運動(dòng)適量，確保安全。
8、時(shí)刻觀(guān)察孩子身體狀況，對身體不適的孩子及時(shí)給予關(guān)心和照顧。
9、家長(cháng)應及時(shí)制止孩子的危險行為。
三、安全行為六不準：
1、不得脫離集體隊伍單獨活動(dòng)；
2、不得有不聽(tīng)從統一指揮、不服從命令的行為；
3、不得在非活動(dòng)區嬉戲、追逐等危險行為
4、不得在懸崖、臨水、公路邊邊玩耍；
5、不得擅自橫穿公路；
6、不得使用棍棒、刀具等工具進(jìn)行玩耍。
四、應急預案
1、發(fā)生安全事故，應保持鎮靜，堅持孩子優(yōu)先，就地搶救，報警求助，有序疏散等原則，立即啟動(dòng)應急預案。
2、當發(fā)生孩子突發(fā)疾病或意外傷害時(shí)，安全工作小組組長(cháng)在第一時(shí)間趕至現場(chǎng)，視情節輕重組織相關(guān)人員進(jìn)行處理，或及時(shí)就近送醫院。
3、當發(fā)生孩子走失時(shí)，安全工作小組組長(cháng)立即組織相關(guān)人員分頭尋找，并取得屬地管理處、公安機關(guān)的'配合。
4、當孩子不慎落水時(shí)，安全工作小組組長(cháng)組織家長(cháng)及時(shí)下水營(yíng)救，或聯(lián)系管理處安排船只或工作人員搶救。
5、當發(fā)生火災或其他自然災害時(shí)，安全工作小組組長(cháng)組織有序疏散。
6、發(fā)生其它安全事故時(shí)，安全工作領(lǐng)導小組采取相應措施及時(shí)處
五、各假日小隊活動(dòng)的安全管理參照以上方案進(jìn)行。
杭州錢(qián)塘外國語(yǔ)學(xué)校小荷中隊家委會(huì )
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的`身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅
。3、為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、活動(dòng)安排：時(shí)間：XX年3月13日上午9：00—11：00 地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)程序：
1、運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）
2、園長(cháng)致辭
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、花操表演（1）全園幼兒團體操
�。�2）學(xué)前班：《大家一起來(lái)》
�。�3）中班：《天使》
�。�4）教師：《動(dòng)感》
�。�5）舞蹈組《快樂(lè )女孩》
�。�6）大班《嘻唰唰》
�。�7）舞蹈組《明天會(huì )更好》
5、親子游戲活動(dòng)
6、參觀(guān)作品展示區（美術(shù)作品及幼兒一(！)日活動(dòng)相片）
四、準備工作
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行
3、各游戲準備。（詳見(jiàn)比賽項目說(shuō)明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。
4、團體操相關(guān)準備。（要求：幼兒精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位，班主任帶操。
5、各班場(chǎng)地安排。（由級組長(cháng)協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地）
親子活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想：
為了推進(jìn)我�！皶�(shū)香校園”的建設，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書(shū)香飄進(jìn)家庭�！坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì )、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長(cháng)的明理水平，更有利于培養孩子的閱讀習慣。為此，我校擬開(kāi)展“親子共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的大閱讀活動(dòng)，讓孩子能夠有時(shí)間、有精力、有指導地閱讀更多更好的書(shū)籍。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，讓家長(cháng)、學(xué)生都喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、指導家長(cháng)、孩子共同開(kāi)設“家庭圖書(shū)架”，并按學(xué)校推薦書(shū)目購買(mǎi)家庭圖書(shū)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，提升家庭文化品味，提高家長(cháng)和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、讓家長(cháng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )與幸福。
5、通過(guò)活動(dòng)，使家長(cháng)掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
三、推薦書(shū)目
1《父母必讀》河南省教育廳推薦
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基
3《做最好的家長(cháng)》李鎮西
4《好父母好孩子》盧勤
5《好父母好家教》魏書(shū)生
6《好父母好方法》孫云曉
7《好孩子好習慣》孫云曉
8《與孩子一起成長(cháng)》孫云曉
9《培養真正的人》董進(jìn)宇
10《十幾歲，決定孩子的一生》孫云曉李文道
注：給學(xué)生的推薦書(shū)目可參照年級或班級規定，有計劃地進(jìn)行閱讀
四、具體措施
1、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍：
�。�1）家中為學(xué)生配置寫(xiě)字臺、臺燈、書(shū)柜等用品。
�。�2）家長(cháng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次，購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
�。�3）家中沒(méi)有打牌、賭博場(chǎng)所。
2、建立“家庭圖書(shū)架”
每個(gè)家庭要準備一學(xué)期要精讀的.書(shū)3-6本。
3、活動(dòng)開(kāi)展：
�。�1）家長(cháng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計劃。
�。�2）家長(cháng)每月帶孩子逛書(shū)店不少于1次，購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。
�。�3）堅持每天讀書(shū)15分鐘，持之以恒養成習慣。
�。�4）學(xué)生和家長(cháng)可根據自己的需要和愛(ài)好，讀各自喜歡的書(shū)籍，也可以選擇共讀的形式，做好“親子共讀”。
�。�5）根據學(xué)校推薦書(shū)目，選擇一本或幾本書(shū)籍，和孩子一起閱讀，共同交流，反思自己的家庭教育方法并寫(xiě)出讀后感或育兒心得。
4、家長(cháng)和教師要保持聯(lián)系，對學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細致地觀(guān)察，以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。
親子活動(dòng)方案 篇10
親子活動(dòng)：
一．音樂(lè )游戲——泡泡糖
過(guò)程：家長(cháng)和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂(lè )中家長(cháng)和孩子學(xué)著(zhù)泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二．手工——快樂(lè )變臉
材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫(huà)棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過(guò)程：先請家長(cháng)把兩張長(cháng)方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會(huì )”的游戲，在音樂(lè )中跳跳、動(dòng)動(dòng)，音樂(lè )結束找爸爸媽媽?zhuān)覍Φ暮⒆咏o予獎勵。
三．體育游戲——大肚子爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
材料：大袋子、球、籃子
過(guò)程：我們的大肚子爸爸（媽媽?zhuān)┚桶芽甬斪髯约旱腵大肚子，帶著(zhù)孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽?zhuān)┑拇蠖亲永锶�，比一比誰(shuí)投中的又快又多又準！
四．智力游戲——層層壘高
材料：長(cháng)方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長(cháng)與孩子在起點(diǎn)手持籃子準備。游戲開(kāi)始后，每對家庭跑到場(chǎng)地內將散落在場(chǎng)內的長(cháng)方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五．體育游戲——噼里啪啦
材料：氣球、繩子
過(guò)程：爸爸（媽媽?zhuān)┐岛脷馇?不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰(shuí)的氣球保留到最后就算贏(yíng)。
結束活動(dòng)：
與幼兒互道再見(jiàn)，和家長(cháng)做簡(jiǎn)短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
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