教育隨筆-班級常規訓練三歩曲

教育隨筆-班級常規訓練三歩曲

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆其實(shí)就是日常生活中對一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編精心整理的教育隨筆-班級常規訓練三歩曲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的常規可以使班級生活具有合理的節奏，促使孩子身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。本學(xué)期著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規的形成。一是幼兒的排隊。

　　每次孩子入廁排隊時(shí)，只有少數孩子能按老師的口令排隊，多數孩子沒(méi)有隊列儀式總是到處亂跑，通過(guò)以游戲的方式：過(guò)獨木橋、小飛機、學(xué)做解放軍來(lái)引導孩子排隊，對表現好的幼兒及時(shí)表?yè)P，對表現差的幼兒給與鼓勵，現在我班孩子排隊已經(jīng)初步進(jìn)入正軌

　　二是喝水：以前我們班孩子喝水時(shí)，總是到處亂走，時(shí)有灑水現象發(fā)生，有時(shí)孩子端著(zhù)水杯貪玩就是不喝水，現在我們班的孩子在三位老師的配合下，主班老師組織孩子沿著(zhù)固定的線(xiàn)站隊，配班老師指導孩子們雙手端著(zhù)小水杯排隊站在固定的位置，站好后和老師比賽的方式來(lái)喝水，現在我班孩子喝水比以前安靜和快速了，而且沒(méi)有灑水現象發(fā)生，喝完后主動(dòng)送回水杯架，顯得很有秩序

　　再一個(gè)就是孩子們的自理能力的培養：孩子們自己穿脫疊放衣服能力的訓練，每天早晨入園后、午睡起床時(shí)，以前都是在老師們的悉心照顧下完成，孩子們真是衣來(lái)伸手，不用自己一點(diǎn)操心，現在我班孩子早晨來(lái)園時(shí)在老師的幫助下脫下衣服后，自己放在桌子上疊好放整齊，孩子們邊說(shuō)兒歌“：關(guān)上門(mén)，抱抱臂，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，”邊疊上衣，很愉快的獨立完成。午睡時(shí)起床時(shí)，能力強的自己穿脫衣服，能力差的孩子在能力強的孩子的幫助下完成，

　　這樣及培養了孩子們的自理能力，有培養了互相幫助的團結意識，目前已有很好的效果。

　　在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)這學(xué)期的培養，班級常規初見(jiàn)成效，爭取在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

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