清明節個(gè)人心得
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的清明節個(gè)人心得，希望對大家有所幫助。
清明節個(gè)人心得1
我家，有兩件事我記憶很深：一是族譜清晰，用老人的話(huà)說(shuō)，叫做“清三代”，爺爺輩取名兩個(gè)字，父輩三個(gè)字，傳承到我這兒，又是兩個(gè)字了；二是逢年過(guò)節，祭拜先祖，已成家規，當然，后者是本文的重點(diǎn)。
爺爺說(shuō)過(guò)：記住，人，一輩子像流水一樣，越流越遠，一晃就匯入大海了！雖說(shuō)樹(shù)大分枝，但是，葉落歸根��！家就是根，不論你今后做什么，當了多大的官，都不要忘了老祖宗，落葉必須要歸根……
爺爺還說(shuō)：百善孝為先，祖訓不可丟！
小時(shí)，不太經(jīng)意爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，長(cháng)大以后，這種感覺(jué)尤其沉重。雖然爺爺奶奶不在了，但是，我的父親像爺爺奶奶一樣延續著(zhù)……如今，父母不在了，我站出來(lái)，像前輩們一樣，以家族長(cháng)子的身份，承擔起了這份責任，并力爭盡職盡責。
一應祭祖事宜，我都會(huì )周密安排，一次都不會(huì )缺席，直至現在，從不敷衍。
至于外人怎么看，懷著(zhù)怎樣的心態(tài)去看，沒(méi)有過(guò)多的考究，我覺(jué)得，德行，要靠自己去修為，要做到問(wèn)心無(wú)愧！至于外人是怎么做的，因為與己無(wú)關(guān)，我也從不去妄加評論。
那些年，一直工作在外地，回家祭祖的時(shí)間非常緊張，但是我沒(méi)有因為，離家遠或工作緊張，而耽誤過(guò)祭祖，經(jīng)歷和歷練，還有我對于家這個(gè)概念的理解和認識，越發(fā)的覺(jué)得，懷念先人，追思過(guò)往，秉承家風(fēng)，是對祖先的慰藉，同時(shí)，每一次祭拜，都是對自己及家人靈魂的一次洗禮。也是對晚輩積累禮數，提升道德水平的.一次課外補習。這種補習，至少會(huì )影響到他們的現在。當然，如果堅持下去的話(huà)，也會(huì )影響到他們的將來(lái)，乃至一生，包括如何去做人！因為，祭拜先祖，涵蓋的內容很寬泛，譬如，道德，倫理等等很多。
所以，每個(gè)春節前夕，我都會(huì )率領(lǐng)家族成員，淌過(guò)兩尺深的積雪，越過(guò)幾道山坳，去祭拜先祖。
每年的清明節時(shí)，亦是如此。我和家人們踏著(zhù)泥濘，在春寒料峭時(shí)，去大山深處，祭拜先祖！
“勤儉持家家業(yè)盛，文明子子孫賢”，“不忘初心，葉落歸根”。
這是中華民族幾千年來(lái)，傳承至久的美德。美德，孝道，要靠影響，重復地說(shuō)；影響會(huì )比說(shuō)教還要奏效。
引申的講，沒(méi)有什么可以替代這種潛移默化的滲透和影響，這不僅僅是對于一個(gè)家庭，乃至于對社會(huì )，也是至關(guān)重要的！
值此清明節即將來(lái)臨之際，從前爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，又在內心深處開(kāi)始蕩漾了。
我作為家族的老大，我絕對可以做到：不會(huì )丟掉祖訓的。稱(chēng)謂上秉承“清三代”，讓孩子們記住，一字不差；祭拜上，告訴他們沒(méi)有祖宗，就沒(méi)有這個(gè)家庭！
和諧一個(gè)個(gè)家庭，就會(huì )和諧全社會(huì )，因為，社會(huì )就是由一個(gè)個(gè)小家庭組成的。
一個(gè)不懂家訓，不念先祖的人，操守、傳承家的理念，可能會(huì )很蒼白和淡泊。
人說(shuō)：世襲傳承慰先祖，葉落歸根秉鄉愁。規范德馨行孝道，不染奸詐不處憂(yōu)。
任何事情，只要默認成規矩了，也就規范了�！皼](méi)有規矩不成方圓”，其實(shí)，道理就這么簡(jiǎn)單。
清明節個(gè)人心得2
一年一度清明節，國人已將清明節納入國假，讓我們在這個(gè)時(shí)節去祭奠故去的親人，知道何為孝？何為敬？知道我們來(lái)自何方？知道一個(gè)家族的煙火延續。對人、神、鬼三界多些敬畏，多些想象，多些自律。媽媽是教徒，生前是不喜歡偶拜香火的，即使父親去世后她也不履行這些儀式，只是我和姐姐打點(diǎn)。因為平日時(shí)�；丶�，所以也不一定清明趕回。但是在這里也總是買(mǎi)點(diǎn)香火到路口祭奠一下。默默祝福天上父母安然，了卻人間記掛。記得媽媽剛去世的那年母親節，我曾寫(xiě)過(guò)一篇悼文。我找找，如果還有，就發(fā)在這里，權作對媽媽的祭奠。
記得看過(guò)一篇文章評價(jià)一部電影：誰(shuí)是主角？大意是：我們小的時(shí)候是媽媽的主角，父母全身心都在孩子身上。當我們長(cháng)大了，父母也認為他們成了主角，殊不知長(cháng)大的孩子眼里的世界豈止是父母那個(gè)圈子。這時(shí)候父母慢慢淡出了孩子的圈子。也就是到了這時(shí)候做父母的才意識到：她還是她，她們不會(huì )成為什么主角。想想一輩輩、一代代確實(shí)是這么輪回的。但是可憐天下父母心，還是無(wú)怨無(wú)悔、一如既往地把孩子當成主角，敢當孩子的配角。儒家文化倡導：父母在不遠游。經(jīng)濟全球化的今天，這些“主角”們那一個(gè)不是撲棱著(zhù)翅膀向外飛。有誰(shuí)肯留在父母身邊。當他們功成名就，這時(shí)候的父母也人老珠黃風(fēng)燭殘年了。子欲孝，親不在。我想只有經(jīng)歷了方知道那切膚之疼吧！愿父母還健在的孩子們，拿出時(shí)間多給父母一些愛(ài)：愿父母已離開(kāi)的兒女們，常思起故鄉的往事和父母在一起的日子，多些悲憫之情。
清明時(shí)節還讓我想起過(guò)清明的童趣。小時(shí)候每當過(guò)清明節，按照當地的風(fēng)俗，要煮雞蛋、吃燒餅，還有用涼粉拌菠菜的美食。條件好了，涼粉拌菠菜還加上只有萊州灣我們那里出產(chǎn)的這個(gè)季節的桃花蝦。有時(shí)候飯桌上還有春天鮮嫩的苦菜。那苦菜都是在麥地里或者水渠邊上挖來(lái)的`，根須很長(cháng)、雪白細嫩。攢上豆醬，美味無(wú)窮。印象比較深的是揣上熱乎乎的雞蛋，一般不在飯桌上吃，而是放在兜里，興致勃勃地去掃墓。小學(xué)階段在鎮上的烈士園里掃墓，中學(xué)階段就到縣里的烈士陵園掃。一路上和同學(xué)打打鬧鬧，還不時(shí)用手摸摸兜里的雞蛋。唯恐丟了。什么時(shí)候開(kāi)始下肚不記得了，只記得這兩個(gè)雞蛋在身邊把玩很久。我家孩子少，媽媽給我和姐姐每人倆。家里孩子多的只有一個(gè)了。清明節一年一度地是掃完墓，回來(lái)寫(xiě)一篇作文：記清明節或者記一次掃墓。我總是帶著(zhù)紅領(lǐng)巾站在隊伍前面給烈士致辭。自然有很多話(huà)說(shuō)，所以每次的清明作文老師都在全班點(diǎn)評我的作文。想想那個(gè)年代所謂范文也多是套話(huà)，向烈士學(xué)習，烈士安息之類(lèi)的標語(yǔ)口號。我想對雞蛋的感受是不能說(shuō)的。
現在想起一家人圍坐飯桌過(guò)清明的情景歷歷在目。想起來(lái)感覺(jué)那一天天也藍，水也清，家里廳堂也敞亮起來(lái)，桌上的菜肴也是脆生生，鮮嫩嫩的。小時(shí)候不知道，祭奠長(cháng)輩的事是父母去干，孩子們只管留著(zhù)口水盼著(zhù)好吃的�，F在回想起來(lái)。才知道這一切完全是春天的色彩，是春光灑滿(mǎn)了大地。鄉里的春天更是多了些大自然的原生味道。
清明節個(gè)人心得3
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩(shī)句把清明時(shí)節人們的心情及氣候寫(xiě)得入木三分。今年學(xué)校就安排我們六年級七個(gè)班的學(xué)生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎二個(gè)多小時(shí)也沒(méi)做出個(gè)樣來(lái)，最后只能厚著(zhù)臉皮請教媽媽?zhuān)K于把兩條美侖美奐的白花做成，還帶著(zhù)兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風(fēng)里帶著(zhù)露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但卻從沒(méi)去過(guò)，只知道媽媽買(mǎi)年糕時(shí)總挑慈城的買(mǎi)。究竟那里有什么風(fēng)景?還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢?帶著(zhù)大大的問(wèn)號，晚上我怎么也睡不著(zhù)……迫不及待的我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于到慈城。故城的早晨籠罩在陽(yáng)光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫(huà)……
祭掃烈士墓是一件很?chē)烂C的事情。烈士們用生命換來(lái)我們今天的幸福生活。以前我寫(xiě)祭掃烈士墓活動(dòng)，都喜歡用一些“懷著(zhù)沉痛的心情”、“對烈士無(wú)比崇敬”等句子，這次我實(shí)在不想用這些句子，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈;有的同學(xué)還不住地埋怨：用好大的力氣跑到這兒，也沒(méi)玩一玩;有的`同學(xué)還玩起拍手游戲;更有甚者，在向烈士默哀時(shí)，有的同學(xué)竟然哈哈大笑……
回到家，我的心情久久不能平靜下來(lái)。同學(xué)們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去呢?我想：我們這些小學(xué)生，現在的生活都十分美好，平時(shí)吃穿不愁，大部分人是要什么有什么，誰(shuí)也不會(huì )想起那段硝煙彌漫的歷史，誰(shuí)也不去問(wèn)這美好的生活的怎么得來(lái)的，又是如何的來(lái)之不易。加上平時(shí)對我們的革命歷史教育也不是太多，我們平時(shí)看電視專(zhuān)挑“神奇寶貝”、“奧特曼”等動(dòng)畫(huà)片看，對烈士們“拋頭顱，灑熱血”的故事解得很少，對烈士們并沒(méi)有情真意切的感情，在烈士墓前怎么會(huì )沉痛和崇敬呢?
這就是我今天的一點(diǎn)感受。
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