教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結1
從我第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(cháng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結。
一、教學(xué)工作方面
1、必須以新理念指導教育教學(xué)。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。
2、認真學(xué)習新課標理論。做到學(xué)會(huì )每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng )新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學(xué)習模式，部分內容可以用探究式和創(chuàng )新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，通過(guò)課本知識內容，在基礎上擴展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課，努力講好每一節課;根據內容的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候學(xué)生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎知識點(diǎn)為主，適當安排一些創(chuàng )新題目或者趣味地理題目，擴展學(xué)生思維。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評講，鞏固學(xué)生基礎知識。
4、對于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書(shū)籍。主要是《中國國家地理》系列、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》、《地理未解之謎》這三本書(shū)，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開(kāi)闊，培養對地理科學(xué)現象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的限時(shí)測試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的內容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點(diǎn)都考到，并有適當的創(chuàng )造性思維題目。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)練習。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。
6、要對地理科的尖子生進(jìn)行輔導。加強他們的基礎的同時(shí)，對一些難題或者知識點(diǎn)，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話(huà)，及時(shí)了解他們的學(xué)習進(jìn)度和狀況;對于學(xué)困生，這部分對七年級來(lái)說(shuō)，估計要到其中考試后進(jìn)行，觀(guān)察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導，引發(fā)一些他們覺(jué)得有困難的知識點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專(zhuān)項訓練，各個(gè)擊破。以爭取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期又結束了，本學(xué)期的工作在基于上學(xué)期的基礎之上不斷的進(jìn)步和完善著(zhù)。下面就將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、勤于深入學(xué)生的生活
班主任工作的工作實(shí)質(zhì)，就是按照預定的目的，依據一定的原則、程序、方法、手段，對班級中的人、事、物進(jìn)行計劃和調控，必須建立在對班級及學(xué)生的了解和研究的基礎之上;那么我首先做的便是全面的了解學(xué)生的思想面貌、健康狀況、生活經(jīng)歷、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好及生活環(huán)境等，這對于掌握班級總體面貌、特點(diǎn)、基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計劃。其次，多從生活上給予幫助和指導，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時(shí)，更多傾注的是愛(ài)心。
其實(shí)一個(gè)班關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭，那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的班集體的呢：
1、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛(ài)傾注給所有的學(xué)生。
給他們以更多的關(guān)注，更多的投入;精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。給他們一個(gè)展現自我、實(shí)現自我的機會(huì )，平時(shí)多爭取時(shí)間接近他們，不斷在學(xué)習和生活中鼓勵他們，時(shí)間也證明我的做法取得很好的效果。
2、正確看待優(yōu)等生。首先，嚴愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生誰(shuí)都喜歡她們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、被袒護，但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患，對這類(lèi)學(xué)生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)、工作方面要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，容易驕傲自滿(mǎn)，要嚴格要求，警鐘常敲，才能克服其自身的弱點(diǎn)，讓她容入這個(gè)集體。
3、博愛(ài)中等生。
中等生往往是一個(gè)班中容易被忽略的群體，她們有比較穩定的心理狀態(tài)，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易。她們是班級體的一面鏡子，特點(diǎn)就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生我掌握她們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)她們的積極因素，正確對待她們的'反復，始終如一地尊重、理解、信任她們。
二、加強自我管理能力的培養
我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。把事事落實(shí)到個(gè)人，明確每位學(xué)生在班級中的位置和責任，使學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值和尊嚴。為了調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。
同時(shí)，班主任日常表現出來(lái)的事業(yè)心和忘我的工作精神,也能給學(xué)生以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會(huì )參與一些班級勞動(dòng)，在日常的學(xué)習和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，盡量做到以身示范。
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩定了學(xué)風(fēng)，小團體也都不復存在，成為了一個(gè)溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現在了面前，為此，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難，很多時(shí)候學(xué)生不不理解，有小小的抱怨，但最終還是一一化解，取得了成功，過(guò)程是漫長(cháng)而辛苦的，但收獲的喜悅卻會(huì )永遠停留在了我的生命中!我會(huì )繼續播撒愛(ài)的種子，留下花的芬芳!繼續著(zhù)這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結2
百舸爭流，逆水行舟，不進(jìn)則退”。要想使自己不斷地前進(jìn)，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我這學(xué)期的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結：
1、要想使自己的專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，就要不斷的學(xué)習。
既然你選擇了教師這一行業(yè)，你也就選擇了終身學(xué)習，也只有不斷的學(xué)習，你才能進(jìn)步，才能源源不斷的為學(xué)生輸送新的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野，所以，本學(xué)期我在認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也學(xué)習了一些對未來(lái)的教學(xué)工作有意義的書(shū)籍如：《魏書(shū)生班主任工作漫談》、《物理課堂教學(xué)設計診斷》《百科全書(shū)》等等。認真學(xué)習的過(guò)程中并有了一些收獲。
2、積極參加學(xué)校組織的集體備課，及個(gè)人備課。
在集體備課的過(guò)程中，了解到了中考試題的命題原則及發(fā)展方向，了解到了研究問(wèn)題的基本方法，聽(tīng)了一些權威教師的公開(kāi)展示課，以及專(zhuān)家的點(diǎn)評課，收獲頗多。在組內備課過(guò)程中，能夠做到認真研究教學(xué)教法，認真備學(xué)生，向45分鐘要效率，從課堂的效果看取得了滿(mǎn)意的效果。
3、多聽(tīng)課，多請教，取長(cháng)補短。自從學(xué)校開(kāi)展了“Xx賽”活動(dòng)以來(lái)，給了全校老師搭建了教學(xué)示范課展示的平臺的同時(shí)，也為教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習提供了寶貴的學(xué)習機會(huì )，所以，在“Xx賽”展示課的那段時(shí)間里，我積極參加聽(tīng)課，學(xué)習同事們上課的優(yōu)點(diǎn)，借鑒同事們教學(xué)的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，聽(tīng)了同事們的課，感覺(jué)到每個(gè)人都有自己獨特的風(fēng)格，每個(gè)人都有自己獨特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，感覺(jué)到了自身存在的許多不足之處，也感覺(jué)到了自己要學(xué)習的東西還有很多，從而更加有了學(xué)習的動(dòng)力。
學(xué)校還為青年教師搭建“師徒結對”的平臺，每周都去聽(tīng)師傅的課，師傅的每一堂課都是那么的精心準備，師傅的良苦用心我們當徒弟的真的是看在眼里，記在心中，永遠的感激！聽(tīng)師傅的課也讓我更加理解和認識我的專(zhuān)業(yè)知識，使我的專(zhuān)業(yè)技能更上一臺階。
4、參加學(xué)校組織的“Xx賽”活動(dòng)，收獲頗多。
雖然這次公開(kāi)課的準備時(shí)間較短，但是在這短短的幾天，卻是我成長(cháng)最快，也是收獲最多的幾天，從熟悉課程到課程設計；從公開(kāi)課的試講到師傅和同事們的點(diǎn)評；從公開(kāi)課的完成到課后組內的評課，讓我更加了解了到底什么是教學(xué)，怎么教學(xué)，知道了教學(xué)也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，從中了解自己的不足，需要提高的地方還有很多。以上是我對這學(xué)期個(gè)人發(fā)展情況的一點(diǎn)總結，作為青年教師，我們的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，我們需要學(xué)習的東西還有很多，擺在我們前面的`路還很漫長(cháng)，學(xué)生就是我的指明燈，師傅和同事們就是我的引路人，以后的工作中我會(huì )一如既往，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作，為了美好的明天而努力奮斗！
緊張而忙碌的工作即將結束，現在對這階段專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下：道德修養方面：學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師要把自己的學(xué)生培養成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具有淵博知識。著(zhù)名的教育家魏書(shū)生曾經(jīng)講過(guò)：教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個(gè)世界的對面發(fā)牢騷、嘆息，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。
與學(xué)生以心換心是作為一位教師能得到學(xué)生信任的關(guān)鍵。教師不能把自己凌駕于學(xué)生之上，更不能滿(mǎn)口教訓口吻，而要用朋友的道義去規勸學(xué)生，用親人的情懷去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用教師的嚴厲去要求學(xué)生，這樣才能走向學(xué)生的心靈世界。業(yè)務(wù)方面：物理學(xué)作為一門(mén)重要的自然科學(xué)的基礎科學(xué)，今日已經(jīng)是現代科學(xué)技術(shù)的中心學(xué)科之一。無(wú)論是工農業(yè)生產(chǎn)和國防現代化，還是信息技術(shù)與納米技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都離不開(kāi)物理學(xué)的許多基礎理論。
在整個(gè)物理教學(xué)過(guò)程中，初中物理教學(xué)是青少年進(jìn)入物理知識寶庫的入門(mén)和啟蒙，是培養學(xué)生學(xué)習物理興趣，具有初步觀(guān)察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵。因而在初中物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，調動(dòng)其學(xué)習積極性，為今后的深造打下良好的基礎有著(zhù)不可忽略的作用。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結3
本人任職以來(lái)，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表的良好形象。為搞好教育教學(xué)工作，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，深入鉆研教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一節課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流合作。合理并創(chuàng )造性的運用教學(xué)方法，形成自己獨特的的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘眼質(zhì)量，充分挖掘學(xué)生們的潛力，使他們能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。幾年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的基本路線(xiàn)和方針，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行黨的教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，在新時(shí)期，認真學(xué)習黨的“十八大”會(huì )議精神，牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
二、班主任工作方面
班主任工作是一件責任大而繁瑣的工作，對職教中心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習都比較吃力，我首先做好思想工作，克服它們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，樹(shù)立良好的班級學(xué)風(fēng)，部分學(xué)生品行缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀(guān)念，形成良好的班風(fēng)。平時(shí)，我從生活和學(xué)習上等方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友，一份最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最偉大的愛(ài)是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的“熱愛(ài)、關(guān)懷、相信是教師在教育素養中起決定作用的品質(zhì)，是教學(xué)藝術(shù)的基礎”。因此，我品是非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。
三、教育教學(xué)工作方面
1、在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我認真研究教材，力求把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生的學(xué)習層次和情況而且也備教材資源，做到優(yōu)化。備教法時(shí)，力爭做到每個(gè)學(xué)生都能對語(yǔ)文學(xué)習有興趣。認真寫(xiě)好教案，每一節課都做到“有備而來(lái)”，課前都做好重逢的準備，課后及時(shí)對該課作出反思，寫(xiě)出總結。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的培養和發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的培養，有意識的培養學(xué)生的思辨能力，訓練其思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課都有質(zhì)有量。
3、認真布置和批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精度精煉，有針對，有層次。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據實(shí)際情況自己設計題目，同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題在課堂上做出分析、糾正和總結；進(jìn)行科學(xué)的討論和透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、針對基礎薄弱的“學(xué)困生”，有步驟有計劃的加強小組幫扶和課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的`發(fā)光點(diǎn)，及時(shí)的給予鼓勵。在注重個(gè)別學(xué)生的輔導的同時(shí)，注重分層教學(xué)，在課上練習時(shí)間或在課后，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求，避免了一刀切和吃不飽的弊端，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們樂(lè )學(xué)且學(xué)有所得。
5、幾年來(lái)，我特別注重培養學(xué)生的道德品質(zhì)的，要求學(xué)生養成良好的習慣，樹(shù)立遠大
的志向，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。用愛(ài)、用心去教育好每一個(gè)孩子。不定時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系，是學(xué)生感受到愛(ài)的真諦，受到家長(cháng)的好評。
四、取得的成績(jì)
幾年來(lái)，我所任的語(yǔ)文學(xué)科，在高考中刷新了沽源職教的成績(jì)，受到各級領(lǐng)導的好評，被縣委、縣政府評委優(yōu)秀教師，參加了市級課題的科研工作，在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎等等。
成績(jì)的取得只代表過(guò)去，面對新形勢的職業(yè)教育，任重而道遠；很多的不足、缺憾還在心頭蕩漾，但我相信付出就有回報，前方任然是晴空萬(wàn)里！
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結4
畢業(yè)的我，興奮地踏上了向往已久的幼教這片熱土，來(lái)到了一群活潑可愛(ài)的孩子中間，那時(shí)的我還是一個(gè)對幼教行業(yè)懵懂的女孩，對于怎樣教育好孩子，用怎樣的方法方式去引導孩子、指導孩子，對于哭啼不休的孩子怎樣去應付……一系列的問(wèn)題出現在我的面前。那時(shí)的我在工作中時(shí)常表現出在孩子面前放不開(kāi)，有些羞澀又有些緊張，不過(guò)在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下以及同事們的鼓勵和幫助下，使我很快擺脫了這一恐懼，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到了孩子們的一日生活中。
至今從事幼教工作已數年，在崗位上雖有酸苦但帶給我最多的還是甜，不過(guò)無(wú)論是怎樣，這些都將會(huì )是我人生最大的財富。以后我會(huì )背著(zhù)這個(gè)行囊徜徉在我的旅途。
幼教一個(gè)特殊的職業(yè)，同樣也是一個(gè)極為重要的職業(yè)。一個(gè)個(gè)孩子剛剛離開(kāi)父母的襁褓，來(lái)到我們這個(gè)大家庭，我們就像他們的第二任父母一樣，把他們的一切交給我們。幼教又與初等教育接軌，在這里的一切決定了孩子的未來(lái)，我們就是孩子的第一位導師。引領(lǐng)他們接受新的事物，踏上一段紛繁的學(xué)習之路。
在這個(gè)特殊的環(huán)境中工作，就猶如是世外桃源一般。這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有污濁，有的只是孩子們單純的笑聲，無(wú)邪的笑臉，天真的想法。孩子們圍繞在膝，竟可以使我忘記自我，有時(shí)候也天真的認為自己也這么大，正是祖國的花朵。孩子們的感染力就像是一層一層漣漪一次次的沖擊我們的心田。我常常對自己說(shuō)：“我是一片綠葉，孩子們就是那一朵朵花蕊，我愿意為花蕊送去足夠的營(yíng)養，讓花蕊綻放的更美麗�！�
在幼教工作中，我讓孩子們看到了一個(gè)絢麗多彩的世界，為孩子們打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，同時(shí)我自己也在不斷的成長(cháng)，給自己鋪上了一條向往成功大道。我捧著(zhù)一顆誠摯的心去愛(ài)護孩子，關(guān)心孩子、體貼孩子，與他們真心誠意的成為好朋友，使他們感受到師生之間的信賴(lài)與真誠。作為一名幼兒教師的我，對每一位孩子播撒愛(ài)心，用愛(ài)的行動(dòng)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，當孩子流著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕走到我面前時(shí)，我會(huì )親手用紙巾將他擦拭干凈；當孩子離開(kāi)父母哇哇大哭時(shí)，我會(huì )像媽媽一樣抱起他，給他溫暖給他安慰；當孩子犯錯時(shí)，我會(huì )耐心的教導他，讓他明白一些簡(jiǎn)單的做人道理……我用我的.行動(dòng)表達著(zhù)我的愛(ài)意，使孩子們感到老師在意他、喜歡他、信任他、關(guān)心他。
印象最深的是小班孩子第一天上幼兒園，當父母離開(kāi)他們，急著(zhù)去上班的時(shí)候，孩子們總會(huì )哭鬧，豆大的眼淚不停的流下來(lái)，這時(shí)我的心弦就會(huì )被觸動(dòng)。我總會(huì )不由自主的抱起孩子，輕輕的撫摸他們，為他們拭去眼角的淚水，親親他們的小臉，讓他們感受媽媽般的溫暖�？粗�(zhù)他們眼淚的風(fēng)干，露出甜甜的笑容，我的心里就會(huì )泛起一陣甜意。而當孩子們從無(wú)知到智慧，在一定的程度有了進(jìn)步時(shí)，所體驗到的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法取代的。從這一刻起，幼教這種職業(yè)就植入我的心里，我知道我會(huì )熱愛(ài)幼教。
在幼教行業(yè)的數年里，有太多太多的事情讓我感動(dòng)：當大班孩子即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，“老師我們以后經(jīng)常會(huì )來(lái)看你的”一句話(huà)簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的內心，感動(dòng)的會(huì )淚流滿(mǎn)面；當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，“老師先喝口水吧”突然之間我發(fā)現孩子們長(cháng)大了，懂事了，聰明了；在一次家長(cháng)半日活動(dòng)過(guò)后，家長(cháng)們看了我的工作后不禁地感慨：“看了老師半天的活動(dòng)，才明白作為幼兒教師的工作是多么的繁忙瑣碎，多么的辛苦，看了老師教那些調皮搗蛋的孩子，才讓人了解到什么叫做耐心�！睆暮⒆拥脑�(huà)語(yǔ)，家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)到了工作在教育第一線(xiàn)的我是多么的自豪。
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我愛(ài)我的孩子，我將堅定地，腳踏實(shí)地地走下去。
雖然我只是幼教成員中最普通的一員，但是我對幼教的熱愛(ài)與每一位幼兒教師都是一樣的，我愿意把我的青春獻給我的崗位，獻給每一位含苞欲放的孩子，他們的成功比我們的成功更讓人可喜。我為自己是一名幼教工作者感到光榮和自豪，我將盡心盡力盡職盡責的做得更好，不斷學(xué)習，不斷探索，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我們神圣的幼教事業(yè)發(fā)揮更大的價(jià)值。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結5
一、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面，我非常感謝學(xué)校很多老師。在學(xué)校組織的一人一課的賽課以及每周一次的聽(tīng)課日，學(xué)校領(lǐng)導以及其他老師來(lái)我班聽(tīng)課，聽(tīng)課后總是很及時(shí)給我反饋，給予我的課堂教學(xué)提出很多建設性的意見(jiàn)。比如，教學(xué)中要設計一些能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的游戲或活動(dòng)，在教學(xué)內容方面要根據本班學(xué)生的實(shí)際，適當降低難度，使每一個(gè)學(xué)生都要有所得。另外，針對我們班學(xué)生中有語(yǔ)言障礙以及自閉癥的狀況，周主任還給我提出了不少可行性的建議，在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我試行了，果然很有效果，現在我們班課堂氣氛明顯好轉。所有學(xué)生在客商主動(dòng)性都有所提高。在學(xué)校語(yǔ)文教研組老師們的幫助下，我上了一節教研課，雖然不是很完美，但很多老師還是肯定了我的教學(xué)進(jìn)步了，另外針對我存在的問(wèn)題，老師們都誠摯給出意見(jiàn)。我也不斷反思，爭取站穩這個(gè)講臺，也努力與學(xué)生共同成長(cháng)。
二、班級管理方面
在學(xué)校組織的師徒結對活動(dòng)中，我和本班的副班主任劉慧佳老師結成師徒對子。劉老師是一位非常有經(jīng)驗的教師。在班級管理方面給了我很多的建議。有幾次出現突發(fā)事件，比如有一次，朱欣彤把大便弄到褲子上，劉老師告訴我在幫學(xué)生清洗換好衣服之后，及時(shí)通知家長(cháng)，問(wèn)問(wèn)是否要帶回家。另外一次楊金龍的手被馬思萍刮破，劉老師告訴我要及時(shí)帶學(xué)生清洗傷口，用創(chuàng )可貼把手指包好，放學(xué)的時(shí)候給學(xué)生的家長(cháng)說(shuō)明一下……在組織班級學(xué)生課間大活動(dòng)時(shí)候，劉老師和我一起想法子，在我們的共同努力下，朱欣彤也加入了我們的游戲，和大家一起活動(dòng)了�，F在我可以很放心地讓我們班好多學(xué)生獨立做事了。像紀磊、楊金龍都可以自己拿著(zhù)掃帚掃樓道了，這些都是可喜的景象。
三、在教科研方面
目前我還沒(méi)有做個(gè)人課題。但在學(xué)校組織的每周一次的青年教師學(xué)習中，我們學(xué)習了很多的教科研方面的知識。另外，我自己也一直在看關(guān)于心理學(xué)、教育學(xué)方面的書(shū)籍，希望這些理論也能應用到我們的'教育教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。多看些理論書(shū)籍，也是不斷充實(shí)自己的過(guò)程。
當然我的工作中還存在很多不足，比如，對于學(xué)生的特點(diǎn)還不能達到很好的把握，突發(fā)狀況發(fā)生后，目前還不能很冷靜地處理。比如班級管理中還是需要多向有經(jīng)驗的老教師請教。
這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我在眾多老師的幫助下成長(cháng)了很多，對于工作的認識越來(lái)越深刻。非常感謝給我幫助的各位領(lǐng)導和同事。我也會(huì )繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結6
20xx年即將過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。這學(xué)期，我擔任12級機電班電工電子專(zhuān)業(yè)教師。半年來(lái)，本人以學(xué)校及機電科工作計劃為指導，以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、思想素質(zhì)。
根據學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，進(jìn)一步明確了依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表的`重要性。通過(guò)學(xué)習認識到為人師表的教師本身師德的修養是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，同時(shí)也認識到，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養,提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢的發(fā)展相適應。
二、教學(xué)方面
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：
�。�1）積極開(kāi)展教研活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流相關(guān)內容教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
�。�2）按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好電子教案，努力上好每一節課。我還查閱各種資料，還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
�。�3）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結7
一學(xué)期的工作已經(jīng)結束了，對照自己的《專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年規劃》內容以及08年度計劃，本人本著(zhù)總結經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展做以總結： 一、在上級部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學(xué)理念為基準的思想，積極參加各級部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。
1、積極參加了縣級組織的教師專(zhuān)業(yè)知識培訓。
2、參加了本學(xué)校組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，在培訓活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新；
3、利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應的提高；
4、利用學(xué)校的現有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng )新，使自己的教材開(kāi)發(fā)能力再上了一個(gè)新臺階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò )資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。 二、根據《五年規劃》中的“重點(diǎn)提高內容”，在這學(xué)期我對《五年規劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習和參加培訓，以提高自己的素質(zhì)和能力，保持和《五年規劃》的目標一致。
1、在信息技術(shù)水平方面，參加縣級組織的信息技術(shù)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)知識及繼續教育培訓，提高了自己的計算機教學(xué)水平和能力；
2、在數學(xué)學(xué)習方面，利用與其他教師交流、探究的機會(huì )提高了自我，但距離自己所確定的目標還有一定距離，所以在下學(xué)期本人還將繼續加大力度來(lái)提高自己以勝任本學(xué)科的.教學(xué)工作；
3、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設計過(guò)程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習交流過(guò)程中將繼續深入學(xué)習。
本學(xué)期還進(jìn)行了一些具體的學(xué)習過(guò)程：
1、通過(guò)自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養和知識水平，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標準靠近；
2、通過(guò)了學(xué)校組織的教研培訓以及自學(xué)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和能力，并且在實(shí)踐課堂中得到了應用；
3、通過(guò)到市進(jìn)修學(xué)校的培訓，繼續參加上級部門(mén)組織的各項有關(guān)信息技術(shù)的培訓，使自己的計算機水平更進(jìn)了一層；
4、通過(guò)自身的實(shí)踐鍛煉，將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結合，在實(shí)踐中嘗試著(zhù)尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式，并鍛煉、開(kāi)發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力。
三、本學(xué)期在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：
1、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習，汲取精華，并結合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應用性嘗試；2、在信息技術(shù)方面，我在上級統一培訓的基礎上，又到自費培訓效果比較好的學(xué)習班進(jìn)行鞏固提高，以適應教育教學(xué)對信息技術(shù)教師的更高要求； 3、在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng )新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。 四、一學(xué)期的工作結束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但還有許多方面需要繼續提高，我計劃在下學(xué)期在以下幾方面繼續深入學(xué)習，以不斷完善自身素質(zhì)和能力。1、積極參加學(xué)校組織的培訓，通過(guò)集體學(xué)習以提高自己水平和能力； 2、參加進(jìn)修學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)學(xué)習，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，并將學(xué)習的知識在課堂上應用，以提高課堂教學(xué)效果； 3、積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，通過(guò)交流座談，相互學(xué)習提高，并向全區的優(yōu)秀教師學(xué)習經(jīng)驗，以促進(jìn)自我發(fā)展。 4、積極參與學(xué)校組織的其他各項活動(dòng)，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學(xué)教師。 對于上級組織的各類(lèi)培訓，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習。同時(shí)珍惜每一次培訓學(xué)習的機會(huì )，在培訓中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結8
本學(xué)期，圍繞學(xué)校20xx發(fā)展工作要求，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，主要進(jìn)行了以下幾項工作。
1、專(zhuān)業(yè)已完成20xx年人才培養方案的修訂工作。嚴格落實(shí)完全學(xué)分制，增設修訂選修課程，調整課程前后邏輯關(guān)系，并已經(jīng)完成新課程課程說(shuō)明的編寫(xiě)任務(wù)分配工作。
2、專(zhuān)業(yè)已完成自評估工作，撰寫(xiě)了自評估報告。目前專(zhuān)業(yè)在師資力量，實(shí)踐場(chǎng)所以及科研教研成果方面都有待提高。目前正在著(zhù)力補齊短板，準備相關(guān)資料。
3、課程建設方面。已經(jīng)完成本學(xué)期所授課程十套試卷試題庫兩次小組任務(wù)相關(guān)建設工作。結合省級一流課程，安裝工程計量與計價(jià)，進(jìn)行課程資源的進(jìn)一步豐富和完善，并著(zhù)手開(kāi)始撰寫(xiě)課程校本講義。
4、實(shí)踐教育教學(xué)方面。積極聯(lián)系企業(yè)，為學(xué)生創(chuàng )造更多實(shí)習就業(yè)機會(huì )。與艾立特，正大經(jīng)緯等多家企業(yè)保持密切聯(lián)系，共輸出十余名學(xué)生到相關(guān)企業(yè)實(shí)習，舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )2次。邀請校外專(zhuān)家進(jìn)校，組織召開(kāi)專(zhuān)業(yè)人才培養論證會(huì )一次。組織學(xué)生參加各類(lèi)雙創(chuàng )比賽，大學(xué)生市場(chǎng)調查大賽一項，三維數字化創(chuàng )新大賽兩項，互聯(lián)網(wǎng)+大賽兩項，經(jīng)濟決策模擬大賽兩項。作為負責人，組建本專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊，并制定了比賽承辦和參賽計劃。
5、科研教研方面。繼續研究在研課題，遼寧省教育廳科研經(jīng)費項目，并發(fā)表論文一篇。繼續研究在研課題，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項目，已與企業(yè)負責人見(jiàn)面，并進(jìn)行深入的溝通和交流。結合本學(xué)期所授課程，編著(zhù)專(zhuān)著(zhù)一部。結合校級優(yōu)秀課程，組建形成教學(xué)團隊——計價(jià)課程BIM改造團隊。
6、學(xué)生工作方面，積極走訪(fǎng)宿舍，了解學(xué)生情況，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題，進(jìn)行學(xué)生單獨談話(huà)二十余次。在專(zhuān)業(yè)輔導員崗位長(cháng)期空缺的情況下，在學(xué)院領(lǐng)導和學(xué)辦的'指導幫助下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)生工作，畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，本人負責同學(xué)實(shí)現100%就業(yè)，協(xié)議就業(yè)率90%。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我也意識到輔導員工作的繁雜，體會(huì )到學(xué)生工作的辛苦，也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
以上是本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結，請各位老師批評指正。在今后的工作中，我將繼續帶領(lǐng)造價(jià)專(zhuān)業(yè)，努力工作，銳意進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結9
自任現職以來(lái)，懷著(zhù)對物理教學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，始終如一地在物理教學(xué)工作中潛心鉆研，努力探索，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)青春和汗水，本人自任現職以來(lái)，盡職盡責，努力鉆研，站在時(shí)代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時(shí)代的一名中學(xué)物理教師，既掌握了較深厚的基礎知識，又具備了較強的教學(xué)實(shí)踐能力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)文化水平，適應了新的時(shí)代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究，針對實(shí)際，確定課題，做有意義的教學(xué)探索，致力于教學(xué)改革，較大幅度的提高了教學(xué)質(zhì)量，成為了一個(gè)研究型的物理教師。
自任現職以來(lái)，工作成績(jì)突出，高質(zhì)量的完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)現了各項教學(xué)目標，以課堂教學(xué)為主渠道，實(shí)施了素質(zhì)教育，既精準地向學(xué)生傳授了物理知識，又培養了學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗能力。
本人熱愛(ài)物理教學(xué)工作，對工作充滿(mǎn)熱情，對教學(xué)充滿(mǎn)濃厚的興趣，不斷地探索新式教學(xué)方法，全身心的投入教學(xué)工作。心中總是裝著(zhù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。寓教于樂(lè )，樂(lè )在其中，把教物理作為自己人生價(jià)值的體現。
本人掌握了深厚的.物理知識功底，也對物理學(xué)科有著(zhù)深刻的認識。物理知識與人類(lèi)生活密切相關(guān)，是人類(lèi)文明的重要組成部分。工具性與科學(xué)性的統一，是物理課程的基本特點(diǎn)。物理學(xué)科性質(zhì)決定了這門(mén)課程具有多重功能和實(shí)用價(jià)值。教物理時(shí)必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的物理知識和概念。還要培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗精神，指導學(xué)生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
在新課標理念下，本人深入的學(xué)習了《當代教育理論》、《教育新理念》、《現代教育技術(shù)》、初中物理《課程與教學(xué)方法改革》等專(zhuān)業(yè)理論基礎知識，深入領(lǐng)會(huì )《物理課程標準》的精髓，為自己的物理教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎，也為自己的課堂教學(xué)設計找到了很好的理論依據。同時(shí)，也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹(shù)立了信心。
隨著(zhù)物理教學(xué)改革的逐步推行，在新課程理念、新課標思想的感召下，本人在課堂教學(xué)中，做了以下幾方面的研究和探索，效果顯著(zhù)。
一、把教學(xué)重心落在學(xué)生身上，使學(xué)生成為學(xué)習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學(xué)倡導學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)驗去獲得知識，以求在此過(guò)程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學(xué)中我不斷調整自己的角色和行為，使自己成為學(xué)生發(fā)展的引導者和促進(jìn)者，給學(xué)生動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )，參與到獲得知識的過(guò)程中。。
二、強化學(xué)生自主學(xué)習的意識，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣。在課堂教學(xué)中，本人為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式，讓學(xué)生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過(guò)程。
三、本人在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的基本素質(zhì)的訓練和培養的同時(shí)，更重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生主動(dòng)探究的能力和勇于創(chuàng )新的精神，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。本人在任畢業(yè)班物理課時(shí)發(fā)現，學(xué)生在解答實(shí)踐題時(shí)，表現得很拘謹，或很盲目，有的甚至不敢答、不會(huì )答。于是，我以新課標為宗旨，鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽地“創(chuàng )造性嘗試”。要求學(xué)生在熟讀題目的基礎上，主動(dòng)積極的思維，表述自己的思考過(guò)程，加深理解，做到有所感悟和思考，讓學(xué)生多角度地暢談自己的收獲，獲得的思想啟迪，享受到的樂(lè )趣。也可以對題目?jì)热萏岢鲑|(zhì)疑，還可以聯(lián)系社會(huì )生活拓展開(kāi)去，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)師生的共同摸索和實(shí)踐，我所任教班級的物理成績(jì)有了很大的提高。
四、在課堂教學(xué)中，重視對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向，為學(xué)生成為社會(huì )高素質(zhì)的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學(xué)生學(xué)習知識、培養能力，而且把培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，教育學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，巧妙的融于教學(xué)內容當中。
本人在教學(xué)的同時(shí)積極參加教研、教改實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中認真鉆研專(zhuān)業(yè)理論知識，深入研究教材，結合學(xué)生實(shí)際探索新教法，并虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，把先進(jìn)的教學(xué)手段，巧妙的運用于課堂教學(xué)中，教學(xué)效果顯著(zhù)。20xx.6課題研究成果《物理學(xué)科中自學(xué)能力的培養》榮獲盟級教育科研成果壹等獎。
本人還在工作之余認真總結經(jīng)驗教訓，把經(jīng)驗教訓形成理論，撰寫(xiě)出教學(xué)論文一篇。20xx年撰寫(xiě)的論文《利用“信息”激發(fā)學(xué)生探究物理的活力》獲區級壹等獎。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水換來(lái)了令人可喜的成績(jì)。本人的教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，在歷屆中考、統考中列在全縣名列前茅。
面對今天取得的成績(jì)，本人并沒(méi)有滿(mǎn)足。我深知，這只是我教學(xué)生涯的開(kāi)始，今后的路還很長(cháng)，任務(wù)更艱巨。本人將繼續努力，不斷接受新思想、新理念，探索新的教學(xué)方法，提高自己的思想修養和文化素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，默默奉獻，做一名適應時(shí)代的發(fā)展的優(yōu)秀教師。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結10
我是通遼經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一名教師，自20xx年任現職以來(lái)，從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書(shū)育人，對不良現象敢干批評，幫助同志，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學(xué)校的表彰。
在教學(xué)上，熱愛(ài)師范教育工作。認真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強常規教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生，歷年來(lái)評比優(yōu)秀。
積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫(xiě)字方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成績(jì)突出，對學(xué)生因材施教，因勢利導，以開(kāi)班會(huì )或主題班會(huì )的.形式，分階段對學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)知價(jià)值觀(guān)，正確面對考試。積極進(jìn)行家訪(fǎng)，面對面與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習情況，做到防范未然，針對學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響學(xué)習成績(jì)這一突出矛盾，采取措施有效的控制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過(guò)細心努力的培養，學(xué)生們各方面成績(jì)每一年都有不同的提高，是一位深受深長(cháng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任�？傊诟鱾�(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結11
在教育方面，我已掌握各科的教學(xué)方法，能根據幼兒的年齡特征及個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，還運用以多種形式，與教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習。盡量創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng)，使他們感受到探究的過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習知識與本領(lǐng)發(fā)現內在的樂(lè )趣，并取得較大的效果。平時(shí)我還根據本班幼兒掌握知識的實(shí)際情況，和幼兒一起制作各能力水平的區角材料，進(jìn)一步加強幼兒對知識的掌握。從而增強幼兒的交往能力。
我在注意發(fā)展智力的同時(shí)，還十分注意對幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運用各種不同的方法，來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的自信心，使幼兒善于提問(wèn)、敢于發(fā)言，努力提高幼兒的表達能力，并注意培養幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者，耐心傾聽(tīng)，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學(xué)習中得到滿(mǎn)足與成功。
除此以外，我還非常重視與家長(cháng)互動(dòng)，因為家長(cháng)和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并能積極支持。幫助家長(cháng)改善家教意識，從而促進(jìn)每位幼兒富有個(gè)性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。
但我還存在一些不足的地方，我將會(huì )虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷總結經(jīng)驗，來(lái)禰補自己的不足。同時(shí)，我還不斷學(xué)習各種理論知識和專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)自學(xué)考試及多看教育書(shū)籍，更新教育知識，改善教育方法。使幼兒在我的愛(ài)心教導下，健康活潑的成長(cháng)。
一學(xué)期來(lái)，在開(kāi)發(fā)區及學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區中學(xué)學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。思想匯報專(zhuān)題注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強與備課組老師的合作，團結共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個(gè)班的物理成績(jì)都取得了一定的進(jìn)步。其中，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績(jì)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。
三、班主任工作情況
本學(xué)期我任初二（5）班的副班主任，除協(xié)助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。因此，平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結12
為了進(jìn)一步自我發(fā)展與完善，更好地工作，我特制定如下計劃：
一、指導思想
以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念為基礎，以深化自身專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以增強自我綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研學(xué)。
二、個(gè)人基本情況分析
求學(xué)十幾年來(lái)，教師一直是我的夢(mèng)想，可能是尊師和家父的影響，從小甚想成為一名擁有深厚國學(xué)底蘊的語(yǔ)文教師。為此，經(jīng)奮斗，我終于實(shí)現了夢(mèng)想，可距離深厚國學(xué)底蘊仍有很大差距，仍需繼續努力。隨著(zhù)時(shí)間的推移，諸多因素的影響，我已深深感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)知識正在悄悄地流逝，交叉學(xué)科知識也將淡忘，教育教學(xué)能力減弱，這些亟需解決。
三、成長(cháng)研學(xué)要求
按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習；在工作中思考，在思考中實(shí)踐；在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。
1．大力深化自身思想道德素質(zhì)。
1具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身思想道德修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進(jìn)取，完善自我，完美自我。
2．深化理論學(xué)習。
通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習教育教學(xué)新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3．立足常規教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結出本學(xué)段習作內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。同時(shí)，借助各種媒體繼續領(lǐng)悟實(shí)踐語(yǔ)文新課標，聆聽(tīng)或觀(guān)看專(zhuān)家和一線(xiàn)名師的講座和示范課。
4．注重經(jīng)驗積累
積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)；隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人百度文庫里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。
5、繼續學(xué)習深化漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也要學(xué)習政、史、地等文科知識及相關(guān)的交叉學(xué)科知識。
6、繼續學(xué)習深化教育教學(xué)理論即班級管理理論。
7、研學(xué)總結
在年末時(shí)把近一年的進(jìn)修培訓過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人進(jìn)修培訓分析與總結。
8．參與論壇
必須具有參與意識，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè)，在每一次學(xué)校教研活動(dòng)中，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流。
四、近期個(gè)人發(fā)展目標。
�。�、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升自己的師德修養，學(xué)習語(yǔ)文知識，提升自己的語(yǔ)文素養。
�。�、堅持每天讀書(shū)兩小時(shí)，提高自己閱讀的能力。
�。�、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習型老師。
�。�、學(xué)習利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。
五、未來(lái)發(fā)展規劃
�。�、養成良好的閱讀習慣，并能寫(xiě)出自己的閱讀心得或教育隨筆、論文等。
�。�、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，在不斷的綜合學(xué)習中提升自己的語(yǔ)文素養，成為一個(gè)有內涵的教師。
�。�、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為有一定個(gè)性的優(yōu)秀教師，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。
�。�、鍛煉好自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育學(xué)者。
六、具體措施
�。�、養成天天閱讀的好習慣。
隨著(zhù)教育改革不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基、魏書(shū)生、陶行知眾多教育名家的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀古今中外的名著(zhù)即古代漢語(yǔ)和近現代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識。以便在不斷地學(xué)習中提升自己的品味，讓自己成為一名有大語(yǔ)文觀(guān)素養的教師。
�。�、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的'最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、創(chuàng )新、總結，再到不斷實(shí)踐這樣一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，盡力使自己成為一個(gè)科研型、古今知識融匯的適應新時(shí)代要求的學(xué)者型的教師。
�。�、堅持寫(xiě)“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式。
�。�、加強基本功訓練。
4 “三字一話(huà)一畫(huà)一舞一唱一武”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道�！庇捎谖业钠胀ㄔ�(huà)水平不高，今后的學(xué)習中，我也將重點(diǎn)訓練這一條，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。
5、學(xué)習熟練掌握現代化教育技術(shù)。
生動(dòng)的課堂、全面的語(yǔ)文素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為教育大師，不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表，但是我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力，努力靜心做好學(xué)問(wèn)、育好學(xué)子。
二〇一七年八月二十八日
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結13
回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：
一、政治思想：
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設計，創(chuàng )設問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)�？偨Y。
三、繼續教育：
積極參加培訓與學(xué)習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責�，F將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認真學(xué)習馬列主義，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的'人民教師！
在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規律，在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。上課時(shí)認真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結14
一、取得的成果：
1、能深入研究教材與新課標，結合學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一節課。 教學(xué)中，我要認真地研讀新課標與教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。以此為據，我認真備好每一節課。在備課的過(guò)程中，我既考慮到教材，又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，力求充分備好符合學(xué)生水平的課。
2、 用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神，認真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
3.熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心。
要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。加強自身的師德師風(fēng)修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，本學(xué)期重點(diǎn)抓認真聽(tīng)課，積極思考，作業(yè)規范，書(shū)寫(xiě)認真等習慣培養。
二、存在不足及整改措施
1、在工作中不能?chē)栏褚笞约�。在課堂上不能?chē)栏褚髮W(xué)生。
2、讀書(shū)力度不夠，不能及時(shí)的更新自己的博客。
3、在工作中嚴格要求自己。在課堂上嚴格要求學(xué)生，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。
4、堅持學(xué)習和讀書(shū)，不斷豐厚自己的文化底蘊。并及時(shí)將心得發(fā)布到自己的博客上。
5、做好教學(xué)反思，不斷總結提高。
上完課后思考哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的'問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。并且對自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
三、今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路
努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習，在教育教學(xué)實(shí)踐中，使自己的教學(xué)方式，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式，構建主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式，認真對待自己的每一堂課，每堂課爭取至少有一個(gè)亮點(diǎn)，完成從一名合格教師向學(xué)者型教師的轉變，取他人之長(cháng)，補自己之短。同時(shí)積極借助書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習他人優(yōu)秀的教學(xué)案例，課堂實(shí)錄，課堂教學(xué)的視頻，向名師靠近，學(xué)習他們教材解讀的智慧，學(xué)習他們對于課堂教學(xué)的把握，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行，積極把自己的所學(xué)應用于實(shí)踐。
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作總結15
我于20xx年1月畢業(yè)于XX學(xué)院數學(xué)系，3月參加工作。20xx年2月取得XX師范學(xué)院本科學(xué)歷，20xx年9月取得中學(xué)三級級教師資格。自任職以來(lái)，擔任了9年數學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章�；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現總結如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)，愛(ài)國愛(ài)黨
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，認真學(xué)習教師職業(yè)道德。始終嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導學(xué)生，以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹執教
我堅持不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《初中數學(xué)課程標準》，領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)等。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng )新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習生活更加豐富多彩�！耙还澱n就是一次挑戰、一節課就是一次收獲！”我并不覺(jué)得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著(zhù)創(chuàng )新的快樂(lè )、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。
三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家
我深知沒(méi)有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅持出滿(mǎn)勤出全勤，絕不因為個(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的`穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒(méi)有白費，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jì)均名列前茅，受到了上級領(lǐng)導、學(xué)校和家長(cháng)的好評。
四、在成績(jì)上，辛勤結碩果
“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過(guò)的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在20xx——20xx年度考核中本評為優(yōu)秀教師。
總之，任現職以來(lái)，自己認真履行教師職責，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jì)只屬于過(guò)去，我將繼續努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
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