科技館的作文

科技館的作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的科技館的作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　我心中的科技館外形既雄偉又壯觀(guān)，里面充滿(mǎn)神奇、奧妙、科學(xué)�？萍拣^分為兩個(gè)館，自然科技館和現代科技館。自然科技館的外形像一個(gè)龐大的地球儀。進(jìn)入館內，便看到了美麗的日出現象，讓人耳目一新。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到叢林地帶，這時(shí)，一只恐龍從樹(shù)叢后鉆了出來(lái)，我們連忙拔腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)遠處發(fā)出了天崩地裂的聲音，恐龍消失了。霎時(shí)，刺眼的`道道閃電劃破長(cháng)空，響起“轟隆隆”的聲音，震耳欲聾，這樣的閃電雷鳴，可要比我們平常見(jiàn)到的下暴雨的情景嚇人多啦！接著(zhù)模擬的火山口開(kāi)始冒起白煙，而且越來(lái)越濃，越冒越高。突然火山爆發(fā)了。紅色的巖漿噴了出來(lái)，把整個(gè)天空都映紅了。隨著(zhù)越來(lái)越高的雷鳴和眩目的閃電，幾條翻滾沸騰的巖漿順著(zhù)山勢翻騰起來(lái)，火龍吞沒(méi)了山村、樹(shù)木……整個(gè)演示驚險無(wú)比。過(guò)不就，皎潔的月亮升起來(lái)了，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的星星，一切是那么平靜。

　　走出自然科技館。我們來(lái)到現代科技館，現代科技館的外形像一座城堡，非常漂亮。走進(jìn)去，里面有展廳、實(shí)驗室。我們先走進(jìn)展廳，里面的東西應有盡有，有：探索宇宙、各種衛星火箭模型、可以拆裝的機器人……每件高科技物品都有機器人管理，旁邊有操作說(shuō)明，如果不會(huì )操作，有百事通機器人幫忙指導。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到實(shí)驗室發(fā)明東西，我們各有各的想法，比如，我就想發(fā)明多功能電子浮動(dòng)列車(chē)，我先從工具箱里提取了一些材料，就開(kāi)始動(dòng)手了。我把車(chē)廂連接好，接上電線(xiàn)，然而，當我接好最后一根電線(xiàn)時(shí)，拉開(kāi)開(kāi)關(guān)，列車(chē)不會(huì )開(kāi)動(dòng)。這時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)機器人，它教了我方法，使我懂得了原理，然后，我把一片電子芯片放了進(jìn)去。一列電子浮動(dòng)列車(chē)“轟轟”地開(kāi)動(dòng)了，我興奮極了，第一次感受到了自己創(chuàng )造的快樂(lè )心情。

　　我心中的科技館是神奇的，也是神圣的。

科技館的作文 篇2

　　今天，陽(yáng)光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著(zhù)沉重的步伐上了車(chē)，因為我知道回來(lái)還是要寫(xiě)作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫(xiě)下的。

　　“上�？萍拣^？應該都是關(guān)于科學(xué)的吧�！薄班培�，應該是吧！”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過(guò)頭就失了眠，這算是報應吧。

　　科技館一共有四層，放眼望去，整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象，那里有十分多的動(dòng)物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的.。接著(zhù)，我們參觀(guān)了蝙蝠洞，一進(jìn)去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著(zhù)。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著(zhù)她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著(zhù)跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現小十不見(jiàn)了，哎，怎么辦呢。

　　我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái)，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類(lèi)似于滑鐵盧之類(lèi)的座椅，我慢慢地把繩拉了起來(lái)，結果一松手“啪”的一下掉了下來(lái)，哎喲我的媽呀，差點(diǎn)把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過(guò)癮。

　　這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！

科技館的作文 篇3

　　一天早上，媽媽要帶我去參觀(guān)科技館。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來(lái)�？萍拣^會(huì )是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著(zhù)這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)，帶您去參觀(guān)參觀(guān)！

　　一來(lái)到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹(shù)面前。哇！松樹(shù)上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹(shù)，好可愛(ài)。有的松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著(zhù)它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來(lái)的游客們打招呼呢。

　　順著(zhù)彎彎的通道走到二樓，我們又來(lái)到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒(méi)走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚(yú)的化石。它上面的.骨骼清晰可見(jiàn)，這條魚(yú)的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會(huì )問(wèn)：“這些化石是從哪兒來(lái)的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學(xué)家從地下挖出來(lái)的�！�

　　怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學(xué)知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。

科技館的作文 篇4

　　星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀(guān)。我們乘坐158路公交車(chē)，到了那里下車(chē)后，我就直奔二樓。

　　我看到有人再玩吹風(fēng)機一樣的東西，我也走過(guò)去想玩。原來(lái)使用一只吹風(fēng)機把乒乓球推進(jìn)一個(gè)毛線(xiàn)編成的網(wǎng)籃中，我拿起吹風(fēng)機，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來(lái)，我一連弄了十次，都沒(méi)有成功。媽媽說(shuō)了：“你慢慢推試試看，不然就會(huì )掉下來(lái)�！蔽以嚵艘幌�，用吹風(fēng)機慢慢推球，球在空中移動(dòng)，當移動(dòng)到網(wǎng)籃上方時(shí)，我把吹風(fēng)機快速向后拉，乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)不斷嘗試，成了。

　　接著(zhù)，我去了三樓，三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的活動(dòng)，有點(diǎn)小慢哦！用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。后來(lái)，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時(shí)間。

　　科技館學(xué)科技的作文2

　　今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的.像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同游樂(lè )設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著(zhù)走著(zhù)就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì )讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。

　　因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個(gè)項目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習更多的科學(xué)原理。

科技館的作文 篇5

　　初夏一個(gè)星期六的早晨，我們晨鳴寫(xiě)作輔導社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車(chē)，向省城濟南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛(ài)人文科學(xué)，親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動(dòng)，主要參觀(guān)地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。

　　從資料上我們知道：省科技館坐落于濟南泉城廣場(chǎng)東側，總建筑面積達兩萬(wàn)一千多平方米，共有四層樓，展品和活動(dòng)器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達后，我們從一樓開(kāi)始參觀(guān)，首先看到了一個(gè)大球，老師說(shuō)是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無(wú)源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個(gè)水柱形狀的容器里，有個(gè)懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內部發(fā)光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動(dòng)景，這一切充滿(mǎn)了科學(xué)，讓我大開(kāi)眼界。

　　來(lái)到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的`東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細觀(guān)察起來(lái)：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉，而引起了周?chē)�做圓固運動(dòng)的流動(dòng)現象，渦旋的密集區稱(chēng)渦核，那聲音聽(tīng)起來(lái)真像龍卷風(fēng)。

　　隨后我們到了三樓，看到了一個(gè)名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說(shuō)物體都是從上往下滾的，這個(gè)椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說(shuō)明，原來(lái)是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn)，而且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，椎體自然要經(jīng)過(guò)重心所在位置的支點(diǎn)，這樣運動(dòng)起來(lái)，就發(fā)生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個(gè)叫“碰撞球”的展品。我覺(jué)得也很奇怪，就開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球，但是中間的球卻絲毫不動(dòng)，而最左邊的球則被彈開(kāi)了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時(shí)我的手感一覺(jué)到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。在這個(gè)科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生，真是“天下之大，無(wú)奇不有�！边@也說(shuō)明我所掌握的知識太少了，科學(xué)真是太神奇、太奧妙了！

　　通過(guò)這次參觀(guān)和親身動(dòng)手實(shí)驗，讓我對科學(xué)更加充滿(mǎn)了興趣，有機會(huì )我會(huì )多來(lái)這科技館參觀(guān)做實(shí)驗的。

科技館的作文 篇6

　　早晨，涼風(fēng)習習。我們乘坐上了一輛中巴車(chē)。不一會(huì )兒，就來(lái)到了科技館。（學(xué)校集體活動(dòng)）

　　來(lái)到科技館，先參觀(guān)1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車(chē)，由兩個(gè)人操控；有升水車(chē)，兩架升水車(chē)可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著(zhù)名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應有盡有。

　　接著(zhù)，來(lái)到了2層。每個(gè)五年級的學(xué)生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線(xiàn)，到3、4層找到問(wèn)題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案�？墒�，當我到四層兌獎的時(shí)候，工作人員說(shuō)我的第一題錯了。是我不細心的原因吧�？墒�，我還是拿到了獎品，一個(gè)本或一個(gè)臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

　　拿到獎品后，就可以自由活動(dòng)了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的'展品；還有一些互動(dòng)小游戲。覺(jué)得4層沒(méi)什么好玩的，我便下到了3層。

　　3層，發(fā)現了一些好玩的東西。有模擬開(kāi)車(chē)、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進(jìn)去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見(jiàn)五指。二層，還有一個(gè)“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣�！案惺芎诎怠崩�，還有從屋頂垂下來(lái)的繩子、吹風(fēng)的大象和鳴叫的恐龍。

　　12：50到了。時(shí)間為什么這么快，要集合了�？墒�，老師并沒(méi)有把我們帶回車(chē)上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個(gè)影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內容――驚心動(dòng)魄。

　　我們坐上了車(chē)，回到了學(xué)校。

科技館的作文 篇7

　　“��！”我發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的感嘆，科技館就像一個(gè)泡泡，漂浮在空中，散發(fā)著(zhù)七色的光芒。大泡泡通往地賣(mài)弄的是一個(gè)又長(cháng)又窄的通道，通道的門(mén)是由一個(gè)自動(dòng)售票機和一個(gè)飛行器售貨機組成的，我選擇了一對天使翅膀一樣的飛行器按在背上，又投入了門(mén)票的錢(qián)，門(mén)便打開(kāi)了，飛行器帶著(zhù)我飛進(jìn)了門(mén)，門(mén)迅速關(guān)上了，“太美了！”我目瞪口呆地對著(zhù)前方一片美麗的星空叫道，看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空，我飛了一小會(huì )，眼前出現了一個(gè)明亮的月亮，我迫不及待地飛了過(guò)去，瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)地方，我想：這就是科技館的內部吧！我興高采烈地向前方飛去。

　　“咦，怎么又回到原位了？”我疑惑地望著(zhù)天上那火辣辣的太陽(yáng)，被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了，這時(shí)，一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了，我欣喜地說(shuō)：“既然天上有太陽(yáng)，那地下有什么呢？”我趕緊向下方望去！

　　“��！”我再次發(fā)出驚嘆地叫聲，我腳下是一片沙灘，當然啦，有沙灘怎么能沒(méi)有海洋呢？金燦燦的沙灘和一望無(wú)際的海洋吸引著(zhù)我，我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍的大海里，“我怎么能在水里呼吸了？”一連串的問(wèn)題在我的`腦海里回蕩著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護膜，這才讓我能在水里呼吸，“看來(lái)我還得感謝這太陽(yáng)��！”

　　沙灘上更好，自動(dòng)飲料機、自動(dòng)制冰機、自動(dòng)按摩機……我在科技館里玩得不亦樂(lè )乎！

　　“啊，真舒服，要是在加點(diǎn)冰就好啦！”坐在按摩機上的我命令著(zhù)按摩機！

　　“起床了！”媽媽叫著(zhù)，我揉揉朦朧的睡眼，埋怨道：“原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

科技館的作文 篇8

　　為貫徹崇明縣實(shí)施“科教興縣”戰略綱要，圍繞《上海市科普“十一五”事業(yè)規劃》的工作要求，崇明生態(tài)科技館建設也在緊鑼密鼓地籌備中。當然，這也需要我們學(xué)生為崇明生態(tài)科技館獻出自己的金點(diǎn)子，建成我們所喜歡的場(chǎng)館。

　　所謂的“崇明生態(tài)科技館”，顧名思義就是著(zhù)重于“生態(tài)”和“科技”這兩個(gè)詞語(yǔ)上。

　　我心中的崇明生態(tài)科技館有一個(gè)悅耳的名字，叫做“生命之樹(shù)”。它的外形是一棵巨大蒼翠的梧桐樹(shù)，它象征著(zhù)蓬勃的生命，也詮釋了人類(lèi)與自然和諧融洽的關(guān)系。它可以隨著(zhù)季節變換墻面顏色。夏天，變?yōu)橘p心悅目的碧綠色，冬天則變?yōu)橹藷岬幕鸺t色。在樹(shù)頂上，有一個(gè)個(gè)微小的裝置，可別小看它們呦，它們能在白天收集陽(yáng)光，到了晚上則將太陽(yáng)能源轉化為電能閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)熒光，就像無(wú)數只螢火蟲(chóng)圍繞在樹(shù)頂飛舞，又像璀璨的繁星散發(fā)出迷人的光芒，為這個(gè)場(chǎng)館蒙上了一層神秘的色彩，同時(shí)也為游客們帶來(lái)愉悅的心情。在炎熱夏天里，游人們被太陽(yáng)灼熱的光芒曬了一天，來(lái)到這里，就像到了沙漠中的綠洲一樣，給游人帶來(lái)絲絲清涼；在寒冷的冬天里，游客們經(jīng)歷了刺骨的寒風(fēng)，看到這火焰般的紅色，心中油然升起一股暖流，這個(gè)場(chǎng)館，就像是雪地中的一堆篝火，給人帶來(lái)絲絲溫暖……

　　這棵“生命之樹(shù)”有40米高，相當于七八層樓房。它分為三層，每層都各具特色。第一層是美輪美奐的“海底世界”，第二層是清新的“自由森林”，而第三層則是分為兩個(gè)空間、最有特色的“夢(mèng)幻星空”。來(lái)到這里的游客能夠深切感受到從海底到陸地，再到天空那種新鮮而有趣的感覺(jué)，能從中體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣，同時(shí)也能喚醒人們自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境的意識。

　　走進(jìn)第一層，你一定會(huì )耳目一新。你會(huì )看到如大海般寬廣的碧藍色，四周的墻壁上游動(dòng)著(zhù)幻燈片映出的魚(yú)。在正東面，有一個(gè)長(cháng)3米，寬2米的長(cháng)方形大魚(yú)缸，里面有各種奇形怪狀、五顏六色的珊瑚，許許多多的魚(yú)正優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去。在第一層的每個(gè)角落里，都有珊瑚和貝殼飾品點(diǎn)綴。在西北面，有一個(gè)美人魚(yú)的塑像，正向我們微笑。在它旁邊，就是通往第二層的通道。

　　走過(guò)用深藍地磚鋪成的過(guò)道，就來(lái)到了第二層。這時(shí)候，你會(huì )看到截然不同的景色。這一層是像森林般充滿(mǎn)生機的嫩綠色。在這里，輕快的音樂(lè )和各種花香彌漫著(zhù)整層樓，耳邊不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。深吸一口氣，清新的空氣撲鼻而來(lái)，仿佛自己就處在茂密的森林中。在中間是一只展翅的的鴿子，它象征著(zhù)自由與和平。在四周的墻壁上的一個(gè)個(gè)櫥窗里，貼著(zhù)世界上12種頻臨滅絕的動(dòng)物們的資料和圖片。正前面的屏幕上，每隔1個(gè)小時(shí)，就會(huì )播放以人與自然和保護生態(tài)環(huán)境為主題的'時(shí)長(cháng)10分鐘的電影。

　　接著(zhù)往北走，你會(huì )看到一扇拱形的門(mén)，這便是通往第三層的通道。當你撩開(kāi)第三層簾子，你會(huì )被眼前那夢(mèng)幻絢麗的景色所迷住。這里的主色調為悠遠、深邃的深藍色。身旁泛著(zhù)七色光芒的泡泡，向你飄來(lái)。在天花板上，懸掛著(zhù)一簇簇由無(wú)數閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒的星形小燈組成的裝飾品。光滑的地板上，搖曳著(zhù)彩色聚光燈的燈光，固體二氧化制成的香味煙霧繚繞著(zhù)，走在這里，仿佛是在星空中漫步。各個(gè)角落里都有“星光花藤”的點(diǎn)綴。所謂的“星光花藤”，就是由仿真花藤加上發(fā)光的星星燈而制成的。通過(guò)懸掛著(zhù)風(fēng)鈴的星形門(mén)，踏著(zhù)繚繞的煙霧，你便來(lái)到了第二個(gè)房間。在正中央，有一座玻璃雕刻的“城堡”，它的名字叫“星云城堡”，它通體晶瑩剔透，經(jīng)過(guò)聚光燈的照射，會(huì )閃現出各種絢麗夢(mèng)幻的顏色。而四周墻壁上，則是利用高科技做出來(lái)的“漫天流星雨”的景色，飄飄欲仙，神奇美麗，仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走，接著(zhù)向左拐，經(jīng)過(guò)一個(gè)古色古香的花板門(mén)，便是一個(gè)露天的陽(yáng)臺，到了夜晚，你可以在這里觀(guān)賞星光燦爛、皓月當空的迷人夜景。這是多么愜意的一件事��！

　　這就是我心中的崇明生態(tài)科技館，它有著(zhù)一種神秘感，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。顯示了崇明在科技發(fā)展方面上了一個(gè)新的臺階，為了我們崇明能更好地發(fā)展，讓我們一起努力吧！

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