實(shí)用的幼兒園親子活動(dòng)教案4篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動(dòng)教案 篇1
1、毛毛蟲(chóng)
游戲目標:體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐
游戲規則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過(guò)獨木橋、木樁,到達終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
2、小袋鼠拍球樂(lè )
材料準備:球7個(gè)。
游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。
游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽?zhuān)┑牟弊,雙腿夾緊爸爸的.腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽?zhuān)┑男厍,爸?媽媽)俯腰拍球,到達終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。
3、接球游戲
游戲目標:練習投擲動(dòng)作,培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規則:孩子投球,家長(cháng)用塑料桶接球,在規定的時(shí)間內(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。
4、抬花轎
游戲目標:體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲規則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。
幼兒園親子活動(dòng)教案 篇2
游戲目標:1,訓練觸覺(jué)和四肢著(zhù)地爬行的能力。2.訓練聽(tīng)覺(jué)和提高辨別聲源的能力。
游戲準備:山洞玩具
游戲方法:
1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過(guò)來(lái)。
2,根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過(guò),或在另一頭逗引幼兒爬過(guò)來(lái)。
拾豆豆
目標:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動(dòng)作和手、眼協(xié)調能力,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類(lèi)豆豆(請家長(cháng)幫忙帶)
方法:
教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長(cháng)加以引導和必要的.幫助。
注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
水果大餐
活動(dòng)目標:
1、 培養幼兒與家長(cháng)共同操作的興趣。
2、 初步嘗試使用固體膠。
活動(dòng)準備:
1、 水果花籃圖人手一張
2、 各種水果造型圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、 教師出示漂亮的水果花籃引題
2、 演示使用固體膠
3、 引導家長(cháng)與幼兒共同制作水果花籃。
4、 展示作品,分發(fā)獎品。
幼兒園親子活動(dòng)教案 篇3
【活動(dòng)目標】
1、幼兒與家長(cháng)積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。
2、幼兒與家長(cháng)同時(shí)享受角色扮演的樂(lè )趣。
3、讓家長(cháng)懂得一些廢舊物品更能開(kāi)發(fā)孩子智力。
4、培養人與人之間的一些合作精神。
【活動(dòng)準備】
1、紙箱若干、膠帶若干。
2、錄音機、磁帶(背景音樂(lè ))。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、音樂(lè )聲中家長(cháng)與幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,教師首先感謝家長(cháng)在百忙之中來(lái)參加親子活動(dòng),然后出示紙箱請幼兒和家長(cháng)說(shuō)說(shuō)紙箱在生活中的用途。
二、用紙箱做游戲
告訴家長(cháng)和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。
1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗躲藏的快樂(lè ))
(1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動(dòng)作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來(lái)了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來(lái)了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來(lái)了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來(lái)了!
(2)請家長(cháng)在紙箱兩側挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問(wèn)“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。
2、游戲“我是火車(chē)小司機”(體驗開(kāi)車(chē)的快樂(lè ),并同時(shí)了解一些城市名)
請幼兒和家長(cháng)手拿紙箱一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,并念兒歌:“嗚——我的火車(chē)就要開(kāi)了,開(kāi)到哪里去?開(kāi)到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”
3、引導幼兒把紙箱變成坐墊(培養幼兒關(guān)心長(cháng)輩)。
孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長(cháng)時(shí)間的游戲,是不是有點(diǎn)累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點(diǎn)涼,怎么辦呢?(引導幼兒說(shuō)出把紙箱變成坐墊)小朋友這個(gè)辦法真好,現在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂(lè )聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。
4、家長(cháng)和幼兒共同探索紙箱的玩法
(1)與家長(cháng)交流:其實(shí)我們有時(shí)候并不一定是多給孩子買(mǎi)很多昂貴的玩具才能開(kāi)發(fā)孩子的智力,你們有沒(méi)有發(fā)現,我們給孩子買(mǎi)來(lái)玩具,只不過(guò)當時(shí)孩子很愛(ài)玩,但過(guò)幾天新鮮勁一過(guò),就扔了。而現在這個(gè)廢舊紙箱,沒(méi)花錢(qián),我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛(ài)玩,現在請家長(cháng)和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個(gè)家庭能找出更好的玩法,等一會(huì )兒我們交流一下。
(家長(cháng)和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長(cháng),也可多個(gè)家庭共同探討。)
(2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法
a、電視機:把紙箱的頂部和底部剪去,家長(cháng)和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節目。
b、過(guò)隧道:一個(gè)紙箱一個(gè)紙箱的上下通開(kāi)用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過(guò)隧道的`游戲。
c、車(chē)輪滾滾:把很多紙箱拆開(kāi)用膠帶粘成或縫成一個(gè)大圈,家長(cháng)和幼兒站在里面慢慢的向前滾動(dòng),還可以粘成兩個(gè),分成兩組進(jìn)行比賽。
三、告訴家長(cháng),不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒(méi)有危險性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會(huì )興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進(jìn)我們的大車(chē)輪,開(kāi)著(zhù)到外面去做游戲好不好?
幼兒園親子活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標:
1、練習跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:大毛巾 、皮球(人手一份)
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身操:
幼兒和家長(cháng)一起跟著(zhù)音樂(lè )做律動(dòng)。(da da da )
二、沙灘樂(lè ):
1.捕魚(yú):
(1)小魚(yú)游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當魚(yú)網(wǎng),幼兒變成小魚(yú),跟著(zhù)音樂(lè )學(xué)小魚(yú)游。
家長(cháng)指導語(yǔ):媽媽的`魚(yú)網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚(yú)網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
(2)小魚(yú)鉆:媽媽們將魚(yú)網(wǎng)拼起來(lái),高度降低,幼兒學(xué)小魚(yú)鉆過(guò)去。
家長(cháng)指導語(yǔ):請媽媽們把魚(yú)網(wǎng)和并起來(lái),,小魚(yú)要鉆過(guò)來(lái)了,隧道不要太高,讓我們的小魚(yú)鉆過(guò)去就性了。
(3)小魚(yú)爬:媽媽蹲下來(lái),魚(yú)網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過(guò)隧道。
家長(cháng)指導語(yǔ):我們的魚(yú)網(wǎng)越來(lái)越低,媽媽蹲下來(lái),讓孩子爬過(guò)去。
2.小魚(yú)休息:
(1)小魚(yú)睡覺(jué): 每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺(jué),媽媽唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
(2)換個(gè)方法睡覺(jué):
幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著(zhù)孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚(yú)寶寶裹在毯子里的時(shí)候,媽媽繼續唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
3.小魚(yú)玩球:
小魚(yú)休息好了,要出去玩了,每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。
三、律動(dòng):《跟著(zhù)媽媽走走》結束活動(dòng)
附: 小魚(yú)游
小魚(yú)小魚(yú)真淘氣,
游來(lái)游去不停息,
挺起身子跳一跳,
落在水里漂一漂。
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