拾金不昧表?yè)P信集合15篇
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到表?yè)P信，表?yè)P信可以直接寫(xiě)給表?yè)P對象，也可以寫(xiě)給表?yè)P對象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。大家知道表?yè)P信的格式嗎？下面是小編收集整理的拾金不昧表?yè)P信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧表?yè)P信1
親愛(ài)的各位職工：
12月14日晚，和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著(zhù)一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的.人也一定很著(zhù)急呢！”同事們都以為他要獨享這筆意外之財�？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯(lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著(zhù)急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！泵鎸疱X(qián)，表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為，充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
xxx公司
xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信2
我班的歐旑婷同學(xué)今天在課室撿到5毛錢(qián)，然后她能向四周的`同學(xué)詢(xún)問(wèn)查找失主。經(jīng)過(guò)一番查問(wèn)仍無(wú)結果后，能及時(shí)主動(dòng)把錢(qián)交給老師。她這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們大家學(xué)習。并希望歐旑婷同學(xué)再接再勵，做更多的好事，讓雷鋒之花開(kāi)遍校園!
XX小學(xué)XX班
拾金不昧表?yè)P信3
尊敬的領(lǐng)導：
作為下崗工人，這些錢(qián)物對我是十分重要的.，我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急，收到鄭xx老師歸還的錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭xx老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭xx老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良�，F向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信，一是感謝鄭xx老師，二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。
謝謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信4
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面……”
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車(chē)間員工正是這一傳統美德的傳承者之一。
12月14日晚,和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著(zhù)一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自己的'東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著(zhù)急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財�？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯(lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著(zhù)急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家�！泵鎸疱X(qián)，表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信5
親愛(ài)的各位職工：
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車(chē)司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
20xx年xx月xx日，正值額濟納旗胡楊節旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當把客人送到目的地時(shí)，游客將一個(gè)黑色的.手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結束的時(shí)候，旅客們都在準備著(zhù)回程的打算，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話(huà)，肯定會(huì )給游客帶來(lái)不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后，失主高興的拿著(zhù)裝有筆記本電腦，公司各類(lèi)票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚恒通公司的出租車(chē)司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名恒通出租車(chē)公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導在獲知了此事后，做出批示，號召公司全體職工學(xué)習她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
額濟納旗恒通出租汽車(chē)有限公司
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信6
今中午，七年級一班的胡文祥同學(xué)在校內撿到人民幣若干元，在金錢(qián)面前他沒(méi)有動(dòng)私心，而是立即將現金交給了老師，他們的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是我�！耙幏秾W(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養成教育的.典型模范。希望全校同學(xué)從孫玲悅同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在一初校園中繼續發(fā)揚光大。
正值全國開(kāi)展學(xué)雷鋒運動(dòng)之際，七年級一班的胡文祥同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣，現政教處對七年級一班的胡文祥同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，給該同學(xué)所在的班級思想品德方面加0.5分，并號召全體同學(xué)向他們學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣內化為自身素質(zhì)的提高，將學(xué)雷鋒運動(dòng)推向高潮，爭做文明中學(xué)生!
臨沭縣第一初級中學(xué)
20xx年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P信7
xx同學(xué)：
謝謝你!
11月12日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內有現金一百余元，我年歲已高,這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。
xx同學(xué)這種拾金不昧的`高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx.11.13
拾金不昧表?yè)P信8
xx同學(xué)，謝謝你！
xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢(qián)包丟失，錢(qián)包內有現金一百余元，我年歲已高，這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一（1）班的.xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信9
尊敬的XX：
在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護在摩托車(chē)停放崗位上的`隊員馮成冬和農培杰，在XX年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場(chǎng)炕還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表?yè)P。
新春快樂(lè )！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
四（1）班梁永琴同學(xué)本周一趕場(chǎng)天在女廁所拾到人民幣：壹拾圓整（100元），現失主已經(jīng)認領(lǐng)。
梁永琴同學(xué)拾金不昧的`行為充分體現了她高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的，希望大家同學(xué)向她學(xué)習！
木引小學(xué)
20xx年xx月xx日
拾金不昧表?yè)P信11
X年12月27日早上7點(diǎn)30分左右，金橋國際公寓保潔員在大堂工作時(shí)，在沙發(fā)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，她見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)交到了前臺。失主很快回來(lái)認領(lǐng)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，錢(qián)包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價(jià)。
自從加入金橋國際公寓以來(lái)，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領(lǐng)導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經(jīng)理特批獎勵x100元，希望她在今后的'工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學(xué)習的楷模，繼續發(fā)揚金橋精神，為金橋的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
X年XX月XX日
拾金不昧表?yè)P信12
人民醫院：
在努力構建健康、安全、文明、和諧醫院的今天，貴院的好人好事不斷出現，特別是以張潔主任、喬文超護士長(cháng)帶領(lǐng)下的住院部4樓婦科醫護人員做的事情，我們應該為她們點(diǎn)贊。
2月7號下午，我愛(ài)人在縣醫院做手術(shù)，母子康復出院時(shí)，把錢(qián)包丟在了病房，錢(qián)包內有現金將近兩千元、銀行卡、身份證等，是貴院的喬文超護士長(cháng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí)我們才知道。驚喜之余，我深深被她們的這種拾金不昧的精神所感動(dòng)，她們的這種行為體現了貴院的高尚道德情操和精神風(fēng)貌以及良好的社會(huì )公德，也是對貴院精神文明建設和人才建設成果的充分肯定。
我懇請貴院領(lǐng)導，應該對以張主任、喬護士長(cháng)帶領(lǐng)的科室人員所做的`這種拾金不昧的精神和良好風(fēng)氣，進(jìn)行表?yè)P和鼓勵。
貴院優(yōu)秀的領(lǐng)導班子，帶出了優(yōu)秀的醫護人員，一定會(huì )培養更多優(yōu)秀人才。愿縣醫院各項工作，百尺竿頭，更上一層。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信13
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年7月27日至8月17日，公司員工李同志先后收到不明匯款共計44。25萬(wàn)元人民幣。面對突如其來(lái)的重金，李同志沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，第一時(shí)間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。
李同志這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，為公司贏(yíng)得了良好聲譽(yù)，展示了公司良好的企業(yè)形象，是公司員工學(xué)習的`榜樣。
希望公司全體員工向李同志學(xué)習，進(jìn)一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質(zhì)，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發(fā)展提供強大的精神支柱。
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P信14
尊敬的領(lǐng)導：
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳小玉當班時(shí)，在前臺發(fā)現客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實(shí)，預計客人的消費時(shí)間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時(shí)聯(lián)系客人，并與客人確認物品遺失屬實(shí)，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝！
該員工面對貴重物品毫不動(dòng)心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我酒店員工良好的`個(gè)人素質(zhì)與社會(huì )公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在軍宏得以發(fā)揚光大。
現酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表?yè)P，并根據《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵，并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習，努力提高酒店服務(wù)水準，營(yíng)造良好的服務(wù)口碑。
酒店
20年5月4日
拾金不昧表?yè)P信15
xx老師：
我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠(chǎng)下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢(qián)包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢(qián)物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬(wàn)分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的`錢(qián)包，我和家人的感激之情無(wú)以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì )人與人之間的美好與善良�，F向貴校領(lǐng)導寫(xiě)上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導能夠表?yè)P她的何種行為。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
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