- 相關(guān)推薦
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡1
在疫情防控的嚴峻形勢下，在高三備考的關(guān)鍵時(shí)刻，高三6班班主任耿雨晴老師始終站在疫情防控一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，克服種種困難，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，抓好班級管理，甘做高三學(xué)子的領(lǐng)路人�！按笠邿o(wú)情、教育有愛(ài)”，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名教育者的初心，完成使命擔當，在平凡的崗位上，彰顯及人民教師的本色，發(fā)揮自己的一份光和熱，爭做教育戰線(xiàn)上的一名優(yōu)秀抗疫者！
由于教師身份的.特殊性，學(xué)生的安全重于天！疫情發(fā)生后，作為班主任，耿老師第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)和學(xué)生，召開(kāi)視頻會(huì )議，分析形勢，落實(shí)安全防護措施，同時(shí)一一核實(shí)市區學(xué)生和外地市學(xué)生的家庭住址、乘車(chē)出行情況、體溫健康情況，并一一詳實(shí)登記，落實(shí)學(xué)生每日健康打卡制度。疫情防控責任重大，耿老師每天做著(zhù)這樣的排查，逐一核實(shí)、始終如一，以確保每份信息是準確的，每位學(xué)生都是安全的。
“疫情當前，舉國同心”。為保障高三停課不停學(xué)，學(xué)有所長(cháng)，耿老師加班加點(diǎn)開(kāi)啟了全天候的工作模式，認真學(xué)習釘釘在線(xiàn)課堂、視頻會(huì )議、發(fā)布作業(yè)、批閱作業(yè)、閱卷系統、學(xué)生每日健康打卡等操作方法，在熟悉平臺的基礎上，反復演練，特別是為直播課堂加強課堂互動(dòng)，提高課堂效率而進(jìn)行反復連麥的演練，指導每一位學(xué)生掌握為止。
疫情當前學(xué)生焦慮，家長(cháng)茫然，耿老師及時(shí)組織召班級的視頻班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，穩定家長(cháng)情緒，疏導學(xué)生心理，指導學(xué)生學(xué)習，積極籌備百日誓師大會(huì )。班主任與家長(cháng)和學(xué)生互動(dòng)，讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心，使每名學(xué)生深受鼓舞、信心百倍地投入到高三備考中來(lái)！耿老師每天每節課都走進(jìn)直播課堂，了解學(xué)生狀態(tài)，協(xié)同科任老師共同管理學(xué)生、清點(diǎn)人數，調動(dòng)學(xué)情，激勵學(xué)生課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，確保每節課井然有序，讓學(xué)生做到“離校不離學(xué)，離班不離心”。
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡2
一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰中，邵武市實(shí)驗幼兒園第一分園黨支部的黨員教師們始終不忘初心、忠于職守，在平凡的崗位上默默堅守、辛勤耕耘，做好全體教職工的先鋒和表率，幼兒園的教學(xué)副園長(cháng)陳雨詩(shī)就是這樣一名黨員教師。
陳雨詩(shī)老師孩子年幼，愛(ài)人是一名堅守在疫情防控一線(xiàn)的人民警察，幾乎無(wú)暇照顧家庭。為了讓停課宅家的孩子們“停課不停學(xué)、成長(cháng)不停歇”，她“舍小家、顧大家”，克服困難，扎實(shí)做好疫情防控各項工作及幼兒居家生活指導，用心、用力、用情譜寫(xiě)一曲共產(chǎn)黨員的抗疫之歌。
提前謀劃彰本色
早在停課前一周，陳老師就敏銳地察覺(jué)到疫情防控形勢日趨嚴峻，她開(kāi)始著(zhù)手謀劃制定幼兒線(xiàn)上居家生活學(xué)習指導方案，隨時(shí)做好“線(xiàn)上線(xiàn)下”切換的準備。她第一時(shí)間召集園教研中心組的老師們進(jìn)行研討，帶領(lǐng)著(zhù)她們制定各年齡段幼兒的居家生活學(xué)習指導方案，為家長(cháng)的親子居家生活提供專(zhuān)業(yè)的`建議，最大限度地滿(mǎn)足家長(cháng)在家指導幼兒學(xué)習活動(dòng)的需求。
細致入微添暖色
在居家指導期間，她的手機幾乎整天不離手，微信消息不停、視頻電話(huà)不斷，從居家方案到內容選定，再到視頻錄制和報道編撰，每一個(gè)細節她都細致把關(guān)、耐心指導，對如何挑選既有趣又有意義的繪本故事、手工、小實(shí)驗、親子運動(dòng)等資源進(jìn)行逐一分析，指導教師錄制小視頻，確保小朋友在家也能學(xué)得精彩。同時(shí)，為了提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養，她積極組織教師線(xiàn)上教研活動(dòng)和培訓，組織教研團隊線(xiàn)上學(xué)習上海、杭州知名專(zhuān)家的講座，讓老師們在學(xué)習、分享、交流中更新教育教學(xué)理念和兒童觀(guān)、課程觀(guān)，提升專(zhuān)業(yè)水平，為孩子們復課返園做好充分準備。
沖鋒在前顯底色
作為一名共產(chǎn)黨員，她始終不忘初心、牢記使命，工作不分份內份外，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨。
疫情仍然沒(méi)有結束，堅守正在持續。陳雨詩(shī)老師始終以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，不辭辛勞，迎難而上，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)新時(shí)代黨員教師的光輝本色，為抗疫貢獻自己的力量！
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡3
2022年3月，疫情的反復再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗，也是挑戰，既是學(xué)習，也是成長(cháng)。作為一名共產(chǎn)黨員，龔艷華老師以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝�，她是最負責任的衛生員
疫情當前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔當，每日匯總全校師生員工及親屬的相關(guān)數據和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻自己的力量。即便時(shí)間長(cháng)、任務(wù)重，她也堅持到最后，毫無(wú)怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。
龔艷華老師的愛(ài)人是一名醫生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時(shí)在醫院待命，無(wú)法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個(gè)孩子一個(gè)三年級，一個(gè)剛剛一年級，網(wǎng)課學(xué)習也需要指導。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經(jīng)常是手機握在手中，只要一有工作任務(wù)，就立刻放下身邊的兩個(gè)孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持，沒(méi)有絲毫抱怨，只有理解和互助。
二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說(shuō)到龔艷華老師，認識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個(gè)稱(chēng)號不僅源于她和藹可親的性格、專(zhuān)心致志的做事風(fēng)格，更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。
作為六年級畢業(yè)班的`老師，即使學(xué)校衛生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒(méi)有影響她對學(xué)生的認真負責態(tài)度。疫情以來(lái)，她認真學(xué)習相關(guān)疫情防控知識，利用直播課的方式教導學(xué)生們要做好自我防護。同時(shí)，為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況，在校領(lǐng)導和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實(shí)驗小學(xué)水北分校老師們積極響應落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開(kāi)了線(xiàn)上教學(xué)的準備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程，龔老師把生物鐘調整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰到深夜，進(jìn)行上課素材和課件的準備�？紤]到同學(xué)們手邊沒(méi)有教材等相關(guān)資料，在進(jìn)行素材的準備時(shí)，龔老師把所需要理解的內容都以圖片形式在課件中展現出來(lái)，并進(jìn)行分析和講解，力爭打造出高質(zhì)量的線(xiàn)上教學(xué)課程，并在線(xiàn)上課程結束后為同學(xué)們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。
除此之外，龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護”活動(dòng)中。她時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的通知，做好上傳下達的任務(wù)。每天認真統計并上報班級各種情況和數據，對于沒(méi)有及時(shí)關(guān)注班級群內通知的家長(cháng)，她都會(huì )一一打電話(huà)通知并確認學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃，及時(shí)為學(xué)生們解答疫情防控問(wèn)題。
“離校不離疫情防控、停課不停教書(shū)育人”，這是為戰勝新型冠狀病毒疫情的應急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔當，砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡4
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎在內蒙古包頭市迅速蔓延，許多人在家居家隔離，大家為了家人安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅持著(zhù)。東河區環(huán)城路小學(xué)教師劉莉，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，深知自己的責任和義務(wù)，在保護自己的同時(shí)，做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過(guò)程中，她積極響應主動(dòng)參加志愿者工作，盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰斗爭中，奉獻青春的力量，發(fā)出“抗疫到底、戰必有我”的錚錚誓言。
面對來(lái)勢洶洶的新冠疫情病毒，她沒(méi)有向學(xué)校和社區提出自己腳崴的困難，她認為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區的她每次在接到任務(wù)都把鬧鈴上到凌晨3：50趕往東河區。她被分配到流動(dòng)入戶(hù)采樣組，為社區不能下樓的老弱病殘人員上門(mén)采樣并主動(dòng)幫助社區工作人員整理上門(mén)采樣名單。一層又一層的樓梯，一遍又一遍的攀爬，通向一扇扇需要幫助的門(mén)。近30多戶(hù)的居民，走到最后幾戶(hù)也是最艱難的時(shí)刻，顫抖著(zhù)的腳步還是暴露了腳上的.傷情。核酸檢測全程需著(zhù)防護服，期間不能吃飯喝水上廁所，連續工作至少八九個(gè)小時(shí)，持續的爬樓這是對身心的極大考驗。一輪核酸檢測后，渾身酸痛無(wú)力，有時(shí)候腳腫的連脫鞋都困難，即使到了晚上拖著(zhù)疲憊的身軀回家，她也不能立馬休息。因為她老公工作的特殊性，為了保證發(fā)電任務(wù)疫情期間要求全體駐廠(chǎng)一個(gè)月不能回家。她一個(gè)人在不同的角色之間切換，白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。
作為一名教師，她更是以父母般的情懷關(guān)注著(zhù)學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，她都會(huì )耐心細致地通過(guò)電話(huà)和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；她還通過(guò)許多途徑向學(xué)生及家長(cháng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動(dòng)作用；即使志愿者工作使她忙的不可開(kāi)交，她也沒(méi)有忘記自己的本職是人民教師。她按照學(xué)校規定認真準備教案和網(wǎng)課，給同學(xué)們帶來(lái)了細致的講解。
作為一名普通黨員，她在國家和人民需要的時(shí)候，她毫不猶豫、當別人還在休假的時(shí)候，她卻忙得不可開(kāi)交：利用志愿者工作宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠。
“有國才有家”，為了心中的大愛(ài)，她暫時(shí)放下了自己的小家，選擇守護社區的大家們。雖然在關(guān)鍵時(shí)刻她沒(méi)能親自守護自己家庭，不過(guò)值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛(ài)！我們相信，當無(wú)數人的大愛(ài)匯聚在一起時(shí)，這場(chǎng)疫情就一定能早日結束！
疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡5
在新冠病毒的防疫工作中涌現了許多先進(jìn)個(gè)人事跡，崇州市道明鎮學(xué)校教導處副主任王永紅就是其中的一個(gè)。2月初，連續值班的幾天，她每天經(jīng)過(guò)幾道關(guān)卡，早早地來(lái)到學(xué)校，堅守住自己的工作崗位，巡視校園，填寫(xiě)各種表冊，準時(shí)接收處理各種文件。
確定延期開(kāi)學(xué)后，她接受學(xué)校的安排，通過(guò)各種渠道幫助老師們找資源，有時(shí)候，資源太大，擔心老師們的手機上不好操作，她就在電腦上把這些資源分成一個(gè)個(gè)小的文件夾，再發(fā)給老師們。
延期開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)后，她主要負責收集學(xué)生學(xué)習，活動(dòng)的資料，然后分類(lèi)整理，發(fā)給邵永強老師發(fā)微信公眾號。3月2日，為4年級3班“廚藝大比拼”的活動(dòng)寫(xiě)序言，并把活動(dòng)在學(xué)校班主任群里推廣，各班主任紛紛響應號召，她陸續收到了許多學(xué)生活動(dòng)的照片，她堅持幫助班主任把資料做好，為他們發(fā)專(zhuān)刊，其中有4年級3班“廚藝大比拼”，3年級2班的“一邊抗疫，一邊學(xué)藝”，“笑對疫情，孝對長(cháng)輩”，“決戰疫情，樂(lè )在棋中”，6年級1班的“勞動(dòng)·成長(cháng)”等等。她負責崇州市科協(xié)“童眼看疫情”的`作品的征集，目前已經(jīng)上交了四期，受到了崇州市科協(xié)茍良波老師的好評，夸贊她資料收集整理非常的規范和完美。其中，學(xué)校大部分班級學(xué)生參與的廚藝作品推送到“今日頭條”發(fā)表。
王永紅在做好行政工作的同時(shí)，堅持做好數學(xué)教學(xué)工作。她每天按時(shí)給學(xué)生推送學(xué)習任務(wù)，堅持在線(xiàn)答疑，自己錄微課發(fā)給學(xué)生解惑。有學(xué)生因為家長(cháng)復工后白天沒(méi)有問(wèn)的問(wèn)題只有晚上問(wèn)，她就晚上解答，不給學(xué)生留下遺憾。
【疫情期間優(yōu)秀教師的典型事跡】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教師典型事跡01-18
優(yōu)秀教師評獎典型事跡03-07
最新優(yōu)秀教師典型事跡06-21
榜樣典型事跡01-04
優(yōu)秀典型事跡12-11
電工典型事跡03-10