【精】音樂(lè )廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的音樂(lè )廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )廣播稿1
給你的天空劃一道絢麗的亮色。
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲
聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
我是播音員XXX
今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會(huì )讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。廢話(huà)不多說(shuō)拉，就讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲欄目吧——
青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著(zhù)我們，把我們的美好愿望隨雪飄揚，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散……
親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著(zhù)期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè )般回蕩;伸出我們弱弱的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。 …… 大家好，”文學(xué)樂(lè )園“欄目又跟您見(jiàn)面了……
有一朵花開(kāi)的`時(shí)間需要去等待 于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì )生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè )園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè )園開(kāi)場(chǎng)白)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在廣播中;
傳播校內外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;
這里是興華校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學(xué)，
大家好。
伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，
聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;
校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。
結束語(yǔ)：
時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的欄目(節目)，再見(jiàn)!
音樂(lè )廣播稿2
留一份紀念給校園，送一片歌聲寄明天！
“博文好聲音，I want you !”校園十佳歌手大賽已經(jīng)開(kāi)賽！
如果你是一位熱愛(ài)音樂(lè )的新人，如果你是一位擁有夢(mèng)想的'青年，如果你是一位敢于挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么，站出來(lái)開(kāi)吧！
舞動(dòng)青春旋律，酷炫自我風(fēng)采，這里就是你放飛希望的平臺,這里就是你人生加分的舞臺!
來(lái)吧，舞臺已經(jīng)準備好！
來(lái)吧，鎂光燈已經(jīng)聚焦！
來(lái)吧，觀(guān)眾已經(jīng)在等待！
來(lái)吧，讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒！
讓夢(mèng)想從這里起航，來(lái)吧！在這里唱出你們最美妙的聲音！
報名地點(diǎn)：院團委4014辦公室，報名時(shí)間：11月6日至15日。個(gè)人或團體均可參賽！
我們期待著(zhù)你們的加入！
(適合廣播)
音樂(lè )廣播稿3
每一首歌曲都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌曲手們，用自己的理解，以全新的'面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌曲聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌曲的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌曲披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌曲…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取得不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現;于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌曲壇最耀眼的男歌曲手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌曲手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師!還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!
音樂(lè )廣播稿4
時(shí)間：x月x日
欄目：跳躍的音符
播音主題：音樂(lè )
播音員：xx
播音內容：
各位聽(tīng)眾朋友，大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的.夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，生活不會(huì )拋棄你，命運不會(huì )舍棄你。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著(zhù)，在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù)，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節目，再會(huì )。
音樂(lè )廣播稿5
如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人是能使你倒下。
――題記
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睂O臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念！
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的.樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾會(huì )聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
音樂(lè )廣播稿6
�。ㄒ魳�(lè )起：風(fēng)雨無(wú)阻）
�。ㄒ魳�(lè )停）
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：曾經(jīng)看到過(guò)一篇名字叫做《戀人》的文章，看過(guò)之后真的很感動(dòng)，感動(dòng)于文章中那樣的一種平淡，感動(dòng)于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫(xiě)。相信每個(gè)剛剛戀愛(ài)的朋友都會(huì )是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來(lái)讓大家一起分享……
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：……在走了十三公里的夜路后，我回到了學(xué)校。真想不出在北京還有什么比沒(méi)錢(qián)更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這么晚了還走這么長(cháng)的路，你是不是有病。明天我過(guò)去時(shí)又不是不可以幫你帶錢(qián)，干嘛這么傻呀？”。我想了想：“其實(shí)當時(shí)沒(méi)想別的，只是想今天無(wú)論如何都要回來(lái)�！�
“為什么？”。
“因為她給我的信是寄到學(xué)校呀，我要看信就得回來(lái)呀！”。 “我拷，就為這個(gè)，明天看會(huì )死呀？”
“沒(méi)有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會(huì )想我看到信時(shí)是怎么樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的�！�。
“我服了你了，她是你什么人呀？值得你這樣的跑�！�。
我抬頭看見(jiàn)了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個(gè)把我當做她的幸福的人，她說(shuō)我像只貓�！�
“貓？不會(huì )吧，為什么說(shuō)你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時(shí)候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課�！蔽艺酒鹆松�，小心的把信收好，再把它和其他的'信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里，之后就和曉龍回了……
�。ū尘耙魸u小——停）
�。ㄒ魳�(lè )漸起：愛(ài)情）
�。ㄒ魳�(lè )停）
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：小心的把信收好，再把它和其他的信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里。恩，這樣的一段動(dòng)作描寫(xiě)其實(shí)更應該算是一種心理描寫(xiě)吧？我相信除了作者本身的寫(xiě)作技巧以外更多的是作者的一種感動(dòng)�？赐赀@篇文章的時(shí)候，**想起一位朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，談戀愛(ài)的人從沒(méi)談戀愛(ài)的人來(lái)看其實(shí)就是小提大作。真的這樣嗎？我想這個(gè)問(wèn)題只有談了戀愛(ài)的人才知道咯（笑）？其實(shí)別人怎么看都無(wú)所謂，總要的是自己知道就好，不是嗎？
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：好了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了節目結束的時(shí)候了，愿朋友們每天都開(kāi)心，每個(gè)人都不會(huì )孤獨，每個(gè)人都能看見(jiàn)和自己剛剛吵完架的朋友眼里的眼淚，每個(gè)人都能在擁抱的時(shí)候閉上眼睛……最后一首歌，送給你們，希望你們感動(dòng)在地平線(xiàn)……
�。ū尘耙魳�(lè )漸小——停）
�。ㄒ魳�(lè )起：美麗心情——漸大）
�。ㄍ辏�
音樂(lè )廣播稿7
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺，歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲，我是主播***。音樂(lè )是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂(lè )是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂(lè )是一片森林，讓你有無(wú)窮無(wú)盡探險的念頭；音樂(lè )也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……（大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺，歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲，我是主播***�？煲肫诳剂�，大家都準備好了嗎？大一新生一定還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)吧！對于我們來(lái)說(shuō)，就像是幾百年沒(méi)考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦！至于大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來(lái)請收聽(tīng)今天的主題——親情。） 想家的時(shí)候，再晴朗的天空也飄著(zhù)蒙蒙細雨；想家的時(shí)候，不管身邊有誰(shuí)在，卻總是萬(wàn)分思念父母平時(shí)的嘮叨；想家的時(shí)候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時(shí)候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠，又那么近……
插入張震岳《思念是一種病》
“一輩子有多少的來(lái)不及……為何總是在犯錯的時(shí)候，才相信，錯的總是自己……”在家的時(shí)候，總是嫌父母太啰嗦，總是嫌父母說(shuō)什么都是錯的、什么都不懂，在離開(kāi)家后才懂得，其實(shí)錯的總是自己。不管什么時(shí)候，父母總是把最好的留給我們；不管什么時(shí)候，無(wú)論有什么困難，父母總是能盡心盡力地幫助我們；不管什么時(shí)候，父母都能在天涯海角為我們祝福著(zhù)，默默地祈禱著(zhù)……離開(kāi)家后，當我們思念父母成為了一種病，或許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能慢慢感受到自己的不懂事，自己的弱點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)論我們多大，在父母的眼里或許我們永遠都是小孩，一個(gè)需要他們保護的小孩……但是我們知道，父母總有一天會(huì )老，我們應該學(xué)著(zhù)長(cháng)大學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)嘗試著(zhù)用自己的力量去保護他們……
插入陳紅《�；丶铱纯础�
雖然我們還沒(méi)有工作，雖然我們還沒(méi)有太多能力賺取工資為父母買(mǎi)一些可口的食物或者他們喜愛(ài)的物件。但是，我相信，我們在外念書(shū)的四年，父母一定是思念我們的�！俺；丶铱纯椿丶铱纯�，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學(xué)，或許周末不應該只顧著(zhù)自己小世界的狂歡，應該抽點(diǎn)空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事……我相信，只要我們做一點(diǎn)小事，父母都會(huì )很感動(dòng)的。家遠的同學(xué)，不應該因為任何原因忽略對父母的關(guān)懷，應該要經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)回家陪父母聊聊天，而不是被動(dòng)地等父母打電話(huà)來(lái)；應該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上和父母視頻，而不是等聽(tīng)到父母在電話(huà)里說(shuō)好想見(jiàn)你一面的時(shí)候，才意識到有多久沒(méi)有和父母親密了……
插入王蓉 《爸爸媽媽》
“請你不要難過(guò)，不要悲傷，女兒總是要長(cháng)大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話(huà)，相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽(tīng)到這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律想起的時(shí)候，心里是否會(huì )浮現和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期，父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學(xué)了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復一日地接送我們；中學(xué)了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責罵也會(huì )一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問(wèn)候，總能成
為我們備戰途中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；大學(xué)了，當我們都遠離他們的時(shí)候，他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門(mén)在外能不能照顧好自己而感到擔憂(yōu)……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì )長(cháng)大，會(huì )成才，會(huì )成為他們人生中一顆耀眼的星。
插入滿(mǎn)文軍《懂你》
“把愛(ài)全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里�！蔽蚁嘈�，長(cháng)大的我們，一定懂得父母對我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué)，在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，講非常難聽(tīng)的話(huà)�，F在，她一個(gè)人在遙遠的北方上大學(xué)，周?chē)械娜潜狈綒庀�，她所喜�?ài)的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及，來(lái)回一趟就要花上三天左右的時(shí)間，是有多么地苦逼……于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點(diǎn)急了，想要馬上坐火車(chē)去北方看她。直到這時(shí)，她才領(lǐng)悟到母親對她的愛(ài)，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹(shù)；母愛(ài)是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來(lái)涼爽；母愛(ài)是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來(lái)歌聲；母愛(ài)是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來(lái)春天。
插入周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》
“為什么別人在那看漫畫(huà) ，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà) ，別人在玩游戲 ，我卻靠在墻壁背我的abc�！边@句歌詞，一定說(shuō)出了我們從小的許多問(wèn)號。兒童的天性都是愛(ài)玩，可是近年來(lái)，我們看到的卻是越來(lái)越多瘦小的背影背著(zhù)重重的樂(lè )器或者書(shū)包，周末不停地一個(gè)接一個(gè)補習班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現在這樣一個(gè)競爭的年代可以把小孩子的`天性破壞到體無(wú)完膚的境界。5、6歲的年齡，本應該是在草地上打滾、觀(guān)察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現在的孩子卻要承擔那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認識到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的，一定有他們的道理，父母的愛(ài)有時(shí)候很沉重，但我們應該學(xué)著(zhù)去背負。
插入飛碟群星《相親相愛(ài)》
家就是跋山涉水沙漠饑渴的時(shí)候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引著(zhù)回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因為我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長(cháng)�！奔沂菧嘏�，一家人能聚在一起是上輩子修來(lái)的福分，我希望，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家。 想家的時(shí)候，冰心把折疊地紙船放進(jìn)了蒼茫的大海；想家的時(shí)候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時(shí)候，艾青扯著(zhù)嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚著(zhù)對土地最深深的漣漪……在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了，在《相親相愛(ài)》的歌聲中結束了今天的《音樂(lè )之聲》，希望每個(gè)家都能幸福美滿(mǎn)！
音樂(lè )廣播稿8
男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，
女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。
男：這里是“園之聲”廣播站。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家好！
女：伴隨著(zhù)這優(yōu)美的樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的.旋律，校園之聲廣播站又和您見(jiàn)面了！
男：我是播音員。
女：我是播音員。
男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲————經(jīng)典賞析》欄目。
女：今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。
王維（699—759），字摩詰，盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人。其中，最能夠代表其創(chuàng )作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩(shī)篇。
男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩(shī)壇獨樹(shù)一幟，成為山水田園詩(shī)派的代表人物。
女：王維的創(chuàng )作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高，同時(shí)，其他各體也都擅長(cháng)，這在整個(gè)唐代詩(shī)壇是頗為突出的。
男：今天，讓我們欣賞王維的著(zhù)作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。
男：希望同學(xué)們都能夠愛(ài)唐詩(shī)，讀唐詩(shī)，背唐詩(shī)。在班里開(kāi)展唐詩(shī)背誦比賽，讓校園里充滿(mǎn)詩(shī)的韻味，詩(shī)的文化。
女：時(shí)間過(guò)得很快，又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的《經(jīng)典賞析》欄目，同學(xué)們再見(jiàn)。
音樂(lè )廣播稿9
大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播的《音樂(lè )之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì )很擔心的!所以希望親們在大學(xué)都可以過(guò)健康、開(kāi)心、快樂(lè )!好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè )之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義為結尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè )、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè )的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對方內心的傷吧!
插入《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會(huì )安靜走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著(zhù)輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節，那布滿(mǎn)繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著(zhù)單車(chē)，一起游覽風(fēng)景;牽著(zhù)彼此的手，一起披著(zhù)黃昏的顏色散步;背靠背，對著(zhù)天上眨眼的小星星一顆一顆數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jì)蓚�(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì )留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著(zhù)迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對酒當歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!
孤單對于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長(cháng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè )尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會(huì )，又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不不去面對，我們需要很多勇氣在社會(huì )上打拼�；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停摸索、艱難前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的`各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不不讓自己堅強起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應全新的大學(xué)生活。
人生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì )是，幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國風(fēng)情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì )跟著(zhù)感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著(zhù)我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習壓力，迎接我們的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個(gè)大學(xué)生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當人生是一場(chǎng)閱歷，我們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng )造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì )寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因為他們都被貶官被流放過(guò)，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫(xiě)不出好的文章，因為這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì )不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。所以，請大家盡情享受人生吧!
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)!
音樂(lè )廣播稿10
聲聲動(dòng)情，句句觸心。親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，這里是大學(xué)生傳媒中心。
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)新學(xué)期第一期的《越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)》。我是小Q，我是小M。
在寒假期間，各大音樂(lè )節目層出不窮，而《我是歌手》可謂是先聲奪人，吸引了各家眼球，牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心。 不得不介紹的.就是小播特別喜歡的，因《我是歌手》節目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》，《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創(chuàng )作，歌曲主要描繪了生活中的愛(ài)情猶如泡沫一樣，雖然外表美麗但是經(jīng)不起考驗，吹彈可破，而詞曲的旋律仿佛有魔力一般，讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨特的發(fā)生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開(kāi)始較低沉，而后漸進(jìn)高潮，給人跌宕起伏之感，令人回味。也因此，泡沫這首歌的演唱難度較大，很少有人能像GEM那樣演繹的淋漓盡致。
�。ㄒ魳�(lè )播放）
好了，聽(tīng)了這么多的歌曲，本期的節目到這里差不多也
全部結束了。
如果小伙伴們還意猶未盡的話(huà)，
歡迎自己下載來(lái)聽(tīng)哦。
這里是四川
農業(yè)大學(xué)大學(xué)生傳媒中心
如果您也有好歌想推薦給大家，或是任何好的
意見(jiàn)或建議，歡迎私信我們的官方微博
我是小Q,我是小M
下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。
音樂(lè )廣播稿11
開(kāi)頭語(yǔ)：
悠悠華夏數千載， 相約禮和賦美德。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ， 歡迎大家收聽(tīng)“相約禮和”欄目。 結束語(yǔ)： 時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
周二《回味經(jīng)典》欄目
開(kāi)頭語(yǔ)：
執筆輕書(shū)墨余香， 回味經(jīng)典潤人生。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ， 歡迎大家收聽(tīng)“回味經(jīng)典”欄目。 結束語(yǔ)： 時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
周三《音樂(lè )欣賞》欄目
開(kāi)頭語(yǔ)：
輕松課間笑開(kāi)顏， 音樂(lè )欣賞暢開(kāi)懷。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ， 歡迎大家收聽(tīng)“音樂(lè )欣賞”欄目。 結束語(yǔ)： 時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣
播站能成為你的`良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
周四《開(kāi)心國學(xué)》欄目
開(kāi)頭語(yǔ)：
諸子百家相爭鳴， 開(kāi)心國學(xué)傳華魂。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ， 歡迎大家收聽(tīng)“開(kāi)心國學(xué)”欄目。 結束語(yǔ)： 時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
周五《新聞天地》欄目
開(kāi)頭語(yǔ)：
菁菁校園我的家， 新聞天地你我他。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ， 歡迎大家收聽(tīng)“新聞天地”欄目。 結束語(yǔ)： 時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。 感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
音樂(lè )廣播稿12
《音樂(lè )心情》電臺廣播稿
分享音樂(lè )分享心情，與音樂(lè )有關(guān)的心情感悟，給你最好的心情釋放，這里是《音樂(lè )心情》，我是XXX，和你一起分享感動(dòng)你我的音樂(lè )，分享屬于你我的心情�！兑魳�(lè )心情》，陪伴在你成長(cháng)的每一天。
不知大家是否有這樣的感覺(jué)，某一天避開(kāi)暄囂的人群，找個(gè)安靜的地方才能靜坐，即使在別人看來(lái)是多么不和諧的一道風(fēng)景，但是自己喜歡，這就足以。
其實(shí)我很喜歡這種感覺(jué)，也許我不只是靜坐，我還可以躺下，讓繁華淹沒(méi)我。 寂靜歡喜，安靜疏離！安靜的時(shí)光，是適合回憶的。在所有人事已非的景色里，時(shí)光漫道的荒涼，總會(huì )給人一種不可逾越的感覺(jué)。再美好不過(guò)是昨天，它已隨時(shí)間風(fēng)干，被年華蹉跎成傷，如握在手中棱角分明的碎玻璃，每一憶起，都會(huì )流血都會(huì )疼。而我恰是個(gè)懷舊者，那些噬骨的疼痛，早已讓我麻木到?jīng)]心沒(méi)肺。
《擁抱著(zhù)你的滋味》 自由派對
時(shí)光就這樣安靜的畫(huà)下黃昏，畫(huà)下清晨，畫(huà)下我們的年年歲歲。我只是安靜的靜默，它卻一揮手，便是匆匆一個(gè)兩年，我很不安的告訴自己，我大二了。但心卻被素指輕彈，不安的情緒便怎么也無(wú)法平靜。如一曲忐忑，聽(tīng)不懂，也猜不透，那究竟是怎樣一種撲朔迷離的感覺(jué)。
時(shí)常是一個(gè)人落寞的在校園里游蕩，看熟悉的風(fēng)景，今日的熟悉亦是昨日的陌生，單調而繁忙的生活。青春，這是一個(gè)充滿(mǎn)奮發(fā)的字眼。卻為何要點(diǎn)綴上諸如憂(yōu)傷、孤寂、頹廢這類(lèi)字眼。而我得到的解釋的是，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，明媚，多么溫馨的字眼。憂(yōu)傷過(guò)后，是否會(huì )許我們一個(gè)明媚的未來(lái)？那么縱是有再多的痛，青春散場(chǎng)，曲終人散。 只是時(shí)光不再邁著(zhù)它細碎的舞步，因為沒(méi)有人能夠在再顯的那樣從容不迫。
《還是會(huì )寂寞》 陳綺貞
歡迎回來(lái)，這里是《音樂(lè )心情》，XXX和你分享感動(dòng)你我的音樂(lè )，分享屬于你我的心情。
站在青春彷徨的我們，誰(shuí)都渴望被溫暖，我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，畢竟單薄的青春是承受不起未來(lái)太多的悲喜與無(wú)常。與青春的打馬而過(guò)，穿過(guò)多少迷茫和無(wú)奈。我開(kāi)始明白，青春看似金光閃閃，實(shí)則是銹跡斑斑。破碎的眸子里盛滿(mǎn)了各自的孤立無(wú)援。只是流年，已將我們孱（chan）弱的青春染成耀眼的素白。我們站在歲月的河邊看他流逝，那些附濯在它表面的記憶，被一點(diǎn)一點(diǎn)流淌干凈，那些逝去的年華終將遠去，覆手而逝的青春，在生命中漸漸模糊，疼和想念卻愈來(lái)愈清晰。年華的紫色風(fēng)鈴在耳間回旋，而我們已漸次長(cháng)大。
《長(cháng)大》 丁當
慢慢的我們開(kāi)始期待幸福，男人希望自己有份成功的事業(yè)有個(gè)愛(ài)自己理解自己的女人。女人同樣也需要一個(gè)了解自己懂自己的男人，可以在自己不開(kāi)心想撒嬌的時(shí)候有個(gè)依靠的肩膀。其實(shí)幸福就那么簡(jiǎn)單�？墒俏医�(jīng)常在想幸福真的很簡(jiǎn)單嗎？還是本身復雜的是我自己？
簡(jiǎn)單 汪蘇瀧
時(shí)間就在我沒(méi)有絲毫準備的情況下，和我們匆匆的揮手再見(jiàn)了，就如同那些已經(jīng)在云層里呆不下去的雨點(diǎn)兒，呼的一下就降落人間。也許不怪時(shí)間過(guò)的有多快，只是我們從來(lái)就沒(méi)有好好想過(guò)身邊的流水匆匆，時(shí)光更加的匆匆。
經(jīng)過(guò)高考洗禮的我們，踏著(zhù)青春的步伐，進(jìn)入了另一個(gè)夢(mèng)想的天堂，去追尋那些所謂的人生理想�；蛟S夢(mèng)想總是那么的夢(mèng)好，反襯出的現實(shí)卻是那么的殘酷。但是我知道開(kāi)心是一天，傷心也是一天，無(wú)論怎樣，我都改變不了這個(gè)世界的主旋律。所以只能聊以，假裝我很快樂(lè )的生活。而快樂(lè )的時(shí)候，就應該記住揚起嘴角，微笑生活。不是有誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候，微笑是最好的裝飾，傷心的時(shí)候，微笑是最好的掩飾嗎？
《假裝》 蔡依林
記得有人曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人身邊都有一個(gè)不會(huì )改變大小的圈，有人來(lái)，必定會(huì )有人走，有人走，并不一定會(huì )有人來(lái)，因為它的容量只有這么大。每個(gè)人都會(huì )有不同的生活，而我是不是應該不要再去打擾你們了呢？但是那些熟悉的號碼或許在某一天也變成了空號，可是自己卻怎么也舍不得刪除。本來(lái)想著(zhù)只要站在原地不動(dòng)，就能好好的看著(zhù)你們究竟去哪里了，可是在時(shí)光劃出深深的溝壑時(shí)，才突然發(fā)現你們走的太快，早已消失在人海中了。于是我又只能悲哀的回到原點(diǎn)，幻想著(zhù)一切都可以重新開(kāi)始。
《最熟悉的陌生人》 蕭亞軒
歡迎回來(lái)，這里是《音樂(lè )心情》，XXX和你分享感動(dòng)你我的音樂(lè )，分享屬于你我的心情。
大學(xué)里的生活或許就像圓周率那樣沒(méi)有規律的往復下去。每天課堂上，永遠是那些陌生的面孔，看著(zhù)他們一點(diǎn)熟悉的.感覺(jué)都沒(méi)有，突然一下子就覺(jué)得有些傷感。怎么說(shuō)人海茫茫，相遇真的是一種難得的緣分，可是現在一個(gè)個(gè)都那么的冷漠。
下課后走在人群中，耳邊是熙熙攘攘的嬉笑聲，可是突然就發(fā)現自己好孤單。一個(gè)人如果站在望不到地平線(xiàn)的大地上，覺(jué)得人潮洶涌 卻沒(méi)有朋友，于是就會(huì )分外地感到孤單。然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，。如此反復，花開(kāi)花路，春去秋來(lái)。
習慣的力量永遠那么偉大，慢慢的習慣了這種生活方式，慢慢的覺(jué)得一切都變得不重要，我生活在我的世界里，一切復雜難懂的東西都與我無(wú)關(guān)，是不是我也在這種環(huán)境下漸漸的變得冷漠？
《習慣了寂寞》 牛奶咖啡
沒(méi)有去想過(guò)，也不敢去想，生活總是那么的殘酷，讓一個(gè)人轉眼間就變成了另一個(gè)人，但時(shí)光的雨雪一刻不停風(fēng)化出更加鮮明的棱角。
是啊，就是在那個(gè)一轉眼之間，我已在這座長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)的城市里，在這座逐步建設的校園里，揮霍了一年的青春年華。
《飛揚的青春》
仿佛昨天我才剛剛拉著(zhù)行李，步入這個(gè)城市，一下子映入眼簾的就是街道上那些繁茂的楓樹(shù)，把陽(yáng)光分解得支離破碎，看不到整片的陽(yáng)光。進(jìn)入夢(mèng)里出現過(guò)千萬(wàn)變得校園，偌大的學(xué)校，同時(shí)也是一肚子的抱怨，感嘆理想與現實(shí)的差距怎么就那樣大。把學(xué)校貶得一文不值，但只要聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)一丁點(diǎn)的壞話(huà)，心里就非常的鄙視那個(gè)人，說(shuō)不上來(lái)這是什么情感，或許早就承認了這個(gè)是我的學(xué)校，是世界上最美的學(xué)校吧。這個(gè)我將要生活四年的城市，學(xué)習四年的學(xué)校一下子變得那么的親切，似乎夢(mèng)中真的來(lái)過(guò)了。
大學(xué)的一半的時(shí)光就這么的和我匆匆的揮手說(shuō)再見(jiàn)了，就像詩(shī)歌里寫(xiě)的，輕輕的我揮一揮手，不帶走一片云彩。
《再見(jiàn)了》單純 小5
《那些年》 胡夏
好了，今天的《音樂(lè )心情》就要和大家說(shuō)再見(jiàn)，分享音樂(lè )分享心情，與音樂(lè )有關(guān)的心情感悟，給你最好的心情釋放，再見(jiàn)！
音樂(lè )廣播稿13
大家晚上好，歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽(yáng)光（林俊杰）
在無(wú)助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候，在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)有想過(guò)希望的存在？有沒(méi)有想過(guò)傷總會(huì )痊愈？有沒(méi)有想過(guò)有了黑夜才有白晝？生命給了你什么，就會(huì )帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會(huì )在某處還給你。不管對誰(shuí)，生命總是公平的，就像陽(yáng)光，總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。
奮斗（羽泉）
季節輾轉，搖曳著(zhù)歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著(zhù)不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬(wàn)人為你喝彩，最痛苦的事莫過(guò)于在現實(shí)生活中的迷茫，但是我們應該清楚，很多時(shí)候需要我們自己去調整那種躁動(dòng)的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)生活。
逆光飛翔(范逸臣)
一首來(lái)自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達的一種倔強。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：你如果不試的話(huà)，怎么知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒(méi)辦法放棄 ，那就要更努力的讓別人看到自己的存在.來(lái)，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時(shí)間不會(huì )
天高地厚（信樂(lè )團）
夢(mèng)想再大，也不嫌大；追夢(mèng)的'人再小，也不嫌小。這世界紛繁復雜，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒(méi)有一點(diǎn)兒瘋狂，這生活還值得過(guò)嗎！聽(tīng)憑內心呼聲的引導，不管那天高地厚！青春這么短，何必把我們的每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來(lái)覆去的熬煎了？
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一周年（周筆暢）
一雙鞋，剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì )趕緊蹲下來(lái)擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì )低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會(huì )覺(jué)得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會(huì )太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個(gè)人，慢慢的變得陌生。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）
《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開(kāi)了個(gè)可怕的玩笑——因用眼過(guò)度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒(méi)有使蕭煌奇崩潰，他憑借著(zhù)超常的毅力和對音樂(lè )的執著(zhù)，用歌聲改變了自己的人生�，F在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇，不滿(mǎn)六歲。清澈的童聲，充滿(mǎn)故事的詞曲，總是給人另一種感動(dòng)。
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，本期的音樂(lè )傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。同時(shí)感謝你們收聽(tīng)，給予我們的支持，明天的節目我們不見(jiàn)不散。
音樂(lè )廣播稿14
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
家晚上好，歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)
在無(wú)助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候，在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)有想過(guò)希望的存在?有沒(méi)有想過(guò)傷總會(huì )痊愈?有沒(méi)有想過(guò)有了黑夜才有白晝?生命給了你什么，就會(huì )帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會(huì )在某處還給你。不管對
男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，
女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。
男：這里是“園之聲”廣播站。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家好!
女：伴隨著(zhù)這優(yōu)美的'樂(lè )曲，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又和您見(jiàn)面了
男：我是播音員。
女：我是播音員。
男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。
女：今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。
王維(699―759)，字摩詰，盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人。其中，最能代表其創(chuàng )作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩(shī)篇。
男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩(shī)壇獨樹(shù)一幟，成為山水田園詩(shī)派的代表人物。
女：王維的創(chuàng )作才能是多方面的。他的五律和
五、七言絕句造詣最高，同時(shí)，其他各體也都擅長(cháng)，這在整個(gè)唐代詩(shī)壇是頗為突出的。
男：今天，讓我們欣賞王維的著(zhù)作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。
男：希望同學(xué)們都能愛(ài)唐詩(shī)，讀唐詩(shī)，背唐詩(shī)。在班里開(kāi)展唐詩(shī)背誦比賽，讓校園里充滿(mǎn)詩(shī)的韻味，詩(shī)的文化。
女：時(shí)間過(guò)得真快，又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續收聽(tīng)我們的《經(jīng)典賞析》欄目，同學(xué)們再見(jiàn)。
音樂(lè )廣播稿15
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著(zhù)期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財富，然后關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣�--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，然后你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的.模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，然后我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢
然后 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，然后即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過(guò)嘗試，透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，然后但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
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