舞蹈作文

【精華】舞蹈作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文4篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文 篇1

　　沈芊兒和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎么了，就是感覺(jué)楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個(gè)念頭閃過(guò)，絕交�！暗珵榱诉@樣一件事絕交會(huì )不會(huì )有點(diǎn)小肚雞腸了？唉！”娜娜想。

　　沈芊兒也知道多多她們忙，也沒(méi)打攪她們，只是偶爾主動(dòng)打招呼。但這也讓娜娜覺(jué)得……

　　“王娜娜同學(xué)～那個(gè)，”娜娜無(wú)力的向后看了看，咦！楊多多說(shuō)，“加入舞蹈團嗎？”

　　加入舞蹈團？這多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜緊張的說(shuō)：“真的可以嗎？我很想加入！”楊多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思議的`薄荷音說(shuō)：“當然可以呀，我聽(tīng)沈芊兒說(shuō)王娜娜同學(xué)你很喜歡舞蹈呢。所以就想問(wèn)問(wèn)王娜娜同學(xué)愿不愿意加入舞蹈團�！蹦饶扰d奮極了：“太好了！非常愿意！”楊多多說(shuō)：“那太好了呢，今天放學(xué)后去報道吧�！蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“大白兔奶糖，走了吧�！敝x靈靈微笑著(zhù)說(shuō)�！斑髁藗�(gè)咪，OK！”楊多多回應道。好卡哇伊的別稱(chēng)呀！娜娜心想�！�—————盼星星，盼月亮，可算盼來(lái)了下午————“你們好，我，我是王娜娜。是楊多多讓?zhuān)�讓我�?lái)報道的�！蹦饶染o張兮兮的說(shuō)�！岸喽嘧屇銇�(lái)報道的？哦，王娜娜是吧。我看看資料。嗯，舞蹈還是不錯的，好的。也缺人嘛，服裝明天來(lái)拿�！钡怯浀睦蠋熣f(shuō)。

舞蹈作文 篇2

　　以前，我經(jīng)常從電視上看見(jiàn)一些舞蹈家，他們站在舞臺上是多么光榮��！我好羨慕他們��！于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了我這個(gè)小大人講的這番話(huà)后，猶豫了一會(huì )兒，又說(shuō)：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，并沒(méi)有放棄我當舞蹈家的夢(mèng)想，我再一次嘗試著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)，小時(shí)候身體軟，還沒(méi)長(cháng)好，不疼嗎？”媽媽聽(tīng)了這話(huà)后，無(wú)奈地答應了。

　　第二天，媽媽實(shí)現了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家要多多照顧一下這位小同學(xué)，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個(gè)小妹妹呀！”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我心里美滋滋的。

　　開(kāi)始上課了，由于我個(gè)子太矮了，腿夠不著(zhù)把桿，我一屁股坐在地上，失望地搖搖頭。這時(shí)被老師看見(jiàn)了，因此，老師專(zhuān)門(mén)從儲藏室里搬出來(lái)一個(gè)粉紅色帶有很多心形的又小又矮的把桿，把桿比我稍矮一點(diǎn)，現在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來(lái)。這可怎么辦呢？經(jīng)過(guò)老師的'精心指導下，我終于能把腿伸直了。就在這時(shí)，下課了。我發(fā)出一陣笑聲，不是因為終于下課了，而是因為我終于戰勝自己堅持下來(lái)了！

　　就這樣，經(jīng)過(guò)七年的努力，我長(cháng)大了，舞蹈也練得越來(lái)越好，成為了同學(xué)們心目中的小小舞蹈家。

舞蹈作文 篇3

　　時(shí)間到了，師傅準備離開(kāi)，師傅說(shuō)：“我母親這幾天，身體不是很好，如果我不來(lái)了，就不要等我，也可能會(huì )很多天，你就和其他師傅去跳吧�！�。舞，這還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，怎么又會(huì )出現這樣的變故。

　　我問(wèn)：“老太太怎么了，要不要緊�！�，他說(shuō)：“老太太突然吃不進(jìn)飯，吃了，馬上就會(huì )吐出來(lái)�！�，因為和師傅跳舞的時(shí)間不長(cháng)，師傅也是三咸其口，我也不敢深問(wèn)，只是心里默默地祈禱老太太不要生病，想要老太太趕緊好起來(lái)。

　　祈禱，只是我自己的心里自我安慰，師傅第二天真的沒(méi)有來(lái)了，而且是整整一個(gè)月沒(méi)有來(lái)。我一下子變成無(wú)頭的蒼蠅，不知道要干什么好了。江邊，我和靚嫂還是天天來(lái)，可是我是師傅一手帶出來(lái)的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理問(wèn)題，還是舞技出了問(wèn)題。

　　師傅說(shuō)過(guò)，音樂(lè )、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來(lái)說(shuō)，只要遵循基本規則，不管是哪個(gè)老師帶出來(lái)的徒弟都是一樣的，他們都可以出入任何一個(gè)舞場(chǎng)，可以跟所有的人配合跳舞，最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來(lái)的學(xué)生，不能和大多數師傅帶出的徒弟共舞，那這個(gè)師傅的舞技就可能有點(diǎn)問(wèn)題。

　　師傅補充說(shuō)，在廣場(chǎng)跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同，這里的人們很多是半路出家，他們跳的就是一個(gè)高興，跳的.是一個(gè)感覺(jué)，或者是一個(gè)刺激，至于舞技如何，不會(huì )有人在意。能者為師，三人行必有我師，能來(lái)廣場(chǎng)跳舞，絕大部分的大媽不會(huì )出錢(qián)去學(xué)習跳舞，只要找到一個(gè)人帶，他就是老師，所以可能出現舞技參差不齊局面。

　　師傅沒(méi)來(lái)，其他師傅紛紛上馬，靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴，看見(jiàn)我無(wú)助地站在舞場(chǎng)的一邊，不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴，不能因為我的師傅沒(méi)有來(lái)，我平分了她的跳舞機會(huì )，不過(guò)張師傅的跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同，我總感覺(jué)不是非常適應，我只好經(jīng)常婉言謝絕。

　　其他師傅很可能就是師傅說(shuō)的后者，他們是退休以后才出家的和尚，他們也是一片好心，他們也想教我跳舞，他們和師傅的跳法相差甚遠。有的緊緊地摟住你，不要說(shuō)是跳舞，沒(méi)有走幾步，我喘氣要發(fā)生困難，這種事情，你又不能直說(shuō)，只能勉強跳下去。有的師傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身體都上下劇烈起伏著(zhù)，又像是在跳著(zhù)走路。有的則在旋轉的時(shí)候，整個(gè)身體都搖晃起來(lái)，就好像我不跟著(zhù)用力，不跟著(zhù)一起搖晃起來(lái)，就轉不過(guò)來(lái)一樣。

　　每天都這樣，這樣的日子我真的受夠了，不知道師傅什么時(shí)候能來(lái)，我又沒(méi)有師傅的手機號碼，通訊不通暢，將我帶回了原始社會(huì )。我每天掰著(zhù)指頭數著(zhù)已經(jīng)第幾天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，卻不知道他什么時(shí)候能來(lái)。正當我已經(jīng)絕望的時(shí)候，那天靚嫂突然跟我說(shuō)：“我好像看見(jiàn)朱師傅了�！�，順著(zhù)靚嫂手指的方向看去，燈光陰暗處，一個(gè)人影也沒(méi)有，我真的懷疑靚嫂是不是看錯了。靚嫂爭辯說(shuō)：“是朱師傅，我沒(méi)有看錯，我順著(zhù)她手指的方向找去，走了很遠，也沒(méi)有看見(jiàn)師傅的蹤影。

　　整整一個(gè)月，朱師傅終于露面了，我又心切，又高興，又擔心，又有點(diǎn)氣憤。

　　朱師傅的母親去世了，我真的替朱師傅難過(guò)，我說(shuō)：“是不是還有什么事請，要我們去幫忙�！�，師傅說(shuō)：“不用了，老太太住院一個(gè)星期就去世了，接著(zhù)火化，又將老太太的骨灰，送回老家，和老太爺合葬�！�。

　　我終于松了一口氣，師傅回來(lái)了，我再也不用為沒(méi)有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過(guò)，師傅失去了自己最親的人，母親。

舞蹈作文 篇4

　　王菲老師是我的舞蹈老師，她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

　　王老師身材很苗條，經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色衣服，一雙大眼睛炯炯有神，一個(gè)高挺的`鼻子，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)像瀑布似的，一張很能說(shuō)的嘴巴，臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，笑容燦爛無(wú)比，王老師可真漂亮呀！

　　王老師很細心，也很關(guān)愛(ài)我們，記得有一次上課時(shí)，老師給我們指導了一下就讓我們開(kāi)始熱身活動(dòng)，然后老師開(kāi)始為我們講動(dòng)作要領(lǐng)，正在這時(shí)，小貝眼淚汪汪地對老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)不舒服�！蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊，親切地問(wèn)小貝哪里不舒服，小貝說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)難受，想休息一下�！庇谑峭趵蠋熃o小貝輕輕地揉了揉肚子，扶她坐下，給她披上外套，又給她倒了杯溫開(kāi)水，看著(zhù)她喝了點(diǎn)水，讓她休息一下，老師又繼續給我們上課，并不斷地觀(guān)察著(zhù)小貝，過(guò)了一會(huì )，小貝覺(jué)得舒服多了，她又高高興興地跑來(lái)上課，老師問(wèn)：“可以堅持住嗎？”小貝笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)多久，老師發(fā)現小貝臉色蒼白，趕緊扶她到旁邊休息，結果小貝還沒(méi)走到凳子跟前，就哇地一聲吐了一地，也吐到了王老師漂亮的衣服上，王老師根本沒(méi)在意自己衣服臟了，一邊輕輕地拍著(zhù)她的后背，一邊給她喂水喝，然后馬上給小貝媽媽打了電話(huà)，小貝媽媽跑來(lái)后，老師給她說(shuō)了具體情況，讓小貝媽媽帶小貝去看醫生，老師才開(kāi)始打掃地上的臟東西，清潔完地面，又擦干凈自己衣服，繼續給我們上課，下課后，老師又給小貝媽媽打電話(huà)了解情況，知道小貝沒(méi)什么問(wèn)題才放心地回家了。

　　這就是關(guān)心我們的王老師，我愛(ài)我的老師。

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